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辯論賽攻辯環(huán)節(jié)技巧

時間:2022-10-19 11:48:28 辯論賽 我要投稿

辯論賽攻辯環(huán)節(jié)技巧

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的辯論賽攻辯環(huán)節(jié)技巧,希望能夠幫助到大家。

辯論賽攻辯環(huán)節(jié)技巧

  辯論賽攻辯環(huán)節(jié)技巧 1

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  例如,在關(guān)于"知難行易"的辯論中,有這么一個回合:

  正方:對啊!那些人正是因為上了刑場死到臨頭才知道法律的威力。法律的尊嚴(yán),可謂"知難"哪,對方辨友!

  當(dāng)對方以"知法容易守法難"的實例論證于知易行難"時,正方馬上轉(zhuǎn)而化之從:"知法不易"的角度強(qiáng)化己方觀點,給對方以有力的回?fù)。扭轉(zhuǎn)了被動局勢。

  (二)移花接木

  剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分,換上于我方有利的觀點或材料,往往可以收到"四兩撥千斤"的奇效。我們把這一技法喻名為"移花接木"。比如,在關(guān)于"治貧比治愚更重要"的論辯中,正方有這樣一段陳詞:"…對方辯友以迫切性來衡量重要性,那我倒要告訴您,我現(xiàn)在肚子餓得很,十萬火急地需要食物來充饑,但我還是要辯下去,因為我意識到論辯比充饑更重要。"話音一落,掌聲四起。這時反方從容辯道:"對方辯友,我認(rèn)為’有飯不吃’和’無飯可吃’是兩碼事……"反方的答辯激起了更熱烈的掌聲。正方以"有飯不吃"來論證貧困不足以畏懼和治愚的相對重要性,反方立即從己方觀點中歸納出"無飯可吃"的旨要,鮮明地比較出了兩者本質(zhì)上的天差地別,有效地扼制了對方偷換概念的傾向。

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  表面上認(rèn)同對方觀點,順應(yīng)對方的邏輯進(jìn)行推導(dǎo),并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要,設(shè)置某些符合情理的障礙,使對方觀點在所增設(shè)的條件下不能成立,或得出與對方觀點截然相反的結(jié)論。

  例如,在"愚公應(yīng)該移山還是應(yīng)該搬家"的論辯中:

  反方:……我們要請教對方辨友,愚公搬家解決了困難,保護(hù)了資源,節(jié)省了人力、財力,這究竟有什么不應(yīng)該?

  正方:愚公搬家不失為一種解決問題的好辦法,可愚公所處的地方連門都難出去,家又怎么搬?……可見,搬家姑且可以考慮,也得在移完山之后再搬呀!

  (四)正本清源

  所謂正本清源,本文取其比喻義而言,就是指出對方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳,從根本上矯正對方論據(jù)的立足點,把它拉人我方"勢力范圍",使其恰好為我方觀點服務(wù)。較之正向推理的"順?biāo)浦?quot;法,這種技法恰是反其思路而行之。

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  刁鉆的選擇性提問,是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一。通常,這種提問是有預(yù)謀的,它能置人于"二難"境地,無論對方作哪種選擇都于己不利。對付這種提問的一個具體技法是,從對方的選擇性提問中,抽出一個預(yù)設(shè)選項進(jìn)行強(qiáng)有力的反詰,從根本上挫敗對方的銳氣,這種技法就是釜底抽薪。

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  在辯論中常常會出現(xiàn)這樣的情況:雙方糾纏在一些細(xì)枝末節(jié)的問題、例子或表達(dá)上爭論不休,結(jié)果,看上去辯得很熱鬧,實際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后,迅速地判明對方立論中的要害問題,從而抓住這一問題,一攻到底,以便從理論上徹底地?fù)魯Ψ健H纭皽仫柺钦劦赖碌谋匾獥l件”這一辯題的要害是:在不溫飽的狀況下,是否能談道德?在辯論中只有始終抓住這個要害問題,才能給對方以致命的打擊。在辯論中,人們常常有“避實就虛”的說法,偶爾使用這種技巧是必要的。比如,當(dāng)對方提出一個我們無法回答的問題時,假如強(qiáng)不知以為知,勉強(qiáng)去回答,不但會失分甚至可能鬧笑話。在這種情況下,就要機(jī)智地避開對方的問題,另外找對方的弱點攻過去。然而,在更多的情況下,我們需要的是“避虛就實”,“避輕就重”,即善于在基本的、關(guān)鍵的問題上打硬仗。如果對方一提問題,我方立即回避,勢必會給評委和聽眾留下不好的印象,以為我方不敢正視對方的問題。此外,如果我方對對方提出的基本立論和概念打擊不力,也是很失分的。善于敏銳地抓住對方要害,猛攻下去,務(wù)求必勝,乃是辯論的重要技巧。

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  雙方各由四位隊員組成,四位隊員在辯論過程中常常會出現(xiàn)矛盾,即使是同一位隊員,在自由辯論中,由于出語很快,也有可能出現(xiàn)矛盾。一旦出現(xiàn)這樣的情況,就應(yīng)當(dāng)馬上抓住,竭力擴(kuò)大對方的矛盾,使之自顧不暇,無力進(jìn)攻我方。比如,在與劍橋隊辯論時,劍橋隊的三辯認(rèn)為法律不是道德,二辯則認(rèn)為法律是基本的道德。這兩種見解顯然是相互矛盾的,我方乘機(jī)擴(kuò)大對方兩位辯手之間的觀點裂痕,迫使對方陷入窘境。又如對方一辯起先把“溫飽”看作是人類生存的基本狀態(tài),后來在我方的凌厲攻勢下,又大談“饑寒”狀態(tài),這就是與先前的見解發(fā)生了矛盾,我方“以子之矛,攻子之盾”,使對方于急切之中,理屈詞窮,無言以對。

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  在辯論中,常常會出現(xiàn)膠著狀態(tài):當(dāng)對方死死守住其立論,不管我方如何進(jìn)攻,對方只用幾句話來應(yīng)付時,如果仍采用正面進(jìn)攻的方法,必然收效甚微。在這種情況下,要盡快調(diào)整進(jìn)攻手段,采取迂回的方法,從看來并不重要的問題入手,誘使對方離開陣地,從而打擊對方,在評委和聽眾的心目中造成轟動效應(yīng)。

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  當(dāng)我們碰到一些在邏輯上或理論上都比較難辯的辯題時,不得不采用“李代桃僵”的方法,引入新的概念來化解困難

  (十)緩兵之計

  在日常生活中,我們可以見到如下情況:當(dāng)消防隊接到求救電話時,常會用慢條斯理的口氣來回答,這種和緩的語氣,是為了穩(wěn)定說話者的情緒,以便對方能正確 地說明情況。又如,兩口子爭吵,一方氣急敗壞,一方不焦不躁,結(jié)果后者反而占了上風(fēng)。再如,政治思想工作者常常采用“冷處理”的方法,緩慢地處理棘手的問 題。這些情況都表明,在某些特定的場合,“慢”也是處理問題、解決矛盾的好辦法。論辯也是如此,在某些特定的論辯局勢下,快攻速戰(zhàn)是不利的,緩進(jìn)慢動反而 能制勝。

  辯論賽攻辯環(huán)節(jié)技巧 2

  首先是提問的技巧

  我認(rèn)為最有力的提問方式是圈套問題,也就是兩三個成體系的問題使對手陷如自相矛盾無法解釋的境地,這樣的問題需要精心設(shè)計,考慮對方各種可能的回答并相應(yīng)制定不同的戰(zhàn)術(shù)。

  規(guī)則的不同使答問的時間也有不同,我覺得應(yīng)該盡量減少對方的發(fā)言時間,所以我比較喜歡以兩個是非判斷命題開頭,不給對方展開觀點具體論述的機(jī)會。而最后一個問題建立在前兩個問題的基礎(chǔ)之上,形成邏輯使對手無法回答舉個例子,強(qiáng)將手下有/無弱兵作為正方向反方提問

  1:是不是所有強(qiáng)將手下都沒有弱兵(從對方觀點只能承認(rèn)是,否則其觀點不攻自破)

  2:拿破倫是舉世公認(rèn)的強(qiáng)將,那么按照對方觀點他手下就沒有弱兵,是或不是?

 。热怀姓J(rèn)第一個問題,那么這里也只能承認(rèn)是,哪怕聞出點不對勁的味道)

  3:滑鐵盧戰(zhàn)役,拿破倫手下的一個將違抗上級命令按兵不動導(dǎo)致全盤崩潰,這說明什么問題?

  在這里對方就很難解釋最后的問題因為會和他對前面兩個問題的解答自相矛盾,即使他能自圓其說,但是作為提問方來說占盡場上優(yōu)勢,已經(jīng)達(dá)到了目的。接著是答問的技巧,如果說提問是可以事先準(zhǔn)備的話,答問則是完全被動的`,所以很多辯手非常害怕被對手指名答問。

  其實答問也有其技巧,有經(jīng)驗的辯手往往能巧妙的回避問題甚至反客為主。

  首先是回避技巧,可能很多人覺得在場上回避問題很無賴,不過我看來很多時候,尤其是攻辯的時候適當(dāng)?shù)幕乇苁潜匾模悄悴慌码y堪...但是回避要有技巧,不能不顧對方的問題胡說八道,要有目的的聽對方的問題,不要讓自己走進(jìn)對方提問的邏輯中去,找出一兩個關(guān)鍵點進(jìn)行具體闡述在我看來比較合適。

  比如我前面提到的那個例子,第一個問題所有強(qiáng)將手下是否無弱兵

  抓住強(qiáng)將,弱兵兩個關(guān)鍵點具體闡述自己的觀點不直接回答是或不是,或者繞圈子解釋個別特殊例子的確存在,但是不能事實的存在等等。如果說回避問題是無奈的防守,那么反客為主就是化被動為主動的高階技巧了。作為一個辯題的正反雙方,其邏輯,理論,定義等必然有互相矛盾沖突的地方。

  有經(jīng)驗的辯手能敏銳的發(fā)現(xiàn)這些矛盾所在,并具體闡述己方的邏輯,理論和定義,從而得出這樣的結(jié)論“你的問題本身都是錯的我為什么要回答?”,不但回?fù)袅藢Ψ降膯栴},還闡述了己方觀點。這些只是我的個人經(jīng)驗和觀點,總的來說,提問方要在場下做足工作,回答時不要緊張,不要走進(jìn)對方邏輯,保持清醒頭腦。

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