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學(xué)生會(huì)辯論賽總結(jié)陳詞

時(shí)間:2020-12-19 20:09:42 辯論賽 我要投稿

學(xué)生會(huì)辯論賽總結(jié)陳詞

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學(xué)生會(huì)辯論賽總結(jié)陳詞

  學(xué)生會(huì)辯論賽總結(jié)陳詞一

  伶俐的口才和敏捷的思辯能力是當(dāng)代大學(xué)生在走出校門時(shí)所必須具備的兩大才能,為鍛煉和提高我院同學(xué)的口才和思辯能力,同時(shí)給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),配合院團(tuán)委辦好首屆團(tuán)體文化節(jié),郴江論壇特別聯(lián)合生命科學(xué)協(xié)會(huì)舉辦了此次校園辯論賽。在經(jīng)過由郴江論壇和生命科學(xué)協(xié)會(huì)組成的辯論賽組委會(huì)40多天緊張而周密的策劃組織后,校園辯論賽終于在同學(xué)們的好評(píng)聲與掌聲中落下帷幕,由來(lái)自中文系的四名選手組成的垂柳隊(duì)脫穎而出,獲得了本次校園辯論賽的冠軍。本次辯論賽較之以往頗有其特殊意義:第一,是首屆團(tuán)體文化節(jié)的重要內(nèi)容,有院團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo),使活動(dòng)更具凝聚力;第二,是郴江論壇成立后第一次與別的兄弟團(tuán)體(生命科學(xué)協(xié)會(huì))聯(lián)合承辦的辯論賽,體現(xiàn)了我團(tuán)體的新形象與精神風(fēng)貌,這次辯論賽的成功舉行,也說明了我院學(xué)生團(tuán)體具有強(qiáng)大的生命力;第三:經(jīng)過比賽,有一批優(yōu)秀辯手脫穎而出,為我團(tuán)體辯論隊(duì)的辯手挑選作了很好的準(zhǔn)備工作。應(yīng)該說此次比賽是相當(dāng)成功的,作為此次比賽的直接組織策劃者,現(xiàn)我團(tuán)體秘書處對(duì)比賽進(jìn)行如下簡(jiǎn)單的總結(jié):

  一、辯題方面

  此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時(shí)代氣息,讓辯手們?cè)谵q論過程中有話好說,有話可說。此次辯題涉及時(shí)事問題,校園問題,善心與善行問題,還有環(huán)境保護(hù)問題,一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間,另一方面,辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求,具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉?梢哉f,精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感,從另一個(gè)側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識(shí)積淀和廣泛的社會(huì)接觸。

  二、辯論程序方面

  本次比賽的模式基本沿用新加坡模式,但根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)程序略作了一些調(diào)整;跁r(shí)間安排的限制,對(duì)于某些程序的發(fā)言時(shí)間作了適當(dāng)?shù)目s減,使整場(chǎng)辯論顯得更加緊湊,讓比賽更有看頭。比賽程序由教練陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞、觀眾提問共六個(gè)部分組成。首先是一、二辯進(jìn)行開篇立論,用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng)、邏輯框架、理論依據(jù)、事實(shí)材料等,接下來(lái)是針鋒相對(duì)的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,最后觀眾提問是。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺(tái)。觀眾提問階段一方面可以調(diào)動(dòng)觀眾的積極性,令一方面也增強(qiáng)了辯手與觀眾的互動(dòng)。但在比賽中也暴露了一些問題,在攻辯階段,很多辯手對(duì)攻辯規(guī)則不甚了解,造成了相當(dāng)?shù)幕靵y,攻辯問題的設(shè)置也不夠巧妙,使整個(gè)攻辯階段略顯沉悶,不夠精彩。自由辯論階段,問答雙方的針對(duì)性都不夠強(qiáng),不時(shí)出現(xiàn)各說各話的狀況,精彩的交鋒并不多。特別要提出的一點(diǎn)是本次比賽過程中,由于參與承辦本次活動(dòng)的另一團(tuán)體在辯論賽還沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),其派出擔(dān)任評(píng)委的同學(xué)直接把評(píng)分表帶走,未經(jīng)過統(tǒng)分就離開比賽現(xiàn)場(chǎng),而且沒有當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果,如此的現(xiàn)象決不允許在以后的比賽中出現(xiàn)。

  三、辯論風(fēng)格與水平方面

  此次辯論賽非常注重辯風(fēng)問題,就總體而言,參賽隊(duì)員的辯風(fēng)還是相當(dāng)不錯(cuò)的。在注意語(yǔ)言的美感之外,也充分注意自身的形象風(fēng)度,讓觀眾大飽眼福和耳福。有的辯手滔滔不絕,出口成章,有的辯手沉著穩(wěn)重,頗具大將風(fēng)范,也有的辯手機(jī)智活潑,嬉笑怒罵皆成文章,讓觀眾和評(píng)委們大開眼界。但也存在一些問題,有些辯手沒有注意到尊重對(duì)方,略有對(duì)對(duì)方進(jìn)行人身攻擊之嫌,以后將對(duì)這方面高度重視。此次比賽中充分展示了辯手的機(jī)敏與縝密的邏輯思維,無(wú)論在立論還是駁論階段都高潮迭起,十分精彩。總的說來(lái),這次辯論賽既有“辯”的劍拔弩張,也不失“論”的雄渾氣勢(shì)。

  在辯論場(chǎng)上也常常出現(xiàn)一些出人意料的觀點(diǎn),夸張的個(gè)性化語(yǔ)言,引經(jīng)據(jù)典,珠璣妙語(yǔ)橫飛,既有剛陽(yáng)之氣,又有陰柔之美,讓觀眾深深地感到辯手的淵博與機(jī)智。

  四、場(chǎng)上氣氛與觀眾反應(yīng)

  此次辯論賽的又一亮點(diǎn)就是在觀眾方面。觀眾異常地活潑,時(shí)時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。在觀眾提問階段,有些問題也相當(dāng)具有典型性和針對(duì)性,而且有些觀眾在提問時(shí)頗具辯手風(fēng)范,問題也涉及各個(gè)方面,場(chǎng)面非常熱烈,使氣氛緊張而又生趣。而且也提出一些非常具有社會(huì)價(jià)值而又值得思考的問題,具有一定的現(xiàn)實(shí)性,而且也指出了辯論場(chǎng)上雙方辯手未留意的問題,使辯題的討論更加深刻。

  五、賽后思考

  一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,體現(xiàn)了分工合作精神。來(lái)自中文系04級(jí)本科1班的尹江麗同學(xué)在賽后說:“通過辯論,讓我學(xué)會(huì)了合作,也學(xué)會(huì)了從容與鎮(zhèn)定。”一句話道出了所有辯手的心聲。有人曾說辯論是智慧的體操,的確,在辯論中激烈的智力對(duì)抗,富有靈性的思想碰撞都可以讓我們欣賞到智慧之美。一場(chǎng)辯論并不是簡(jiǎn)單的口舌之爭(zhēng),而是文化底蘊(yùn)、人格美麗與智慧之爭(zhēng),首先它要求辯手有深厚的文化底蘊(yùn),有豐富的理論基礎(chǔ),也就是說知識(shí)要淵博。其次要有靈敏的反應(yīng)度,要有良好的心態(tài)和人格魅力。辯手要有儒雅的辯風(fēng),溫文爾雅,以理服人而不是在口舌之爭(zhēng)上。而在辯論過程中也讓辯手學(xué)會(huì)了如何尊重對(duì)手,如何注意自己的言行舉止,給人一種落落大方之感。辯論場(chǎng)上的形勢(shì)瞬息萬(wàn)變,這也對(duì)辯手提出了要有應(yīng)變的能力要求。這一點(diǎn)有些辯手表現(xiàn)得相當(dāng)不錯(cuò),能夠?qū)⑥q論技巧與自己的智慧運(yùn)用得淋漓盡致,而且對(duì)辯友非常有禮貌,這也是我們應(yīng)該提倡并學(xué)習(xí)的地方,今后我們也會(huì)加強(qiáng)辯手這方面的訓(xùn)練,達(dá)到質(zhì)的飛躍。

  比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了,但它帶給我們的東西確實(shí)不少,也許在辯論場(chǎng)上有遺憾、有失敗,但它恰恰卻讓我們學(xué)到了“辯”的風(fēng)采,這次比賽也存在一些問題,如在比賽過程中的辯風(fēng)、邏輯框架等問題,我們應(yīng)理性分析與總結(jié),糾正在這過程中的不足之處,不斷地完善。這次辯論賽也得到了院團(tuán)委、團(tuán)體聯(lián)合會(huì)和輔導(dǎo)老師、評(píng)委的大力支持,他們也為此次比賽的順利進(jìn)行和圓滿成功付出了大量的心血,他們也功不可沒。

  總之,我們會(huì)認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽,吸取經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取以后在其它方面工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,積累經(jīng)驗(yàn),完善不足之處,更上一層樓。

  學(xué)生會(huì)辯論賽總結(jié)陳詞二

  本次“指點(diǎn)江山”辯論賽由管理技術(shù)學(xué)院金融系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、組織部與工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部聯(lián)合舉辦。這是自管院五系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成立以來(lái),金融系首次與其他系交流。本次比賽的規(guī)模比較宏大,共有43支隊(duì)伍參加了比賽。本次比賽共分為五場(chǎng),分別為初賽、復(fù)賽、半決賽(一)、半決賽(二)和決賽。

  在初賽時(shí),主要有三個(gè)方面的的問題:裁判、主持人和場(chǎng)外紀(jì)律。初賽的評(píng)委評(píng)委質(zhì)量較低且以工管人員為主,比賽過程中出現(xiàn)了不公平現(xiàn)象,而且在比賽開始之前未對(duì)評(píng)委的出席做最終的確認(rèn),以至部分賽場(chǎng)出現(xiàn)了四名評(píng)委或讓監(jiān)場(chǎng)的部長(zhǎng)做評(píng)委等情況。初賽共召集了11位主持人,只有一位是由工管推薦,主持人都是第一次主持像辯論賽這樣正規(guī)的比賽,對(duì)比賽的整個(gè)流程不是很清楚,且部分主持人有怯場(chǎng)現(xiàn)象。賽場(chǎng)外有部分工作人員等候,防止出現(xiàn)突發(fā)狀況,同時(shí)保證在比賽時(shí)賽場(chǎng)周邊的環(huán)境安靜,但每當(dāng)一個(gè)賽場(chǎng)提前結(jié)束比賽時(shí),總會(huì)出現(xiàn)喧嘩現(xiàn)象。有了初賽的教訓(xùn)后,復(fù)賽時(shí)對(duì)于評(píng)委這方面改由金融系負(fù)責(zé),以管院學(xué)生會(huì)的'部長(zhǎng)為主,且每個(gè)賽場(chǎng)中都有一位有經(jīng)驗(yàn)的上屆部長(zhǎng)作為嘉賓評(píng)委。由于比賽的提前安排沒做好,復(fù)賽所使用的部分教室是臨時(shí)向教學(xué)樓管理員借來(lái)的。半決賽(一)評(píng)委是以經(jīng)院第七屆校學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)為主。這是前三場(chǎng)比賽所出現(xiàn)的問題和我的一些解決的方法。由于三場(chǎng)比賽使用的是相同的5個(gè)辯題,有的隊(duì)伍在同一個(gè)辯題上辯了不止一次,故在后面的兩場(chǎng)比賽中所使用的辯題完全不相同。在半決賽(二)相對(duì)于前三場(chǎng)比賽而言沒有出現(xiàn)什么狀況,主要是結(jié)果方面,工管負(fù)責(zé)人希望工管參加決賽的是大一的隊(duì)伍,因此,對(duì)最后結(jié)果進(jìn)行了干預(yù)。由于我們的準(zhǔn)備工作沒有做好再加上校運(yùn)會(huì)的舉行,決賽的時(shí)間推遲了一個(gè)星期舉行。決賽時(shí)在大學(xué)生活動(dòng)中心的第三號(hào)報(bào)告廳中舉行,比賽當(dāng)晚氣氛活躍,但是作為主辦方,比賽的過程中出現(xiàn)了許多的問題:

  (1)主持人不了解辯論賽的環(huán)節(jié),出現(xiàn)了弄混環(huán)節(jié)的狀況;

  (2)比賽時(shí)使用的麥克風(fēng)數(shù)量少,且麥克風(fēng)的作用太小;

  (3)比賽前對(duì)于評(píng)委和嘉賓的是否到來(lái)為做最后的確認(rèn),以致主持人在念名單時(shí)有嘉賓未到。

  本次比賽總體而言還算成功,以后再舉辦類似的活動(dòng)時(shí)要注意一下的幾個(gè)方面:

  (1)賽前確認(rèn),包括評(píng)委、嘉賓、教室、需要使用的各種物品都要進(jìn)行提前確認(rèn);

  (2)做好備份方案,計(jì)劃趕不上變化,活動(dòng)開始前或舉辦活動(dòng)的過程中總會(huì)出現(xiàn)一些狀況,多準(zhǔn)備一些備用的方案可以解決一些突發(fā)問題,以免手忙腳亂;

  (3)與工管的溝通,本次活動(dòng)不僅是金融系單方的活動(dòng),它是金融和工管聯(lián)合舉辦的,這就需要金融和工管兩方協(xié)調(diào)好比賽的安排;

  (4)主持人的培訓(xùn),辯論賽是一個(gè)正規(guī)的比賽,所以對(duì)于主持人的要求就要高一些,但是這次活動(dòng)的五場(chǎng)比賽中主持人方面總是會(huì)出現(xiàn)一些問題,尤其是最后決賽的主持人。

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