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辯論賽的作文600字

時(shí)間:2021-11-03 10:33:50 辯論賽 我要投稿

關(guān)于辯論賽的作文600字合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的辯論賽的作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于辯論賽的作文600字合集10篇

辯論賽的作文600字 篇1

  “不對(duì)不對(duì),我方的觀點(diǎn)仍舊是開卷未必有益,漢代劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書既然……”咦,這是在做什么事情呢?哦,原來是我們五(2)班在舉行辯論會(huì)呀!這次辯論會(huì)的主題是“開卷有沒有益”。上課鈴聲一響,正方和反方的同學(xué)就爭先恐后地發(fā)言,一場激烈的比賽就從現(xiàn)在開始了!

  這次的比賽,是由辯手先開始發(fā)言,聽了勇敢的發(fā)言,我喃喃自語,心想:她們準(zhǔn)備的好充分呀,我也想試試看,希望有自由發(fā)言的環(huán)節(jié)。

  “下面是自由環(huán)節(jié),每位同學(xué)都可以發(fā)言!”聽到了這句話,我頓時(shí)歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久都不肯合攏。

  正方的人剛胸有成竹的把話說完,我就迫不及待的想躍躍欲試,以迅雷不及掩耳之速“噗通”一下站了起來。雖然有點(diǎn)緊張,但為了反方的總體成績,我不假思索地站了起來。一邊讀,一邊在心里給自己加油鼓勁:加油,加油,你一定能行的。讀完了資料,一字不差,而且我讀起來壓力已經(jīng)幾乎沒了,這樣的感覺使我很輕松。高興的我恨不得一下子像貪婪的猴子吃到香蕉一樣,欣喜若狂。

  第一次的成功,使我唔得了一個(gè)道理:發(fā)言,首先自己要有勇氣,有了勇氣,你就可以很輕松,很快樂的讀,這樣讀,自己的負(fù)擔(dān)也就少了,讀起來也就流暢了!如果你沒有勇氣,你就會(huì)覺得很緊張,又驚又怕,渾身顫抖,這樣,就很容易讀錯(cuò)了字。

  無論是正方還是反方,資料都很豐富,毫不相讓,說的滔滔不絕。大家你爭我辯,一刻也不停歇。

  這次的辯論會(huì),我從中感受到了,勇氣的力量是最大的,我想告訴大家,不要灰心,你才是最棒的!

辯論賽的作文600字 篇2

  今天,語文課上有著異樣的氣氛,因?yàn)轳R上就要開始一場有關(guān)“開卷有益”的辯論會(huì)了。臺(tái)下的人都議論紛紛,正反兩方的同學(xué)都堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),好像要舉行一次爭奪賽似的。

  正方的同學(xué)昂著頭說:“古人杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。所以開卷有益是對(duì)的!边@時(shí)反方的同學(xué)不服氣地大聲說到:“開卷未必有益,如果看那些不良小說的話,如同吃KFC里的垃圾食品!闭f完他得意地朝正方同學(xué)瞟了一眼。正方的同學(xué)也不甘落后:“難道五年級(jí)的同學(xué)連這些起碼的道理也不知道嗎?”

  正方代表之一,常心怡這個(gè)“辯論家”準(zhǔn)備充分,說得頭頭是道,理由充足讓反方反駁的機(jī)會(huì)都沒有?墒欠捶竭是發(fā)現(xiàn)常心怡話中的漏洞來進(jìn)行反駁,反方用王宇磊看漫畫書的例子來證明開卷未必有益。正方不肯罷休,又用名人說過的名言來反駁,這時(shí)反方的同學(xué)感覺反對(duì)不了了,說起話來都不完整了,疙疙瘩瘩的,臉也漲紅了,后來反方又說重復(fù)他們已經(jīng)說過的話:“有的同學(xué)看了一些武俠,言情之類的書走火入魔,荒廢了學(xué)業(yè),還看不健康的書,走上了犯罪的道路。以事實(shí)來做證據(jù)果然厲害!边@時(shí),正方的同學(xué)們心平氣和地說:“開卷是有選擇的,要開有益之卷,讀有益的書,與好書相伴。”

  最后,還是班主任王老師收了場,他說:“雙方理由充足,辯論的輸贏并不重要,重要的是要選擇有益的書,不看不健康的書,從書中吸取營養(yǎng),受益終生。”

  老師的話音剛落,全班同學(xué)熱烈鼓掌。是啊,我們身邊的書各種各樣,不計(jì)其數(shù),我們要學(xué)會(huì)選擇健康的書籍和有利于我們成長的書,才能獲得有益的知識(shí),通過這次精彩的辯論賽,我們仿佛長大了一點(diǎn)。

辯論賽的作文600字 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴….”清脆悅耳的上課鈴聲響了,我們的辯論賽也拉開了序幕。

  主持人王飛雨同學(xué)落落大方地走上講臺(tái)宣布 :“辯論賽現(xiàn)在開始,請(qǐng)雙方主辯手上臺(tái)!

  我和反方的另外三位辯手上臺(tái)了,以“八”字形坐開,與正方勢(shì)不兩立。整個(gè)教室充滿了濃濃的火藥味。

  正方的一號(hào)辯手劉千煌首先發(fā)言:“我方認(rèn)為開卷有益,因?yàn)榭鬃印⒗畎、魯迅、司馬遷和郭沫若等這些先賢大師正是看了許多的書,才成名成家的。”

  我方的一號(hào)辯手張榕翔也不甘示弱,慢條斯理地說:“書既然是一味藥,就有它的兩面性,一是良藥,服了可治病,二是毒藥,服了就會(huì)迷惑人生,使人更加愚昧,向丑向惡,使人狂妄,德行低下!

  正方的二號(hào)辯手胸有成竹地發(fā)表自己的意見:“我認(rèn)為開卷有益,因?yàn)樘拼娙硕鸥φf過‘讀書破萬卷,下筆如有神’。”

  我方的二號(hào)辯手也不是吃素的。只見他站起來,滔滔不絕地說著。想不到上課不積極發(fā)言的二號(hào)辯手也不嫩。我方的三號(hào)辯手和正方的三號(hào)辯手辯的難分難 解。輪到我了,我說:“你方只說開卷有益,可知道書有好書,也有壞書,甚至有‘毒書’。有些漫畫書看上去很合我們小學(xué)生的胃口。你想,眼睛盯著一動(dòng)不動(dòng), 內(nèi)容不健康,視力又下降,能行嗎?”我的反駁博得大家雷鳴般的掌聲。正方的四號(hào)辯手說:“請(qǐng)問反方同學(xué),你方的張榕翔、詹旭、檀東方,他們的作文名列前 茅,這又是為什么?難道不是他們多看書的結(jié)果嗎?”我方頓時(shí)啞口無言。雙方的辯論進(jìn)入了白熱化階段,王飛雨同學(xué)不得不宣布:“下面進(jìn)行自由辯論!

  同學(xué)們聽了頓時(shí)生龍活虎,大家你一言,我一語,辯得天昏地暗,日月無光。一會(huì)兒正方占上風(fēng),一會(huì)反方占了優(yōu)勢(shì)。最后,王飛雨同學(xué)收了場:“本次辯論賽到此結(jié)束!蓖瑢W(xué)們像泄了氣的皮球一樣。陳老師說:“這次辯論賽雙方選手都表現(xiàn)不錯(cuò),我宣布。正方與反方打成平手!”

  辯論賽雖然結(jié)束了,但我還是意猶未盡,真希望多辦幾次這樣的活動(dòng)。

辯論賽的作文600字 篇4

  開學(xué)第四周,我們五年級(jí)組全體師生在多工能廳開展了一次別開生面的辯論會(huì),辯題是“開卷是否有益。”

  參加本次辯論會(huì)的是五年級(jí)四個(gè)班,每班都有四名辯手,他們個(gè)個(gè)都衣著整齊,做好了充分的準(zhǔn)備,臺(tái)下的拉拉隊(duì)也顯得特別興奮,介紹到自己班時(shí),響亮地喊出了口號(hào),把自己做的牌子、拍手器,還有一些彩帶之類的,全亮了出來。

  主持人介紹完了特邀嘉賓,家長代表和比賽規(guī)則后,第一屆辯論會(huì)就正式拉開了帷幕,第一場十三班和四班的對(duì)決,忒精彩了,正方的辯手話音剛落,反方立刻站了起來,尤其是在自由辯論的時(shí)候,正方二辯的屁股剛挨著凳子,反方二辯立即站了起來反駁,兩方都不甘示弱,第一場必在我們的陣陣喝彩中結(jié)束了。第二場是我們和一班的辯論,我們是正方,首先是一辯陳薈文作觀點(diǎn)闡述,她說的very good我們都為她鼓掌,這時(shí)反方站起來說:“有些人隨便翻翻似的讀書又何益之有?”話音剛落,我方就站了起來說:“這是個(gè)人問題!狈捶缴盗艘幌,但又很快反應(yīng)過來,立刻說道:“如果大家同時(shí)看一本破案小說,都學(xué)了壞的,還是個(gè)人問題嗎?”這時(shí),我方就像傻了一樣,呆若木雞地坐在那,我們可都為我們的辯手捏了一把汗呀!這時(shí),劉競涵一下子站了起來,說道:“這是看書的人本身心態(tài)不正,不能歸咎于書,難道有人拿刀去殺人,能怪拿刀不好嗎?”同學(xué)們直叫好,還亮出了牌子,我心里的一塊石頭總算落地了,可是,還是被反方牽著走了,最后還是多虧張璽瑞斬釘截鐵,跳出了陷阱,她大聲說道:“俗話說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉… …”把我們拉了回來,否則,就改掉到泥坑里了,第二場辯論在我們的陣陣掌聲中結(jié)束了。

辯論賽的作文600字 篇5

  “網(wǎng)絡(luò)可是擁有許許多多的好處!”咦,這是在干什么?原來我們作文班正在舉行“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該多上網(wǎng)”辯論賽。

  我是反方的隊(duì)長,與我為敵的正方隊(duì)長名叫蔡旖霏,她們組實(shí)力非常強(qiáng),擁有6個(gè)隊(duì)員,而我方隊(duì)員僅1名,實(shí)力懸殊,但我方毫不氣餒,積極準(zhǔn)備有用的材料,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。

  辯論賽開始了,由正方先開始,正方隊(duì)長蔡旖霏一針見血,直接說出了電腦的壞處:“電腦輻射很大,而且貴!彼f完后,我沒動(dòng),又讓他說了幾句,直到她說到“電腦上有許多不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲”這句話時(shí),我就怒了,大吼:“如果我們擁有很強(qiáng)大的自控能力的話,不就可以克制住自己不看到這些不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲了嗎?!”

  正方頓時(shí)不服氣了,正方隊(duì)長旁邊的隊(duì)員陳心雨指著我,大聲說:“那從哪一方面能看出來呢?”我心里暗想:這個(gè)陳心雨,這么沒禮貌,還指著對(duì)我吼,簡直沒見到過素質(zhì)這么差的學(xué)生!暈!

  這時(shí),正方的另一名隊(duì)員俞潞也照著陳心雨的樣子也沖著我喊同樣的話,我更暈了,索性跳過了這個(gè)話題,說了一句:“:用網(wǎng)絡(luò)可以發(fā)送E—mail,可以與家人們保持更緊密的聯(lián)系,聊天工具也可以!”

  俞潞聽完后,非常反對(duì),對(duì)我吼:“現(xiàn)在黑客都在干什么?就是在破壞你的聊天工具和E—mail!”我聽后,持有異議:“但是E—mail擁有防護(hù)工具,系統(tǒng)內(nèi)安裝的聊天工具不僅擁有自帶的防護(hù)軟件,而且還有系統(tǒng)里的殺毒軟件,很安全的!”

  俞潞又有反對(duì)意見:“黑客和病毒都能破解的啊!”

  我說:“病毒軟件正在升級(jí),防護(hù)措施也在提高!”

  當(dāng)時(shí)我和俞潞都沒有感覺到,我們的話題偏題了。

  后來,辯論賽更加激烈,由于寡不敵眾,我方以失敗而告終,我們雖然輸了,但是也不能否認(rèn)我們的觀點(diǎn),這還不算什么,最可氣的是我唯一的一個(gè)隊(duì)員許澤陽竟然背叛了我,去幫助正方!不過總得來說還是挺高興的。

  辯論賽在我們的激烈的辯論聲中結(jié)束了。

辯論賽的作文600字 篇6

  今天,我們作文班舉行了一場辯論賽。主題是:做男生好還是做女生好。

  辯論賽分為正方和反方。正方的同學(xué)是男生,是講做男生好。反方的同學(xué)是女生,講做女生的好。第一輪辯論完了,就互換角色,最佳小辯手可是獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)作文本耶!

  我們躍躍欲試,必竟是第一次參加辯論賽,都很緊張。我可是反方二辯,天氣冷得讓我瑟瑟發(fā)抖,加上緊張,我更冷了。

  比賽開始了。正方一辯滔滔不絕地說起男生的好處:“男生陽光、帥氣,不用收拾女生一樣的長發(fā),男生堅(jiān)強(qiáng)……”說完了,他坐了下去。他是對(duì)著資料念,所以沒有分。

  正方二辯也說完了,到殷玥了,她也比較流暢地結(jié)束了辯論,引來了一陣陣掌聲。

  又輪到我了,我故作輕松,慢吞吞地站起來,說:“女生細(xì)心,做每一件事都比男生想得周到,所以女生做事往往比男生做得好,而且很有條理,女生表達(dá)能力好,作文寫得美,善于語言表達(dá),女生……”我說了十幾點(diǎn),女生們紛紛鼓起掌來。

  比賽非常激烈,到最后一輪了,因?yàn)槿币粋(gè)女生,所以讓我代替,我這次可不緊張,不僅沒看資料,還說得更流暢:“做女生好,女生可穿美麗的長裙,留飄逸的長發(fā),如果男生穿裙子,留長發(fā)的話,別人就會(huì)罵他‘神精病、有毛病’。女生還……”

  互換角色后,我又滔滔不絕起來:“做男生好!男生體力好,強(qiáng)壯,陽光帥氣,胖的男生可以抱女生,瘦的男生可以在雨中為女生打傘,或掏空錢包,拿出私房錢陪女生逛街,買東西,男生……”我舌頭與大腦筋疲力盡,辯論賽終于結(jié)束了!可我的勞累換來了作文本,還有“最佳小辯手”的美譽(yù)。

  其實(shí),得不得到冠軍,我都無所謂,主要是今天的辯論賽鍛煉了我的膽量,也讓我的表達(dá)能力提高了很多呢!

辯論賽的作文600字 篇7

  叮鈴鈴,隨著上課鈴一響,教室中立刻沸騰起來,因?yàn)槲覀兗磳⑴e行辯論會(huì),大家里正摩拳擦掌地準(zhǔn)備著呢!

  沒過一會(huì)兒,正反雙方的辯論員就入席了。此次,我們辯論的題目是誠信VS善意的.謊言。我們是反方,也就是說我方的觀點(diǎn)是——這個(gè)世界需要善意的謊言,女生則是正義的代表——做人應(yīng)該講誠信。

  比賽剛開始,女生一辯方菲菲站起來就給了我們反方一個(gè)下馬威:老師教育我們要講誠信,說謊就是不對(duì)的。這話太實(shí)在,說得我們個(gè)個(gè)啞口無言。

  就在我們尋思著如何反駁時(shí),主持人已焦急地催促了:請(qǐng)反方一辯回答。男生辯席上一片寂靜,大家都你看看我,我看看你,似乎找不到反駁的切入點(diǎn)。我們幾乎絕望了,一辯魯成果響起了弱弱的聲音:無論如何,我們不能不分青紅皂白地說,謊言都是錯(cuò)的。太棒了,我們紛紛向魯成果豎起了大拇指,現(xiàn)在該輪到女生啞口無言了。

  突然,女生們眼睛一亮,說:馬克。吐溫曾經(jīng)說過:當(dāng)你拿不定主意時(shí),就說實(shí)話?矗B名人都這樣說了,你們難道還敢有意見嗎?看著洋洋得意的女生,我們立刻從資料中找出一句話來反駁,身為二辯的我騰地一聲站了起來,大聲說:我們學(xué)過一篇課文-——-《金色的魚鉤》,里面的老班長就說了善意的謊言,讓小同志活了下來。這件事告訴我們,難道不需要善意的謊言嗎?

  女生們一聽不服氣,又拿出了支持自己觀點(diǎn)的例子來說服我們。就這樣你一言我一語,正反雙方針尖對(duì)麥芒,洋洋灑灑辯論了一節(jié)課,空氣中冒著濃濃的火藥味。直到下課鈴響了,老師才打斷了我們,并幽默地說:千萬不要打起來。最后,老師判定我們?yōu)槠骄,并讓男女生握手言和,畢竟友誼第一,比賽第二

  辯論賽就在一陣歡歌笑語中結(jié)束了。

辯論賽的作文600字 篇8

  我的家是由嚴(yán)厲的爸爸,溫柔的媽媽,文靜聰明的姐姐和幽默機(jī)智的我組成的。我們家有一個(gè)常規(guī)的活動(dòng)——辯論賽。在這個(gè)比賽中,我們一家經(jīng)常分成兩個(gè)幫派,一個(gè)是我和姐姐組成,一個(gè)是爸爸媽媽組成。這不,昨天我們兩個(gè)幫派又對(duì)決起來了。

  這次我們辯論的主題是到底是“先有雞還是先有蛋”。先有雞還是先有蛋,這是一個(gè)值得思考的問題,這曾也在哲學(xué)家們中引起激烈的爭論。這次就由我們四簡單來辯論下吧。來看看我們辯論的經(jīng)過吧!我和姐姐始終認(rèn)為是先有雞,但爸爸媽媽卻硬是站在我們的對(duì)立面。我先發(fā)起了進(jìn)攻,“是先有雞”!耙欢ㄊ窍扔械啊,爸爸說!盀槭裁囱剑俊蔽矣謫。“因?yàn)殡u是從蛋里出來的”,爸爸和媽媽馬上給出了理由!暗珱]有雞哪來的蛋呀?”姐姐又問道。但他們不甘示弱地說,“但沒有蛋哪來的雞?”我方陷入沉思。賽場上陷入僵局。我見情況不妙,靈機(jī)一動(dòng),想出了一條妙計(jì)!澳悄隳芨嬖V我,蛋是怎么變成雞的呢?”我小心翼翼地布下圈套!爱(dāng)然能了,是雞媽媽用自己的體溫把小雞從蛋孵出來的。”爸爸不假思索便回答了。爸爸忽然一下反應(yīng)過來,一拍自己的腦袋懊悔地說:“真是禍從口出,這不是我自己把自己推下坑嗎?”我十分得意,因?yàn)楹臀翌A(yù)想一樣,他們中了我的圈套。我拍手笑道:“那你能告訴我,在最開始時(shí)沒有雞媽媽,蛋怎么變成雞的嗎?”這下子輪到他們陷入沉默,我望著他們急著想找反駁我們的理由,然而又想不出來的樣子,更加得意了。他們雖極不情愿,但苦于沒有理由辯論,只好乖乖認(rèn)輸,承認(rèn)是我們贏了。就連姐姐也為我的妙計(jì)拍手叫好。我開心極了,這下他們可以知道我的機(jī)靈鬼的稱號(hào),可不是虛得的。

  歐陽修曾說,“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也!蔽覀兊霓q論賽也是如此,輸贏不是我們的目的,重要的是辯論大賽給我們帶來了知識(shí),帶來了歡樂。這樣的我們使我感到幸福。

辯論賽的作文600字 篇9

  生活中需要善意的謊言我不贊同正方的觀點(diǎn),我認(rèn)為生活中需要善意的謊言,因?yàn)檫@種謊言的背后折現(xiàn)出一種善良,一種美好,它是生活中不可缺的調(diào)味劑。謊言確實(shí)是有欺騙性的。但善意的謊言是我們不可缺失的,如果沒有善意的謊言,有的人瞞著家里人的病情,讓他們心情好點(diǎn),這樣能使他們的病情快點(diǎn)恢復(fù)。再說,這次我們還學(xué)了別《餓壞了那匹馬》、《唯一的聽眾》誰能說教授和新年都是騙子嗎?他們騙其他人是為了自己嗎?不,不是!這善意的謊言的可貴之處就在于這種欺騙是善意的。它反映的不是虛偽,而是美好、善良。難道你們沒有被他們的謊言所感動(dòng)嗎?還有以下示例:

  有人因?yàn)榧依锔改附徊黄饘W(xué)費(fèi),便因勞而疾。兒子便放棄讀大學(xué)的機(jī)會(huì),騙家人。瞞著家里偷偷的找了一份工作。月薪只有兩百塊勉強(qiáng)她和母親的生活得到滿足。

  瑪麗的孩子天生沒有耳朵,因此被同學(xué)嘲笑,她沒有朋友,生活在寂寞與憂郁中。唯一的辦法就是找到合適的耳朵,歷經(jīng)千辛萬苦找到后進(jìn)行了手術(shù)。手術(shù)很成功,當(dāng)他想去回報(bào)這個(gè)人的時(shí)候。父母卻不告訴她,當(dāng)他的母親去世時(shí),他才知道他的耳朵是他母親的。

  當(dāng)一個(gè)正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓、奄奄一息的時(shí)候,多么希望能見上兒子最后一面啊。但是,兒子不能回來,不能為老母親盡一點(diǎn)孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚。母親走前,告訴親人:自己走后,跟兒子說病情已經(jīng)穩(wěn)定,讓他安心為國盡忠,難道這樣的謊言有礙于誠信嗎?所以,我堅(jiān)持認(rèn)為:善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和親情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的。

辯論賽的作文600字 篇10

  今天下午,我們班舉行了一場激烈的辯論賽。老師先在黑板上寫出題目——開卷是否有益,然后又請(qǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái)畫了裝飾花邊,黑板裝飾后看起來十分漂亮。準(zhǔn)備工作結(jié)束后,趙老師一聲令下,辯論賽開始了。

  首先是正方的胡馨月發(fā)言,她的話音剛落,反方的尹建偉就起來反駁她的觀點(diǎn),就這樣,同學(xué)們你一言我一語地爭論起來。哈,終于輪到我了,我做了一個(gè)“兩面派”。我先支持反方,我站起來,口齒伶俐地辯論道:“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù)。如果光讀書不思考,不和別人交流,讀了也是白讀!壁w老師聽后,給了我贊賞的目光;同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行辯論,教室里充滿了火藥味。過了一會(huì)兒,我又舉起了手,這一次我反過來支持正方,我從老師手里接過話筒流利地說:“俗話說,書是人類進(jìn)步的階梯,在生活中一本好書就是一位良師,送給你通向知識(shí)大門的鑰匙!迸_(tái)下響起一片掌聲,其他同學(xué)也都接連發(fā)表了他們的觀點(diǎn)。時(shí)間如流水,飛快地從我們身邊溜走,第一場自由辯論賽就這樣結(jié)束了。

  第二場辯論賽是給那些沒有發(fā)言的同學(xué)準(zhǔn)備的,這里面我最欣賞靳子玉的發(fā)言。他原來很膽小,沒有勇氣,說話都含含糊糊,可今天他卻大方地站起來清晰地說:“我認(rèn)為讀書未必全都有益,如果選擇了不好的書,對(duì)人就會(huì)沒有益處!蓖瑢W(xué)們都向他投來贊賞的目光,同時(shí)為他的勇氣鼓掌。

  老師想通過這次辯論大賽,鍛煉我們的勇氣和膽量,上臺(tái)來展示自我,并且老師沒有忘記每個(gè)同學(xué),讓他們都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。

  從這次辯論大賽中,我學(xué)到了許多名言佳句,好詞好句,還學(xué)習(xí)到了很多讀書方法,了解了不同的人讀同一本書,會(huì)有不同的感受。今天下午的辯論會(huì)真是一場有意義的辯論賽。

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