實(shí)用的辯論賽作文集錦八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的辯論賽作文8篇,希望對大家有所幫助。
辯論賽作文 篇1
今天,在我們的班級里展開了一場“三國之戰(zhàn)”——辯論賽。
我一進(jìn)到教室里,所有人的服裝、樣貌全都變了樣,一個(gè)個(gè)人手持一把兵刃,蓄勢待發(fā)。正方和反方都已經(jīng)握緊兵器,緊盯著眼前的敵人,我不知腰上居然多了一把劍!只聽一聲令下,所有人握緊武器,沖了上去。我們派了我們最聰明、最機(jī)靈古怪的“諸葛付”(付雪寧同學(xué)),她霸氣十足地站了起來,大聲說了一句:“我方認(rèn)為,……是正確的!”敵人也不甘落后,也高喊著:“我方認(rèn)為,我們……才是正確的!”雙方都各有四位大將,諸葛付先派了一位小兵應(yīng)戰(zhàn),敵人好似知道我們的心機(jī),也派了一位小兵跟我們應(yīng)戰(zhàn)。戰(zhàn)場上唾沫四濺,你頂我擋,勢不兩立。我們的四位大將也在拼命殺敵,眼看我們快要抵擋不住了,諸葛付靈機(jī)一動(dòng),打算使用一個(gè)計(jì)謀,她把三位大將叫了過來,四人好像在商討著什么,諸葛付跟我們這些小兵說,當(dāng)他們來殺我們之時(shí),讓我們奮力抵抗,這樣我們每一個(gè)人辯論,每個(gè)人都會(huì)得一分,分?jǐn)?shù)會(huì)增的越多,我們照樣還是贏了,有時(shí)候武力不一定能解決問題,還要多用點(diǎn)腦子。說著,她用書本扇了扇自己,有時(shí)候我真以為她真的是諸葛亮。
我們說的口干舌燥,老師看我們,手一揮,所有人中場休息,我們的四位大將不顧辛苦,還在商討怎么對付敵方,可敵方呢,他們覺得士氣才是最重要的,士氣可以壓倒一切,他們拿來一張紙,上面大大地寫著“必勝”兩個(gè)字。中場休息結(jié)束了,我們各個(gè)都恢復(fù)了體力,又要開戰(zhàn)了。我們的另外三個(gè)大將分別是“劉備徐”、“關(guān)羽包”、“張飛楊”,“張飛楊”最魯莽,總要拿武器殺敵,常常被“諸葛付”攔住,心理上不愉快,總趁“諸葛付”不注意,站起回答,“諸葛付”也真拿他沒辦法。敵人也補(bǔ)充了體力,進(jìn)攻比之前猛多了。一批敵人又進(jìn)攻了,我們還在不停抵抗……
不知什么時(shí)候,老師再次一揮手,這激烈的“三國之爭”也結(jié)束了,我們的心還留在這戰(zhàn)場上呢,時(shí)間過得真快!
最終,這場大戰(zhàn)因?yàn)橛辛恕爸T葛付”的妙計(jì),我們贏了許多的分?jǐn)?shù),毫無懸念,我們?nèi)〉昧诉@場戰(zhàn)爭的勝利。
辯論賽作文 篇2
陽光,幾乎每天都把她的愛意和熱情灑向人間。然而,人和動(dòng)物卻對陽光有不同的看法。這不,由盲人、學(xué)生、夜班工人、首都國旗護(hù)衛(wèi)軍組成的正方和由小狗、小雞、公雞、貓頭鷹組成的反方展開了一場“陽光”辯論賽。
盲人:我們希望看見陽光,可總是看不見。在我們眼里,永遠(yuǎn)是黑夜,沒有白天。在馬路上,我們踩著那獨(dú)有的三棱格的磚塊,聽人們說,那是專門為我們盲人做的。我們很高興。我們相信,雖說看不見陽光,但我們的心靈一定會(huì)感受到第一縷陽光!
小狗:你們是感受到陽光了,可我們小狗呢?由于白天晚上時(shí)間不均,時(shí)長時(shí)短,我們的主要任務(wù)是替主人看家護(hù)院,有時(shí)也幫助貓哥們兒捉捉耗子。于是,就有人說我們“狗拿耗子――多管閑事”。不是我們愿意捉耗子,讓你說,我們沒事干,你想讓我們干什么?!
學(xué)生:春天,陽光暖洋洋地照在臉上,使人陶醉。春天的太陽像溫?zé)岬臓t子,照在綠色的大地上,波光粼粼。我們在上面坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑。玩得好不熱鬧。我們認(rèn)為,沒有陽光是不行的。
小雞:你們不能沒有陽光,可我們小雞卻被陽光害慘了。晚上,我們什么也看不見,也就是“睜眼瞎”(生物專用名詞:雞盲癥或夜盲癥)。雖然陽光給了我們小雞一次生物名詞的冠名權(quán),但因此卻讓我們傷了很多親人。特別是黃鼠狼這個(gè)大壞蛋,趁我們不注意,綁架了我們的親人,我們追去,它放個(gè)屁就跑了,熏得我們分不清東南西北,等我們分清了,黃鼠狼早就沒影了。
夜班工人:我們很同情你們雞,但你們生下來就這樣,多少年也沒能改變。這不能怪陽光啊……
小雞:怎么不怪陽光,如果全是黑暗,我們就沒有了那種病,當(dāng)然就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇……
評委:小雞肅靜!請聽完夜班工人的意見!
夜班工人:陽光,就意味著到了休息的時(shí)間。陽光來了,我們就下班,陽光不來,依然是黑暗。所以,我們渴望陽光,渴望陽光早點(diǎn)來。
貓頭鷹:由于田鼠等害蟲是晚上活動(dòng),所以我白天睡覺晚上活動(dòng)。如果全是白天,田鼠等害蟲不出來,那我不就會(huì)被挨餓嗎?
首都國旗護(hù)衛(wèi)軍:我們總在前一天算好第二天第一縷陽光的時(shí)間,每天早晨,踏著節(jié)拍,從故宮走向天安門廣場,在第一縷陽光來到中國時(shí),奏響了國歌。歡迎陽光的到來。國旗在陽光的照耀下顯得格外的美麗,預(yù)示著中國在各方面將要蒸蒸日上。
公雞:你們總是歡迎陽光,可我們也歡迎陽光。我們以我們獨(dú)特的方式――打鳴歡迎陽光?芍魅艘话悴宦犖掖蝤Q,據(jù)說他有個(gè)叫鬧鐘的東西,時(shí)間一到,它就響,比我還準(zhǔn)。這也不能全怪我,天亮了,我就打鳴。主人說:這是冬天白天短,晚上長,夏天白天長,晚上短。所以,在冬天,我打鳴的時(shí)間早,在夏天,我打鳴的時(shí)間晚。因此,不能讓主人滿意。
首都國旗護(hù)衛(wèi)軍:我方全體認(rèn)為,陽光對我們有好處!
小雞:我方全體認(rèn)為,陽光對我們沒有好處,妨礙我們的生活!
評委:聽了大家對“陽光”的看法。我認(rèn)為:陽光有好的一面(反方向評委瞪眼),當(dāng)然,也有不好的一面(反方高興了,正方又生氣了)。為了滿足大家的需求,現(xiàn)將地球分為幾個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域都有一定的白天、黑暗!
嘩……(掌聲一片)
辯論賽作文 篇3
今天,我們班組織了一場別開生面的辯論賽。我們分為兩大組,一組是正方,一組是反方。我是被分到了正方的隊(duì)伍,這次辯論的'主題是:是否應(yīng)該看閑書。正方:是認(rèn)為看閑書有好處,反方:是認(rèn)為看閑書沒有好處,就這樣,我們班的辯論開始了,老師宣布開始時(shí),班上的氛圍一下就熱鬧了,大家都搶著舉手闡述自已的觀點(diǎn),同學(xué)們說的好的時(shí)候,大家都給予熱烈的掌聲表示鼓勵(lì)與贊揚(yáng),有的人十分氣惱自己剛才為什么舉手沒被點(diǎn)到、。當(dāng)主持人點(diǎn)到我的時(shí)候,我信心十足說:“如果你不看閑書只看正書的話,你就成不了名人,你看那些大作家,哪個(gè)不是看了許多閑書才可以寫出如此好的文章”,說完這句話,我激動(dòng)地差點(diǎn)眼淚都掉出來。李浩冉一本正經(jīng)的反駁:誰說作家只看閑書才成名的,還不是也看了正書嗎,而且如果看閑書可以得名,那還不如不上學(xué)在家看閑書好了嗎!我們就這樣,你一言,我一語的激烈的爭論著,爭得我們都面紅耳赤,其它同學(xué)也為自己那方的人加油。
最后,我們以平局告別了這場辯論,雖然辯論已經(jīng)結(jié)束了,但我們一定都不會(huì)忘掉這場讓人留連往返的辯論賽。
辯論賽作文 篇4
辯論賽,幾乎每時(shí)每刻都在發(fā)生。在這個(gè)雖然小卻溫馨滿滿的家里,我們就能展開一場饒有意思的辯論賽。
這天,回到家,我找來媽媽,討好地說著:“媽媽,給我一點(diǎn)兒零用錢吧,我想買本書!”可誰知道,媽媽一聽錢就立刻從沙發(fā)上蹦跶起來,叉著腰義正辭嚴(yán)地說著:“你一個(gè)小孩子要什么零花錢!你說,平時(shí)的吃喝拉撒我樣樣都給你承包了,你有啥不滿意?”
“可是……可是這樣我一點(diǎn)兒也沒有支配錢財(cái)?shù)臋?quán)利,還不跟個(gè)傀儡一樣!”我大聲反駁著。
“可是,我們的每分錢都是靠自己辛辛苦苦掙來的,你在家,既不工作又沒勞動(dòng),為啥我要給你零花錢?”媽媽完全沒有要松口的意思。不得已之下,我只有豁出去了。大不了,來一場辯論賽吧,嘿嘿,我再乘機(jī)把爸爸拉攏到我這邊,不信媽媽不妥協(xié)!
第二天,在飯桌上,我用筷子敲了敲碗,用這清脆的聲音給自己壯膽。辯論賽繼續(xù)。
辯論的主題依舊是小孩子到底該不該有零花錢。“媽媽,俗話說得好,你不理財(cái),財(cái)不理你。你總是霸道地將原本該由我支配的零花錢掐在你手里,這樣,我就一輩子都學(xué)不會(huì)理財(cái),以后可怎么出身社會(huì)!你說對不對,老爸?”我瘋狂地朝爸爸?jǐn)D眉弄眼。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,正要支持我,媽媽忽然提高聲音吼著:“現(xiàn)在的孩子真是不知道享福!要吃有吃、要喝有喝的,把你們當(dāng)寶貝一樣捧著,可是你們呢?一天卻還想著要零花錢,這錢到了你們手里能做什么?買玩具?吃垃圾食品?”
不得不說,媽媽果然是縱橫沙場數(shù)十載,這番發(fā)言簡直是有理有據(jù),天衣無縫,我和爸爸完全像木頭人一樣愣在了原地。
“怎么樣?反方辯友要認(rèn)輸?”不行,為了我心愛的書,我堅(jiān)決不能就這么前功盡棄了!硬的不行,那我來軟的。這樣想著,我展露了一個(gè)明媚的笑容,跑過去拉著媽媽的手臂撒嬌道:“媽媽,您啊,就是太偏執(zhí),太不相信我們小孩子了!其實(shí)我們老師就經(jīng)常說,我們可以從小就學(xué)會(huì)存錢,積少成多,集腋成裘,多多益善嘛!我向您保證,我絕對不會(huì)亂花一分錢,還會(huì)把這些錢拿來做公益!”
“真的?”媽媽顯然被我一番話打動(dòng)了,態(tài)度不再強(qiáng)勢,語氣也柔和了很多。我趁熱打鐵:“嗯,絕對,不僅如此,我還要每天都記錄自己的收支情況,送給你老人家過目!”“對啊對啊,難得孩子這么有信心地去做一件事,我們做家長的得好好鼓勵(lì)一下她的積極性!”爸爸也幫著我開口。
“好吧,從今天開始,我就每個(gè)月給你一點(diǎn)兒零花錢吧!”媽媽金口玉言,就這樣,這場家庭辯論賽圓滿落幕,我成為了大贏家!
辯論賽作文 篇5
一天,鋼筆學(xué)校的老師通知各班同學(xué)參加鋼筆辯論賽,評選出全校最棒的鋼筆。參賽選手有一一班的花花鋼筆、二二班的帥帥鋼筆、三三班的妞妞鋼筆等。到了會(huì)議室,同學(xué)們依次坐下,辯論開始了。
首先發(fā)言的是一一班的花花鋼筆:“我是世界上最漂亮的鋼筆!”二二班的帥帥鋼筆馬上站起來說:“我是世界上最帥氣的鋼筆!”三三班的妞妞鋼筆緊接著說:“我是世界上最可愛、最聽話的鋼筆,主人讓我干什么,我就干什么!彼乃陌嗟挠裼皲摴P說:“我是世界上最晶瑩剔透的鋼筆,主人用我時(shí)都很小心,生怕我有什么閃失。”五五班的草草鋼筆說:“我是世界上最環(huán)保的鋼筆,除了可以用來寫字外,還能凈化空氣!变摴P們你一句我一句,都急著對別人說出自己的優(yōu)點(diǎn)。
在這些鋼筆發(fā)言的時(shí)候,六六班的大地鋼筆一直在本子上記錄著什么。老師問:“大地鋼筆,你在寫什么?”同學(xué)們一起注視著它。大地鋼筆說:“我只是一只普普通通的鋼筆,我想把大家的優(yōu)點(diǎn)記下來,以后慢慢學(xué)習(xí)!变摴P同學(xué)們都羞愧萬分,默默地低下了頭。老師語重心長地說:“大地同學(xué)說得很棒,請大家為它鼓掌!”
從此,鋼筆們再也不攀比了,它們互相學(xué)習(xí),和睦相處。
讀了這篇短文,你一定大受啟發(fā)吧。我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)去跟別人的缺點(diǎn)比,要拿別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
辯論賽作文 篇6
辯論,是考驗(yàn)一個(gè)人思維邏輯以及表達(dá)能力的最佳方式,而參加辯論賽就是是一個(gè)很好的,鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
二零二零年十二月,由學(xué)生會(huì)和教師課題組主辦的辯論賽如期舉行,參賽隊(duì)伍共有八隊(duì),共有兩個(gè)辯題,而我與我的隊(duì)伍抽到的是反方,辯題為:文才比口才重要。正方的辯題為:口才比文才更重要。值得一提的是,我們兩隊(duì)都十分的優(yōu)秀,都是尖子生。
比賽前,大家都用眼神交流了一下,然后微笑著和對手相互示意,相互恭維著,讓對手手下留情,這簡稱:互捧。大家一邊打著諢,一邊認(rèn)真對稿和捋順材料,緊張的氛圍開始彌漫。
主持人站在臺(tái)上念著稿子,比賽總算是正式開始了。
一辯首先發(fā)言,為接下來的辯論內(nèi)容立論,這起到了“打地基”的作用,一辯能否立住自己方的論題,能否為接下來的辯手提供含蓄的引導(dǎo)起著至關(guān)重要的作用。由于我們小隊(duì)在賽前私下組織過辯論模擬賽,并且準(zhǔn)備了較完備的資料,一辯的發(fā)言十分不錯(cuò),為我們的隊(duì)伍贏得了一個(gè)很不錯(cuò)的開端。
自由辯論環(huán)節(jié),是二辯和我的主戰(zhàn)場,即使對手有一定的實(shí)力,但這并不影響二辯和我的發(fā)揮,在對方辯手進(jìn)行立論和駁論后,我站起來正面應(yīng)戰(zhàn),由于語速過慢,所以未能很好的將對方的論點(diǎn)擊潰,我很懊惱,同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)拖累隊(duì)伍,導(dǎo)致比賽失利。值得慶幸的是,我方的二辯攻擊力很強(qiáng),在辯論過程中給對方有力的回?fù),我懸著的心也慢慢放下了。我開始重新調(diào)整自己的狀態(tài),發(fā)揮自己真正的實(shí)力。比賽到了白熱化狀態(tài)。
四辯,是辯論賽中很關(guān)鍵的一環(huán),能否有理有據(jù)的總結(jié)比賽,做好總結(jié)陳詞,是衡量一個(gè)隊(duì)伍有無“始終”的重要標(biāo)準(zhǔn)。我們深知四辯的重要性,所以我方派出的是我們隊(duì)伍里面比較有魄力的一個(gè)女生,她擲地有聲的發(fā)言讓我們都感到了心安。這場比賽,我們贏定了。
看到比賽結(jié)果出來的那一刻,我們相視一笑,果然,我們贏了,還是以預(yù)賽小組第一名的好成績進(jìn)入了決賽。我榮獲了最佳辯手這一稱號(hào)。所有的努力,似乎都贏得了回報(bào)。這場比賽,讓我們受益良多。
辯論賽作文 篇7
今天上午,我們班炸開了鍋,有的在討論上課該怎么說,有的在分資料,有的在讀資料的內(nèi)容。這都是因?yàn)槲覀兗磳⒁e行一次辯論賽。
突然,顧老師走進(jìn)教室,全班立刻安靜了下來。顧老師說:“這節(jié)課是辯論賽,主題是‘開卷有益’,現(xiàn)在開始!比缓,我方代表王堯做陳辭,王堯雖然說得很快,像在說繞口令,但卻明確表達(dá)了我方觀點(diǎn),開卷是有益的。隨后,反方代表劉詩韻也說了一些關(guān)于開卷有害的陳述。
這時(shí),顧老師又說:“現(xiàn)在開始自由式辯論。”錢班立刻沸騰起來。首先,我方舉了很多名人名言和事例,聽得顧老師連連點(diǎn)頭。接著,反方也說了許多人看了不正當(dāng)?shù)臅缸锏氖,說得顧老師嘖嘖贊嘆。我主也不甘落后,又有許多人站了出來,這些人闡明了自己的觀點(diǎn),又抓住對方的弱點(diǎn)進(jìn)行反駁。突然,反方話鋒一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)向了校園小說。反方說,看校園小說會(huì)養(yǎng)成許多壞習(xí)慣,比如說:給別人取綽號(hào)、罵人等等。于是,我方也說起了校園小說的好處,直到王宇琛站起來說:“我們剛才講的是開卷是否有益,可是我閃現(xiàn)在卻在辯論閱讀校園小說是否有益!蔽覀儾呕腥淮笪颉S谑,我們又開始了那沒完沒了的唇槍舌戰(zhàn)。
正當(dāng)我方和反方的辯論到達(dá)白熱化狀態(tài)時(shí),顧老師卻偏偏讓我們做最后的總結(jié)。于是,王堯站起來揚(yáng)眉吐氣地把我方的觀點(diǎn)再陳述一遍,反方代表也隨后也做了總結(jié)。
這次辯論賽讓我們明白了選擇好書的重要性。
辯論賽作文 篇8
一個(gè)星期天的下午,張老師組織我們小作家班的學(xué)生們進(jìn)行了一場精彩有趣的辯論賽,辯論的主題是“開卷是否有益”。
張老師將我們分成了兩個(gè)組,一組是正方,一組是反方。正方的觀點(diǎn)是開卷有益,反方的觀點(diǎn)是開卷未必有益。隨著張老師的一聲令下,辯論賽開始了……
首先是我方的黃詩妍發(fā)言:“我認(rèn)為開卷有益,讀書能增長我們的知識(shí),也能陶冶我們的情操。”
反方的夏言鼎反駁:“可是,并不是所有的書都是好書,比如有些漫畫、小說等,看多了也是對我們有害的!
“我們都已經(jīng)長大了,有足夠的的能力去控制,能夠適可而止。有些青少年不宜的書,我們有分辨能力!蔽曳絼⒓呜愑欣碛袚(jù)地說道。
“但也不是所有的人都能夠像你說的一樣有這種抑制力,當(dāng)人們沉迷于漫畫或小說之后,還有可能做出犯法的事情呢。”反方的王梓楊說道。
辯論賽還在精彩的繼續(xù)……經(jīng)過一番激斗后,張老師宣布兩方戰(zhàn)成了平局。
這次辯論賽真有趣,不僅豐富了同學(xué)們的想象力,還鍛煉了同學(xué)們的口才。希望以后能多多開展這樣的活動(dòng)。
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