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辯論賽作文300字

時間:2021-12-28 09:43:01 辯論賽 我要投稿

有關(guān)辯論賽作文300字錦集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的辯論賽作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)辯論賽作文300字錦集9篇

辯論賽作文300字 篇1

  這學期我們課前三分鐘的主要節(jié)目就是辯論賽,辯論賽就是給你們一個題目有正方和反方正反方來進行辯論賽,到辯論的時時間點以后,就要找三位同學來給他們點評,點評的內(nèi)容是那方占上風或兩方打成平手再給表現(xiàn)不好的和好的在辯論的時候抓住對方的漏點來說。

  “又到了我們精彩的辯論時間,我是本場主持人郭誠若。今天有請一組和四組來進行辯論,辯論的主題是成績是老師教的還是自己學的!边@就是我主持人說的話。一組來進行辯論的是梁颯穎、李可馨而四組進行辯論的是朱博洋和胡皖儷,而在辯論的時候,雙方都抓住了對方的漏洞來說,還有引用名言警句來說服對方,并且他們有的忘詞了都是在場上隨機應變,最后達成了平手。“誰來為他們評價,路慶永。”“我認為雙方打成平手因為他們彼此都抓住了漏洞,也引用了名言警句!边@是路慶永同學來說的。“今天的辯論就到這里,感謝各位的收看,謝謝大家!”這就是我說的最后一次結(jié)后語。

  今天的辯論雙方在場上的表現(xiàn)真是唇槍舌劍,就這樣我們的辯論結(jié)束了!

辯論賽作文300字 篇2

  六一兒童節(jié)的前一天,學校為我們舉行了活動,其中我印象最深的就是辯論賽了。

  辯論賽的題目是“小學生能不能帶手機”。首先雙方一辯分別說出了各自的觀點。反方的一辯先來,只見她站得筆直,響亮的說出了反方的觀點。正方也不甘示弱,拿起自己事先準備的資料,全神貫注地讀了起來,把這一部分的時間都用完了。

  接下來,雙方進入了辯論的環(huán)節(jié)。正方一辯說道:“手機帶到學校去有利通訊,在回家的路上遇到危險也可以求救!薄霸趯W校里我們可以打校訊通呀!而且在路上遇到危險可以大聲呼救呀!”正反的同學啞口無言,反方的同學得意洋洋的用雙手插著腰,擺出一副勝利者的姿態(tài),好像自己是無敵的。就在這時,正方的二辯突然站了起來,繪聲繪色地講道:“那校訊通說不定要排隊呢!”這下輪到反方尷尬了,反方三辯手撐住頭,冥思苦想了起來,突然她站起來說道:“還有辦公室的電話可以打呢!”……雙方不斷找出對方的漏洞,進行“攻擊”,“打”得十分激烈。最后,投票結(jié)果是反方獲勝了!

  六一兒童節(jié)的辯論賽真好玩!

辯論賽作文300字 篇3

  在星期四的下午,我們班開了一次別開生面的辯論賽。

  “叮鈴鈴”上課了,老師說:“辯論賽現(xiàn)在開始!贝蠹铱膳d奮了,因為這是第一次辯論賽!敖裉燹q論賽的題目是:未成年人可不可以獨自外出旅游,今天有兩個方,一方是正方,一方是反方,下面有請正方說理由!币婚_始,大家便踴躍參加,雙方你來我往,唇唇槍舌劍,辯得不可開交。我身為主持人非常緊張,大家的方法非常多,唯有一個讓我記憶猶新:正方的邵亞博同學說“孩子自己應該獲得自己應該有的自由”話聲過后,正方響起了清脆的響聲!反方也不甘示弱,馬上駁回說:“自由是應該有,但是要是獨自出行旅游,沒做好準備還是不能旅游!闭椒捶嚼碛煞浅6,可是辯論賽隨著下課的鈴聲悄悄地進入尾聲。

  老師并沒有宣布最后的贏家,這一次辯論賽可真是精彩激烈。

辯論賽作文300字 篇4

  今天我們班開了一次辯論會,辯題是“開卷是否有益”。

  辯論賽開始啦!大家你一言我一語的,都說得很有道理。只是大家好像都中了張子奧的“近視眼魔咒”,最后還是他自己解除了魔咒。接下來,正方女生被反方男生反駁的啞口無言。正在某些人暗暗得意時,叢老師說:“我來幫幫女生吧!監(jiān)h No!到嘴的肥肉被從老師叼走,還給女生了!很多男生都“吐血身亡”了,看見把自己搖起來的女同桌,又“氣絕身亡”了。

  場上,辯論賽轟轟烈烈的進行著,林雨涵剛剛反駁完楊欲浩的觀點,丁贇就附和道:“沒錯,說的太對了!”引得全班笑場。唉,這個國家級的活寶啊……謝天謝地,沒有讓他自己參加辯論賽……

  辯論會結(jié)束了。開卷是否有益,其實是相對的。無論是什么書,讀起來都各有利弊。

辯論賽作文300字 篇5

  在第六單元的綜合《走入信息世界》的學習中,我們按照計劃在今天的課堂上舉行了一場辯論會,辯論的主題分別是”小學生上網(wǎng)利大于弊“和”小學生上網(wǎng)弊大于利“。每個同學選擇了自己的觀點,并從兩天前就開始準備材料,因此,今天課前他們個個躍躍欲試。

  上課伊始,同學們先根據(jù)論點進行了分組,并在小組內(nèi)交流了材料,選出了各自的辯手,隨后辯論后就正式展開了。

  辯論的過程中,雙方唇槍舌劍,你來我往,激烈異常,使辯論一度中斷。在雙方辯手陳述完觀點后,觀眾席中的聽眾也不甘示弱,進行了補充……不知不覺中,下課鈴打響了!同學們個個意猶未盡,我們只能將舍辯延伸為紙辯,在今天的作業(yè)中,同學們將繼續(xù)就自己的觀點發(fā)表論據(jù)……

辯論賽作文300字 篇6

  今天下午第二節(jié)課,我們?nèi)嗾匍_了一次辯論賽。辯題是“開卷有益“,許燊俊是正方,黃子寅是反方。為這次辯論賽大家都做了充分的準備,作為反方的我也查了許多資料,來證明“開卷未必有益“。

  辯論開始了,首先是黃子寅發(fā)言:“我覺得開卷有益,人們發(fā)明出手提電腦這樣的高科技,不就是為了給我們用嗎?”黃子寅一說完,許燊俊就開始反駁了:“我反對黃子寅的看法,如果高科技是用來干這些事的話,我們不就不懂自己的實力了嗎?考試不就是為了檢測自己學的知識嗎?”他們倆就這樣唇槍舌戰(zhàn)了幾個回合。反方李睿發(fā)覺黃子寅漸漸抵擋不住許燊俊的連環(huán)進攻,就挺身而出,說:“我贊同黃子寅的看法,用手提電腦可以使我們都考100分。”他們以多欺少的做法讓我看不下去了:“如果高科技可以來干這種事的話,就只要在家里坐在沙發(fā)上,學好電腦不就行了嗎,或者直接在你的腦子里植入一塊芯片,不就得了嗎?”沒想到,我的一席話,說得他們啞口無言。

  最終,正方獲得了勝利。大家都覺得這次的辯論會很有意義。不管怎么樣,大家都是要努力的讀書,學好知識。

辯論賽作文300字 篇7

  “耶——“耶——”我們班的教室里傳來了一陣陣歡呼聲,原來同學們正在進行一場精彩的辯論賽,這場辯論賽的主題是——小學生上網(wǎng)的利與弊。

  比賽還沒有開始,賽場上就已經(jīng)劍拔弩張,雙方隊員一個個都精神抖擻,老師宣布完規(guī)則后,辯論賽就在同學們的歡呼聲中開始了,首先,正方一辯率先用了名人名言把他的.觀點說了出來,他越說越自信,說完后,臺下的觀眾也點了點頭,似乎很認同他說的話,正方一辯看了看臺下的場景,得意地坐了下來。

  反方一辯皺著眉頭,搖了搖頭站起來滔滔不絕地將他的觀點全都說了出來,他說完后,臺下的觀眾有一半都點了點頭,又覺得他說的很對。

  第一輪比賽結(jié)束了,下一輪開始了自由辯論賽,正方二辯和反方二辯都出口成章,你一言,我一語,說的不可開交,臺下的觀眾有的點頭,有的搖頭,還有的在吶喊助威。

  進過一次又一次的口水戰(zhàn)之后,進入了結(jié)辯的時候,正方和反方都使出了最后的“殺手锏”,正方三辯用言辭流利的語言說的讓反方三辯無法應對。最后,在正方選手們的努力下,成功將比分拉了回來,超過了反方,臺下響起了熱烈的掌聲。

  在熱烈的歡呼聲中,這場辯論賽結(jié)束了,這也讓我們知道,小學生上網(wǎng)是有利有弊的。

辯論賽作文300字 篇8

  “咚咚噠”一場別開生面的辯論賽開始了。甲方辯論員——金錢兄弟進場了,只見他們抬頭挺胸,目中無人。接下來進場的是乙方辯論員——樹木姐妹,她們自信典雅。身上是一片生機盎然的綠意,仿佛和大自然融為一體。

  辯論正式開始了。金錢哥哥先發(fā)制人:“你們看,晉江現(xiàn)在交通這么便利,科技這么發(fā)達,都是因為我們有一定的經(jīng)濟能力。所以,一切都應為發(fā)展經(jīng)濟讓路!苯疱X哥哥話音剛落,樹木妹妹就不甘示弱地反駁:“對方說的經(jīng)濟重要,那么我要問問,是人們的健康重要還是那所謂的經(jīng)濟重要?你們翻翻歷史典故,樓蘭為何最終被掩蓋在黃沙之下?是因為沒有植被保護!

  樹林妹妹的話一出,觀眾席上的掌聲如雷鳴般響起,金錢兄弟的臉色青一陣白一陣的。過了幾分鐘,金錢哥哥才出聲說道:“經(jīng)濟的發(fā)展使我們過上了小康生活,那些高樓大廈的誕生也都離不開經(jīng)濟的發(fā)展……”

  樹木姐姐立馬反駁說:“如果我們一味地發(fā)展經(jīng)濟,而忘記了植樹造林,那么空氣污染了,河水渾濁了。我們雖然賺到了金錢,但是丟了健康?傊,即使金錢再萬能,也不如綠色環(huán)境給我們健康的生命更寶貴!睒淠窘憬阍捯魟偮洌_下便響起了雷鳴般的掌聲。

辯論賽作文300字 篇9

  伏爾泰說過:“讀書使人心明眼亮!敝祆鋮s說:“讀無益書與不讀等!庇谑,一場水火不容的辯論會在教室里炸開了鍋。

  正方為讀書有益,反方為讀書未必有益。

  正方代表王浩伊開始了自己演講。王浩伊嘴皮子功夫可真厲害,她首先強調(diào)了我方觀點:“我認為開卷有益狄德說過:“不讀書的人思想就會停止。”王浩伊用了名言表達我方的觀點,引得下面竊竊私語。

  反方仍愣了愣,也毫不示弱,反方辯手反駁道:“讀一些不好的書,還不如不讀,有些小朋友看了言情小說,打打殺殺的會導致早戀,或?qū)W那些危險的動作,在教室打架!

  正方辯手徐楓哲說到:“如果你的意志足夠堅定,,怎么會被影響,而且你知道那是不好的書,為什么要看!

  反方主辯林恩澤說:“那有些人意志不夠堅定被壞朋友教壞了,動搖了那怎么辦?”

  辯論雙方唇槍舌劍,你一言,我一語,辯論氣氛異常緊張……

  最后張老師做了總結(jié),兩方有理有據(jù),打了個平手,反方應該說某個看了不好的書怎么,正方可以從名人里舉列子,誰很愛看書有了一定的成就,期待下一場辯論賽。

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