時間:12月2號,星期六7:00—9:30

　　地點:大學生活動中心206(初定)由班長聯(lián)合團支書借用

　　人物:生技062生技061生科061生工061全體同學(參賽選手每班各15人)

　　主持人:

　　邀請嘉賓:各班輔導員和英語教師外語系學生系團總支李老師

　　準備工作:

　　1,定好論題,分組(已安排)

　　2.通知各班參賽選手積極準備,增加比賽的精彩性(包括寫闡述官觀點,自由辯論論據(jù),提問環(huán)節(jié)的問題,總結(jié)陳詞

　　3,獎品:獎項(1)最佳團體獎(2)最佳辯手獎男女各一個(3)互動環(huán)節(jié)獎品(保密)各獎品有各班班費分攤,

　　4.宣傳工作:三份宣傳海報,具體分配給兩班的宣傳委員23#9#5#

　　5.現(xiàn)場布置:各隊用兩張桌子,對放(側(cè)向觀眾).播放放燈片:三頁.每頁包括辯論時,論題,辯手名字,各隊所持觀點,任務交給有能力做好的同學.

　　6.組織::各班組織委員及紀保委員負責監(jiān)督全班人員到場并保持現(xiàn)場秩序(辯論時不要虛聲,喧嘩,吵鬧,發(fā)泄情緒等)

　　7.互動環(huán)節(jié)的題目

　　8.計時員:主持人負責,外加一個助理比賽流程及評分細則:

　　雙方分別總體闡述自己的觀點,每隊2’,

　　自由辯論10分鐘(雙方互相辯論,不允許使用過激語言,不能過于情緒化,否則扣一分)

　　相互提問與回答,每隊共3個問題.一問一答2’,總結(jié)陳詞,每隊各用2’

　　評委4人,收分員1員,統(tǒng)分員1人,總分最高的為一等獎,總分其次的為二等獎,然后由評委共同協(xié)商決定出男女最佳辯手

　　互動環(huán)節(jié):

　　1.辯論賽正式開始前由生技062班同學演唱一首英文歌

　　2.第一輪結(jié)束后進行"猜猜猜"游戲

　　具體規(guī)則:

　　(1)現(xiàn)場選出幾位觀眾答題,答對題目者方可參加游戲,選出6-8位觀眾自由分配為3-4組,

　　(2)由一人看物品并用英語描述出該物品的特征,(不可用肢體語言),由另一個來猜,猜對則兩人各得一份該物品,猜不對就了留給下一組(猜題的同學只允許猜三次),描述的同學不可以用該物品所出現(xiàn)的任一單詞,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘若違反規(guī)則,則需要演一段節(jié)目,時間為1-2分鐘,方可拿獎品

　　(3)注意事項:所猜物品必須絕對保密,只允許描述人看見,以免有失公正頒獎:有請嘉賓頒獎,并請嘉賓代表致辭

　　賽后工作:清理現(xiàn)場

辯論賽策劃書3

　　一、 活動背景：

　　激情飛揚，辯出自我

　　二、 活動目的：

　　1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。

　　2，通過本次活動，提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平。

　　三、 活動時間：

　　優(yōu)良校風月期間(3.5～4.5)

　　四、活動地點：

　　預賽：各班教室。

　　決賽：階梯教室。

　　五、主辦班級：

　　承辦班級：xx；

　　協(xié)辦班級:xx。

　　六、比賽要求：

　　參賽隊伍：中醫(yī)藥系。

　　辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。

　　主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。

　　七、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)

　　(一)辯論資格賽

　　在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題。

　　(二)復賽：

　　在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題。

　　(三)半決賽

　　在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題。

　　(四)決賽：

　　注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

　　八、比賽規(guī)則

　　(一)、 比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)

　　1、陳詞共6分鐘

　　正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

　　2、 攻辯階段：

　　(1) 正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒。

　　(2) 反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒。

　　(3) 正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。

　　(4) 反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。

　　(5) 正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

　　(6) 反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

　　注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒�；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较�?qū)Ψ教釂枴９マq雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

　　3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)

　　4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)

　　5、 公布結(jié)果，評委點評

　　(二)、評判標準

　　團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分。

　　(1)按辯論階段評分，計200分。

　　陳詞：30分。

　　攻辯：40分。

　　攻辯小結(jié)：20分。

　　自由辯論：60分。

　　回答觀眾提問：20分。

　　總結(jié)陳詞：30分。

　　(2)綜合印象分，計100分。

　　語言風度：50分。

　　團體配合，臨場反應：50分。

　　每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支。

　　(三)評分原則

　　1、團體部分：

　　(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　　(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　　(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

　　2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　　(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

　　(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　(3)臺風與辯風。

　　(四)勝負判定

　　1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)

　　2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數(shù)標準。

　　(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

　　九、獎項設定

　　一、團體獎

　　1、辯論賽亞軍獎(一個) 獎品：待定。

　　2、辯論賽冠軍獎(一個) 獎品：待定。

　　3、辯論賽季軍獎(一個) 獎品：待定。

　　二、個人獎

　　1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質(zhì)獎勵。

　　附錄

　　比 賽 須 知

　　一、 請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　二、 請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。

　　四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯(lián)系。

　　六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁�、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

　　組隊須知

　�、懦踬愱犖橛擅恳荒昙壝堪嗯沙龃�表隊，可棄權(quán)。

　　⑵每隊人數(shù)為4人，4名辯論選手，每隊必須在第一輪比賽前設計一個屬于自己隊伍的標志。

　　⑶參賽同學必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責人處，全體參賽成員應留意最新通知(教學樓、飯?zhí)�、各棟宿舍一�?，收到組織方通知后務必盡快回復，認真參與辯手培訓，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權(quán)取消該隊參賽資格。

　　⑷參賽隊伍應遵守比賽規(guī)則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

　　⑸嚴禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格。

　�、时荣惽皡①愱犖樾杼崆�10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。

　　⑺比賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。

　�、瘫荣惤Y(jié)果將在比賽日第二天公布(教學樓、飯?zhí)?。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領隊在賽后詢問當場負責人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋。

　�、腿缫蛱鞖�、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時，當場負責人將在比賽開始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止，并在1天內(nèi)予以公告(教學樓、飯?zhí)?。

　　具體事宜：

　　1、 抽簽事宜

　　第一條初賽：在月日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

　　第二條抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。

　　第三條每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。

　　第四條各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定。

　　2、比賽服務

　　為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。

　　3、比賽程序(由主持人完成)

　　(1)宣布辯題

　　(2)宣布比賽規(guī)則

　　(3)介紹參賽代表隊及所持立場

　　(4)介紹參賽隊員

　　(5)介紹規(guī)則，評委及點評嘉賓

　　(6)比賽開始

　　(7)觀眾自由提問(暫定)

　　(8)評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)

　　(9)評委團入席，由點評嘉賓評析賽事

　　(10)宣布比賽結(jié)果

　　(11)辯論賽結(jié)束

辯論賽策劃書4

　　一.活動背景:

　　有人說:“人只有獻身社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。”我們現(xiàn)在都很年輕,是祖國、社會的后備力量,將來的中國需要我們,社會需要我們,人民需要我們,我們的青春會很精彩。讓我們一起“凝聚青春,奉獻社會”,增強我們的社會責任感,并且推動社會的發(fā)展,強大我們的祖國!

　　二.活動目的:

　　活躍校園文化,鍛煉學生的臨場應變能力,發(fā)掘和激發(fā)個人的潛能,提高對問題的審思,給同學們展示自我的平臺,同時增強協(xié)會成員之間團隊合作意識,并加強和各協(xié)會的聯(lián)系。

　　三.活動主題:

　　凝聚青春,奉獻社會

　　四.賽事安排:

　　初賽(16進8): 10月30號—10月31號； 地點:xxx。

　　復賽(8進2): 11月6號—10月7號； 地點:xxx。

　　決賽: 11月14號； 地點:xxx。

　　五.賽制:

　　本次辯論比賽采取4人對4人團體辯論,比賽由隊員陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞四部分組成。

　　六.賽前準備:

　　1.各部分配好任務；

　　2.申請教室；

　　3.布置會場；

　　4.邀請評委及老師；

　　5.準備比賽用品(簽到表、證書、計時用的電腦、評委打分的表、獎品筆記本、中性筆、紙杯、鈴、旗以及其他用品)；

　　6.人員安排(主持人、計時人員,拍照、維持會場秩序的人員) ；

　　7.邀請各協(xié)會參加；

　　8.提前7天通知參加初賽的選手的辯題；

　　9.做好主持人的培訓工作。

　　七.比賽流程:

　　1.比賽選手提前二十分鐘到場簽到及各部成員簽到并確定各場比賽的次序。

　　2. 辯論賽開始。

　　3.介紹評委及點評嘉賓。

　　4.辯論比賽。

　　5.宣布成績與排名,復賽時宣布第一、二名晉級。

　　6.(決賽) 執(zhí)行主席宣布第三、第四名為優(yōu)秀團體,頒獎嘉賓向其頒發(fā)優(yōu)秀團體獎(證書、獎品)。

　　7.(決賽)參賽人員、工作人員合影。

　　8.執(zhí)行主席宣布辯論賽復(決)賽結(jié)束。

　　八.辯論要求:

　　1.辯手辯論發(fā)言須緊扣己方發(fā)言,作到論據(jù)充分有力,使用普通話。

　　2.在反駁對方觀點時,做到措辭恰當,不得進行人身攻擊。

　　3.辯論和選例符合實際情況,注意語言文明,不得舉庸俗、不文明的例子。

　　九.評分標準(另附頁)

　　十.勝負判斷:

　　依據(jù)評委所打團體分,計算評分判定。如果兩隊得分相同,由評委另行投票決定勝負。

　　十一.獎勵辦法:

　　1.為獲得優(yōu)秀獎的團體頒獎。

　　2.為第三、四名頒發(fā)優(yōu)秀團體獎。

　　3.為第一、二名頒發(fā)冠亞軍獎。

　　4.評出一名最佳辯手并頒獎。

　　十二.注意事項

　　1. 比賽時雙方如果有一方未到,就算自動棄權(quán),另一方勝出。復賽時如果雙方有一方未到,另一組和七組中排名第二的比,選出第二名;

　　2. 八進二時同意選定一個辯題,便于評委評分;

　　3. 八進二根據(jù)各隊得分的排名情況選出前兩名;

　　4. 比賽中如果有進行言語攻擊的行為,主持人應提醒辯手;

　　5. 決賽時讓主持人說一下辯題的背景,正反的觀點,并請老師點評;

　　6. 復賽時的評委有正反雙方各出2名,另外找3名,共7名。初賽時的評委找6名。

　　十三.資費預算:

　　紀念獎: 13個 共27元；

　　中型筆 7支 共7元；

　　紙杯 3元；

　　復印評分卷 13元；

　　布置會場所用物品 10元；

　　共計 60元。

辯論賽策劃書5

　　一、 活動背景：

　　大學是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn);然而，對于已在校一年的大二的同學，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學里，你們?nèi)匀皇亲钜�人注目的明珠。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當代大學生風采的辯論賽。

　　二、活動目的：

　　豐富學生的課余生活，促進學校的學風建設;鍛煉同學們的應變、表達能力;活躍學院人文氣氛，提高同學們的人文素質(zhì)，推進大學生素質(zhì)教育，加強同學們之間的交流,培養(yǎng)同學們的團隊合作意識，鍛煉同學們的隨機反應能力,為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面發(fā)展。

　　三、活動時間：

　　初賽：20xx/x/x 19:00-21：00。

　　復賽：20xx/x/x 19:00-21：00。

　　四、活動地點：

　　初賽: 逸夫樓427教室；

　　逸夫樓527教室；

　　復賽: 逸夫樓427教室。

　　五、參加對象：

　　以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

　　六、辯題：

　　1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

　　2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

　　3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。

　　七、辯論要求:

　　1、一個團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。

　　2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。

　　3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.

　　4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.

　　八、辯論賽程序：

　　1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。

　　2、宣布辯題。

　　3、宣布比賽規(guī)則。

　　4、介紹參賽代表隊及所持立場。

　　5、介紹評委及計時嘉賓。

　　6、辯論比賽。

　　7、評委進行點評打分。

　　8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手。

　　9、辯論賽結(jié)束，參賽隊伍退場。

　　10、辯論賽程序細則：

　　(1)時間提示：計時員對于發(fā)言時間進行限制。

　　(2)陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。

　　(3)自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。

　　(4)自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。

　　九：獎項設置(供參考)：

　　學院辯論賽優(yōu)勝方 2組 優(yōu)秀辯手 若干名(比賽結(jié)束后學院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學校辯論賽。)

　　十、經(jīng)費預算

　　1、 初賽參賽表：5(張)×10(份)=50(張) 共計：10元。

　　2、 復賽參賽表：3(張)×12(份)=36(張) 共計：7.2元。

　　3、 決賽參賽表：2(張)×10(份)=20(張) 共計：2元。

　　4、 評委表：1(張)×5(份)=5(張) 共計：1元。

　　5、 一辯—四辯、正方、反方：10(張) 共計：1元。

　　6、 礦泉水：初賽12瓶、復賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元) 共計：39元。

　　7、 水筆：8(支)×1.5(元)=12(元) 共計：12元。

　　8、 膠布：3元、剪子：2元 共計：5元。

　　9、 辯詞牌：22(張)共計：34元。

　　10、 校辯論賽打印辯詞：2(張)×4(份)=8(張)共計：1.6元。

　　11、 簽到表：6(張)共計：1.2元。

　　共計：114元。

辯論賽策劃書6

　　一、活動背景：

　　豐富校園文化生活，加強學院人文建設，提高學生綜合素質(zhì)，為學生營造一種健康向上、積極進取的學習氛圍，進一步提高了學生學習的興趣，廣東藥學院醫(yī)藥信息工程學院將在10月舉辦第x屆新生杯辯論賽。

　　二、活動主題：

　　關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我

　　三、活動目的：

　　1.提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才；

　　2.展示學生的青春亮麗風采；

　　3.提高學生會團委的組織力和凝聚力。

　　四、活動時間：

　　20xx年10月

　　五、主辦單位：

　　xxxxx學院

　　六、承辦單位：

　　xxxxxx學院團委學生會及辯論隊

　　七、協(xié)助單位：

　　xxxxx學院辯論隊。

　　八、活動對象：

　　xxxxx學院10級學生

　　九、活動形式：

　　第一、第二輪比賽采取積分制的形式，即6支隊伍打完第一輪比賽后淘汰2支隊伍；第二輪比賽淘汰2支隊伍并根據(jù)積分定季軍，第三輪比賽，2支隊伍爭奪冠亞軍。

　　十、活動流程：

　　1）9月25號發(fā)給新生每班一份報名表（參與培訓的）

　　2）9月28號收表并通知報名者參加10月8號的賽前培訓。

　　3）10月8號協(xié)助辯論隊組織新生參加賽前培訓。

　　4）10月9號晚由辯論隊組織每班的負責人抽辯題及正反方。

　　5）10月15號、16號進行第一輪比賽并抽第二輪的辯題。

　　地點：A2-226 時間：6:30--8：30

　　抽簽班與班之間兩兩對決（三局，6隊進4隊）

　　6）10月22號進行第二輪比賽并抽總決賽辯題。

　　地點：A2-224 時間:6:30--8：30

　　抽簽班與班之間兩兩對決（4隊進2隊，以積分制定季軍）

　　7）10月29號進行總決賽并頒獎。

　　地點：A2-222 時間:6:30--8：30

　　在復賽中贏的兩個班級爭奪冠軍。

　　十一、比賽流程

　　1. 立論

　　正方一辯開篇立論(3分鐘)，反方一辯開篇立論(3分鐘)

　　2. 攻辯

　　正方二辯選擇反方二、三辯進行一對一的攻辯（3分鐘，雙方各為1分30秒），反方二辯選擇正方二、三辯進行一對一的攻辯（3分鐘，雙方各為1分30秒）

　　3.駁論

　　正方一辯進行駁論小結(jié)(1分30秒) ，反方一辯進行駁論小結(jié)(1分30秒)

　　4.自由辯論

　　雙方各有4分鐘，雙方交替發(fā)言，一方的坐下視為另一方計時的開始

　　5.觀眾提問

　　正反方各回答兩個問題

　　6.總結(jié)陳詞

　　反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘），正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）

　　十二、辯論規(guī)則

　　1、盤問規(guī)則

　�。�1）每個隊員的發(fā)言應包括回答與提問兩部分。回答應簡潔，提問應明了（每次提問只限一個問題）。

　�。�2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

　　2、自由辯論規(guī)則

　�。�1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。

　�。�2）各隊耗時累計計算，當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。

　�。�3）在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

　　（4）如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

　　3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

　　4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

辯論賽策劃書7

　　為了豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，促進各團支部班級之間的溝通，開拓同學們的思路，體現(xiàn)大學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。

　　一、活動口號：

　　“四方辯駁，展現(xiàn)自我”

　　二、活動時間：

　　4月7日—4月25日

　　三、活動地點:

　　階梯教室及教室

　　四、活動內(nèi)容：

　　當代大學生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關注熱點，追求真理，鍛煉自己，發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學們關注社會問題，展現(xiàn)當代學子風范。

　　五、活動目的：

　　(1)為學生自主參與社會問題，獨立發(fā)現(xiàn)問題，解決問題提供機會。

　　(2)為學生展現(xiàn)自我，提高語言組織、表達能力創(chuàng)建一個平臺。

　　(3)使學生學會搜集、整理資料，豐富課余生活，構(gòu)建充實積極向上的校園文化生活。

　　六、活動對象：

　　機械系大一各團支部班級。

　　七、活動主策劃辦方：

　　機械系團總支組織部。

　　贊助單位：

　　八、獎項的設置：

　　冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎各一名。

　　最佳辯手4名。

　　九、經(jīng)費預算：400元

　　附(一)活動流程

　　18個參賽隊；

　　9個勝出隊。

　　從隊中選出1個幸運；

　　5個淘汰隊；

　　5個勝出隊；

　　6個隊晉級半決賽；

　　3個淘汰隊。

　　從隊中選出1個幸運隊；

　　4個隊晉級決賽；

　　2個負隊；

　　3個勝出隊；

　　9個淘汰隊；

　　10個晉級復賽。

　　爭奪第一名；

　　爭奪第三名。

　　2個勝出隊。

　　從隊中選出1個幸運隊。

　　(二)賽事主要是：初賽、復賽、半決賽、決賽。

　　(三)辯論賽流程及規(guī)則以及評分標準(附表)

　　(四)活動宣傳：

　　(1)機械系團總支組織部下班宣傳，向各團支部詳細說明活動規(guī)則。

　　(2)主辦方向參賽隊伍提前宣傳并給出辯題，讓參賽隊員有充足時間準備。

　　注意事項：

　　(1)評委及主持人的選定。

　　(2)計時員、記分員的選定(若干名)。

　　(3)經(jīng)費的申請。

　　(4)每輪辯論賽中辯題的擬定。

　　(5)必要的比賽設備，場地的提供。

辯論賽策劃書8

　　一、活動目的

　　為大力弘揚法律文化，豐富同學們的課余生活，提高廣大學生的學習積極性，拓寬同學們的知識面，營造健康、積極的校園氛圍，增強我院法學專業(yè)學生之間、師生之間的交流，提供理論聯(lián)系實際的`平臺，文法學院分團委學生會學習部和我校社團聯(lián)合會法學社聯(lián)合舉辦第十屆“文法杯”法律辯論賽。

　　二、活動概述

　　(一) 活動背景：法律辯論賽是每年文法學院舉行的一項重大賽事。與一般的辯論賽不同的是，法律辯論賽在注重辯論技巧的同時，更強調(diào)辯手法律知識的靈活運用。為加強此項比賽集中展現(xiàn)辯手法學理論功底的平臺作用，鼓勵同學們將理論用之于具體的司法實踐，文法學院將對以往的辯論規(guī)則作出改動。具體而言，初賽及復賽將繼續(xù)沿用以往規(guī)則，1/4決賽階段及以后各階段將采用模擬法庭辯論的模式，辯題不再是宏觀的理論問題，而是一個個具體的司法案件，辯論隊雙方以“律師”或“當事人”的身份參與辯論，邀請法學教研室老師、知名律師或法官作為評委組成“合議庭”，首席評委擔任“審判長”，并由其宣布“判決結(jié)果”。這種模式有利于法學專業(yè)學生直接接觸審判實務，更容易激發(fā)同學們的學習熱情。

　　(二)本次活動分為五個階段：預賽—復賽—1/4決賽—半決賽—總決賽。

　　(三)本次比賽采取層層淘汰、層層晉級的方式進行，總決賽將決出冠亞軍隊。

　　三、活動特點

　　(一)獨樹一幟——我校是一所理工科為主的大學，法律內(nèi)涵的融入賦予了法律辯論賽新穎的風采。唇槍舌劍，妙語連珠，語言與思維火花的激烈碰撞勢必會吸引更多的文法人以及其他學院學生熱情的參與與堅定的支持。

　　(二)實戰(zhàn)模擬——法律辯論賽將課堂與社會融為一體，理論與實踐密切聯(lián)系。法學如果只是從理論到理論，那就將成為無源之水、無本之木，法律辯論賽高度實踐性的特點使它能充分展現(xiàn)法學獨有的魅力。

　　(三) 影響力大——法律辯論賽雖然參賽對象有所限制，但縝密的思維、言辭間法理的彰顯給同學們留下了深刻的印象，因此法律辯論賽成為文法學院所有賽事中的一道靚麗的風景線。

　　四、前期宣傳工作

　　1、 預賽前1周在校園各處張貼介紹本屆法律辯論賽的活動海報。有意者可在規(guī)定的時間內(nèi)到各相關班級班長處報名。

　　2、每場辯論賽前五天公布比賽時間、地點、對陣雙方和辯題。

　　3、預賽結(jié)束后，張榜公布入圍復賽的辯論隊名單。

　　4、復賽結(jié)束后，張榜公布晉級1/4決賽的名單。

　　5、1/4決賽前三天在校園各處張貼宣傳海報。

　　6、1/4決賽結(jié)束后即張榜公布晉級半決賽的辯論隊名單。

　　7、半決賽結(jié)束后，將張榜公布晉級總決賽的辯論隊名單。

　　8、總決賽結(jié)束后，張榜公布本屆法律辯論賽的冠亞軍及最佳辯手的名單。

　　五、賽程安排及相關規(guī)定

　　(一)參賽對象

　　本部法學專業(yè)全體學生均可報名參加。每隊各年級的辯手人數(shù)比例為2：2：1，也即大二學生為2名，大三學生為2名，大四學生為1名，每隊設隊長一名，負責統(tǒng)籌辯論隊在整個賽程中的各項事宜，其中包括與學習部聯(lián)系、參賽時本辯論隊的統(tǒng)籌安排等。

　　(二)賽程安排

　　(1)報名階段：

　　各年級學生在各班班長處報名，其中大二、大三兩個年級同學在本年級內(nèi)部兩兩配組，之后通過抽簽方式確定每隊人員組成。

　　(2) 預賽階段：

　　經(jīng)過報名，共有31支辯論隊參加本次比賽，通過抽簽的方式確定其中一支辯論隊直接晉級復賽，另外30支進入預賽，共有十五場比賽。預賽階段勝出的15支辯論隊將晉級復賽。

　　(3) 復賽階段：

　　從預賽晉級的15支辯論隊加直接晉級的1支辯論隊共16支辯論隊將進入復賽階段，從本階段開始評定“優(yōu)秀辯手”稱號。復賽共舉行八場比賽，采取抽簽的方式確定八場比賽的對陣雙方。復賽階段勝出的8支辯論隊將晉級1/4決賽，復賽的評分規(guī)則及辯論細則同預賽。復賽結(jié)束后張榜公布進入1/4決賽的辯論隊名單。

　　(4)1/4決賽階段：

　　1/4決賽共有四場比賽，采取抽簽的方式確定兩場比賽的對陣雙方。勝出的4支辯論隊將晉級半決賽，1/4決賽的評分規(guī)則及辯論細則同預賽。1/4決賽結(jié)束后張榜公布進入半決賽的辯論隊名單。

　　(5)半決賽階段：

　　進入半決賽的4支辯論隊以抽簽的方式確定對陣雙方。勝出的2支辯論隊將晉級總決賽，半決賽的評分規(guī)則及辯論細則也同預賽。

　　(6)總決賽階段：

　　總決賽中勝出的辯論隊為本次法律辯論賽的冠軍，另一支隊伍為亞軍。在冠亞軍爭奪賽之前將舉行由各優(yōu)秀辯手報名組成的辯論隊之間的表演賽，表演賽中表現(xiàn)最佳的辯手將獲得“最佳辯手”稱號，總決賽中表現(xiàn)最佳的辯手將獲得“法辯之星”稱號�？倹Q賽結(jié)束后將舉行頒獎典禮。

　　(三)評判方式

　　邀請環(huán)境資源法學研究生、法學老師和法律工作者擔任評委，初賽及復賽階段設 3名評委，1/4決賽及以后階段的評委人數(shù)可增至7人。比賽勝負及“優(yōu)秀辯手” 的人選由評判團投票多數(shù)決定，最后由評判團推選一名評委作點評。

　　(四)比賽程序

　　(1)辯論賽的總體結(jié)構(gòu)：辯論賽由立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞四部 分組成。辯論賽應該用普通話表述。

　　(2)辯論賽程序(由主持人執(zhí)行)

　　1)主持人介紹評判團成員及辯題;

　　2)參賽隊自我介紹(1/4決賽及以后各階段增加風采展示環(huán)節(jié));

　　3)主持人介紹比賽規(guī)則;

　　4)比賽開始;

　　5 5)評判團退席評議;

　　6)評判團入席，點評代表進行評析;

　　7)宣布比賽結(jié)果;

　　8)比賽結(jié)束。

　　(五)獎項設置

　　冠軍隊1個；

　　亞軍隊1個；

　　季軍隊2個；

　　最佳辯手1名；

　　“法辯之星”1名；

　　優(yōu)秀辯手若干名。

　　所有獲獎者均將獲得由我院頒發(fā)的獲獎證書以及其他獎品。頒獎儀式定于總決賽結(jié)束時舉行。

　　六、經(jīng)費預算

　　略

辯論賽策劃書9

　　為活躍我校文化氣氛，豐富同學們的課余生活，展現(xiàn)學生的個人風采，給學生提供展現(xiàn)自我的舞臺，演講辯論協(xié)會特舉行“超越今天”辯論賽。作為我校校園活動的重要組成部分，辯論賽至今已經(jīng)舉辦了多屆，每年都會吸引一大批學生踴躍參加，并得到了全校師生的大力關注，在校園有很高的知名度，她不僅是一個有著廣泛同學基礎的校園文化活動，更是一個展示當代大學生青春活力和精神面貌的舞臺。辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使他們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使學院之間，學生之間互動。

　　一、活動時間：

　　5月中旬~5月底

　　其中預賽：5月23日；

　　半決賽：5月25日； 決賽：5月27日

　　二、宣傳時間：

　　初賽前一天開始宣傳，主要為大幅海報，同時通過傳單、廣播臺宣傳；

　　比賽進程中由大幅海報記錄各場次比賽成績、獲勝隊，在宣傳欄中公布；

　　決賽前一天貼出決賽宣傳海報，發(fā)宣傳單張，同時在宣傳欄發(fā)布，并邀請校老師和同學前來觀看決賽；

　　比賽結(jié)束，用大幅海報公布比賽結(jié)果。

　　三、活動人員：

　　1、組織人員：本次活動由理工分院主辦，演講辯論協(xié)會，理工分院宣傳部承辦。

　　2、參賽人員：各理工分院各班級推薦或自行選拔，組成辯論隊，每隊參賽4人。

　　3、工作人員：將在分元范圍內(nèi)公開招收志愿者，包括主席、計時員、記分員、評委接待員、前臺控制員、迎賓員、頒獎禮儀、觀眾維護人員等。我們將對志愿者進行培訓。

　　評委及頒獎嘉賓：聘請有辯論專業(yè)知識和有大賽經(jīng)驗的專業(yè)人員（如往屆總院辯論賽最佳辯手）作評委及頒獎嘉賓。

　　四、活動流程策劃：

　　開幕式：定于5月23日（預賽當天）主持人開場，由劉競老師宣布比賽開始

　　1） 5月16日向理工分院各個班級提出推薦辯手，組成辯論隊

　　2） 5月18日各班學習委員提交參賽辯手名單

　　3） 5月23日舉行預賽（根據(jù)報名隊伍數(shù)，決定場次，獲勝隊晉 級決賽，其他隊伍淘汰）

　　4） 5月25日 舉行半決賽 （共兩場比賽，獲勝隊進入決賽）

　　5） 5月27日 舉行決賽

　　五、獎勵設置：

　　評出冠亞軍，單場及整個比賽的最佳辯手等。

　　六、經(jīng)費預算：

　　購買獎品費用：210元,其他

　　總共預計活動費用：250元

　　學生新聞中心

　　XX年5月1日

辯論賽策劃書10

　　一、活動目的

　　本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他能力，團結(jié)的組織和團結(jié)協(xié)作能力。

　　二、活動宗旨:

　　活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應能力

　　三、參賽對象:

　　xx學院學生會學習部全體成員

　　四、主辦單位:

　　xx學院學生會學習部

　　五、活動時間與地點

　　六、參賽要求

　　1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

　　4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

　　比賽前期流程:

　　1、外聯(lián)部拉贊助。

　　2、做好宣傳工作，鼓動更多人投身到比賽當中。

　　3、挑選主持人(準備稿件，盡量脫稿。能調(diào)動氣氛，富有感情。膽大，發(fā)音標準)。

　　4、挑選相關人員負責配樂及計時(要求電腦操作熟練)，挑選負責簽到和計分的干事。

　　5、申請活動使用的課室。

　　6、向評委發(fā)出邀請，并向相關老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。

　　7、再次通過網(wǎng)絡、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

　　8、準備獎品及活動所用的設備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

　　9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場，調(diào)試話筒，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。

　　比賽流程:

　　辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

　　1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是正方，觀點是xx。反方，觀點是xxx。

　　2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。

　　3、主持人介紹評委。

　　4、主持人介紹比賽程序。

　　5、主持人宣布比賽開始。

　　6、主持人宣布比賽結(jié)束。

　　7、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　8、主持人宣布比賽結(jié)果。

　　9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

　　七、比賽規(guī)程

　　1、開篇立論階段:

　　分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘。

　　2、攻辯階段:

　　先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘。

　　先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘。

　　先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘。

　　先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘。

　　3、攻辯小結(jié):

　　雙方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為1分30秒

　　4、自由辯論階段:

　　由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘

　　5、總結(jié)陳詞:

　　分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘

　　6、辯論結(jié)束

　　7、評判團代表評分

　　評委邀請:

　　1、初賽:

　　2、復賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長

　　3、獎項設置:

　　1、團體冠軍一隊:團體榮譽證書+獎品

　　亞軍一隊:團體榮譽證書+獎品

　　季軍兩隊:團體榮譽證書+獎品

　　2、辯手每場一名:頒發(fā)個人榮譽證書

　　4、勝負判斷:

　　1、每場比賽的勝負判斷，決賽前，依據(jù)評委所打團體分總和來判斷。決賽依據(jù)評委所打團體分(去掉一個分和一個最低分)的總和。

　　經(jīng)費預算:

　　1、海報制作；

　　2、礦泉水；

　　3、榮譽證書及獎品；

　　4、打印相關資料的費用；

　　合計xx元。

辯論賽策劃書11

　　大學是一個充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學子指點江山，激揚文字，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學識。為積極響應校團委加強學風建設，濃厚學習氛圍，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團隊，我們將以比賽的形式在城市管理學院內(nèi)部進行淘汰選拔。值新學期開學之際，我部門特策劃組織本次活動。

　　活動主題：“走近大學生”辯論賽。

　　一、活動目的

　　豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力，促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。

　　二、活動對象

　　大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。

　　三、活動時間

　　觀看辯論賽錄像：3月6日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)

　　活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。

　　抽簽：3月8日

　　評委培訓：3月12日晚自習

　　初賽：第四周(13號、15號每天分別兩場)

　　復賽：第五周(16號進入復賽的班級抽簽，22號復賽兩場先后進行)

　　決賽：第六周(23號進入決賽的班級抽簽，29號決出冠軍隊)

　　四、活動地點

　　教學樓

　　五、比賽評委

　　1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團(共四名)

　　2、每班學習委員為大眾評審(共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計一票。)

　　六、活動流程

　　初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。

　　復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。

　　決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

　　七、辯論賽程序

　　1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　3、主持人介紹評委

　　4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)

　　開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘

　　攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題

　　(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)

　　1分30秒

　　攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題

　　(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)

　　1分30秒

　　小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒

　　小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒

　　自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘

　　總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘

　　5、主持人宣布比賽開始

　　6、主席宣布比賽結(jié)束

　　7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分

　　8、主持人宣布比賽結(jié)果

　　八、獎項設置

　　比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書，給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

　　九、經(jīng)費預算

　　十、工作人員分工

　　十一、活動可行性評估

　　1、湖南城市學院是益陽市一所綜合性大學，學生具有較高的素質(zhì)。城市管理學院是城市學院新校區(qū)第一大院，師生眾多，本次活動對于提高學生的綜合素質(zhì)和增強學生的臨場發(fā)揮能力有較強的效果，所以定能吸引廣大學生參加。

　　2、湖南城市學院城市管理學院團總支學生會學習部是非常正式具有高度合法性的學生機構(gòu)，作為活動承辦方能夠在校內(nèi)得到學校領導老師的支持與幫助。同時以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，負責務實的工作作風能夠提供本次活動最可靠的保障。

　　3、此類活動在城市管理學院不是第一次舉行了，我們具有豐富的經(jīng)驗來承辦此次活動，大一新生在經(jīng)過了一個學期的歷練后具有高度的熱情來投入校園活動展現(xiàn)自己的才華，因此我們有理由期待本次活動取得巨大的成功。

　　學生以學為主，但是也不能只關注課本知識，所以我們學習部希望做城市學院同學們在求學路上的益友，我們在青春和汗水中揮灑著自己的熱情，鑄就輝煌。城市管理學院學習部將以服務同學，努力認真作為宗旨，以求真務實的態(tài)度接受每一次挑戰(zhàn)。我們有能力有信心承辦好湖南城市學院城市管理學院辯論賽，并做到始終如一。

辯論賽策劃書12

　　一、活動主題

　　西南政法大學第N屆模擬法庭辯論賽

　　二、活動背景

　　隨著社會日新月異的發(fā)展，社會工作對人才素質(zhì)的要求也在節(jié)節(jié)拔高。作為當代大學生，具有敏銳的思辯能力，快速的應變能力以及良好的表達能力已經(jīng)成為我們適應社會發(fā)展所必備的素質(zhì)。

　　為了給同學們打造并提供一個增進語言交流與思維交鋒的平臺，弘揚我校法學與辯論的優(yōu)勢與特色，西南政法大學模擬法庭辯論賽在XX年開賽以來，就一直致力于為同學們打造一個理論結(jié)合實踐，學以致用的交流切磋、鍛造自我平臺。至今，已成功舉辦了四屆比賽，效果顯著突出，贏得了師生的廣泛關注與高度評價，因此我們策劃推出今年的西南政法大學第五屆模擬法庭辯論賽。

　　三、活動意義

　　模擬法庭辯論賽融合了法庭辯論與普通辯論的特點，讓辯論變得更有針對性、務實性，有利于引導廣大同學關注現(xiàn)實社會的發(fā)展；同時，它還通過模擬庭審現(xiàn)場的形式將法庭審判工作中紛繁復雜的細節(jié)與艱澀難懂的學問呈現(xiàn)在同學們的眼前，為同學們提供了一個直觀的學習平臺和學術(shù)交流的機會�？梢哉f，開展模擬法庭辯論賽，一方面不僅能夠拉近學術(shù)與實務的距離，讓學術(shù)更有利于指導實務，而且還增強同學們學術(shù)探討和實務研究的興趣，并提高其理論應用能力。另一方面，有助于鞏固提升校園文化育人水平，豐富師生課余生活，提高同學們的綜合素質(zhì)。

　　四、舉辦單位

　　主辦：共青團西南政法大學委員會

　　承辦：西南政法大學學生社團聯(lián)合會

　　西南政法大學青年法學會

　　五、活動對象

　　1.西南政法大學本科生

　　要求各大法學院和刑事偵查學院派出代表隊參賽，其他同學以自由報名的形式參加，參賽同學可以不分年級、不分學院自由組隊。

　　2.西南政法大學研究生

　　本屆大賽要求研究生以參賽隊伍教練的身份參與活動，不得直接上場比賽。

　　六、活動時間

　　11月1日—— 12月15日

　　七、活動流程策劃

　　初賽：

　�。ㄒ唬� 11月2日至11月9日晚六點：張貼宣傳海報，向各學院派送邀請函，接受參賽隊伍報名。

　　（二） 11月9日晚七點：召開賽務會議，講解大賽章程，安排初賽事宜。

　�。ㄈ�）11月10日至11月12日：初賽原告方準備階段。

　　（四） 11月12日晚：原告方提交起訴狀，賽委會立即將起訴狀按之前抽簽的順序發(fā)放給被告方。

　　（五）11月13日至11月14日：初賽被告方準備階段。

　�。�六） 11月14日晚：被告方提交答辯狀，賽委會將答辯狀交由對應的原告方。

　�。ㄆ撸� 11月15日至11月16日：初賽準備階段。同時，賽委會將起訴狀與答辯狀交由評委打分。

　�。ò耍�11月17日至11月18日：初賽。

　　在初賽中得分最高的8支隊伍進入復賽。

　�。ň牛�11月19日：賽委會按照評分規(guī)則確定并公布晉級復賽的隊伍名單。

　　復賽：

　　（一）11月19日晚七點：召開賽務會議，交待復賽事宜，主持進入復賽的8支隊伍進行抽簽，確定對戰(zhàn)順序和持方。發(fā)放復賽案例。

　�。ǘ�）11月20日至11月22日：復賽原告方準備階段。

　　（三）11月22日晚：原告方提交起訴狀至賽委會，由賽委會將起訴狀交與對應的被告方。

　　（四）11月23日至24日：被告方準備階段

　�。ㄎ澹�11月24 日晚：被告方向賽委會提交答辯狀，賽委會立即將答辯狀交與對應原告方。

　�。�六）11月25日：賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。

　　（七）11月26日：復賽。

　　確定得分最高的4支隊伍進入半決賽。承辦方按照評分規(guī)則確定并公布晉級半決賽的隊伍名單。

　　半決賽：

　�。ㄒ唬�11月27日晚：召開賽務會議，講解半決賽規(guī)則，主持進入半決賽的4支隊伍進行抽簽，確定對戰(zhàn)順序和持方。發(fā)放半決賽案例。

　�。ǘ�）11月28至11月30日：原告方準備階段。

　�。ㄈ�）11月30日晚：原告方將起訴狀交至賽委會。賽委會將原告起訴狀交與對應的被告方。

　�。ㄋ模�12月1日至12月2日：被告方準備階段。

　�。ㄎ澹�12月2日晚：被告方將答辯狀交至賽委會，賽委會將答辯狀交與對應的原告方。

　�。�六）12月3日至12月4日：賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。

　　（七）12 月5日：半決賽。

　　取每場比賽中獲勝的隊伍進入角逐冠亞軍的總決賽，另外兩支隊伍進入季軍角逐賽。承辦方按照評分規(guī)則確定并公布比賽結(jié)果。

　　決賽（冠亞季軍爭奪賽）：

　�。ㄒ唬�12月5日晚十點：召開決賽賽務會議，交待決賽相關事宜，分別發(fā)放決賽案例。

　�。ǘ�）12月6日至12月8日：原告方準備階段。

　�。ㄈ�）12月8日晚：原告方提交起訴狀，賽委會立即將起訴狀交與相應的被告方。

　�。ㄋ模�12月9日至12月10日：被告方準備階段。

　�。ㄎ澹�12月10日晚：被告方提交答辯狀，賽委會將答辯狀交與對應的原告方。

　�。�六）12月11日至12月12日：原被告雙方準備階段。同時，賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。

　�。ㄆ撸�12月13日季軍角逐賽。

　　按照大賽規(guī)則，公布比賽結(jié)果，獲勝的一方即為本次大賽的季軍。

　　（八）12月15日：冠亞軍爭奪賽暨頒獎典禮。

　　按照大賽章程，公布比賽結(jié)果。獲勝的一方為本次大賽的冠軍，另一方為本次大賽的亞軍。頒獎典禮，為大賽中表現(xiàn)優(yōu)異的同學及隊伍頒發(fā)榮譽獎項。

　　八、其他事項

　　1、比賽案例

　　本次大賽挑選民事案例作為辯論素材，共使用兩個案例。為使本次大賽更具新意，更吸引人，更有看點，初賽、復賽、半決賽、決賽交替循環(huán)使用兩個案例，具體案例由指導老師張建文確定。

　　2、參賽人員：

　　參賽隊須由以下人員組成：

　　教練一人：負責指導參賽隊伍撰寫訴狀，理論指導，辯論技巧指導。（教練由賽委會聯(lián)系研究生擔任，通過海報征集及老師推薦等方式確認;教練僅起指導作用，不得直接上場比賽）

　　隊長一人：處理與該隊有關的一切事物及承擔與主承辦單位的聯(lián)絡工作。

　　隊員五人（包括隊長）：包括三名主力隊員與兩名替補隊員，其中參賽隊員僅限本科生。

　　3、比賽評委

　　本次大賽評委團由具有以下背景的人員組成：

　�。�1）初賽、復賽

　　前幾屆模擬法庭辯論賽冠軍隊成員、優(yōu)秀辯手，老師推薦的研究生、博士，部分老師組成合議庭擔任評委。

　�。�2）半決賽、決賽

　　聶天貺、朱啟昌、王連昌、唐力、李龍、王洪、張建文、劉有東、涂詠松、侯國躍、張力、黃忠等關工委、民法、訴訟法老師以及重慶市律師協(xié)會代表組成合議庭擔任評委。

　　4、獎項設置

　　為吸引更多優(yōu)秀的同學參加比賽，也為了讓比賽賽得精彩，賽出水平，大賽組委會特別準備了值得期待的獎品并設置了以下獎項：

　�。�1）團體冠軍1名、團體亞軍1名、團體季軍1名、優(yōu)秀組織獎1名。

　�。�2）最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手6名。

　�。�3）優(yōu)秀起訴狀1份，優(yōu)秀答辯狀1份。

　�。�4）大賽優(yōu)秀工作者若干。

辯論賽策劃書13

　　一、活動目的：

　　本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著"公平競爭，力爭第一"的精神，提高同學們的能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力

　　二、活動時間：初賽10月30日復賽11月14日決賽11月21日(如有變更，另行通知〕

　　三、活動地點：教學樓(具體安排另行通知)

　　四、參與對象：數(shù)計學院20xx級新生

　　五、比賽評委：輔導員、學生會代表、學生代表

　　六、活動流程

　　初賽各班派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，輪空班級直接進入復賽，初賽三場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽

　　復賽晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級決賽

　　決賽晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一

　　七、參賽要求：

　　1、各參賽班級、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽班級于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于學生會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從比賽安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與學生會聯(lián)系。

　　5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手

　　八、辯論賽程序

　　1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹 3 、主持人介紹評委

　　4 、主持人介紹比賽程序5 、主持人宣布比賽開始6、主席宣布比賽結(jié)果

　　6 、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分

　　7、主持人宣布比賽結(jié)果8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

　　一陳述觀點

　　1正方一辯發(fā)言，

　　2反方一辯發(fā)言。(各方時間為三分鐘)

　　二攻辯

　　3正方二辯從反方二三辯中挑選一名辯友，進行一對一的攻辯，

　　4反方二辯從正方二三辯中挑選一名辯友，進行一對一的攻辯。(各方時間為三分鐘)

　　5正方一辯進行攻辯小結(jié)

　　6反方一辯進行攻辯小結(jié)。(各方時間為一分鐘)

　　三自由辯論

　　7先由反方任何一名辯友起立發(fā)言完畢后，正方任何一名辯友即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。(各方時間為三分鐘)

　　四總結(jié)程辭

　　8反方四辯總結(jié)陳詞，

　　9正方四辯總結(jié)陳詞，(各方時間為三分鐘)

　　10觀眾發(fā)問，(各方回答時間不超過1分鐘)

　　11評判團代表評述;

　　九、獎項設置

　　初、復各場比賽決出獲勝班級和優(yōu)秀辯手1名，決賽決出班級第一名和最佳辯手2名。頒發(fā)證書，給予適當?shù)莫剟?/p>

　　十、經(jīng)費預算

　　資料復印費35元

　　5名優(yōu)秀辯手獎品30元

　　2名最佳辯手獎品20元

　　團體第一名獎品100元

　　團體第二名獎品60元

　　團體第三名獎品40元

　　比賽備茶水等25元

　　費用合計310元

　　策劃——學習部

辯論賽策劃書14

　　一、活動目的及活動意義

　　通過舉辦辯論賽為廣大學生提供一個高質(zhì)量的鍛煉機會和發(fā)展口才能力的平臺，積極引導學生增強語言魅力，努力鍛煉，養(yǎng)成主動探索真理的好習慣。進而在全系范圍內(nèi)形成一種勤于思考，敢于思辨，善于思辨積極探索的好氛圍。增強學生對人文知識的認識，使學生積極主動的參與到學習中來，引導學生全面發(fā)展。

　　二、活動宗旨

　　1、活躍同學們的思想，增進專業(yè)之間的交流，

　　2、營造積極向上的優(yōu)良學風。

　　三、活動舉辦單位

　　教育科學學院學生會學習部

　　四、活動內(nèi)容

　　辯題一：當今時代，應當提倡“愛一行，干一行”還是“干一行， 愛一行”

　　辯題二：青年成才的關鍵是自身能力還是外部機遇

　　辯題三：大學本科畢業(yè)生，是先選擇就業(yè)還是考研

　　五、活動形式

　　1、本次比賽分為初賽、決賽兩部分。

　　2. 比賽采用淘汰制。

　　3. 初賽兩場比賽，晉級2個隊，決賽決出第一、第二名。

　　六、活動對象

　　教科院全體大一、大二學生

　　七、參賽要求：

　　1、熟悉辯論賽的相關流程

　　2、、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；

　　3、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；

　　八、活動時間及地點（待定，最好是模擬法庭，17#200B）

　　九、賽前準備

　�。ㄒ唬﹫竺�組隊

　　1、報名對象為我院兩個年級的學生;報名方式直接向各班學習委員報名

　　2、各參賽隊選手由各班級自行組織選拔，要求為每隊4人。

　　3、參賽隊伍由各班代表隊組成，共6隊。

　�。ǘ�）宣傳

　　賽前需要宣傳部以橫幅和海報的形式在全校范圍內(nèi)進行宣傳，通網(wǎng)部照相和寫稿宣傳

　　（三）所需材料和用具

　　音響、話筒（至少3支）、桌椅、幻燈片放映用具、座位名牌（9個）、茶水杯子、獎狀

　�。ㄋ模┰u委

　　以請柬的形式邀請我校、我院有經(jīng)驗的同學和老師擔任，5-6名。

　�。ㄎ澹┲鞒秩耍�即執(zhí)行主席）

　　請有經(jīng)驗的主持人擔任，并做賽前接觸培訓。

　　（六）賽前培訓

　　為了保證比賽的順利進行，同時也是為了提高比賽的質(zhì)量，我們會在預選后初賽前對各隊辯手進行培訓。

　�。ㄆ撸┤藛T工作安排

　　PPT操作、計時員、分數(shù)統(tǒng)計員都由我部部員擔任。

　　宣傳部進行場地布置

　　通網(wǎng)部負責現(xiàn)場攝像

　　十、賽程安排

　　預選：以即興演講的方式，從6個隊伍中篩選4組，以團體表現(xiàn)為標準。

　　評委為我院有經(jīng)驗的辯手

　�。〞r間、地點待定）

　　初賽:在預選勝出的4個隊中進行第一次辯論賽，選出2個優(yōu)勝隊伍參加決賽。

　　評委仍為我院有經(jīng)驗的辯手

　�。〞r間、地點待定）

　　決賽：在初賽獲勝的2支隊伍之間進行辯論賽，最終決出第一、二名和最佳辯手；

　　評委為我校及我院有經(jīng)驗的辯手和老師

　�。〞r間、地點待定）

　　十一、比賽流程策劃

　　（一）辯論賽程序（由辯論賽主席執(zhí)行）

　　1 辯論賽開始

　　2 宣布辯題（之前有辯題引入）

　　3 介紹參賽代表隊及其所持立場

　　4 參賽隊員自我介紹

　　5 介紹評委和嘉賓

　　6 辯論比賽（過程詳見“辯論程序”）

　　7評委提問

　　8 評委退席評議

　　9觀眾自由提問

　　10 評委入席 點評嘉賓評析發(fā)言

　　11宣布比賽結(jié)果

　　12比賽結(jié)束

　　（二）辯論程序

　　1 、開篇立論

　　正方一辯時間：3分鐘

　　反方一辯時間：3分鐘

　　2、攻辯環(huán)節(jié)

　　第一輪：正方二辯對反方二或三辯進行攻辯 時間：1分30秒

　　反方二辯對正方二或三辯進行攻辯時間：1分30秒

　　第二輪：正方三辯對反方二或三辯進行攻辯 時間：1分30秒

　　反方三辯對正方二或三辯進行攻辯時間：1分30秒

　　3、自由辯論

　　自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘（由反方先開始）

　　4、總結(jié)陳詞

　　反方四辯 時間：3分鐘

　　正方四辯 時間：3分鐘

　　（三） 辯論賽細則

　　1 、開篇立論：由于本次比賽辯題大都富有生活色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅，由雙方一辯執(zhí)行。

　　2 、攻辯環(huán)節(jié)

　�。�1）攻辯由正方開始，正反方交替進行。

　�。�2）攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避提問都要扣分。

　�。�3）每一輪攻辯的時間為1分30秒，每次提問不可超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不可超過20秒。用時滿時，計時員將提醒辯手終止發(fā)言。

　　3 、自由辯論

　�。�1）這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。每一位辯手的發(fā)言次序時間次數(shù)都不受時間限制，但是整隊的發(fā)言時間不得超過4分鐘。辯手應充分利用這段時間，加強自己的論點反駁對方的論言，如果流于空泛漫罵，則會影響該隊分數(shù)

　�。�2）自由辯論時間開始時，反方的任何一位選手先起立發(fā)言，在他結(jié)束發(fā)言后，正方的任何一位選手應即刻發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，知道雙方時間用完為止，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計時標志，若有間隙，時間積累照常進行

　　（3）兩位計時員分別為兩隊計時。當一方辯手發(fā)言完畢，另一方的計時立即開始。所以，辯手應該盡量爭取時間，在對方選手發(fā)言完畢后，即刻起立發(fā)言

　�。�4）鈴聲響即表示該隊自由辯論時間已到，主持宣布該隊結(jié)束發(fā)言。

　�。�5）如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則另一隊的一名或多名辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止，同時也可向主席示意放棄該發(fā)言機會。

　�。�6）自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方將扣分；對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，則適當口扣分。

　　4、總結(jié)成詞

　　辯論雙方四辯應針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，將適當扣分。

　　6、時間提示

　　在開篇立論、駁論、自由辯論及結(jié)辯剩余60秒時，計時員將以一次哨聲提醒；用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。攻辯階段，無用時提醒，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　(四）評判

　　辯論結(jié)束后，記分員收回評分表統(tǒng)計分數(shù)，評委離席商議（此環(huán)節(jié)在觀眾自由提問的過程中進行），并選出一名代表點評本場比賽。

　　十二、獎項設置

　　在進入初賽的4支隊伍中評出1等獎1隊，2等獎1隊，三等獎2隊，及最佳辯手3名。

　　十三、評分細則（附評分表）

　　（一）、團體部分

　　1、陳詞階段：

　　——破題準確，立論機智

　　——邏輯合理、嚴密

　　——理論、事實依據(jù)引用得當、支持有力

　　2、攻辯階段

　　——提問簡明，擊中要害

　　——辯護有理、有據(jù)、有力，說服力強

　　3、自由辯論階段

　　——攻防轉(zhuǎn)換有序，把握戰(zhàn)場主動權(quán)

　　——針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁

　　——堅守并能進一步鞏固、擴大陣地

　　4、總結(jié)陳詞：

　　——全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和進攻。

　　——全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進攻，為本方辯護。

　　5、綜合評分：主要根據(jù)辯論隊的整體形象，從辯風、整體配合、語言運用、臨場反應等方面評分。

　　（二） 個人部分

　�。�1）論：陳詞是否流暢，說理是否透徹、邏輯性是否強、引用實例是否得當。

　�。�2）辯：提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體。

　�。�3）臺風與辯風

　　（4）綜合印象

　　十五、注意事項

　　1、觀眾手機必須保持靜音狀態(tài)。

　　2、選手辯論過程中必須注意保持賽場安靜。

　　3、比賽準時開始。

　　4、分數(shù)統(tǒng)計要及時準確。

　　5、到場觀眾簽到登記。

　　6、若麥克風出現(xiàn)故障，應提前準備備用的。

　　7、活動結(jié)束后安排相關人員打掃場地。

　　教育科學學院

　　學生會學習部

　　10月

辯論賽策劃書15

　　一、活動背景：結(jié)合學校舉辦校級辯論賽之際，為發(fā)展我系人才，應用化學系學習部舉辦此屆辯論賽，化學系學習部辯論賽策劃書。

　　二、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。選拔人才。

　　*、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、活動時間: 20xx年3月28日--20xx年3月29日

　　具體安排 3月28日16：20—19：00 第一場 地點：會4--319

　　3月29日16：20—19：00 第二場 地點：會4—319

　　第一場四組首先有抽簽的形式?jīng)Q定前四組進行第一比賽

　　第二場四組有后抽簽團隊組成進行第二次比賽

　　2、參賽要求：

　　（a）、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　（b）、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　（c）、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

　�。╠）、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系，工作計劃《化學系學習部辯論賽策劃書》。

　�。╡）、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

　　3.賽事安排

　　（1）、大賽主題:

　　a.人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處

　　b.個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握

　　c.天災比人禍更可怕 人禍比天災更可怕

　　d.在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利

　　e.大學生談戀愛利大于弊 大學生談戀愛弊大于利

　　f.文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　g.合作比競爭，更能使文明進步 競爭比合作，更能使文明進步

　　h.大學生廣泛社交利大與弊 大學生廣泛社交弊大與利

　　i.美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

　　j.錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源

　�。�2）、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

　　a、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********” 正方，觀點是“*****” ；反方，觀點是“*************” 。

　　b、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　c、主持人介紹評委

　　d、主持人介紹比賽程序

　　e、主持人宣布比賽開始

　　f、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　g、主持人宣布比賽結(jié)果

　　h、主持人宣布辯論賽結(jié)束

　�。�3）、賽制

　　a.正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；

　　b.反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；

　　c.反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；

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