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辯論賽的策劃書

時間:2021-12-09 11:31:44 辯論賽 我要投稿

關(guān)于辯論賽的策劃書4篇

  時光匆匆,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo),為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于辯論賽的策劃書,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于辯論賽的策劃書4篇

關(guān)于辯論賽的策劃書1

  活動主題:“看我七十二辯”即興辯論賽

  活動目的:通過比賽鍛煉能力,挖掘潛能,更重要的是通過此次活動增進相互之間的友情,使相互之間更加了解,使我們的俱樂部更加強大。

  賽前準(zhǔn)備:

 、儋惽皥竺杂山M隊。(附報名表)

 、谏暾埍荣悎龅兀A(yù)賽:東二二合;決賽:大活)

  ③邀請本部主席、副主席、部長等做評委,其他社團主席(待定)。

 、芄嫁q題及辯題相關(guān)資料以及賽事章程。(附后)

 、菸镔Y:兩個計時器 椅子桌子若干 桌布 桌牌 計分表 計算器手牌 榮譽證書。

 、迣嵺`部清掃比賽場地,宣傳部對黑板進行修飾

  賽事宣傳:

  ①宣傳部制作三份精美的海報

 、诰銟凡績(nèi)部人員邀請朋友作親友團

  (由于是內(nèi)部活動,無需太多的宣傳)

  應(yīng)急情況:

 、儋悤r比賽隊員缺席。(賽前清點人數(shù),做到及時發(fā)現(xiàn)并及時通知或每隊的人員數(shù)增至5─6人)

 、诂F(xiàn)場秩序混亂。(由組織者維持現(xiàn)場秩序)

 、郾荣愲p方發(fā)生爭執(zhí)。(由評委警告并作相應(yīng)的扣分處理)

  ④比賽隊員因故缺席太多。(比賽進行推遲)

  ⑤參賽組隊太多。(分場地進行,并且聯(lián)系好待定評委)

  賽事規(guī)則及流程策劃

  一、主席致辭

  介紹評委,介紹選手包括學(xué)院、專業(yè)、年級及正反方所持觀點等;介紹評委及比賽規(guī)則。

  二、比賽階段

 。ㄒ唬╅_篇陳詞

  正方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)

  反方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)

 。ㄗⅲ好糠疥爢T在用時剩余 30 秒時,計時員舉黃牌,時間用完時,計時員舉紅牌。)

  (二)攻辯

  1 、正方二辯向反方二辯提問;反方二辯向正方二辯提問。

 。恳惠喒マq階段為 1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以紅牌終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)

  2 、正方三辯向反方三辯提問;反方三辯向正方三辯提問。

  (每一輪攻辯階段為 1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以紅牌終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)

  (注:提問、回答均簡潔明確,回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分)

  3 、攻辯小結(jié):

  正方一辯進行攻辯小結(jié); ( 1 分 30 秒)

  反方一辯進行攻辯小結(jié)。

 。 1 分 30 秒)

 。ㄗⅲ阂槍Υ饲八须A段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實際情況的背稿,否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段,在每方用時剩余 10秒時,計時員舉黃牌提醒,時間用完時,以紅牌終止發(fā)言。)

 。ㄈ┳杂赊q論

  正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時 5 分鐘,雙方總計 10 分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

 。ㄗⅲ鹤杂赊q論階段,每方使用時間剩余 30秒時,計時員以舉黃牌提醒;時間用完時,以紅牌終止發(fā)言。)

 。ㄋ模┛偨Y(jié)陳詞

  反方四辯總結(jié)陳詞; ( 3 分鐘)

  正方四辯總結(jié)陳詞。

  ( 3 分鐘)

 。ㄗⅲ簯(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié),否則將被適當(dāng)扣分。每方隊員在用時剩余 30秒時,計時員以舉黃牌提醒,時間用完時,以紅牌終止發(fā)言。)

  三、觀眾提問

  觀眾可向正反方各提一個問題,由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結(jié)果。

  四、評判團評議裁決

  評分標(biāo)準(zhǔn):

  1 、論證有力,引述資料充實恰當(dāng)(滿分 20 分)

  2 、分析的角度中肯,層次分明,邏輯性強(滿分 20 分)

  3 、語言流暢、脫稿、有文采(滿分 20 分)

  4 、反駁應(yīng)變能力強(滿分 20 分)

  5 、風(fēng)度端莊、表情自然有幽默感(滿分 20 分)

  6 、 全隊整體配合默契,能充分論證本方觀點(滿分 100 分)

  每名隊員滿分 100 分,四名隊員相加是 400 分,另有全隊整體配合表現(xiàn) 100 分,每隊總分滿分為 500 分。

  每場比賽由評委根據(jù)評分規(guī)則獨立打分,評分表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計,分?jǐn)?shù)高者為勝隊。各人得分最高者為本場比賽的優(yōu)秀辯手,本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產(chǎn)生。

關(guān)于辯論賽的策劃書2

  一、 活動背景:

  大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對于剛走進大學(xué)的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的'機遇與挑戰(zhàn);然而,對于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過了一年的鍛煉與成長,需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟濟的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤_@里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

  二、活動目的:

  豐富學(xué)生的課余生活,促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作意識,鍛煉同學(xué)們的隨機反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺,進而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知,積極主動參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

  三、活動時間:

  初賽:__月__日19:00-21:00

  復(fù)賽:__月__日19:00-21:00

  四、活動地點:

  初賽: 逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。

  復(fù)賽: 逸夫樓427教室

  五、參加對象:

  以12、13級各班級為單位,每個班級組建一支辯論隊參賽,每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動,但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

  六、辯題:

  1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

  2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

  3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。

  七、辯論要求:

  1、一個團隊成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。

  2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,不得打斷對方發(fā)言,不得進行人身攻擊。

  3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.

  4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.

  八、辯論賽程序:

  1、主持人致開場詞,宣布辯論賽開始

  2、宣布辯題

  3、宣布比賽規(guī)則

  4、介紹參賽代表隊及所持立場

  5、介紹評委及計時嘉賓

  6、辯論比賽

  7、評委進行點評打分

  8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手

  9、辯論賽結(jié)束,參賽隊伍退場

  10、辯論賽程序細則:

  (1)時間提示:計時員對于發(fā)言時間進行限制

  (2)陳詞:一辯進行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。

  (3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。

  (4)自由辯論結(jié)束后,由正反雙方進行總結(jié)陳詞,先有反方開始,時間為2分30秒。

  九:獎項設(shè)置

  學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方 2組 優(yōu)秀辯手 若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)

  十、經(jīng)費預(yù)算

  1、 初賽參賽表:5(張)×10(份)=50(張) 共計:10元

  2、 復(fù)賽參賽表:3(張)×12(份)=36(張) 共計:7.2元

  3、 決賽參賽表:2(張)×10(份)=20(張) 共計:2元

  4、 評委表:1(張)×5(份)=5(張) 共計:1元

  5、 一辯—四辯、正方、反方:10(張) 共計:1元

  6、 礦泉水:初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元) 共計:39元

  7、 水筆:8(支)×1.5(元)=12(元) 共計:12元

  8、 膠布:3元、剪子:2元 共計:5元

  9、 辯詞牌:22(張)共計:34元

  10、 校辯論賽打印辯詞:2(張)×4(份)=8(張)共計:1.6元

  11、 簽到表:6(張)共計:1.2元

  共計:114元

關(guān)于辯論賽的策劃書3

  一、 活動背景:

  大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力舞臺,是一節(jié)通向成功階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對于剛走進大學(xué)大一新生,邁入全新生活,面臨全新機遇與挑戰(zhàn);然而,對于已在校一年大二同學(xué),經(jīng)過一年鍛煉與成長,需要是變更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟濟大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛棵髦。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采辯論賽。

  二、活動目的:

  豐富學(xué)生課余生活,促進學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們應(yīng)變、表達能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們?nèi)宋乃刭|(zhì),推進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強同學(xué)們之間交流,培養(yǎng)同學(xué)們團隊合作意識,鍛煉同學(xué)們隨機反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力平臺,進而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識認(rèn)知,積極主動參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展。

  三、活動時間:

  初賽:__月__日19:—21; 復(fù)賽:__月__日19:—21;

  四、活動地點:

  初賽: 逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。復(fù)賽: 逸夫樓427教室

  五、參加對象:

  以12、13級各班級為單位,每個班級組建一支辯論隊參賽,每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動,但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

  六、辯題:

  1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

  2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

  3、各場比賽辯論立場由各隊抽簽決定。

  七、辯論要求:

  1、一個團隊成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。

  2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己語速及聲調(diào)高低,不得打斷對方發(fā)言,不得進行人身攻擊。

  3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊。

  4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。

  八、辯論賽程序:

  1、主持人致開場詞,宣布辯論賽開始

  2、宣布辯題

  3、宣布比賽規(guī)則

  4、介紹參賽代表隊及所持立場

  5、介紹評委及計時嘉賓

  6、辯論比賽

  7、評委進行點評打分

  8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手

  9、辯論賽結(jié)束,參賽隊伍退場

  1、辯論賽程序細則:

 。1)時間提示:計時員對于發(fā)言時間進行限制

 。2)陳詞:一辯進行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分3秒。

 。3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問與回答都要簡潔明確。這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始記時標(biāo)志。另一方辯手必須緊接發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。

  (4)自由辯論結(jié)束后,由正反雙方進行總結(jié)陳詞,先有反方開始,時間為2分3秒。

  九、獎項設(shè)置(供參考):

  學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方 2組 優(yōu)秀辯手 若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到1名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)

  十、經(jīng)費預(yù)算

  1、 初賽參賽表:5(張)1(份)=5(張) 共計:1元

  2、 復(fù)賽參賽表:3(張)12(份)=36(張) 共計:7。2元

  3、 決賽參賽表:2(張)1(份)=2(張) 共計:2元

  4、 評委表:1(張)5(份)=5(張) 共計:1元

  5、 一辯四辯、正方、反方:1(張) 共計:1元

  6、 礦泉水:初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)1。5(元)=39(元) 共計:39元

  7、 水筆:8(支)1。5(元)=12(元) 共計:12元

  8、 膠布:3元、剪子:2元 共計:5元

  9、 辯詞牌:22(張)共計:34元

  1、 校辯論賽打印辯詞:2(張)4(份)=8(張)共計:1。6元

  11、 簽到表:6(張)共計:1。2元

  共計:114元。

關(guān)于辯論賽的策劃書4

  一、活動宗旨

  關(guān)注社會熱點,追求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我

  二、舉辦地點

  預(yù)賽:教學(xué)樓614教室

  決賽:學(xué)術(shù)報告廳

  三、舉辦單位

  主辦:院學(xué)生會

  承辦:計算機與信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  四、參賽對象

  計算機與信息工程系09級、10級班級

  五、活動時間

  xx年11月15日至xx年11月28日

  六、活動具體安排

  【報名方式】在各班學(xué)習(xí)委員處報名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班學(xué)習(xí)委員在11月15日(周一)晚自習(xí)時將名單交到系學(xué)生會。

  【活動方式】比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;

  【比賽要求】

  參賽隊伍:09級和10級各班級代表隊

  辯手要求:

  每支隊伍由4人組成。要求辯手表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備。

  主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方

  【賽程安排及比賽時間】

  初賽2場6月3日19:00--21:30地點:教學(xué)樓614教室

  初賽2場6月5日19:00--21:30地點:教學(xué)樓614教室

  初賽1場6月7日19:00--21:30地點:教學(xué)樓614教室

  復(fù)賽2場6月11日19:00--21:30地點:教學(xué)樓614教室

  半決賽1場6月13日19:00--21:30地點:學(xué)術(shù)報告廳

  決賽1場6月13日19:00--21:30地點:學(xué)術(shù)報告廳

  【活動流程】(具體事項如有改動將另行通知)

 。ㄒ唬┺q論資格賽

  在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題

  (二)復(fù)賽:

  在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

 。ㄈ┌霙Q賽

  在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

 。ㄋ模Q賽:

  【比賽具體規(guī)則】

 。ㄒ唬、比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時40分鐘)

  1、主持人介紹參賽隊及其所持立場;

  參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“xxxxxxxxxxx ”正方,觀點是“xxxxx ”;反方,觀點是“xxxxxxxxxxxxx ” 。

  2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹;

  3、主持人介紹評委;

  4、主持人介紹比賽程序;

  5、總結(jié)陳詞共6分鐘,正、反方一辯發(fā)言各3分鐘;

  6、攻辯階段:

 。1)正方二辯提問,選擇反方二辯或者三辯進行回答,時間3分鐘,正反雙方各1分30秒;

 。2)反方二辯提問,選擇正方二辯或者三辯進行回答,時間3分鐘,正反雙方各1分30秒;

 。3)正方三辯提問,選擇反方二辯或者三辯進行回答,時間3分鐘,正反雙方各1分30秒;

 。4)反方三辯提問,選擇正方二辯或者三辯進行回答,時間3分鐘,正反雙方各1分30秒;

  7、正方一辯做攻辯小結(jié),用時2分鐘;

  8、反方一辯做攻辯小結(jié),用時2分鐘;

  9、自由論辯環(huán)節(jié),時間12分鐘,正反雙方各6分鐘;

  10、觀眾提問環(huán)節(jié),觀眾分別向正反兩方提一個問題;

  11、總結(jié)陳詞,時間6分鐘,正反雙方各3分鐘;

  12、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分;

  13主持人宣布比賽結(jié)果

  14、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

  注意:

  1、每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒;卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

  2、自由辯論階段,雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)。

  3、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。

  4、總結(jié)陳詞階段,雙方四辯總結(jié)陳詞,反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分)。

  【評判標(biāo)準(zhǔn)】

  團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分

 。1)按辯論階段評分,計200分

  陳詞:30分

  攻辯:40分

  攻辯小結(jié):20分

  自由辯論:60分

  回答觀眾提問:20分

  總結(jié)陳詞:30分

 。2)綜合印象分,計100分

  語言風(fēng)度:50分

  團體配合,臨場反應(yīng):50分每場評出最佳辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支。

  【評判】

 。ㄒ唬┰u判規(guī)則

  預(yù)賽階段每場比賽評判團由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

 。ǘ┰u判標(biāo)準(zhǔn)(具體評分標(biāo)準(zhǔn)見附件一)

  1、團體部分:

  (1)審題

  準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

 。2)展開

  對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

  (3)辯駁

  提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

 。4)配合

  具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

 。5)語言

  普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

 。6)辯風(fēng)

  比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

  (7)形象

  著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

  2、個人部分:

  由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

 。1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

 。2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

 。3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

 。ㄈ﹦儇(fù)判定

  1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊得分;

  2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;

  3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負(fù)。

  4.評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票(四)點評

  每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

  【獎項設(shè)定】

  一、團體獎

  1、辯論賽冠軍獎(一個)獎品:冠軍錦旗一面,證書四本,獎品若干;

  2、辯論賽亞軍獎(一個)獎品:亞軍錦旗一面,證書四本,獎品若干;

  3、辯論賽季軍獎(一個)獎品:季軍錦旗一面,證書四本,獎品若干;

  二、個人獎

  1、大賽最佳辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。

  備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

  【比賽須知】

  一、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

  二、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進行。

  三、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

  四、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與組織者聯(lián)系。【組隊須知】

 、疟荣愱犖橛擅總班級派出代表隊,可棄權(quán)。

 、泼筷犎藬(shù)為4人,4名辯論選手。

 、菂①愅瑢W(xué)必須先到各班學(xué)習(xí)委員處報名,由各班學(xué)習(xí)委員將名單交往辯論賽負(fù)責(zé)人處,全體參賽成員應(yīng)留意最新通知,收到組織方通知后務(wù)必盡快回復(fù),認(rèn)真參與辯手培訓(xùn),保證出席每次活動會議,無故缺席隊伍主辦單位有權(quán)取消該隊參賽資格。

 、葏①愱犖閼(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

 、蓢(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊參賽資格。

 、时荣惽皡①愱犖樾杼崆10分鐘在比賽地點簽到,準(zhǔn)備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。

 、吮荣惼陂g,各領(lǐng)隊負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場工作人員詢問,工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答,如回答有誤的將追究當(dāng)場負(fù)責(zé)人責(zé)任。

  ⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導(dǎo)致比賽無法正常運作時,當(dāng)場負(fù)責(zé)人將在比賽開始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止,并在1天內(nèi)予以公告(教學(xué)樓、飯?zhí)茫?/p>

 。10)各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

  【抽簽事宜】

  第一條初賽:在確認(rèn)辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

  第二條抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。

  第三條每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。

  第四條各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機制定。

  【比賽參考辯題】

  法治能消除法制不能消除

  大學(xué)生應(yīng)該做兼職大學(xué)生不應(yīng)該做兼職

  紀(jì)律會促進個性發(fā)展紀(jì)律會限制個性發(fā)展

  治愚比治貧更重要治貧比治愚更重要

  大學(xué)里提高能力更重要大學(xué)里提高專業(yè)知識更重要

  文采比口才更重要口才比文采更重要

  全才更適應(yīng)社會競爭專才更適應(yīng)社會競爭

  創(chuàng)業(yè)能力比資金更重要創(chuàng)業(yè)資金比能力更重要

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