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辯論賽作文300字

時(shí)間:2021-10-16 14:07:54 辯論賽 我要投稿

【推薦】辯論賽作文300字集錦7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的辯論賽作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】辯論賽作文300字集錦7篇

辯論賽作文300字 篇1

  教室里辯論聲、贊嘆聲聲聲交匯,這聲音震耳欲聾,吵得就算你塞上三斤棉花還能聽(tīng)得見(jiàn),鄰居班都跑來(lái)評(píng)理了,這是在干什么呢?原來(lái)我們?cè)谂e行辯論賽呢!

  一開(kāi)始我擔(dān)心我方?jīng)]有勝算,因?yàn)檎酵瑢W(xué)人數(shù)比反方少,顯得勢(shì)單力薄。再看看反方同學(xué),人多還幾乎都學(xué)過(guò)口才,我想他們肯定會(huì)勝利,我們必輸無(wú)疑了。我?guī)е话驳男那殚_(kāi)始了辯論賽。這次辯論賽的主題是:開(kāi)卷是否有益,我方的論點(diǎn)是開(kāi)卷有益。我用我的口才技術(shù)把反方一些同學(xué)駁得都有些語(yǔ)無(wú)倫次了,可遇上那些學(xué)口才的人說(shuō)得我都有些氣急敗壞,反方卻得意洋洋地說(shuō):“可那些不宜我們看的書(shū)對(duì)我們是有害的呀!”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地把比賽推入了高潮。我振振有詞地說(shuō):“不是所有的書(shū)都有害吧!”可反方的一句“未必”把我駁得想一頭撞墻。他們把手背到后面,像個(gè)老板似的走來(lái)走去,一臉滿(mǎn)不在乎的樣子,氣得我恨不得一口把他們吞掉。這時(shí)我突然想到了我買(mǎi)書(shū)經(jīng)常用的選書(shū)方法,這可真是救民稻草啊!我利用那句話(huà)辯得有理有據(jù):“難道你們看書(shū)時(shí)不選擇嗎?”反方此時(shí)竟然無(wú)話(huà)可說(shuō)了。最后,老師宣布:“正方勝!”我們歡呼雀躍,反方垂頭喪氣。

  這次辯論賽真激烈啊!

辯論賽作文300字 篇2

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。所以今天我們班舉行了一場(chǎng)“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽。

  跟著上課鈴聲響起,黃老師興致致勃勃地走進(jìn)教室,宣布辯論正式開(kāi)始。我是正方的助辯手,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,反方人人躍躍欲試。我們可都想在這次辯論賽上大顯身手。我們正方代表張嘉偉同學(xué)胸有成竹地站了起來(lái)說(shuō)道:“我認(rèn)為卷有益,因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’”。愛(ài)迪生不就是很好例子嗎?”話(huà)音剛落,反方同學(xué)小郭勇敢地反駁道:“我反對(duì)正方的意見(jiàn),我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益,如果你看了沒(méi)有用的書(shū),不僅會(huì)害了你,還會(huì)害了他人!边@時(shí),我方孔琪兒同學(xué)不甘示弱地說(shuō):“那你可以不看那些沒(méi)有用的書(shū)籍”。反方肖宇晴同學(xué)立刻反駁說(shuō):“那有些人不會(huì)控制自己,怎么辦?”“......”一個(gè)個(gè)精彩的辯論,使正反方打成了平局——竟然沒(méi)有分出勝負(fù)!我真不明白,明明開(kāi)卷有益?

  今天,這場(chǎng)激烈的辯論賽讓我更明白:開(kāi)卷是有益的,讀書(shū),就能讓我們學(xué)到許多知識(shí)。

辯論賽作文300字 篇3

  今天,我們班組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽。我們分為兩大組,一組是正方,一組是反方。我是被分到了正方的隊(duì)伍,這次辯論的主題是:是否應(yīng)該看閑書(shū)。正方:是認(rèn)為看閑書(shū)有好處,反方:是認(rèn)為看閑書(shū)沒(méi)有好處,就這樣,我們班的辯論開(kāi)始了,老師宣布開(kāi)始時(shí),班上的氛圍一下就熱鬧了,大家都搶著舉手闡述自已的觀點(diǎn),同學(xué)們說(shuō)的好的時(shí)候,大家都給予熱烈的掌聲表示鼓勵(lì)與贊揚(yáng),有的人十分氣惱自己剛才為什么舉手沒(méi)被點(diǎn)到、。當(dāng)主持人點(diǎn)到我的時(shí)候,我信心十足說(shuō):“如果你不看閑書(shū)只看正書(shū)的話(huà),你就成不了名人,你看那些大作家,哪個(gè)不是看了許多閑書(shū)才可以寫(xiě)出如此好的文章”,說(shuō)完這句話(huà),我激動(dòng)地差點(diǎn)眼淚都掉出來(lái)。李浩冉一本正經(jīng)的反駁:誰(shuí)說(shuō)作家只看閑書(shū)才成名的,還不是也看了正書(shū)嗎,而且如果看閑書(shū)可以得名,那還不如不上學(xué)在家看閑書(shū)好了嗎!我們就這樣,你一言,我一語(yǔ)的激烈的爭(zhēng)論著,爭(zhēng)得我們都面紅耳赤,其它同學(xué)也為自己那方的人加油。

  最后,我們以平局告別了這場(chǎng)辯論,雖然辯論已經(jīng)結(jié)束了,但我們一定都不會(huì)忘掉這場(chǎng)讓人留連往返的辯論賽。

辯論賽作文300字 篇4

  在9月14日里,人民小學(xué)的班級(jí),都在安安靜靜地上課,但唯獨(dú)220班很熱鬧,原來(lái)他們班在舉行一場(chǎng)“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽。

  辯論賽開(kāi)始了,正方一號(hào)辯手闡述了自己的觀點(diǎn),證明“開(kāi)卷有益”,反方派出了一名辯手來(lái)反駁正方,他走上講臺(tái),用洪亮的聲音,把正方氣勢(shì)比了下去,正方辯手不服氣,便于他你一言,我一句,爭(zhēng)得熱火朝天,突然正方一時(shí)語(yǔ)塞,說(shuō)不出話(huà)了,我作為正方的`五號(hào)辯手,心里急得像熱鍋上的螞蟻,我想舉手,但我沒(méi)有勇氣。這時(shí)我們的救命稻草來(lái)了——于老師。

  于老師幫我們反駁了他們一句,他們被反駁得啞口無(wú)言,當(dāng)我們要提前慶祝勝利時(shí),反方又有一位辯手走上講臺(tái),反擊正方,這時(shí),正方的三號(hào)辯手站了上去,讓我們看到了勝利的曙光,希望他能為我們力挽狂瀾,可是他也沒(méi)有為我們反敗為勝,結(jié)果很明顯,反方是最后的贏家。

  辯論賽結(jié)束了,我在上臺(tái)反駁的辯手身上看到了我不足的地方,那就是——勇氣。

辯論賽作文300字 篇5

  辯論賽主題:使用計(jì)謀好不好

  正方:使用計(jì)謀好

  辯論員:劉偉藝、杉彬彬

  反方:使用計(jì)謀好

  辯論員:黃艷洗、碧璽

  評(píng)委:黃浩、孔細(xì)微、毛惜惜、劉慶、拍就時(shí)間:3分

  劉偉藝:主持人好,評(píng)委好。ㄕ坡暎┠銈冎绬?使用計(jì)謀能使我們更加地聰明(呼聲),知道為什么嗎?因?yàn)椤記得我們學(xué)過(guò)的一篇文章嗎?它是《包公審驢》。其中,小偷和包公都用了計(jì)謀。小偷使用了計(jì)謀偷走了劉五的驢;包公使用了計(jì)謀,讓劉五丟失的驢又回來(lái)了?梢(jiàn),使用計(jì)謀好!(掌聲)。其次,如果不使用計(jì)謀,能讓諸葛亮打勝仗嗎?(空城計(jì))能讓賀龍同志甩掉白軍嗎?(草帽計(jì))再來(lái),如果不使用計(jì)謀,我們腦袋放在那干嘛?生銹?觀看?(笑聲)可見(jiàn),使用計(jì)謀很好!

  黃艷洗:如正方所言,《包公審驢》中的小偷使用了計(jì)謀,結(jié)果怎樣?回答!

  劉偉藝:被包公……抓住了……

  碧璽:既然是這樣,那使用計(jì)謀好嗎?

  劉偉藝:呃……

  杉彬彬:好。如果不使用計(jì)謀,能讓我們?cè)谶@樣生活美好的世界里嗎?

  主持人:時(shí)間到!請(qǐng)?jiān)u委打分!

  正方得分89。4反方得分:88。5正方勝!

  其實(shí),生活中沒(méi)有錯(cuò)和對(duì),只要你有自己的主見(jiàn),那么你就是對(duì)的。

辯論賽作文300字 篇6

  人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益,看書(shū)有益!钡,仔細(xì)一推敲,這種說(shuō)法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書(shū)都感到興趣,那“開(kāi)卷有益”也就未必有益了。

  現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類(lèi)的小說(shuō)、書(shū)刊,有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書(shū),便會(huì)走火入魔,那他們上課一心只想著書(shū),沒(méi)心思學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書(shū)中的一些情節(jié)所吸引,模仿書(shū)中的人物,有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書(shū)害了自己?jiǎn)?這只是“開(kāi)卷未必有益”中包含的第一層:開(kāi)卷不一定有益。還有第二層。

  其二就是,我們看書(shū),要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒(méi)有多大幫助的書(shū),就不要看。要看書(shū),就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書(shū)。這樣的書(shū)就是好書(shū),只有看好書(shū),就不會(huì)毀了自己。有人把書(shū)比作了朋友,看好書(shū),就是交好朋友,才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書(shū),當(dāng)然是交不好的人作朋友,那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱啵吆诼?所以,只有看好書(shū)才會(huì)對(duì)你有益。

  因此,我的觀點(diǎn)是:開(kāi)卷未必有益。我真心的希望,每位同學(xué)都能有選擇的看書(shū)。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書(shū),將自己引入歧途,毀了自己的一生。

辯論賽作文300字 篇7

  三個(gè)星期前,方老師組織了一場(chǎng)關(guān)于“善意的謊言”和“誠(chéng)信”的辯論賽,消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍了整個(gè)班級(jí),頓時(shí),班級(jí)像炸開(kāi)了鍋一樣沸騰起來(lái)了。有的在討論辯論賽的內(nèi)容;有的正在思考到底站在哪一邊;還有的人可能是太激動(dòng)吧,像一只嘰嘰喳喳的小麻雀一樣問(wèn)老師問(wèn)題。

  “咳,咳,大家靜一下,我先分一下組……”這時(shí),方老師發(fā)話(huà)了。最后結(jié)果是堅(jiān)持講“誠(chéng)信”的只有七人,所以這些同學(xué)一下課便聚在一起商量對(duì)策。

  激動(dòng)人心的辯論賽開(kāi)始了,只見(jiàn)每位同學(xué)都開(kāi)始整理自己手中的武器(資料)了,好像邊防區(qū)的戰(zhàn)士一樣,隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,大干一場(chǎng)。

  隨著老師的一聲令下,反方主將方可欣便開(kāi)始發(fā)話(huà)了:“善意的謊言是指從善……”方可欣剛一說(shuō)完,正方主將沈炯就像彈簧一樣彈了出來(lái),馬上反駁:“如果每人都打著善……”沈炯的一番話(huà)使反方將士們皺起了眉頭,馬上開(kāi)始商量如何應(yīng)付這燃眉之急。唰,反方副將沈佳琳站起來(lái)說(shuō):“注意,這個(gè)是善意……!

  這場(chǎng)辯論賽正在駛向分不出勝負(fù)的場(chǎng)面。

  叮叮叮叮,直到下課鈴打響,同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)了剛才“渾灑熱血”的戰(zhàn)場(chǎng)上。

  辯論賽實(shí)在太有趣了,真的好像再來(lái)一次!

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