辯論賽作文

時(shí)間：2021-06-28 12:26:24 辯論賽我要投稿

精選辯論賽作文集錦六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的辯論賽作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選辯論賽作文集錦六篇

辯論賽作文篇1

　　星期五上午，在思想品德課上，我們班舉辦了一次有趣的辯論會(huì)。

　　辯論會(huì)以“家鄉(xiāng)的變化給我們帶來(lái)了許多壞處”為題。我毛遂自薦加入了反方，也就是“家鄉(xiāng)的變化給我們有沒(méi)有帶來(lái)許多壞處”。同辯友李龍凱等人“圍剿”以胡慧鑫為首的正方。當(dāng)雙方隊(duì)員分別選出一辯、二辯、三辯、四辯后，老師宣布辯論會(huì)開(kāi)始。

　　正方一辯首先發(fā)言：“我方認(rèn)為家鄉(xiāng)的變化給我們帶來(lái)了許多壞處：原來(lái)沒(méi)有汽車(chē)、沒(méi)有空調(diào)時(shí)，天空很藍(lán)很藍(lán)，而現(xiàn)在天不再湛藍(lán)，水不再清澈�！蔽曳睫q友也不甘示弱，李龍凱拿出渾身解數(shù)反駁道，“那你夏天別呆在空調(diào)屋里”。但因動(dòng)作不雅被老師扣了5分。緊接著正方開(kāi)始回敬我方了，“原來(lái)住的是平房，鄰居們和諧相處，可現(xiàn)在家鄉(xiāng)不斷地蓋起了大樓房，鄰居們反而互不相識(shí)了……”

　　我聽(tīng)著聽(tīng)著抓住了對(duì)方的弱點(diǎn)，提出了我的觀(guān)點(diǎn)：“如果都住平房，既占地又不美觀(guān)，蓋成樓房既省地，又便于整體規(guī)劃，整體布局，坐在自家晾臺(tái)上聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)聞著花香不好嗎？再說(shuō)鄰居們只要加深理解就能互相信任和諧相處，現(xiàn)在政府對(duì)云龍湖、故黃河不斷地進(jìn)行水質(zhì)改造處理，就想營(yíng)造出優(yōu)美的環(huán)境，所以我方認(rèn)為，家鄉(xiāng)的變化給我們沒(méi)有帶來(lái)許多壞處，相反帶來(lái)了一片欣欣向榮的景象”。我的發(fā)言獲得了陣陣掌聲，對(duì)方辯友啞口無(wú)言，只得轉(zhuǎn)換話(huà)題。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不久下課了。雖然我方的辯論失敗了，但我還是很高興。因?yàn)槲也粌H得到了鍛煉，而且還通過(guò)辯論，增加了知識(shí)。真盼望老師多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

辯論賽作文篇2

　　古今中外的文章中，都少不了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。你可別小瞧這表達(dá)，就拿句號(hào)大哥來(lái)說(shuō)吧，這幾日，各界學(xué)者正為句號(hào)的意義爭(zhēng)論不休呢，有的甚至為此大動(dòng)干戈，告上了法庭，法院也不知如何判決，為了調(diào)解，舉行了一場(chǎng)辯論賽。

　　這場(chǎng)辯論賽不分正反方，大家可以暢所欲言。

　　一個(gè)小學(xué)生打頭炮站起來(lái)手里句號(hào)的重要——“老師常說(shuō)‘句號(hào)沒(méi)寫(xiě)，扣一分’，這一分是很關(guān)鍵的啊！”一個(gè)英國(guó)人贊許地說(shuō)：“這個(gè)小同學(xué)看法很正確，但它只是句號(hào)表面的意義，一個(gè)句子沒(méi)有句號(hào)就沒(méi)完沒(méi)了，不過(guò)我們更應(yīng)該看看，句號(hào)的形狀是什么？一個(gè)實(shí)心的小圓點(diǎn)，在一張白花花的紙上，這圓點(diǎn)就成了個(gè)缺陷，沒(méi)法彌補(bǔ)的缺陷。”“您的觀(guān)點(diǎn)不無(wú)正確，但中國(guó)的句號(hào)可不是個(gè)點(diǎn)，他是個(gè)圓，一個(gè)圖形，他代表的是圓滿(mǎn)，中國(guó)人常說(shuō)‘畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)’，他不就正代表這圓滿(mǎn)的結(jié)局嗎”“是�。∈前。　辈簧僦袊�(guó)人也附和著。

　　外國(guó)人們頓時(shí)無(wú)言以駁，到場(chǎng)的人們，功成名就的有，失敗的也有，富貴人家有，家境貧困也有，各行各業(yè)都前來(lái)參加。當(dāng)大家都沉默是，在一旁一直一言不發(fā)的失敗者猛然站起身來(lái)說(shuō)：“我看不是這樣，對(duì)！中國(guó)句號(hào)是一個(gè)圓形，圓形是空心的，不僅代表圓滿(mǎn)，也代表空洞，所以他表示的也是空洞的結(jié)局。我認(rèn)為句號(hào)是一個(gè)結(jié)束，他讓我們不懂得延續(xù)，接受了結(jié)束，也就拒絕了夢(mèng)想，拒絕了成功。我就是這樣，所以我拒絕句號(hào)。”講完話(huà)，場(chǎng)下開(kāi)始騷動(dòng)，幾個(gè)失敗者在場(chǎng)下小聲地交頭接耳：“好像是這樣，我們也是拒絕了夢(mèng)想啊，接受句號(hào)是，我們就隔斷了夢(mèng)想的線(xiàn)，被句號(hào)主宰的萎靡不振。”場(chǎng)下的議論聲此起彼伏，一陣高過(guò)一陣。

　　一位成功人士來(lái)晚了點(diǎn)，恰巧坐在那些議論紛紛的失敗者旁，不耐煩于他們那種消極的觀(guān)點(diǎn)。站起來(lái)為句號(hào)大哥打抱不平。“我認(rèn)為不然，你們之所以如此消極地看待句號(hào)，是因?yàn)槟銈兏緵](méi)有夢(mèng)想”說(shuō)著看了看失敗者，“你們忘了，看看那些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吧，逗號(hào)，問(wèn)號(hào)，感嘆號(hào)，特別是省略號(hào)，哪一個(gè)不是由句號(hào)延伸出來(lái)的。省略號(hào)夠延續(xù)了吧，夠夢(mèng)想了吧，還不是你們所說(shuō)的那個(gè)‘無(wú)夢(mèng)’的句號(hào)大哥創(chuàng)造出來(lái)的，這個(gè)是有夢(mèng)，才有了這些延伸�！边@位成功人士的激情演說(shuō)，激起了一位志同道合者，“不錯(cuò)，句號(hào)，一個(gè)圓形，就像一面圓鏡，好好和他相處，他是夢(mèng)的開(kāi)端，是你的益友，最后還不忘為你圓夢(mèng)。反之，他就是你們所說(shuō)的他會(huì)是一個(gè)污點(diǎn)，越久污點(diǎn)越大，到最后落下個(gè)空洞的結(jié)局！”

　　兩人激昂的演說(shuō)引起了不是人的共鳴，包括那些失敗者也恍然大悟，站起身來(lái)向他們致敬，人們不再爭(zhēng)論。法官在一旁會(huì)心地笑了，因?yàn)樗矎倪@場(chǎng)辯論賽中學(xué)到了很多。

辯論賽作文篇3

　　一天，鋼筆學(xué)校的老師通知各班同學(xué)參加鋼筆辯論賽，評(píng)選出全校最棒的鋼筆。參賽選手有一一班的花花鋼筆、二二班的帥帥鋼筆、三三班的妞妞鋼筆等。到了會(huì)議室，同學(xué)們依次坐下，辯論開(kāi)始了。

　　首先發(fā)言的是一一班的花花鋼筆：“我是世界上最漂亮的鋼筆！”二二班的帥帥鋼筆馬上站起來(lái)說(shuō)：“我是世界上最帥氣的`鋼筆！”三三班的妞妞鋼筆緊接著說(shuō)：“我是世界上最可愛(ài)、最聽(tīng)話(huà)的鋼筆，主人讓我干什么，我就干什么�！彼乃陌嗟挠裼皲摴P說(shuō)：“我是世界上最晶瑩剔透的鋼筆，主人用我時(shí)都很小心，生怕我有什么閃失�！蔽逦灏嗟牟莶蒌摴P說(shuō)：“我是世界上最環(huán)保的鋼筆，除了可以用來(lái)寫(xiě)字外，還能凈化空氣。”鋼筆們你一句我一句，都急著對(duì)別人說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　在這些鋼筆發(fā)言的時(shí)候，六六班的大地鋼筆一直在本子上記錄著什么。老師問(wèn)：“大地鋼筆，你在寫(xiě)什么？”同學(xué)們一起注視著它。大地鋼筆說(shuō)：“我只是一只普普通通的鋼筆，我想把大家的優(yōu)點(diǎn)記下來(lái)，以后慢慢學(xué)習(xí)�！变摴P同學(xué)們都羞愧萬(wàn)分，默默地低下了頭。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大地同學(xué)說(shuō)得很棒，請(qǐng)大家為它鼓掌！”

　　從此，鋼筆們?cè)僖膊慌时攘耍鼈兓ハ鄬W(xué)習(xí)，和睦相處。

　　讀了這篇短文，你一定大受啟發(fā)吧。我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)去跟別人的缺點(diǎn)比，要拿別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

辯論賽作文篇4

　　聽(tīng)，五年二班傳來(lái)激烈的爭(zhēng)辯聲。咦，這是怎么回事?哦，原來(lái)一場(chǎng)以“開(kāi)卷是否有益”為主題的辯論賽拉開(kāi)了序幕。

　　首先請(qǐng)正方的精英奇才們?nèi)雸?chǎng)!他們是“博士”唐霄桐、“才子”魏小鈞、“乖乖仔”翁風(fēng)傲和“麻利嘴”陳樂(lè)文。啪啪啪……(掌聲)接著由請(qǐng)反方的風(fēng)云人物“機(jī)靈鬼”陳昕遠(yuǎn)、“開(kāi)心果”周敦頤、“快嘴”唐嘉橤以及“有滋味”游思危入場(chǎng)!啪啪啪啪……最后請(qǐng)支持人張繼軒上臺(tái)!啪啪啪啪啪……

　　精彩的辯論賽開(kāi)始啦!雙方輪流發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)爭(zhēng)辯起來(lái)。正方從好書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提高寫(xiě)作能力等方面進(jìn)行闡述，而反方利用壞書(shū)造成的危害據(jù)理力爭(zhēng)。幾辯下來(lái)，雙方各有勝負(fù)。誰(shuí)是最終的獲勝者呢?讓我們拭目以待吧!

　　看，“開(kāi)心果”周敦頤向正方發(fā)起質(zhì)問(wèn)，以為能一招制敵。誰(shuí)知唐博士瞪大了雙眼，毫不客氣地反駁。反方被問(wèn)得結(jié)結(jié)巴巴，不能回答上幾句�！奥槔臁标悩�(lè)文又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論，不停地舉例子、講道理，口若懸河。反方也不甘示弱，毫不含糊地向正方提問(wèn)，盡被精英奇才們一一解答、反駁。該是正方用武的時(shí)候了。魏才子神采飛揚(yáng)，不慌不忙地請(qǐng)周敦頤回答。周敦頤被難住了，“開(kāi)心果”也開(kāi)心不起來(lái)。“機(jī)靈鬼”陳昕遠(yuǎn)連忙幫他解圍。可對(duì)方拋來(lái)的又一個(gè)問(wèn)題立馬讓他們倆目瞪口呆�！坝凶涛丁庇嗡嘉８纱嘁谎圆话l(fā)，做沉默狀。正方占了上風(fēng)。在最后的總結(jié)陳詞中，翁風(fēng)傲和唐博士深情地朗讀了陳詞，而反方呢?他們卻啞口無(wú)言。反方缺少可靠的例子和道理，最終招架不住，漸漸敗下陣來(lái)。

　　當(dāng)然，在辯論賽中也鬧出不少笑話(huà)。那是二辯的時(shí)候，陳昕遠(yuǎn)不知如何回答正方唐博士的質(zhì)疑，忽然他心生一計(jì)，竟沖著對(duì)方辯友喊道：“我就喜歡逆著來(lái)!”全場(chǎng)嘩然，隨之捧腹大笑。就連主持人張繼軒也hold不住，捂著嘴哈哈大笑。

　　隨著下課鈴聲響起，精彩的辯論賽結(jié)束了，可同學(xué)們還意猶未盡呢!

辯論賽作文篇5

　　今天，我們五<2>班班隊(duì)課舉行了“開(kāi)卷有益”辯論會(huì)。

　　下午班隊(duì)課前，黑板被同學(xué)們精心打扮了一番，給教室增添了幾分辯論會(huì)的氣息。

　　辯論會(huì)開(kāi)始了，由吳怡琪同學(xué)擔(dān)任了辯論會(huì)主持人。辯論會(huì)正，反方辯手先由同學(xué)們自己舉手報(bào)名，再由主持人確定。由于當(dāng)時(shí)我沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)，誤以為是選裁判就沒(méi)有舉手報(bào)名，錯(cuò)過(guò)了當(dāng)辯手的機(jī)會(huì)。確定好辯手后主持人宣布辯論開(kāi)始。首先發(fā)言的是正方1號(hào)辯手梁俊緣，他的觀(guān)點(diǎn)是：書(shū)是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，多讀書(shū)可以學(xué)到前人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的知識(shí)，所以說(shuō)：“開(kāi)卷有益”。接著反方1號(hào)辯手杜彥發(fā)言她的觀(guān)點(diǎn)是：好多同學(xué)迷上武俠或言情小說(shuō)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降。所以說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益”�！鬓q手輪流發(fā)言完后，由觀(guān)眾自由舉手參加辯論，我支持“開(kāi)卷未必有益”的反方觀(guān)點(diǎn)，所以我舉手發(fā)言給大家講了一個(gè)故事。故事的主要內(nèi)容時(shí)說(shuō)古代有一個(gè)想學(xué)屠龍術(shù)的人，用了一生的時(shí)間終于學(xué)會(huì)了屠龍術(shù)，可是滿(mǎn)世界卻找不到一條龍，學(xué)會(huì)的知識(shí)派不上用場(chǎng)，所以讀書(shū)應(yīng)有所選擇。可是當(dāng)反方有人說(shuō)讀書(shū)多了腦子會(huì)炸掉，我又不贊成了。我支持正方說(shuō)：“經(jīng)科學(xué)家的證實(shí)，人一輩子每天讀書(shū)不止，腦子也不會(huì)不夠用，其實(shí)腦子越用越靈活，越用越聰明。最后，正反方誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。

　　其實(shí)，事物都有它的兩面性，我想讀書(shū)也不例外，我相信“開(kāi)卷有益”不加選擇地亂開(kāi)卷未必有益。

辯論賽作文篇6

　　今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)。

　　主持人曹清甜說(shuō)：“人們都說(shuō)：‘開(kāi)卷有益�！械娜藚s說(shuō)：‘開(kāi)卷未必有益，看了不健康的書(shū)反而有害�！F(xiàn)在1、2組是正方，支持開(kāi)卷有益;3、4組是反方，支持開(kāi)卷未必有益。讓我們來(lái)開(kāi)一次辯論會(huì)吧!”

　　正方先說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)生活的源泉。讀書(shū)能讓人增長(zhǎng)知識(shí)，使人明白許多道理，所以開(kāi)卷有益�！�

　　反方反駁道：“讀書(shū)不一定都有好處。當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)了一些黃色、盜版的書(shū)，看了那些不良的書(shū)，會(huì)把我們引入歧途。所以，有時(shí)開(kāi)卷未必有益，反而有害。”

　　雙方爭(zhēng)論得不分上下。正方又舉了一個(gè)例子：馬克思開(kāi)卷，受益良多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命中有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他為了寫(xiě)資本論，讀了自藏書(shū)一千多本，還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)。這時(shí)，課堂上響起了雷鳴般的掌聲。

　　下課鈴聲響起，主持人宣布：“辯論會(huì)到此結(jié)束。”通過(guò)這次辯論會(huì)，我明白了：雖然大多數(shù)的書(shū)都是好的，但“樹(shù)大有枯枝”，總有不好的在其中。我們要有選擇性地看書(shū)，才能做到真正的“開(kāi)卷有益”。

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