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校園辯論賽策劃書

時(shí)間:2022-01-13 15:02:02 辯論賽 我要投稿

校園辯論賽策劃書15篇

  不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,迎來新的工作目標(biāo),是不是要好好寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的校園辯論賽策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園辯論賽策劃書15篇

校園辯論賽策劃書1

  一、活動背景:

  為了深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,提升校園文化水平,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),提高大學(xué)生的閱讀、口頭表達(dá)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、思辨等能力,特舉辦以“共筑青春中國夢,踐行核心價(jià)值觀”為主題的xx學(xué)院第九屆大學(xué)生辯論賽。

  二、活動主題:共筑青春中國夢,踐行核心價(jià)值觀

  三、主辦單位:共青團(tuán)xx學(xué)院委員會

  xx學(xué)院教務(wù)處

  承辦單位:xx學(xué)院學(xué)生委員會

  四、參賽對象:

  我校在讀的本、?粕。

  五、參賽方法:

  以各學(xué)院為單位組隊(duì)參賽。每個(gè)學(xué)院推薦參賽隊(duì)伍一支。每支隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)1人,成員4人。

  六、辯題:

  復(fù)賽:

  正方:網(wǎng)絡(luò)語言有利于語言文化的發(fā)展

  反方:網(wǎng)絡(luò)語言不利于語言文化的發(fā)展

  七、復(fù)賽賽程安排:

  復(fù)賽參賽隊(duì)由初賽勝出的六支代表隊(duì)組成,分成三組。參賽次序、比賽對手以及辯論的正反方均由抽簽決定。

  八、活動時(shí)間及地點(diǎn):

  4月 15日18:00(周三,三場,信息樓)

  九、辯論賽具體細(xì)則

  (一)以學(xué)院為單位,由各學(xué)院選派能代表本學(xué)院實(shí)力的辯手參賽。

 。ǘ﹨①愱(duì)伍由四名辯手組成, 各隊(duì)均不設(shè)置候補(bǔ)。

 。ㄈ┍荣悤r(shí)要求各隊(duì)伍服裝整潔,注重儀表。

  附件:

  1.賽制規(guī)則

  2.微博辯論環(huán)節(jié)細(xì)則

  3.評判規(guī)則

  4.評判標(biāo)準(zhǔn)

  附件1:

  賽制規(guī)則

  第一階段:陳詞 (共7分鐘)

  每方的陳詞3.5 分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進(jìn)行。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有鈴聲一次提示,時(shí)間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止。

  第二階段:質(zhì)詢 (共10分鐘)

  質(zhì)詢設(shè)為兩輪四次,為一對一質(zhì)詢。第一輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方二辯提問,第二輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方三辯提問。被質(zhì)詢方每輪可自行確定二三辯中的一位隊(duì)員應(yīng)答,兩輪由二位不同的隊(duì)員應(yīng)答,中途不得換人。質(zhì)詢按正→反→正→反順序進(jìn)行。每次質(zhì)詢時(shí)間為2.5 分鐘,2分鐘時(shí)有鈴聲一次提示,2.5分鐘有鈴聲兩次,此輪質(zhì)詢必須停止。質(zhì)詢方必須控制時(shí)間,必須提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并且可以隨時(shí)打斷被質(zhì)詢方的回答,并繼續(xù)詢問其他相關(guān)問題,直到時(shí)間用盡。被質(zhì)詢方?jīng)]有固定的回答時(shí)間,當(dāng)質(zhì)詢方要求被質(zhì)詢方停止回答,被質(zhì)詢方就應(yīng)該停止回答,讓質(zhì)詢方繼續(xù)問下一個(gè)問題。當(dāng)質(zhì)詢方提問進(jìn)入邏輯循環(huán)或悖論時(shí),被質(zhì)詢方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論闡述觀點(diǎn)。被質(zhì)詢方不得進(jìn)行反問。

  第三階段:小結(jié) (共5分鐘)

  每方可任選一位辯手負(fù)責(zé)針對已經(jīng)進(jìn)行的質(zhì)詢進(jìn)行小結(jié)。小結(jié)由正方先開始,每方限時(shí)2.5 分鐘。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有鈴聲一次提示,時(shí)間用盡時(shí)兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止。

  第四階段:自由辯論 (共8分鐘)

  正方先開始,此后正、反方自動輪流發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次,每位辯手發(fā)言次數(shù)、時(shí)間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制。當(dāng)某一方辯手發(fā)言結(jié)束之前另一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。

  雙方各有時(shí)間4 分鐘。一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計(jì)時(shí)暫停,另一方計(jì)時(shí)開始。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有鈴聲一次提示,時(shí)間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止。此時(shí)如某一方尚有時(shí)間,可繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄剩余時(shí)間。

  第五階段:總結(jié)陳詞 (共8分鐘) 每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行,時(shí)間為4 分鐘,由反方先發(fā)言。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有鈴聲一次提示,時(shí)間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止。

  第六階段:老師提問(共4分鐘) 在總結(jié)陳詞這一階段結(jié)束后,評委老師可現(xiàn)場向比賽雙方提出問題。評委老師先向正方提出問題,正方必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(2分鐘)回答評委老師所提出的問題。正方回答結(jié)束,評委老師繼續(xù)向反方提出問題,反方必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(2分鐘)回答評委老師所提出的問題。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有鈴聲一次提示,時(shí)間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止。

  注:比賽中出現(xiàn)以下幾種情況時(shí),評委可酌情扣1-2分

  1.在質(zhì)詢環(huán)節(jié)中出現(xiàn)中途換人

  2.每階段比賽中選手用時(shí)超時(shí)30秒

  3.在各階段出現(xiàn)某一方搶先發(fā)言情況

  4.在自由辯論環(huán)節(jié)出現(xiàn)有辯手沒參與辯論

  附件2:

  微博辯論環(huán)節(jié)細(xì)則

  一、參與方式

  決賽之前承辦單位將會把話題發(fā)布到xx學(xué)院學(xué)生委員會的新浪官方微博上,各學(xué)院觀眾屆時(shí)可以通過XX微博關(guān)注“xx學(xué)院學(xué)生委員會”,轉(zhuǎn)播并評論承辦單位發(fā)布的話題,“#話題# 學(xué)院 內(nèi)容”即可參與。

  二、參與要求

  1.各院系觀眾的參與平臺必須是通過XX微博。

  2.微博上發(fā)表的言論內(nèi)容必須圍繞“xx學(xué)院第九屆辯論賽決賽的辯題題”為話題發(fā)表微博,數(shù)量不限

  3.發(fā)表格式為:“#話題# 學(xué)院 內(nèi)容”,長度不超過140個(gè)漢字(包括標(biāo)點(diǎn)符號)

  三、注意事項(xiàng)

  1.此次觀眾參與微博辯論環(huán)節(jié)占臺上選手比賽總得分的10%。

  2.為了保證比賽質(zhì)量,請各院(系)團(tuán)委提前做好準(zhǔn)備,屆時(shí)微辯評審團(tuán)將結(jié)合院(系)參與微博互動的人數(shù)比例和參與質(zhì)量來進(jìn)行統(tǒng)一評審。

  3.此次微博辯論環(huán)節(jié)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)較多,相關(guān)技術(shù)問題請及時(shí)向承辦單位相關(guān)人員咨詢聯(lián)系,聯(lián)系人:吳小真:1815980xxxx

  附件3:

  評判規(guī)則

  第一條 初賽、復(fù)賽評判組由5人組成,決賽評判組由10人組成。

  第二條 評委打分時(shí),不得將個(gè)人觀點(diǎn)帶入,評判過程嚴(yán)格遵循中立。

  第三條 每位評委在正方結(jié)辯結(jié)束后即刻打分判定本場各方得分,打分不受評委退席評議影響。

  第四條 計(jì)分在評委評議時(shí)進(jìn)行,各學(xué)院可派員監(jiān)票。

  第五條 比賽全過程用分?jǐn)?shù)制。若出現(xiàn)同分?jǐn)?shù)的情況則采取: 復(fù)賽同分?jǐn)?shù),由評委老師退席商議晉級下一場的隊(duì)伍

  第六條 在比賽中,主辦方就每一個(gè)評分板塊均邀請針對性的專業(yè)評委老師分工進(jìn)行判定。在比賽中,評委均以舉牌方式進(jìn)行現(xiàn)場評分。

  第七條 每場比賽評委給出各個(gè)隊(duì)伍得分后離席商議最佳辯手。

  第八條 比賽結(jié)束后點(diǎn)評嘉賓對本場比賽進(jìn)行評述。評述應(yīng)包括辯題的知識背景、比賽裁判理由以及標(biāo)準(zhǔn)、正反雙方的立場觀點(diǎn)與比賽中的交鋒情況、雙方的優(yōu)點(diǎn)與不足。

  附件4:

  評分標(biāo)準(zhǔn)

  最佳辯手評判標(biāo)準(zhǔn)

  a、論點(diǎn)明晰,引證豐富、恰當(dāng),分析的角度和層次具有說服力和邏輯性。

  b、能迅速抓住對方觀點(diǎn)及失誤,駁論精當(dāng),切中要害。

  c、反應(yīng)敏捷,應(yīng)對能力強(qiáng)。

  d、語言流暢,語速恰當(dāng),表達(dá)清晰,層次清楚,邏輯嚴(yán)密。

  e、形象良好,表情舉止自然,有風(fēng)度,尊重對方辯友、評委及點(diǎn)評嘉賓。

  團(tuán)體得分評判標(biāo)準(zhǔn) (100分)

  a、辯手的著裝、禮儀、臺風(fēng) 10分

  b、陳詞階段 (包括創(chuàng)新性、合理性、邏輯嚴(yán)密性) 10分

  c、質(zhì)詢階段(包括創(chuàng)新性、命題設(shè)置的連貫性、系統(tǒng)性) 15分

  d、小結(jié)階段(語言表達(dá)清晰、感染力、豐富性、嚴(yán)密性、邏輯性、表達(dá)效果及技巧) 10分

  e1、自由辯論階段(應(yīng)變能力) 25分(用于初賽、復(fù)賽、決賽)

  f、總結(jié)陳詞階段 (歸納總結(jié)能力、分辯力) 10分

  g、老師提問階段(選手的個(gè)人風(fēng)格及心理素質(zhì)) 10分

  h1、團(tuán)隊(duì)合作精神(包括團(tuán)隊(duì)的默契度、整體協(xié)調(diào)互補(bǔ)性) 10分 (用于初、復(fù)賽)

  h2、院系觀眾微博辯論環(huán)節(jié)(參與度、數(shù)量、質(zhì)量)10分 (用于決賽)

校園辯論賽策劃書2

  一、活動目的及活動意義

  通過舉辦辯論賽為廣大學(xué)生提供一個(gè)高質(zhì)量的鍛煉機(jī)會和發(fā)展口才能力的平臺,積極引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)語言魅力,努力鍛煉,養(yǎng)成主動探索真理的好習(xí)慣。進(jìn)而在全系范圍內(nèi)形成一種勤于思考,敢于思辨,善于思辨積極探索的好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對人文知識的認(rèn)識,使學(xué)生積極主動的參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、活動宗旨

  1、活躍同學(xué)們的思想,增進(jìn)專業(yè)之間的交流,

  2、營造積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  三、活動舉辦單位

  教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  四、活動內(nèi)容

  辯題一:當(dāng)今時(shí)代,應(yīng)當(dāng)提倡“愛一行,干一行”還是“干一行,愛一行”

  辯題二:青年成才的關(guān)鍵是自身能力還是外部機(jī)遇

  辯題三:大學(xué)本科畢業(yè)生,是先選擇就業(yè)還是考研

  五、活動形式

  1、本次比賽分為初賽、決賽兩部分。

  2.比賽采用淘汰制。

  3.初賽兩場比賽,晉級2個(gè)隊(duì),決賽決出第一、第二名。

  六、活動對象

  教科院全體大一、大二學(xué)生

  七、參賽要求:

  1、熟悉辯論賽的相關(guān)流程

  2、、表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;

  3、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;

  八、活動時(shí)間及地點(diǎn)

  (待定,最好是模擬法庭,17#200B)

  九、賽前準(zhǔn)備

  (一)報(bào)名組隊(duì)

  1、報(bào)名對象為我院兩個(gè)年級的學(xué)生;報(bào)名方式直接向各班學(xué)習(xí)委員報(bào)名

  2、各參賽隊(duì)選手由各班級自行組織選拔,要求為每隊(duì)4人。

  3、參賽隊(duì)伍由各班代表隊(duì)組成,共6隊(duì)。

  (二)宣傳

  賽前需要宣傳部以橫幅和海報(bào)的形式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,通網(wǎng)部照相和寫稿宣傳

  (三)所需材料和用具

  音響、話筒(至少3支)、桌椅、幻燈片放映用具、座位名牌(9個(gè))、茶水杯子、獎(jiǎng)狀

  (四)評委

  以請柬的形式邀請我校、我院有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)和老師擔(dān)任,5-6名。

  (五)主持人(即執(zhí)行主席)

  請有經(jīng)驗(yàn)的主持人擔(dān)任,并做賽前接觸培訓(xùn)。

  (六)賽前培訓(xùn)

  為了保證比賽的順利進(jìn)行,同時(shí)也是為了提高比賽的質(zhì)量,我們會在預(yù)選后初賽前對各隊(duì)辯手進(jìn)行培訓(xùn)。

  (七)人員工作安排

  PPT操作、計(jì)時(shí)員、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員都由我部部員擔(dān)任。

  宣傳部進(jìn)行場地布置

  通網(wǎng)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝像

  十、賽程安排

  預(yù)選:以即興演講的方式,從6個(gè)隊(duì)伍中篩選4組,以團(tuán)體表現(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)。

  評委為我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手

  (時(shí)間、地點(diǎn)待定)

  初賽:在預(yù)選勝出的4個(gè)隊(duì)中進(jìn)行第一次辯論賽,選出2個(gè)優(yōu)勝隊(duì)伍參加決賽。

  評委仍為我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手

  (時(shí)間、地點(diǎn)待定)

  決賽:在初賽獲勝的2支隊(duì)伍之間進(jìn)行辯論賽,最終決出第一、二名和最佳辯手;

  評委為我校及我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手和老師

  (時(shí)間、地點(diǎn)待定)

  十一、比賽流程策劃

  (一)辯論賽程序(由辯論賽主席執(zhí)行)

  1辯論賽開始

  2宣布辯題(之前有辯題引入)

  3介紹參賽代表隊(duì)及其所持立場

  4參賽隊(duì)員自我介紹

  5介紹評委和嘉賓

  6辯論比賽(過程詳見“辯論程序”)

  7評委提問

  8評委退席評議

  9觀眾自由提問

  10評委入席點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言

  11宣布比賽結(jié)果

  12比賽結(jié)束

  (二)辯論程序

  1 、開篇立論

  正方一辯時(shí)間:3分鐘

  反方一辯時(shí)間:3分鐘

  2、攻辯環(huán)節(jié)

  第一輪:正方二辯對反方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間:1分30秒

  反方二辯對正方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間:1分30秒

  第二輪:正方三辯對反方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間:1分30秒

  反方三辯對正方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間:1分30秒

  3、自由辯論

  自由辯論時(shí)間總共為8分鐘,每隊(duì)各4分鐘(由反方先開始)

  4、總結(jié)陳詞

  反方四辯時(shí)間:3分鐘

  正方四辯時(shí)間:3分鐘

  (三)辯論賽細(xì)則

  1 、開篇立論:由于本次比賽辯題大都富有生活色彩,所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰,言簡意賅,由雙方一辯執(zhí)行。

  2 、攻辯環(huán)節(jié)

  (1)攻辯由正方開始,正反方交替進(jìn)行。

  (2)攻辯雙方必須正面回答問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避提問都要扣分。

  (3)每一輪攻辯的時(shí)間為1分30秒,每次提問不可超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不可超過20秒。用時(shí)滿時(shí),計(jì)時(shí)員將提醒辯手終止發(fā)言。

  3 、自由辯論

  (1)這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。每一位辯手的發(fā)言次序時(shí)間次數(shù)都不受時(shí)間限制,但是整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過4分鐘。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間,加強(qiáng)自己的論點(diǎn)反駁對方的論言,如果流于空泛漫罵,則會影響該隊(duì)分?jǐn)?shù)

  (2)自由辯論時(shí)間開始時(shí),反方的任何一位選手先起立發(fā)言,在他結(jié)束發(fā)言后,正方的任何一位選手應(yīng)即刻發(fā)言,雙方依此程序輪流發(fā)言,知道雙方時(shí)間用完為止,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志,若有間隙,時(shí)間積累照常進(jìn)行

  (3)兩位計(jì)時(shí)員分別為兩隊(duì)計(jì)時(shí)。當(dāng)一方辯手發(fā)言完畢,另一方的計(jì)時(shí)立即開始。所以,辯手應(yīng)該盡量爭取時(shí)間,在對方選手發(fā)言完畢后,即刻起立發(fā)言

  (4)鈴聲響即表示該隊(duì)自由辯論時(shí)間已到,主持宣布該隊(duì)結(jié)束發(fā)言。

  (5)如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則另一隊(duì)的一名或多名辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止,同時(shí)也可向主席示意放棄該發(fā)言機(jī)會。

  (6)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方將扣分;對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,則適當(dāng)口扣分。

  4、總結(jié)成詞

  辯論雙方四辯應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,將適當(dāng)扣分。

  6、時(shí)間提示

  在開篇立論、駁論、自由辯論及結(jié)辯剩余60秒時(shí),計(jì)時(shí)員將以一次哨聲提醒;用時(shí)滿時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。攻辯階段,無用時(shí)提醒,用時(shí)滿時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

  (四)評判

  辯論結(jié)束后,記分員收回評分表統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),評委離席商議(此環(huán)節(jié)在觀眾自由提問的過程中進(jìn)行),并選出一名代表點(diǎn)評本場比賽。

  十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  在進(jìn)入初賽的4支隊(duì)伍中評出1等獎(jiǎng)1隊(duì),2等獎(jiǎng)1隊(duì),三等獎(jiǎng)2隊(duì),及最佳辯手3名。

  十三、評分細(xì)則(附評分表)

  (一)、團(tuán)體部分

  1、陳詞階段:

  ——破題準(zhǔn)確,立論機(jī)智

  ——邏輯合理、嚴(yán)密

  ——理論、事實(shí)依據(jù)引用得當(dāng)、支持有力

  2、攻辯階段

  ——提問簡明,擊中要害

  ——辯護(hù)有理、有據(jù)、有力,說服力強(qiáng)

  3、自由辯論階段

  ——攻防轉(zhuǎn)換有序,把握戰(zhàn)場主動權(quán)

  ——針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁

  ——堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地

  4、 總結(jié)陳詞:

  ——全面歸納對方的矛盾與差錯(cuò),并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻。

  ——全面總結(jié)本方的立場、論證,系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù)。

  5、綜合評分:主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面評分。

  (二)個(gè)人部分

  (1)論:陳詞是否流暢,說理是否透徹、邏輯性是否強(qiáng)、引用實(shí)例是否得當(dāng)。

  (2)辯:提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語是否得體。

  (3)臺風(fēng)與辯風(fēng)

  (4)綜合印象

校園辯論賽策劃書3

  一、 活動目的

  本屆辯論賽主要為豐富暢想商學(xué)院全體學(xué)員課余生活,活躍校園氣氛,開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和商學(xué)院學(xué)員奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌,培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的原則,提高學(xué)生的思辨,視聽,演講和團(tuán)隊(duì)的組織、協(xié)作能力。

  二、 活動宗旨

  關(guān)注社會,追求卓越;鍛煉口才,超越自我。

  三、 活動組織

  主辦方:暢想商學(xué)院

  策劃人:劉雙橋 周金剛

  四、 活動時(shí)間

  辯論規(guī)則培訓(xùn):20xx年11月26日~31日;

  物資籌備:20xx年11月28日~12月1日;

  比賽時(shí)間:預(yù)賽,20xx年12月2日19:00—21:00

  決賽,20xx年12月9日19:00—21:00。

  五、 賽事安排

  1、本次比賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)部分

  2、暢想商學(xué)院第五期學(xué)員分為四個(gè)組,每組選出4人組成參賽隊(duì)伍

  3、 初賽兩場,第一場:第一組vs第四組;第二場:第二組vs第三組;

  4、決賽一場,預(yù)賽勝出的兩組進(jìn)行最終角逐。

  六、 活動地點(diǎn)

  西校區(qū)3教T1教室

  七、 資源需要

  人力資源:暢想商學(xué)院全體成員。

  物力資源:活動課桌8組、講桌1張、評委牌4張、計(jì)時(shí)器2個(gè)、筆記本電腦1個(gè)(內(nèi)置計(jì)時(shí)軟件)、投影儀、幕布、時(shí)間提示牌4個(gè)(紅黃各2個(gè))、白紙、評委打分專用表10張、筆4支、礦泉水、獎(jiǎng)品、膠棒、剪刀、相機(jī)1個(gè)。

校園辯論賽策劃書4

  一、活動背景:

  新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,才思敏捷,有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺,理工是你的,自動化是你的,世界也會被你的才華和思維所征服。

  二、活動目的:

  這次辯論賽主要為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,豐富我們的課余生活,提高學(xué)生閱讀,寫作,演講等多方面才能,展現(xiàn)自動化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,以此來促進(jìn)大學(xué)生的多元化發(fā)展。

  三、舉辦單位:

  主辦方:XX大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會

  策劃:XX大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會

  四、活動時(shí)間:

  20xx年十月中旬

  五、宣傳工作:

  1.通知各班級負(fù)責(zé)人幫忙宣傳

  2.在學(xué)校的各種qq群微信公眾號發(fā)布消息

  宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方,比賽時(shí)間,地點(diǎn),活動主題及辯題

  參賽須知

  1以班級為單位報(bào)名,每個(gè)隊(duì)伍四名辯手,分為一辯,二辯,三辯,四辯,一到兩名替補(bǔ)隊(duì)員,每個(gè)班級可以出1支或2支隊(duì)伍,選舉一位隊(duì)長,用來比分和比賽結(jié)果的確認(rèn)工作。

  2比賽語言積極向上,無不良言論。

  活動流程

  主持人宣布比賽開始及介紹比賽規(guī)則和介紹評委及嘉賓

  比賽開始

  開篇立論

  1.正方一辯開篇立論,4分鐘

  2.反方一辯開篇立論,4分鐘

  攻辯環(huán)節(jié)

  1.先由正方二辯對反方一辯或二辯進(jìn)行提問,問方只管問,答房只管答,不可打斷對方發(fā)言,問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘,答方回答時(shí)間為4分鐘,如一方時(shí)間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進(jìn)行提問,問方只管問,答房只管答,不可打斷對方發(fā)言,問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘,答方回答時(shí)間為4分鐘,如一方時(shí)間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。

  3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進(jìn)行提問(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答),問方只管問,答房只管答,不可打斷對方發(fā)言,問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘,答方回答時(shí)間為4分鐘,如一方時(shí)間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。

  4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進(jìn)行提問,(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答),問方只管問,答房只管答,不可打斷對方發(fā)言,問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘,答方回答時(shí)間為4分鐘,如一方時(shí)間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。

  攻辯小結(jié)

  先由反方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為3分鐘。

  再由正方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為3分鐘。

  自由辯論

  先由正方一名辯手進(jìn)行發(fā)言,再由反方一名辯手進(jìn)行發(fā)言,一方不可持續(xù)發(fā)言,各方累計(jì)4分鐘,一方時(shí)間用完后,另一方可持續(xù)發(fā)言直至?xí)r間結(jié)束。

  總結(jié)陳詞

  反方四辯總結(jié)陳詞,4分鐘。

  正方四辯總結(jié)陳詞,4分鐘。

  辯論細(xì)則

  1.時(shí)間提示。辯論中,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以黃牌提醒。用時(shí)滿時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

  2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分,引用適當(dāng)。

  3.開篇立論。立論要求以事實(shí)為依據(jù),邏輯清晰,言簡意賅。

  注意事項(xiàng)

  1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

  2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

  3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

  4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。背面附評分表,詳細(xì)評分標(biāo)準(zhǔn)見表。

  #拓展知識#

  辯論賽相關(guān)技巧:

  借力打力

  武俠小說中有一招數(shù),名叫“借力打力”,是說內(nèi)力深厚的人,可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運(yùn)用到論辯中來。

  移花接木

  剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分,換上于我方有利的觀點(diǎn)或材料,往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。

  順?biāo)浦?/strong>

  表面上認(rèn)同對方觀點(diǎn),順應(yīng)對方的邏輯進(jìn)行推導(dǎo),并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要,設(shè)置某些符合情理的障礙,使對方觀點(diǎn)在所增設(shè)的條件下不能成立,或得出與對方觀點(diǎn)截然相反的結(jié)論。

  正本清源

  所謂正本清源,本文取其比喻義而言,就是指出對方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳,從根本上矯正對方論據(jù)的立足點(diǎn),把它拉人我方“勢力范圍”,使其恰好為我方觀點(diǎn)服務(wù)。較之正向推理的“順?biāo)浦邸狈,這種技法恰是反其思路而行之。

  釜底抽薪

  刁鉆的選擇性提問,是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一。通常,這種提問是有預(yù)謀的,它能置人于“二難”境地,無論對方作哪種選擇都于己不利。對付這種提問的一個(gè)具體技法是,從對方的選擇性提問中,抽出一個(gè)預(yù)設(shè)選項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)有力的反詰,從根本上挫敗對方的銳氣,這種技法就是釜底抽薪。

  攻其要害

  在辯論中常常會出現(xiàn)這樣的情況:雙方糾纏在一些細(xì)枝末節(jié)的問題、例子或表達(dá)上爭論不休,結(jié)果,看上去辯得很熱鬧,實(shí)際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個(gè)重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后,迅速地判明對方立論中的要害問題,從而抓住這一問題,一攻到底,以便從理論上徹底地?fù)魯Ψ健?/p>

校園辯論賽策劃書5

  一、活動背景:

  激情飛揚(yáng),辯出自我

  二、活動目的:

  舉辦這次活動的主要目的是為了提高高中生綜合素質(zhì),更好地豐富校文化和廣大同學(xué)的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)我校高中生積極向上發(fā)展,營造一個(gè)積極、健康、朝氣蓬勃的校園學(xué)習(xí)氛圍,并為廣大高中生提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)范的舞臺,同時(shí)提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)我校優(yōu)秀辯論人才。

  三、賽制

  六隊(duì)六公開賽

  四、規(guī)則及程序:

  1、開場,介紹對壘隊(duì)伍、評判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

  2、辯論賽的環(huán)節(jié):

  (1)、開篇立論(共用時(shí)8分鐘,每方用時(shí)4分鐘)由正、反方由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn)。

  (2)、攻辯(共用時(shí)十六分鐘,每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))

  1由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對一攻辯。 2攻辯由正方二辯開始,正反方依次交替進(jìn)行。

  (3)、自由辯論(共用時(shí)16分鐘,每方限用時(shí)8分鐘)

  1在總時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。

  2由正,反兩方交替進(jìn)行,計(jì)時(shí)員分別對兩方計(jì)時(shí),先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對原的時(shí)間用完為止。

  3當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí),由計(jì)時(shí)員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間己到。

  4一方發(fā)言時(shí)間用盡,另一方還有時(shí)間,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完。

  5辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。

  6自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

  (4)、 總結(jié)陳述(共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘)

  1正方五辯總結(jié)陳詞。

  2反方五辯總結(jié)陳詞。

  (5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

  五、抽簽事宜

  第一條.初賽:在月日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

  第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場比賽的正反方。

  第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

  第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

  六、評分細(xì)則(個(gè)人分?jǐn)?shù))

  1、辯論技巧:辯論員語言流暢,分析、反駁和應(yīng)變能力好論點(diǎn)的說服力和邏輯性強(qiáng)。(50分)

  2、內(nèi)容資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)、正確。引述材料是否恰當(dāng)。

  3、風(fēng)度及幽默感:辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。

  4、綜合印象:個(gè)人在場的表現(xiàn)(10分)

  七、

  (1)參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團(tuán)體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。

  (2 )嚴(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊(duì)參賽資格。

  (3 )比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到,準(zhǔn)備開賽事宜,如在開賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動棄權(quán)。

  八、比賽期間

  各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊(duì)提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場學(xué)習(xí)部工作人員詢問,工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答,如回答有誤的將追究當(dāng)場學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)

校園辯論賽策劃書6

  秋意已濃,轉(zhuǎn)眼間xx級的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個(gè)月有余。一個(gè)月的時(shí)間里在感受***人文底蘊(yùn)、尋找***人的精神道路上,新生們邁出一步步堅(jiān)實(shí)的步伐!稗q論”作為一種文化,是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是***人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機(jī)會,為了“辯論”作為一種文化在***的傳播和發(fā)展,我們特傾情奉獻(xiàn)第x屆***學(xué)院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽,作為這個(gè)秋天送給新生的禮物。

  此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從x月中旬開始準(zhǔn)備,于xx月上旬正式全面展開,分團(tuán)體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時(shí)開始,預(yù)計(jì)延續(xù)x個(gè)月的時(shí)間。

  一、賽會組織機(jī)構(gòu):

  主辦單位:***學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會、新聞傳播中心。

  承辦單位:***學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站。

  媒體支持:學(xué)生都市網(wǎng)。

  策劃組組長:xxx

  籌備組副組長:xxx

  籌備組成員:xxx

  顧問組成員:xxx

  二、賽會宗旨:

  新學(xué)期,新機(jī)遇,新挑戰(zhàn),新希望。為促進(jìn)“辯論”這一文化在***的傳播和發(fā)展,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,提升學(xué)生綜合素質(zhì),展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)***學(xué)院風(fēng)采,為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,賽事將注重“思辯與文化”,本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。

  三、活動目的:

  ①、促進(jìn)“辯論”文化在***的傳播和發(fā)展,引發(fā)學(xué)生對熱點(diǎn)問題的思考,促進(jìn)思辯精神在***的傳承和發(fā)揚(yáng),為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力。

  ②、增強(qiáng)同學(xué)們愛祖國、愛人民,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國的信念與決心,同時(shí)使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中,培養(yǎng)互相協(xié)作的能力,共同進(jìn)步。

  ③、通過辯論,明確大學(xué)生的努力方向,對成才、成長、學(xué)習(xí)、生活、社會熱點(diǎn)等問題有正確的態(tài)度。

  ④、通過辯論,增強(qiáng)知識儲備,用理論武裝自己,練就本領(lǐng),肩負(fù)強(qiáng)國富民的歷史使命。

 、荨⒄故敬髮W(xué)生精神面貌,對學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)***學(xué)院風(fēng)采。

  ⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。

  三、賽會時(shí)間安排:

  xx月xx日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn);

  xx月xx日:預(yù)賽;

  xx月xx日:半決賽。

  四、辯題主題思想:

  待定

  五、參賽對象:

  團(tuán)體組:團(tuán)委、學(xué)生會、新聞傳播中心各部門自由組隊(duì)參賽(8支)

  挑戰(zhàn)賽:xx、xx級學(xué)生自由組隊(duì)參賽。

  六、參賽要求:

  團(tuán)體組。每組由七人組成,其中一名領(lǐng)隊(duì),四名上場隊(duì)員,兩名替補(bǔ),各隊(duì)可在不同場比賽中要求換人(在七人以外),但需報(bào)經(jīng)組委會同意,換人不得超過兩人,各場辯論中不得換人。

  挑戰(zhàn)賽:每隊(duì)由六人組成,一名領(lǐng)隊(duì),四名上場隊(duì)員,一名替補(bǔ),各場比賽之間不得換人。

  七、賽會人員組成:

  組委會:

  評判團(tuán):

  1、表演賽由本院老師組成,揭幕戰(zhàn)請輔導(dǎo)員老師參加。

  2、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成,并由專業(yè)辯手進(jìn)行點(diǎn)評。

  3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加。

  4、季軍爭奪賽邀請各院輔導(dǎo)員老師,決賽邀請校團(tuán)委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。

  承辦班級:xx級兩個(gè)班級(待定)

  主持人:xx級兩名記時(shí)員:兩名記錄員:每場一名

校園辯論賽策劃書7

  一、活動背景

  剛踏入大學(xué)校園,熱血青春活力四射的新人們在憧憬一個(gè)展現(xiàn)自我,秀出風(fēng)采的舞臺,這廣闊的天地里,我們正希望能為新生打造一個(gè)用智慧與口才碰撞出火花,用縝密邏輯與創(chuàng)新思維“辯”出自我的廣闊舞臺。

  二、活動意義

  通過舉辦新生辯論賽,可以使我院廣大新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識及提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,培養(yǎng)辯證看待問題、創(chuàng)新思維的能力;同時(shí)豐富我們的校園文化,營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍,增進(jìn)同學(xué)們對社會的關(guān)注及對生活的思考;并且提高我院新生辯論水平,為辯論隊(duì)發(fā)掘新秀。

  三、活動主題

  熱血青春,辯出自我

  四、活動時(shí)間

  小組賽:20xx年11月6日~16日淘汰賽:20xx年11月16日~25日總決賽:20xx年11月30日晚7:00

  五、活動地點(diǎn)

  學(xué)院教室4D220,4D311,4D411和4D413

  六、活動對象

  電氣學(xué)院20xx級全體新生

  七、活動內(nèi)容

  1、賽程安排

  11月6日晚上:6:30~7:30初賽第一場:A1vsA26:30~7:30初賽第二場:B1vsB26:30~7:30初賽第三場:C1vsC27:45~8:45初賽第四場:D1vsD27:45~8:45初賽第五場:D3vsD4

  (注:小組賽共進(jìn)行3輪,后兩輪賽程與之類似分別在9日和13日晚進(jìn)行,小組賽共選出8只隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽)

  11月16日晚上:6:30~7:301/4決賽第一場AvsB6:30~7:301/4決賽第二場CvsD11月20日晚上:6:30~7:301/4決賽第三場EvsF6:30~7:301/4決賽第四場GvsH

  (注:1/4決賽為單輪淘汰晉級賽,勝者晉級半決賽,負(fù)者淘汰。)

  11月25日晚上:6:30~7:30半決賽第一場AvsB

  6:30~7:30半決賽第二場CvsD

  (注:半決賽為單輪淘汰晉級賽,勝者晉級半決賽,負(fù)者淘汰。)

  11月30日晚上:7:00~8:00決賽

  2、參賽方式

  每班由班長及學(xué)委組織自行進(jìn)行選拔,確定4名出場辯手并在辯手中確定1名隊(duì)長。3、參賽要求

  要求辯手口齒清晰,思維敏捷,表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的即興辯駁能力;賽前做

  好充分準(zhǔn)備。

  每場比賽的出場隊(duì)員辯序可發(fā)生變化,但必須最晚在比賽前一天告知主辦方。參賽人員務(wù)必仔細(xì)閱讀辯論賽賽程,熟悉賽制。

  各組參賽隊(duì)提前15分鐘到場,利于主辦方對比賽的統(tǒng)籌安排。

  遵守比賽規(guī)則及紀(jì)律,服從大會安排,尊重評委。若對比賽結(jié)果有不同意見,請賽后與主辦方聯(lián)系。

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  團(tuán)體獎(jiǎng):辯論賽冠軍(一個(gè))證書及獎(jiǎng)品辯論賽亞軍(一個(gè))證書及獎(jiǎng)品

  個(gè)人獎(jiǎng):辯手(每場一名)獎(jiǎng)狀

  八、前期工作

  1、前期宣傳

  班長例會時(shí),介紹新生辯論賽相關(guān)事宜及組隊(duì)規(guī)則及要求。要求各班班長在班里自行選

  拔組隊(duì)。

  聯(lián)系傳媒部,制作宣傳海報(bào),11月5日在微信平臺進(jìn)行前期宣傳造勢。

  2、聯(lián)系辯論隊(duì)

  確定評委出席時(shí)間及其他辯論賽的相關(guān)事宜。請辯隊(duì)隊(duì)員對各班辯手進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

  3、前期溝通

  現(xiàn)場多媒體設(shè)備問題,如需投影儀及時(shí)溝通。

  4、后期跟進(jìn)宣傳

  初賽、半決賽、決賽前都聯(lián)系新聞中心相關(guān)人員到現(xiàn)場拍照記錄,在每次比賽結(jié)束后能夠報(bào)道結(jié)果,以及再次為晉級隊(duì)伍造勢。

  九、活動當(dāng)天工作人員安排

  比賽開始前一小時(shí)全體學(xué)習(xí)部成員到位,布置會場,調(diào)試投影儀及計(jì)時(shí)軟件比賽開始前十五分鐘,工作人員為各到場辯論隊(duì)簽到及安排座位主席:每場一名計(jì)時(shí)員:每場一名

校園辯論賽策劃書8

  一、活動目的:

 、偬岣咚嫁q能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)

  ②使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神③提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力以及分析解決問題的能力

 、茉鲞M(jìn)干部與干事之間的相互了解

 、萃ㄟ^此次辯論賽,可以選擇出學(xué)院學(xué)生會中口才出眾的大一干事,從而達(dá)到發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)院專業(yè)的辯論團(tuán)隊(duì)的目的

  二、活動主題

  看我七十二辯

  三、活動時(shí)間

  初賽時(shí)間為11月21號晚,決賽時(shí)間為12月4號晚。

  四、活動地點(diǎn)

  A01教學(xué)樓

  五、活動面向?qū)ο?/strong>

  管理學(xué)院學(xué)生會全體成員

  六、活動內(nèi)容

  本屆辯論賽分為初賽、決賽兩輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。 初賽的參賽團(tuán)隊(duì)有外聯(lián)部、辦公室、組織部、學(xué)習(xí)部、文體部、宣傳部、督導(dǎo)部及大一團(tuán)支書代表隊(duì),共8支隊(duì)伍。初賽完后,按照比賽成績的高低順序淘汰掉 2支隊(duì)伍。

  決賽有6支隊(duì)伍,分為3對,比賽完后依據(jù)每對隊(duì)伍中正反方的比賽成績,從各對中選出一支隊(duì)伍作為優(yōu)勝隊(duì),從而最終決出比賽的前三支隊(duì)伍。

  七、 人員分配及安排

  本次辯論賽由學(xué)習(xí)部承辦。學(xué)習(xí)部應(yīng)在11月14號(第11周星期四)晚之前確定好初賽及決賽的辯題,做好比賽所涉及到的PPT,負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、統(tǒng)分的工作及聯(lián)系相關(guān)部門;組織部負(fù)責(zé)借比賽所用的教室,并負(fù)責(zé)布置比賽當(dāng)天的教室;宣傳部負(fù)責(zé)出一期此次比賽的宣傳板,并設(shè)計(jì)張貼本次活動的海報(bào),督導(dǎo)部負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天的簽到。

  八、 評委及評分細(xì)則

  初賽評分采取百分制,評委由主席團(tuán)的5名成員組成。評分細(xì)則詳見附錄二。 決賽由主席團(tuán)的5名成員及已淘汰的兩個(gè)部門的15名觀眾評委組成。每組比賽后,評委只能投正、反雙方中的一支隊(duì)伍為優(yōu)勝隊(duì)伍。其中主席團(tuán)的1票抵觀眾評委的2票,共計(jì)25票。

  九、辯論賽具體流程

  1.辯論賽開始

  2.主席致開場詞,宣布辯題并介紹該場參賽代表隊(duì)及所持立場

  3.介紹參賽隊(duì)員、評判團(tuán)成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規(guī)則

  4.開篇立論,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時(shí)間各3分鐘

  5.攻辯,時(shí)間6分鐘,每隊(duì)各3分鐘

  6.攻辯小結(jié),每隊(duì)各1分30秒

  7.自由辯論,共10分鐘,每隊(duì)各5分鐘

  8.反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘

  9.正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘

  10.評判團(tuán)成員退席評議,學(xué)習(xí)部的工作成員計(jì)分作統(tǒng)分工作

  11.評委入席,點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言

  12.主席宣布本場比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果

  13.比賽結(jié)束,退場

  十、辯論賽細(xì)則

  1、陳詞

  提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng),所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

  2、開篇立論

  要求邏輯清晰,言簡意賅。

  3、攻辯

  (1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

  (2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

  (3)攻方控制質(zhì)詢時(shí)間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并可以隨時(shí)停止辯方之回答。攻辯時(shí)間內(nèi),攻方應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時(shí),辯方有權(quán)要求其停止。

  (4)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。辯方應(yīng)回答攻方所提之任何問題,但問題明顯不合理時(shí),辯方得說明理由,拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。

  (5)每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題,否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時(shí),攻方得要求其停止,并拒絕回答。 (6)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

  (7)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),以鈴聲提醒其終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

  (8)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

  4、自由辯論

  (1)自由辯論時(shí)間總共為10分鐘,每隊(duì)各5分鐘。

  (2)自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí),先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。

  (3)在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

  (4)當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲鈴聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會有兩聲鈴聲提示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

  (5)如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的辯手可以

  繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

  (6)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

  (7)自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間,簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn),機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn),如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn),或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,都將影響該隊(duì)的成績。

  5、結(jié)辯

  辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

  6、時(shí)間提示

  攻辯階段,用時(shí)滿時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。其它階段,每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

  十一、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

  (一)團(tuán)體部分:

  1.陳詞階段:

  ——破題準(zhǔn)確,立論機(jī)智 ——邏輯合理,嚴(yán)密

  ——理論、事實(shí)證據(jù)引用得當(dāng)、支持有力

  2.攻辯階段:

  ——提問簡明,擊中要害

  ——辯論有理、有據(jù)、有力,說服力強(qiáng)

  3.攻辯小結(jié):

  ——符合攻辯態(tài)勢,能強(qiáng)化本方攻辯成果

  4.自由辯論階段:

  ——攻防轉(zhuǎn)換有序,把握戰(zhàn)場主動權(quán) ——針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁 ——堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地

  5.總結(jié)陳詞:

  ——全面歸納對方的矛盾與差錯(cuò),并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻

  ——全面總結(jié)本方的立場、論證,系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù)

  6.綜合評分:主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從辯風(fēng)、臺風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面評分

  (二)個(gè)人部分

  1.辯論時(shí)立論有時(shí)代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度

  2.實(shí)例證據(jù)的翔實(shí)、充分、細(xì)膩

  3.策略、技巧、邏輯性

  4.語言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  十三、注意事項(xiàng)

  突發(fā)停電:可用手機(jī)作為備用電源,由督導(dǎo)部負(fù)責(zé)引導(dǎo)大家退場; 如遇其他情況,如火災(zāi)等情況,大家不要慌張,盡量自救。如果有不能解決的情況可以撥打校園安保辦電話求救

校園辯論賽策劃書9

  一、活動名稱:“異地戀更能考驗(yàn)?zāi)猩是女生”辯論賽

  二、活動目的: 對于校里4月7日舉辦的“異地戀更能考驗(yàn)?zāi)猩团北景鄬Υ宿q論賽主題非常感興趣, 對我們大學(xué)生的異地戀進(jìn)行辯論,也對我班學(xué)生的口才得到很好的 鍛煉

  三、主辦單位:華北水利水電學(xué)院建筑學(xué)院xx級067班團(tuán)支部

  四、策劃承辦單位:華北水利水電學(xué)院建筑學(xué)院xx級067班團(tuán)支部

  五、活動時(shí)間:4月8日

  六、活動地點(diǎn):華北水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))1507教室

  七、組織者:

  第一組織者:賈思睿

  主要組織者:宋佳、魏偉、劉義鵬、張建仁

  一般組織者:賈璐、王慧敏、王靜、李玉鶴、

  八、活動參與者:于斌、尹珊、方璐瑤、王琛、許作為、張文秋、李瑩、楊凱斌、段媛媛、趙志堅(jiān)、袁天威、袁浩然、曹夢凡、黃靜、虞博文、李玉鶴、孫磊、李彤、李璐、姚婷、代亞芬、陳玉婷、

  九、活動流程:

  1.把桌子分成兩份。

  2.辯手入場,主持人介紹本次辯論賽主題。

  3.雙方辯手激情辯論。

  4.評委評論

  5.頒獎(jiǎng)。

校園辯論賽策劃書10

  一、活動背景:

  我系具有濃厚的思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊(yùn)上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚(yáng)我系辯論文化藝術(shù),豐富我系同學(xué)校園文化生活。

  二、活動地點(diǎn):博西五、六樓教室(具體地點(diǎn)安排將另行通知)

  三、活動時(shí)間:xx年5月3日

  四、主辦單位:政法系團(tuán)委

  承辦單位:政法系法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  五、報(bào)名截止日期:4月日上午9:3活動室

  六、活動流程:(具體事項(xiàng)如有改動將另行通知)

  (一)辯論資格賽:4月3日下午:3

  在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題

  (二)復(fù)賽:4月3日下午:3

  在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題

  (三)半決賽:5月3日晚上7:

  在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題

  (四)決賽:5月8日下午3:

  七、活動宣傳:

  1、及時(shí)做好本次辯論賽的工作總結(jié),為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗(yàn)。

  2、由記者團(tuán)宣傳部制作宣傳海報(bào),展板。

  3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至5、6級各班。

  4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時(shí)公布。

  5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。

  八、參賽對象:

  6、7級各班各派一支隊(duì)伍(4人)參加本次辯論賽,法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊(duì)伍(4人),共3支隊(duì)伍參加本次辯論賽。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  冠軍隊(duì)

  亞軍隊(duì)

  季軍隊(duì)

  除此之外,本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎(jiǎng)若干隊(duì)。

  十、比賽規(guī)則(見附件)

  十一、注意事項(xiàng):

  1、請5、6級各班班長務(wù)必把本班的報(bào)名表(附后)于月日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習(xí)部。

  2、辯論賽每一輪的具體時(shí)間、地點(diǎn)安排如若有改將另行通知。

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、評審的飲用水及打分筆

  2、證書及獎(jiǎng)品

  現(xiàn)在全中國大學(xué)幾乎都開設(shè)了法律專業(yè),優(yōu)秀學(xué)生的涌現(xiàn)也是層出不窮,為了更好的將我們學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)好,讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗,舉辦這樣的辯論大賽時(shí)非常必要的,希望大家積極參加!

校園辯論賽策劃書11

  一、活動宗旨

  拓寬眼界 提高素養(yǎng)

  二、活動主題

  “魅力師苑”新生辯論賽

  三、活動目的

  作為演辯部一項(xiàng)特色的活動,辯論賽致力于展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。給予廣大同學(xué)一個(gè)展示自我,挑戰(zhàn)自我,鍛煉自我,提高我院大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺。在豐富大家課余生活的同時(shí),增強(qiáng)班級之間的交流,加深同學(xué)感情,提高能力。

  四、活動時(shí)間:

  3月下旬開始,為期一個(gè)月左右;

  具體時(shí)間(暫定):初賽3月30日、31日、四月1日、2日。

  復(fù)賽4月8日,4月9日。

  決賽4月16日

  五、活動地點(diǎn):

  初賽(職師院老院辦二樓)

  復(fù)賽(職師院老院辦二樓)

  決賽(大學(xué)生活動中心演辯廳)暫定。

  六、活動對象:

  辯論賽由大一的各班同學(xué)以班級為單位報(bào)名參加,共8組隊(duì)伍,對決均由抽簽分組決定。

  賽制安排:8組隊(duì)伍,兩兩對決。勝出者進(jìn)入下一對決。比賽分為初賽,復(fù)賽,決賽。即8進(jìn)4,4進(jìn)2,決賽。

  七、比賽詳細(xì)流程:

  比賽分為:知己知彼、有問必答、短兵相接、烽火再起、一錘定音幾個(gè)環(huán)節(jié)。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):一名 二等獎(jiǎng):一名 三等獎(jiǎng):一名 團(tuán)體獎(jiǎng)一名

  每場比賽優(yōu)秀辯手及大賽最佳辯手

  九:決賽流程

  1,主持人開場白

  2,介紹評委嘉賓

  3,宣讀辯論主題

  4,介紹雙方隊(duì)伍及所持立場

  5,比賽正式進(jìn)行

  6,評委投票

  7,評委點(diǎn)評

  8,頒獎(jiǎng)

  特此通知

  附件:“師苑杯” 辯論賽比賽規(guī)則

  二○XX年三月十二日

校園辯論賽策劃書12

  一、活動宗旨:

  為了讓廣大同學(xué)更好地適應(yīng)大學(xué)生活,熱愛新校園,合理規(guī)劃大學(xué)生涯,豐富我校的校園文化生活,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),提高新生辯論水平,培養(yǎng)學(xué)生的演講能力、思辨能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍,同時(shí)也為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對社會的關(guān)注和對生活的熱愛,加強(qiáng)六院之間的交流,增進(jìn)彼此的友誼,特舉辦此次辯論賽。

  二、主辦單位:長沙理工大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委

  三、策劃承辦單位:長沙理工大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院大學(xué)分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部 物理與電子科學(xué)學(xué)院辯論隊(duì)

  四、活動原則及思路

  1、以學(xué)生為本原則:辯題應(yīng)關(guān)心、貼近學(xué)生生活,能充分反映大學(xué)生心理,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的思路及見解。

  2、自我增值原則:只要不涉及反動言論、過于污穢言論、明顯侵犯他人權(quán)益的言論等,辯論中同學(xué)均可暢所欲言、各抒己見,一展風(fēng)采。

  3、自我增值原則:辯論賽的開展旨在為同學(xué)們開辟一片自由發(fā)表、展現(xiàn)自我的新天地,因此同學(xué)們在辯論過程中都應(yīng)該注意自己的發(fā)言應(yīng)盡量表達(dá)一定在深度的思想和見解,要有一定的建設(shè)性,力求抓住機(jī)會鍛煉自己的觀察、思考、反應(yīng)及表達(dá)能力。

  4、主干不失原則:在辯論過程中注意圍繞話題展開辯論,不要離題萬丈。主持人應(yīng)該特別注意主題的把握。

  五、參賽對象:六院新生辯論隊(duì):化生學(xué)院、文法學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、電氣學(xué)院 計(jì)通學(xué)院、物電學(xué)院

  六、整體賽事安排:

 。1)六個(gè)學(xué)院抽簽分成兩組,每組三個(gè)參賽隊(duì),進(jìn)行小組循環(huán)賽,最后根據(jù)積分,每小組晉級一個(gè)隊(duì),再進(jìn)行總決賽。每輪比賽允許人員更替。辯題有組織方給出,參賽隊(duì)伍抽簽取得。

 。2)表彰或獎(jiǎng)勵(lì)形式:本次比賽對每只隊(duì)伍給予證書獎(jiǎng)勵(lì)。另外予以,每場比賽還設(shè)有最佳辯手一名。對最佳辯手給予榮譽(yù)證書以資鼓勵(lì)。

  8、活動籌備日程表最后由抽簽結(jié)果再具體安排。大致日程安排如下:第二周周一給五院發(fā)請柬,周一晚抽簽分組。第三周周一至第五周周一,小組賽。第五周周六或周天總決賽。

  比賽地點(diǎn): 理科樓五樓會議室

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  八、比賽細(xì)則、流程及用時(shí)規(guī)定

 。ㄒ唬┺q論程序(簡要)

  1.辯論賽開始

  2、宣布辯題

  3、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場

  4、介紹參賽隊(duì)員

  5、介紹規(guī)則、評委及點(diǎn)評嘉賓

  6、辯論比賽

  7、評委商討比賽結(jié)果

  8、觀眾自由提問時(shí)間

  9、規(guī)則評委入席。點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言

  10、宣布比賽結(jié)果,辯論賽結(jié)束

 。ǘ┺q論賽流程

 。1)開篇陳詞

  正方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)

  反方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)

 。ㄗⅲ好糠疥(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉黃牌示意,時(shí)間用完時(shí),舉紅牌示意終止發(fā)言。)

 。2)攻辯

  1、正方二辯向反方二、三辯任一位提問,被選中的`辯手作答(1分30秒)

  2、反方二辯向正方二、三辯任一位提問,被選中的辯手作答(1分30秒)

  3、正方三辯向反方二、三辯任一位提問,被選中的辯手作答(1分30秒)

  4、反方三辯向反方二、三辯任一位提問,被選中的辯手作答(1分30秒)

  注:提問、回答均簡潔明確,每個(gè)提問不超過15秒,每次回答不超過30秒,回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。

  5、攻辯小結(jié):

  正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)

  反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)

  注:要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿,否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段,在每方用時(shí)剩余20秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉黃牌提醒,時(shí)間用完時(shí),舉紅牌示意終止發(fā)言。

  (3)自由辯論

  正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時(shí)5分鐘,雙方總計(jì)10分鐘。

  注:自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉黃牌提醒;時(shí)間用完時(shí),舉紅牌示意終止發(fā)言。

  (4)總結(jié)陳詞

  反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

  正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

  注:應(yīng)有針對性的對辯論賽會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié),否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉黃牌提醒,時(shí)間用完時(shí),舉黃牌示意終止發(fā)言。

 。ㄈ┺q論賽注意細(xì)則

  1、時(shí)間提示

  自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉黃牌提示;用時(shí)滿時(shí),舉紅牌示意終止發(fā)言。攻辯小節(jié)階段,每方使用時(shí)間剩余20秒時(shí),計(jì)時(shí)員黃牌提醒,用時(shí)滿時(shí),以紅牌終止發(fā)言。其它階段,每方隊(duì)員在用時(shí)間尚剩30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以黃牌提醒,用時(shí)滿時(shí),以紅牌終止發(fā)言。紅牌終止后,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

  2、陳詞:提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

  3、開篇陳倫

  立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

  4、攻辯

 。1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

 。2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

 。3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

 。4)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問).

 。5)每一輪攻辯階段為1分30秒。用時(shí)滿時(shí),以紅牌終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

 。6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際內(nèi)容的背稿。

  5.自由辯論

  這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

  6.總結(jié)陳詞

  辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦視事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分

 。ㄋ模┰u分標(biāo)準(zhǔn)

  1、論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,引證恰當(dāng),分析透徹。語言表達(dá)清晰、流暢;層次清楚,邏輯嚴(yán)密。

  2、能速抓住對方觀點(diǎn)及漏洞,駁論精到,切中要害,明確闡述本方立論和觀點(diǎn)并博采出眾.

  3、反應(yīng)敏捷,應(yīng)對能力強(qiáng),巧妙回避,且很好的把握現(xiàn)場氣氛。

  4、語言表達(dá)清晰、流暢;層次清楚,邏輯嚴(yán)密;對對方觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑,同時(shí)強(qiáng)化本方觀點(diǎn),并能首尾呼應(yīng)。

  5、表情豐富,儀態(tài)端莊,風(fēng)對優(yōu)雅,幽默灑脫。

  6、照本宣讀、答非所問、不注意禮儀等給予一定的扣分。

  7、團(tuán)隊(duì)評分見評分表

  九、活動宣傳

  1、活動宣傳方式:海報(bào)、橫幅

  2、宣傳協(xié)助:邀請團(tuán)委老師的協(xié)助,11級年級長組織11級新生觀看比賽

  3、六院宣傳海報(bào)一張,橫幅兩條。

  xx年3月8日

校園辯論賽策劃書13

  一、活動目的:

  本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

  二、活動宗旨:

  關(guān)注社會熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我

  三、主辦單位:

  法政學(xué)院法學(xué)1班素質(zhì)拓展小組

  四、承辦:

  學(xué)生團(tuán)支書記,素拓小組成員

  五、活動時(shí)間:

  20xx年x月x日

  六、參賽要求:

  1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

  2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

  3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

  4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

  5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有

  七.賽事安排

  (1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個(gè)辯題)

  1個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會掌握

  2(道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

  3大學(xué)生談戀愛利大于弊 大學(xué)生談戀愛弊大于利

  4文才比口才更重要 口才比文才更重要

  5大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利

  6在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于

  7美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

  (2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)

  1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場

  參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“***********” 正方,觀點(diǎn)是“*****” 。反方,觀點(diǎn)是“*************” 。

  2 、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

  3 、主持人介紹評委 (法學(xué)大三學(xué)生,現(xiàn)任新生輔導(dǎo)員,學(xué)生團(tuán)支書記)

  4 、主持人介紹比賽程序

  5 主持人宣布比賽開始

  6 、比賽結(jié)束,請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分。

  7、主持人宣布比賽結(jié)果

  8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

  (3).賽制

  1正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘。

  2反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分鐘三十秒。

  3反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘。

  4正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分鐘三十秒。

  5正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各兩分鐘。

  6正、反方二辯進(jìn)行對話,時(shí)間為一分鐘三十秒。

  7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié)。 (耗時(shí)?)

  8正,反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

  9比賽暫停,臺下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺面授機(jī)宜,時(shí)間三分鐘。

  10自由辯論,時(shí)間各四分鐘。先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì) 員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間不受限制。

  11反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘。

  12正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘。

  13觀眾發(fā)問。

  14評判團(tuán)代表評述。

校園辯論賽策劃書14

  活動目的:

  1,為大學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性,展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺

  2,通過本次活動提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平

  活動背景:

  1,‘辯響校園’第一屆大學(xué)生辯論賽取的圓滿成功

  2,當(dāng)今競爭激烈的社會,大學(xué)生需要培養(yǎng)‘說我所想,辯我所感’的精神

  3,提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平

  直接面向群體及參與機(jī)構(gòu):

  1,共青團(tuán)***師范學(xué)院委員會

  2,***師范學(xué)院***文學(xué)社

  3,廣大在校學(xué)生

  活動主要內(nèi)容:

  [一]征辯論題

  1,社員要積極的參與本次辯題的征集活動,深入到廣大學(xué)生中,了解當(dāng)代大學(xué)生所關(guān)注的共同話題

  2,面向廣大學(xué)生征集‘積極向上,不落俗套’的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴

  [二]宣傳

  1,盡量把宣傳工作做到為位,力求為愛好這方面的同學(xué)提供一個(gè)好的機(jī)會

  2,通過宣傳板讓廣大學(xué)生大致了解本次活動的動機(jī),內(nèi)容等方面的資料,讓有意參與的同學(xué)有充分的心理準(zhǔn)備

  [三]部署具體的活動內(nèi)容

  1,本次活動要吸取辦以前活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡量減少不必要的麻煩

  2,要制訂嚴(yán)格的辯論程序,維持好辯論會場的秩序

  3,由于本次活動分為初賽,復(fù)賽,決賽,過程有點(diǎn)復(fù)雜,時(shí)間上也長,所以,要做好合理的時(shí)間,場地的安排,爭取為參賽者提供一個(gè)寬松的環(huán)境,營造激情飛揚(yáng)的競論氣氛

  4,社員特別是社里骨干要齊心協(xié)力,全力以赴,力爭把本息活動做好,做精彩,讓參賽選手在活動的最后都能有所感,有所獲

  5,找好合適的評委,在做到公平,公正的同時(shí),讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足

  具體事宜:

  第一,抽簽事宜

  第一條、初賽:在4月11日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

  第二條、抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場比賽的正反方。

  第三條、每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

  第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

  第二:比賽賽制

  借鑒流行的國際大專辯論賽的模式,考慮到法律辯論的實(shí)際,擬采用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊(duì),比賽分為五個(gè)階段。

  第一階段

  陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

  第二階段

  補(bǔ)充立論:首先是正方二辯陳辭三分鐘,然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

  第三階段

  攻辯環(huán)節(jié):首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。正方回答完畢后,由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。雙方的三位辯手的回答累計(jì)時(shí)間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后,由反方三辯首先作攻辯小結(jié),然后是正方三辯作攻辯小結(jié),時(shí)間各一分三十秒。問題的提問順序不限,可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問,但是必須確保每位辯手都要被提問一個(gè)問題,不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

  第四階段

  自由辯論:首先由正方提問,雙方累計(jì)時(shí)間各五分鐘。一問一答,以對方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。在自由辯論結(jié)束之后,由觀眾向雙方各提兩個(gè)問題。觀眾問題由評委團(tuán)決定是否可以向場上辯論雙方提問。

  第五階段

  總結(jié)陳辭:首先由反方四辯總結(jié),然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。

  第五:評判標(biāo)準(zhǔn)

  可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評分,最后綜合分?jǐn)?shù)。

  第六:扣分情況

  1、當(dāng)主席宣布時(shí)間已到時(shí),辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘

  2、攻辯與自由辯時(shí)重復(fù)提問或回避問題,打斷對方說話,阻止對方回答或長時(shí)間回答問題。

  3、攻辯時(shí),辯方反問攻方問題,攻方回答辯方問題。

  4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時(shí)脫離實(shí)際或背稿。

  5、攻辯與自由辯時(shí)任意更換發(fā)言隊(duì)員。

  6、自由辯時(shí)一方隊(duì)員連續(xù)發(fā)言。

  7、自由辯論時(shí)對重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯Ψ揭呀?jīng)明確回答的問題仍然不放。

  8、觀眾提問后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問題。

  第七,比賽題目

  論題由本社向全校學(xué)生征集,有本社內(nèi)部決定、選題應(yīng)該是實(shí)踐中非常有爭議、不會明顯利于一方的案例。雙方各自選擇一個(gè)案例作為辯題、

  第八,比賽評委和主持人

  比賽的預(yù)賽和初賽評委為本社內(nèi)部人員,決賽邀請中文系的資深老師作為評委、

  第九,比賽服務(wù)

  為評委和辯手提供必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù),比如相應(yīng)的評委、比賽記時(shí)員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、,以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。

  第十,比賽程序(由主持人完成)

  1、宣布辯題

  2、宣布比賽規(guī)則

  3、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場

  4、介紹參賽隊(duì)員

  5、介紹規(guī)則,評委及點(diǎn)評嘉賓

  6、比賽開始

  7、觀眾自由提問(暫定)

  8、評委團(tuán)評分后退席評議(辯手觀眾休息時(shí)間,播放廣告)

  9、評委團(tuán)入席,由點(diǎn)評嘉賓評析賽事

  10、宣布比賽結(jié)果

  11、辯論賽結(jié)束

  二、比賽程序及用時(shí)規(guī)定

  時(shí)間備注

  1正方一辯2分30秒

  2反方一辯2分30秒

  3或三辯

  進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒每次回答不超過20秒

  4反方二辯選擇反方二辯或三辯

  進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒每次回答不超過20秒

  5正方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒每次回答不超過20秒

  6反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒每次回答不超過20秒

  7正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘

  8反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘

  9自由辯論(由正方開始)10分鐘(雙方各5分鐘)

  10觀眾向反方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

  11觀眾向正方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

  12觀眾向反方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

  13觀眾向正方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答14反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

  15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

  評分標(biāo)準(zhǔn):

  (一)團(tuán)體分,共100分

  1、按辯論階段評分,計(jì)80分陳詞:10分。攻辯:15分。攻辯小結(jié):5分。自由辯論:30分?偨Y(jié)陳詞:20分。

  2、綜合印象分,計(jì)20分語言風(fēng)度:5分。團(tuán)體配合、臨場反應(yīng):15分

  3、扣分標(biāo)準(zhǔn),幅度為0—10分。凡在辯論賽過程中出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的情況,按下列幅度適當(dāng)扣分。陳詞:0—5分。攻辯0—10分

  (二)辯手個(gè)人得分,每場總計(jì)100分。

  每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分者獲得。

  語言表達(dá):20分整體意識:20分邏輯推理:20分

  辯駁能力:20分綜合印象:20分

  勝負(fù)判斷

  1、團(tuán)體得分為判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn),辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評審依據(jù)。

  2、每場比賽的勝方由5位評委所打團(tuán)體分之和高者獲得。

校園辯論賽策劃書15

  一、活動目的:

  提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導(dǎo)言行,本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞,言語的交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,并以此牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、活動時(shí)間:

  20xx年11月

  地點(diǎn):機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳

  三、主辦:

  機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會

  承辦:機(jī)械工程系演講協(xié)會

  四、活動具體安排:

  (1)、10月27日晚自習(xí),在學(xué)生會的帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動,并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:

  關(guān)于舉辦機(jī)械工程系

  第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知

  機(jī)械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長,羞于張口,不擅表達(dá),為了提高大家的表達(dá)能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)系學(xué)生間互動,我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、參賽對象:機(jī)械工程系學(xué)生

  二、參賽要求:(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽;

  (2)、表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;

  (3)、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好 ;

  三、活動方式:(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段;

  (2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;

  (3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并加相應(yīng)德育分。

  五、選拔賽時(shí)間:11月1日(周日)下午6:30

  地點(diǎn):機(jī)電樓508

  六、報(bào)名方式:在各班班長處報(bào)名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

  (2)、11月1日下午6:30,機(jī)電樓508,由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù),其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

  比賽完后,由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

  (3)、11月2日晚自習(xí),把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。

  (4)11月4日——12日,對16名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

  (5)11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。

  注:根據(jù)各組情況,如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng),獲勝的兩組進(jìn)入決賽,不對辯手進(jìn)行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進(jìn)入決賽。

  (6)11月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

  (7)11月15——19日,繼續(xù)對8名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

  (8)11月20日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請?jiān)翰糠掷蠋煛⒃簩W(xué)聯(lián)會、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  注:1、比賽時(shí)間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

  2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

  五、活動注意事項(xiàng):

  (1)、整個(gè)活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進(jìn)行,不得違反相關(guān)規(guī)定

  (2)、整個(gè)活動不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

  (3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。

  以上安排可能會根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!

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