記一次辯論賽作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的記一次辯論賽作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記一次辯論賽作文 篇1
下午的教室里,同學(xué)們嘰嘰喳喳地交談著,一改往日的安靜。是什么讓大家如此興奮?原來(lái),我們班和三班的一場(chǎng)辯論賽在今天下午就要開(kāi)始了,為了這場(chǎng)辯論賽,我們大家都準(zhǔn)備了很久,所以我想,這肯定是場(chǎng)精彩的辯論賽!
我們來(lái)到階梯教室,雙方班級(jí)的幾位“辯手”已經(jīng)坐在前面討論準(zhǔn)備了,講臺(tái)上的大屏幕上顯示著整個(gè)辯論賽的基本過(guò)程:首先是雙方一辯進(jìn)行開(kāi)篇議論;其次是雙方二辯反駁對(duì)方;然后是雙方互相提問(wèn)環(huán)節(jié);接下來(lái)是自由辯論環(huán)節(jié);再是觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié);最后是雙方結(jié)辯總結(jié)陳詞。教室里的氣氛很緊張,我心里十分激動(dòng)。
主持人拋出了辯論主題:小孩做家務(wù)應(yīng)不應(yīng)該給報(bào)酬?辯論賽正式開(kāi)始。
“小孩子做了家務(wù)付給他們報(bào)酬既可以提高孩子的積極性,又可以培養(yǎng)孩子的金錢(qián)觀念,是一舉兩得的事,我們認(rèn)為應(yīng)該給孩子報(bào)酬!蔽覀儼嗟囊晦q蘇嘯然首先提出了正方觀點(diǎn)。
“家務(wù),是指家庭生活中的事務(wù),孩子本來(lái)就應(yīng)該承擔(dān)這些家務(wù),所以孩子幫家長(zhǎng)做家務(wù)是不應(yīng)該給報(bào)酬的。”對(duì)方的一辯黃卓爾馬上亮出了反方觀點(diǎn)。
辯論賽才一開(kāi)始,就彌漫出濃濃的火藥味。
“只要報(bào)酬不多,小孩子是可以拿的,這是對(duì)孩子勞動(dòng)的肯定!
“可是家庭是以親情維系的,而不是以金錢(qián)和利益維持的,做家務(wù)本來(lái)就理所應(yīng)當(dāng)!
“一點(diǎn)報(bào)酬都沒(méi)有的話(huà)小孩子也沒(méi)有太大的主動(dòng)性,反而會(huì)逃避做家務(wù)!
“拿錢(qián)的話(huà)會(huì)讓小孩子變得唯利是圖,而不愿意主動(dòng)地去做家務(wù)!
“但是父母小時(shí)候做家務(wù)就沒(méi)有報(bào)酬,奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的。在社會(huì)中,有付出就有回報(bào),所以小孩子做家務(wù)應(yīng)該給報(bào)酬。”
“如果給了報(bào)酬,孩子以后做家務(wù)就會(huì)看有沒(méi)有報(bào)酬才做家務(wù),而不會(huì)出于真心地替父母分擔(dān)去做!
十幾分鐘過(guò)去了,雙方的辯手唇槍舌戰(zhàn),互不相讓。我們聽(tīng)得是津津有味,覺(jué)得正方說(shuō)的時(shí)候有道理,反方說(shuō)的時(shí)候也連連點(diǎn)頭。
辯論賽激烈地進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),場(chǎng)上的辯手自由辯論結(jié)束后,臺(tái)下的觀眾也參與了辯論和提問(wèn),最后,辯論賽終于在和平的氣氛中結(jié)束了。我們班的萬(wàn)思潔同學(xué)和三班的黃卓爾同學(xué)獲得了最佳辯手獎(jiǎng)。
雖然最后還是沒(méi)有分出哪一方獲勝,但是精彩的`辯論過(guò)程讓我們回味無(wú)窮,真是一場(chǎng)精彩的辯論賽!
記一次辯論賽作文 篇2
在毓秀路小學(xué)五(1)班里不斷一出掌聲和激烈的爭(zhēng)吵聲,那是那里正在舉行辯論賽!
現(xiàn)在,隨著書(shū)籍種類(lèi)的越來(lái)越多,讀書(shū)的人也是越來(lái)越多。該讀什么書(shū),什么書(shū)不該讀自然也成了問(wèn)題。這次辯論的主題是“開(kāi)卷有益嗎?”反方是馮佳訊等人,正方是喬闊等人。主席正是蘇老師。
當(dāng)蘇老師講完規(guī)則分了正方反方后,(我是反方)蘇老師宣布:“我宣布,辯論賽正式開(kāi)始!”剛開(kāi)始,場(chǎng)上十分安靜,我們班的班長(zhǎng)陳子涵首先打破了沉默,不愧是我們班的班長(zhǎng),可惜的是,對(duì)方辯友太緊張,發(fā)言十分失敗。我們反方抓住機(jī)會(huì)來(lái)了一次絕地反擊。
就這樣,戰(zhàn)斗白熱化,我們辯論得十分激烈。馮佳訊之前的曹亮竟然給別人說(shuō)話(huà)令我們十分氣憤。幸好我們的“救星”:馮佳訊表現(xiàn)了十分精彩的發(fā)言,令我們反方加上了4分!要知道高分是3分!我們反方隊(duì)員立刻破涕為笑,而對(duì)方辯友都?xì)獾没鹈叭桑?/p>
最令人高興的事就要數(shù)正方辯友劉水淼竟然誤打誤撞幫我們拿來(lái)了兩分!我們不用發(fā)言,兩分自己送上門(mén)來(lái)你說(shuō)我們反方能不高興嗎?嗯?可想而知對(duì)方一定是氣得怒發(fā)沖冠!我們卻是喜笑顏開(kāi)!
最后,我們算分?jǐn)?shù),正方是31分。我們一邊計(jì)算一邊大喊:“3,6,8……”我越喊越激動(dòng)!我早已把我在賽場(chǎng)上的事拋到九霄云外去了(在賽場(chǎng)上我出丑過(guò)。。最終我們得了36分!我們欣喜若狂,正方卻氣得臉色像豬肝一樣。
我們獲勝了!
記一次辯論賽作文 篇3
聽(tīng)到一聲聲妙語(yǔ)連珠的發(fā)言,看到一位位辯手站了起來(lái),嗅到了那空氣中一絲絲淡淡的火藥味。你一定會(huì)覺(jué)得奇怪,"這里發(fā)生了什么呢?"同學(xué)們會(huì)異口同聲地告訴你,"我們?cè)谶M(jìn)行辯論賽!"隨著邵老師的一聲"開(kāi)始",辯論賽便正式拉開(kāi)帷幕!首先,進(jìn)行的是立論陳詞,在雙方闡述了已方的一對(duì)一攻辯環(huán)節(jié)之后,便進(jìn)入了同學(xué)們的期待已久的自由辯論環(huán)節(jié)。
自由辯論開(kāi)始了!我興奮的環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)其他人也和我一樣摩拳擦掌,蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備在這個(gè)環(huán)節(jié)大展身手。雙方的眼睛充滿(mǎn)殺氣。句子與句子之間沒(méi)有一絲空隙,快速站起又快速坐下的身影,看得我眼花繚亂?諝庵袕浡幕鹚幬,像是只要一點(diǎn)兒火星就會(huì)爆炸開(kāi)來(lái)。辯手們?cè)捳Z(yǔ)如子彈!像是要把對(duì)方說(shuō)得毫無(wú)還手之力。隨著"戰(zhàn)斗"的升級(jí),比賽進(jìn)入了白熱化的階段。看著鮑逸如舌戰(zhàn)群儒,我的心提了起來(lái);看到韓笑出口成章,我的心中暗暗竊喜;看著陳羽嬰巧舌如簧地駁回了韓笑的提問(wèn),我的心又懸了起來(lái);看到戴維一娓娓而談,我又放下心來(lái),我的心隨著辯手們的一次次發(fā)言而忽上忽下,忽高忽低。這短短的八分鐘卻讓我有一種過(guò)了八個(gè)世紀(jì)的感覺(jué)。
走出"戰(zhàn)場(chǎng)","戰(zhàn)爭(zhēng)"便正式結(jié)束了,火藥味也淡了許多,也許我以后也會(huì)進(jìn)行辯論賽,但是這一場(chǎng)辯論賽的激烈使我永生難忘。
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