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辯論賽總結(jié)書總結(jié)

時(shí)間:2020-11-27 14:16:39 辯論賽 我要投稿

辯論賽總結(jié)書總結(jié)

  辯論賽已圓滿結(jié)束了,需要做好總結(jié),為開展活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)和打好良好基礎(chǔ),下面是yjbys小編搜集整理的辯論賽總結(jié)書總結(jié),歡迎閱讀。

辯論賽總結(jié)書總結(jié)

  辯論賽總結(jié)書一

  為活躍大學(xué)校園的文化氛圍,豐富大學(xué)生課余生活, 激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高大學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)大學(xué)生的活力、風(fēng)采和與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的良好風(fēng)貌,塑造有思想、有個(gè)性、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象, 培養(yǎng)適合社會(huì)發(fā)展的綜合型人才。為大學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性,展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。同時(shí)挖掘廣大學(xué)生的潛力,提高廣大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平,我部于3月x日至4月x日成功舉辦了主題為“激活青春,辯響校園”的第五屆大學(xué)生辯論賽。

  此次活動(dòng)總體上看是比較成功的,特別是總決賽的時(shí)候,主要有這幾方面:

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備的比較充足。我們部門于3月10號(hào)就提前通知08、09級(jí)學(xué)生辯論賽事宜,且每個(gè)班都能積極參加和認(rèn)真準(zhǔn)備。賽前我們部門也特意召開隊(duì)長會(huì)議,向每個(gè)隊(duì)長詳細(xì)的解說比賽的流程和注意事項(xiàng),并為09級(jí)的新生每班安排一個(gè)指導(dǎo)人員。比賽前我們部門的干事也提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)布置,保證了比賽的準(zhǔn)時(shí)開始。

  2、正式比賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛大部分都比較熱鬧。各班除了辯手以外,都能來了一定的親友團(tuán),為各班的參賽選手加油、助威。在觀眾提問環(huán)節(jié)的時(shí)候,都能有觀眾提問,而且氣氛也比較活躍。

  3、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置比較合理。除了冠、亞、季軍外,每一場(chǎng)比賽都會(huì)有一個(gè)優(yōu)秀辯手,而總決賽則為最佳辯手。這樣的設(shè)置能使獎(jiǎng)項(xiàng)的人員不止只集中于一兩個(gè)班,而是更合理、公平。

  當(dāng)然在活動(dòng)中我們也存在著一些問題和不足。主要有:

  1、剛開始比賽時(shí)計(jì)時(shí)和舉牌的工作人員不協(xié)調(diào),導(dǎo)致辯手不清楚時(shí)間是否已用完,對(duì)此我們應(yīng)該規(guī)定好舉牌的工作人員需在按鈴響了以后才舉牌,以確保鈴響和提示能一致,辯手和觀眾都清晰明了。

  2、主持和辯手都不太懂的'比賽規(guī)則、流程,出現(xiàn)了一些打亂比賽進(jìn)程的現(xiàn)象,對(duì)此我們部門應(yīng)該組織主持和辯手觀看校際辯論賽,讓他們更了解比賽的規(guī)則、流程和注意事項(xiàng),而且對(duì)于主持人的主持稿我們部門也應(yīng)仔細(xì)觀看,一確保沒出現(xiàn)太大問題。

  3、宣傳力度不夠大。沒進(jìn)入下一輪比賽的班級(jí)都不太知道辯論賽的進(jìn)程,更有甚者以為比賽已結(jié)束,對(duì)此我們部門應(yīng)該與宣傳部多合作,每進(jìn)入下一輪比賽都能出一張海報(bào),讓同學(xué)們都能了解、接觸到辯論賽。

  4、每一場(chǎng)出席的觀眾主要是參賽的班級(jí)的親友團(tuán),對(duì)于非己班的比賽不是很關(guān)心。對(duì)此我們可以加大宣傳力度,加大同學(xué)們對(duì)辯論賽的興趣,吸引更多的觀眾觀看。

  5、總決賽后面進(jìn)行頒獎(jiǎng)的時(shí)候有很多觀眾都離場(chǎng)。對(duì)此我們部門應(yīng)該在老師一點(diǎn)評(píng)完以后就立即將桌椅搬走,同時(shí)主持人也立即邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)拿獎(jiǎng),讓頒獎(jiǎng)流程能更流暢,間隙時(shí)間更短。

  辯論賽已圓滿結(jié)束了,在獲得成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們也應(yīng)該看到自己的不足,并及時(shí)吸取可鑒之處,為我們今后開展活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)和打好良好基礎(chǔ),促進(jìn)我們學(xué)習(xí)部工作進(jìn)一步發(fā)展。

  辯論賽總結(jié)書總結(jié)二

  一、 總體情況

  1、 社員基本上都參加了本次活動(dòng)。

  2、 本次辯論賽進(jìn)行的非常順利同時(shí)也相當(dāng)精彩。

  3、 通過這次辯論賽讓各個(gè)社員相互了解不少,增進(jìn)了社員之間感情的交流。

  4、 邀請(qǐng)了上屆四位優(yōu)秀辯手擔(dān)任此次辯論賽的評(píng)委。

  5、 辯論賽結(jié)束后,對(duì)獲得最佳辯手以及團(tuán)體一、二、三、四名頒發(fā)了榮譽(yù)證書,鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枴?/p>

  二、 取得的成績

  1、通過此次辯論賽,鍛煉了社員們的口才,從中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也讓社員們彼此深入了解了不少。

  2、經(jīng)過此次辯論賽也讓社員們了解到辯論賽的流程和基本規(guī)則。

  3、四位優(yōu)秀評(píng)委給辯手們做出了清晰、透徹、獨(dú)到地評(píng)價(jià),既肯定了辯手們的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也指出了他們身上的不足之處。讓辯手們受益匪淺。

  三 、存在的弊端

  1、此次辯論賽由于時(shí)間等因素沒能讓所有社員都參賽,這是第一大不足之處。

  2、由于沒有充分考慮到社員們的時(shí)間安排問題,有極少數(shù)社員,因?yàn)楸敬位顒?dòng)與其他活動(dòng)產(chǎn)生了沖突,因而不能及時(shí)參加。這是第二大不足之處。

  四、 解決的方案

  1、在下次開展活動(dòng)之前充分考慮到社員們的課程安排,再確定活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)。確保每位社員都能按時(shí)參加。

  2、在以后的的活動(dòng)中,盡量使活動(dòng)的內(nèi)容充滿朝氣與蓬勃,吸引社員的眼球,以此豐富社員的課余生活。

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