【精華】辯論賽作文300字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的辯論賽作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
辯論賽作文300字 篇1
“開卷有益”我們女生憋紅了臉說�！伴_卷未必有益”男生們不甘示弱地說。
五一班的教室里，充滿著激烈的氣氛。正方與反方都虎視眈眈的看著對方，兩隊都在忙辯論著一個話題——“開卷是否有益”正方里的一員大將——李珂穎先發(fā)話了：“多讀對我們有益的書，可以在生活或?qū)W業(yè)上有很大的幫助�！蔽覀兘o反方重重一擊。但反方中的江浩信誓旦旦的站了起來：“有些漫畫書，不但對我們的學(xué)業(yè)沒幫助，還會對我們的心理上造成傷害�！苯普f的一番話，讓我們連還手的機(jī)會都沒有。場上已有濃濃的火藥味！我們組的語文天才——何梓珊，經(jīng)過一番討論，懷揣這全組人的希望站了起來：“只要控制住自己，克制住自己，就算漫畫書擺在你的面前，你也不會去看�！边@招好像先發(fā)制人，我們都把反方的嘴堵住了。現(xiàn)已到白熱化階段。
曹志東舉起白白胖胖的小手說：“如果有人控制不知自己怎么辦�！彼男∈澜绾孟癖l(fā)了。他的一句話，把我們弄得無話可說。付老師在一旁得意洋洋看著我們，終于說：“書的用處很大，可以提高作文水平，豐富課外知識，讓我們在書中學(xué)到更多知識吧。
付老師真是一句點(diǎn)醒夢中人啊。辯論賽就在歡聲笑語中結(jié)束！
辯論賽作文300字 篇2
今天上午，我們班舉行了一場辯論賽。
我們辯論的題目是《開卷是否有益》。老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩部分，一部分當(dāng)正方，認(rèn)為“開卷有益”；一部分當(dāng)反方，認(rèn)為“開卷未必有益”。一局結(jié)束后，再互換角色。
開始，我在正方的陣營里。我心里想：“這還用辯論嗎？開卷當(dāng)然是有益的。每次看書，我都能從中學(xué)到知識，得到樂趣。看書怎么會有害處呢？”可是反方卻提出：“有的人不注意姿式，眼睛會變近視。”怎么辦？我的大腦像馬達(dá)一樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，大聲回答：“眼睛近視是姿式的問題，與書本的內(nèi)容無關(guān)，你就不能用正確姿式看書嗎？”
接著，我們又成為反方。怎樣才能說明卷未必有益呢？我皺起眉頭，苦惱地想。啊，有了，那些內(nèi)容宣揚(yáng)黃色暴力的書，一定有害！我的論點(diǎn)一提出，正方就啞口無言，我方大獲全勝！
這可真是一場精彩的辯論賽啊！
辯論賽作文300字 篇3
今天是星期六，我和爸爸、媽媽組織了一個家庭辯論賽馬，媽媽是裁判。她寫了五組對抗賽的題目。這次是第一次，共有五次。大讓小，所以這次的主辦場地是我的臥室，我準(zhǔn)備好了裁判桌與判論桌，還有一些彩條，氣球。
晚上7點(diǎn)，辯論會準(zhǔn)時開始了，我先刺破了一個氣球，抽取題目是由爸爸抽，得了個大、小。他是甲方，我是乙方。媽媽給我們3分鐘的考慮時間。時間到，媽媽刺破了第二個氣球。我們坐在辯論桌上開始。媽媽說：“先由甲方辯友說話！”爸爸說：“夜晶彩電不是寸數(shù)越大越好嗎！”沒等媽媽說話，我也反駁道：“你看，現(xiàn)在我們出門旅游都帶手機(jī)，誰會帶個電話機(jī)！”媽媽又說：“請甲方辯友在述！”爸爸用強(qiáng)烈的語氣回答道：“現(xiàn)在你看那些超市，從聯(lián)華——超級時代廣場——大潤發(fā)，不是越來越大！”我說：“在我們的這個年代，時尚‘納米技術(shù)’！”爸爸又說：“你看，姚明和麥迪都這么大！”媽媽糾正了老爸：“那是高！我這次宣布乙方辯友在這次比賽中取得勝利！下次主辦甲方，大比分0：1�！蔽掖唐屏说谌齻�氣球。
辯論賽作文300字 篇4
今天我們長江二班舉行了一場精彩的辯論賽。
隨著蘋果老師一聲令下，我方陳可心就一下站起來說：“玩游戲可以開闊視野！”……反方一片沉靜，突然，李佳暉舉起了他的右手：“玩游戲會影響視力！”我義正嚴(yán)辭：“只要不長時間玩手機(jī)，就不會影響視力，而且可以通過學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí)很多知識�！狈捶降挠葢�(yīng)達(dá)神采飛揚(yáng)地說：“路上玩手機(jī)會有危險�！蔽曳蕉”虮虮焕蠋熗蝗惶崞饋�，但是鎮(zhèn)定自若地說：“非要在路上玩嗎？手機(jī)可以幫小學(xué)生解決不少問題呢！”反方李佳暉又一次站了上來，心急如焚地說：“手機(jī)還有輻射，會影響小學(xué)生身心健康�！蔽胰σ愿暗卣f：“手機(jī)輻射小，而且世界上萬物都有輻射，手機(jī)還可以上cd等學(xué)習(xí)軟件呢！”
這次，我獲得了辯論王的稱號，也知道了：手機(jī)是把雙刃劍，有人拿它捅自己，有人拿它學(xué)知識。
辯論賽作文300字 篇5
我家每天都“打仗”發(fā)生辯論，而且每次都是因為我才發(fā)起戰(zhàn)爭的，我都不知道我應(yīng)該是感到倒霉還是榮幸。
“迦諾，快下來跟你哥一起去理發(fā)�！边@時我的內(nèi)心是拒絕的：“不去，我覺得這樣挺好看的，不理！”媽媽大叫起來：“那么長了你還不理，你想干嘛啊，你！”“我不想理！”……
這時，坐在門口吸煙的老爸聽見了爭吵聲，就進(jìn)來問：“干嘛啊，你們這么吵！”老媽“惡人先告狀”：“我叫他去理發(fā)，他死活不去。每次都這樣子！”在樓上的我頓時就火冒三丈，大喊：“我怎么嘍，我現(xiàn)在這樣不是挺好看的啊，想理的時候我自己會去的那！”“那……”媽媽欲言又止，因為老爸突然叫了：“別吵了，就這么點(diǎn)小問題吵這么大聲干什么��！他不想理就別理，你那么逼他干什么？還有你，理頭發(fā)就理么，又不會死！”
最終，媽媽也不再叫了，而我呢，正在通過奧數(shù)題讓我的大腦冷靜不來。
不論你做什么事說什么話，都要先經(jīng)過大腦后再做。有家庭矛盾也一定要解開，否則，這個家庭就會支離破碎。
不要強(qiáng)迫一個人去做什么。因為，到頭來，他自已還是會去做的。
辯論賽作文300字 篇6
今天品社課上，老師給我們組織了一場辯論賽。辯論的主題是“要不要遵守規(guī)則”。
辯論賽開始了。第一輪是正反雙方各自陳述理由。首先上場的是正方一號辯手，只見他鎮(zhèn)定自若地站了出來，說：“我們從小就要遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣……”反方接著說：“有時候，遵守規(guī)則真麻煩，而且還浪費(fèi)時間……”
第二輪開始了，這一輪是自由辯論，辯論過程中要抓住對方缺點(diǎn)進(jìn)行有力的'反駁。一開始，雙方就進(jìn)入白日化狀態(tài)，你一句我一句，下面的氣氛也非�；钴S。有的在為自己贊成的一方鼓掌和歡呼，有的激動地站起來反駁。聲音一浪高過一浪，全班人人參與其中，整個教室充滿了智慧。
很快，下課鈴響了。老師宣布本次比賽結(jié)束，并總結(jié)辯論雙方各自的優(yōu)勢。比賽結(jié)果是打成平手，同學(xué)們也一致同意。就這樣，我們愉快地度過了這節(jié)課。
辯論賽作文300字 篇7
“開卷一定有益！”“開卷未必有益！”一陣又一陣的辯論聲音從我們502班傳來，原來我們在舉行“開卷是否有益”的辯論賽。
正方一號馬欣悅說：“我認(rèn)為開卷有益，因為高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們應(yīng)該多讀書，才會獲得更多知識�！蔽曳蕉∫伊ⅠR站了起來說；“那可不一定！如果小孩看了不該看的書，就會看上癮，這樣就會做出不良事情�！闭降慕饻珎フ酒饋碚f：“那我們可以到正規(guī)書店買書��！”此時，在金湯偉剛坐下時，我方郭杭立刻站立起來說；“這不是在正規(guī)的書店買書就能解決的問題，而是看書的人的問題，如果看書的人不學(xué)無術(shù)，把書中的壞點(diǎn)子都用上，就會走上一條犯罪的道路�！庇腥诉�說；“看書對我們寫作文有好處�！比绻つ块_卷，未必有益，一個人看功夫書看多了，就開始學(xué)，沒有用到正道上去怎么辦？
精彩的辯論賽直到下課還沒有結(jié)束，我們希望下次再進(jìn)行這樣的活動。
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