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辯論賽的作文

時(shí)間:2022-01-29 10:33:30 辯論賽 我要投稿

關(guān)于辯論賽的作文集錦五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的辯論賽的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于辯論賽的作文集錦五篇

辯論賽的作文 篇1

  星期五,我們班圍繞著“開卷是否有益”展開了一場辯論賽。認(rèn)為“開卷有益”的是正方,正方陣營有我和李培銘等8個(gè)人,而反方陣營卻有40人。

  辯論賽開始了。我們正方由鄧祺穎來打頭陣,她用簡潔的語言,開門見山提出了我方的觀點(diǎn)—開卷有益!八翁嬲f得好—開卷有益。只要打開書就有好處,只要能和書本接觸,總是有益的。這里說的是有益。”她剛說完,反方的黃紫嫣旗幟鮮明地發(fā)表觀點(diǎn)—“開卷無益”。她說:“世界上有無數(shù)的不良書籍流動(dòng)著,我們讀這種書不但無益反而有害!蔽曳降牧_一銘馬上進(jìn)行了反駁,她說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我們讀書,是要吸取書里面好的東西,拒絕書中的垃圾!苯又,反方的二號(hào)、三號(hào)辯手也向我方一一發(fā)問,我方都作出了明確的回答?上У氖,大家都不認(rèn)真聽對(duì)方的問題或答案,只顧著埋頭讀自己的資料。大家各說各的理,簡直是牛頭不對(duì)馬嘴。我聽得心急如焚,恨不得馬上說出自己的觀點(diǎn),給反方一個(gè)下馬威。可又不到自由辯論的.時(shí)間,輪不到我發(fā)言。終于到自由辯論的時(shí)間了。我像脫掉緊箍咒的孫猴子,盡情地撒開了歡兒。我用鋒刀利刃般的語言,非常明確地闡述了我方的立場:“讀書,是要有自制力的,人不能當(dāng)書的奴隸。書是人類進(jìn)步的階梯,我們要從書中汲取文化知識(shí),以提高我們自身的素質(zhì)和修養(yǎng),增強(qiáng)我們適應(yīng)社會(huì)的能力和專業(yè)知識(shí)的能力!

  上半場我們的辯論進(jìn)行得還算有條不紊,可是時(shí)間一長,大家都跑題了,從人性的好壞到社會(huì)的不公,最后竟然扯到出版社,天馬行空,不知所云。幸好文老師及時(shí)把我們從九霄云外給拉回來。

  辯論賽的后段更加激烈,反方鄧竣中帶頭起哄,一直說:“這就是人類!彼淮笕和瑢W(xué)也不講什么策略,就是一個(gè)問題,反反復(fù)復(fù)地說,也不聽回答。而我們?yōu)榱四軌鹤∷麄,也只好提高嗓門兒,把喉嚨都喊啞了,雙方面紅耳赤,像著了火似的。教室里變得像菜市場,正方和反方像是在討價(jià)還價(jià)。最后,我與反方的王棟森展開激烈的爭論,互不相讓,他說:“你說書是無辜的,那為什么有那么多的人看書后,就模仿書中的人物?”我也毫不留情地說:“那只能怪那些人沒有自制力或自制力太差,沒能理解書中所表達(dá)的精神和氣節(jié)!边@時(shí),有同學(xué)想發(fā)言,可是一直沒有機(jī)會(huì),只能看著我與王棟森在激烈地爭論。他們只能嘆口氣或跺跺腳?煜抡n時(shí),文老師對(duì)辯論會(huì)進(jìn)行了評(píng)判,說:“這次辯論賽,正方獲勝。因?yàn)檎阶プ∵@個(gè)關(guān)鍵的論點(diǎn)—‘卷’,‘卷’這個(gè)字代表書籍。而反方?jīng)]有做到。”就這樣,激烈的辯論賽結(jié)束了。

  這是我第一次參加辯論賽,雖然場面有些混亂,但是,過程十分激烈,同學(xué)們的參與熱情十分高漲。通過這次辯論賽,我也看到自己的很多不足,知識(shí)面狹窄,缺少事實(shí)依據(jù),做事缺乏策略和戰(zhàn)術(shù),所以,我以后要多讀書,讀好書,開卷有益,加強(qiáng)自身知識(shí)的積累,爭取在以后的辯論賽中,面對(duì)各種問題都能游刃有余地回答,成為一名優(yōu)秀的辯手。

辯論賽的作文 篇2

  雙方爭得面紅耳赤,你來我往,絲毫不相互不相讓,一方咄咄逼人,一方氣勢洶洶,好像兩只雄獅在決斗……老師不但沒有訓(xùn)斥,反而拍手叫好。這是為什么呢?原來我們正在舉行一場辯論賽,主題是“開卷是否有益?”。

  比賽開始白熱化,我是正方辯手。我率先站起來,高聲說:“我方觀點(diǎn)是開卷有益,現(xiàn)在是信息化時(shí)代,誰不會(huì)網(wǎng)上看評(píng)論再買書,既然買的都是名家推薦的好書,那么開卷當(dāng)然有益!薄拔也贿@么認(rèn)為”,反方一名同學(xué)說,“世上既有真善美,當(dāng)然也有假惡丑,書也不例外。”我方的小曲同學(xué)噔的一下蹦了起來說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”反方也毫不示弱,只見一名同學(xué)一臉嚴(yán)肅,慢條斯理的說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,書既然有兩種功能,一是良藥,藥到病除,二是毒藥,能致人于死地。這不就是開卷未必有益?”

  我們據(jù)理力爭,一位同學(xué)剛要說話,就聽見“辯論到此為止,下面有請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)!币晃焕蠋熀π叩卣f:“我認(rèn)為反方比正方氣勢大,所以我投給反方!钡诙焕蠋熜Σ[瞇地說:“我認(rèn)為反方占有很大的人手優(yōu)勢,而正方人數(shù)很少卻沒有失去信心,所以我這一票投給正方!眳惭罄蠋熣f:“我宣布,這場辯論會(huì)打平!薄芭,不……”所有人都發(fā)出了這樣的聲音,大家都希望能分出勝負(fù)。但平局已定,總不能再來一局吧。

  這真是一場有趣的辯論賽,下次我還要和大家來一場針鋒相對(duì)的辯論賽。

辯論賽的作文 篇3

  今天上午,五(4)班教室里一場激烈的辯論賽即將開始,氣氛緊張,每個(gè)人的血液仿佛已經(jīng)凝固了,空氣好像已經(jīng)不在流動(dòng)。站在講臺(tái)上的錢老師大聲宣布了辯論賽的規(guī)則:一、二兩組是正方,觀點(diǎn)是“開卷有益”,三、四兩組是反方,觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。隨著錢老師的一聲令下,辯論賽正式開始了!

  首先,正方辯友計(jì)錦喬扔出一枚炸彈:“我認(rèn)為開卷有益,讀書可以幫助我們寫好作文,還可以豐富我們的知識(shí)面,開闊我們的眼界!蔽覀兎捶疆(dāng)然不甘示弱,反方辯友鄧力元早有準(zhǔn)備,舉起機(jī)關(guān)槍朝正方一陣掃射:“誰說的,讀那些不良的書可能對(duì)我們有害,一些書不健康,可能會(huì)影響我們的一生,比如看武俠小說,萬一沉迷其中,會(huì)影響學(xué)習(xí),現(xiàn)實(shí)中這樣的例子還少嗎?”正方被鄧力元的機(jī)關(guān)槍掃得有點(diǎn)慌亂。只見正方隊(duì)員眉頭緊鎖,手心出了汗,一些隊(duì)員腿抖得不停。沉默了片刻以后,正方二辯秦洋穩(wěn)定軍心:“請(qǐng)反方辯友鄧力元注意,我們可以汲取不良書籍中的有益成分,如,卡通漫畫書我們可以汲取書中的藝術(shù)成分!

  下面,就到了最緊張的“自由辯論”環(huán)節(jié),雙方你來我往,互不相讓。一會(huì)兒正方丟盔棄甲,一會(huì)兒反方潰不成軍。一陣唇槍舌戰(zhàn)之后,錢老師長長的哨聲結(jié)束了比賽。雙方都汗如雨下,等待比賽結(jié)果。最后,錢老師判了平局,說:“讀書,要讀好書,不能看有害的書,對(duì)有害的書提高警惕,對(duì)不健康的書不要走火入魔。漫畫書偶爾看看是可以的!

  這真是一場激烈的辯論賽啊!

辯論賽的作文 篇4

  聽,作文班上傳來陣陣笑聲;看,作文班上熱鬧非凡。看來,我們將進(jìn)行一場精彩的辯論賽。

  本期主題是:丁錦昊到此一游這種行為該不該諒解。咱們是反方不該諒解,而另一邊是正方支持諒解。經(jīng)過一個(gè)星期的細(xì)心準(zhǔn)備,本期是辯論賽正式開始了。頓時(shí),掌聲“啪啪啪”地響了起來。

  首先,由對(duì)方劉賢子開頭炮,他文質(zhì)彬彬地站了起來:“我覺得丁錦昊同學(xué)是可以原諒的,畢竟他當(dāng)時(shí)是小孩子,不懂這是個(gè)錯(cuò)誤,所以可以原諒!

  我方派出了“無敵老將”——我出場,只見我得意洋洋地站了起來,雙手做了一個(gè)和尚的動(dòng)作,許多人都說:“圣僧來也!”所有人都哈哈大笑了起來。我嚴(yán)肅了起來,一本正經(jīng)地說:“丁錦昊同學(xué)是個(gè)中國人,他代表的是所有中國人的臉面,他一個(gè)人在埃及古文物上寫字,把中國人的臉都丟干凈了,也在古埃及人的心血上灑了一碗冷水。還有,如果一個(gè)外國人在中國華夏五千年歷史上的八大奇跡之一的萬里長城上刻上幾個(gè)英文大字,你作為中國人,你會(huì)怎么想呢?“掌聲又一次響起來,我心里喜滋滋的。

  可萬分意料不到的是,對(duì)方劉曜晨同學(xué)開始反駁:“每個(gè)小朋友都是祖國這朵花的一片花瓣,如果因?yàn)榇蠹业倪^多打擊,傷了自尊心,這朵花瓣沒了,那祖國還能完整嗎?”好家伙,真會(huì)拆招。

  但我也不是吃素的,我不慌不忙地站了起來,做出了個(gè)鬼臉,說道:“祖國利益高于一切,在祖國的臉面前,什么都是次要的,你不能因?yàn)橐粋(gè)人的自尊心沒了,而讓全中國人的臉都丟了,那么就不值得了!”說著說著,我就得意地手舞足蹈了起來,大家又是一陣大笑!斑有,第一,如果把別人的心血?dú)Я,那我們就成了世界上最沒人品的國家了;第二,嚴(yán)是愛,松是害……”一連串句子從我嘴里冒出來,對(duì)手選手目瞪口呆。

  我們已經(jīng)開始滔滔不絕了,比賽進(jìn)入了白熱化。最后,由林老師總結(jié)道:“輸贏不重要,重要的是讓我們知道不要這樣做!薄芭九九尽闭坡暠纫郧暗母懥耍覀兌紡倪@場辯論賽中明白了許多道理。

辯論賽的作文 篇5

  今天,我們班上舉行了一場有趣的辯論賽的辯論賽——支不支持劉一楷背米妮新書包。

  辯論賽開始啦!由正方和反方派出自己的代表進(jìn)行辯論。

  每一方都拿出自己的觀點(diǎn),大家議論紛紛,整個(gè)教室沸騰了。大家你一言我一語。

  最后老師讓劉一楷自己決定,他選擇了正方,我高興極了,因?yàn)槲沂钦降闹С终摺?/p>

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