自主招生筆試真題語文
自主招生也是我們繼續(xù)進修的途徑之一,下面YJBYS小編為大家整理了自主招生筆試真題語文,歡迎閱讀參考!
自主招生筆試真題語文一
據(jù)考生回憶,2016年西南財經(jīng)大學自主招生作文題目和面試題目如下:
一、作文
作文是材料作文,題目自擬,材料內(nèi)容是一個孤寡老人出于無親無故,非常無奈地宣布用八萬英鎊賣掉他住了大半生的宅子,搬入養(yǎng)老院,很多人去競價購買,但老人仍很不舍自己的家,有一個年輕人對老人說他只有一萬英鎊,但他能讓老人繼續(xù)住在宅子里,并且悉心照料老人,老人便爽高興地同意了。
一個獨身老人打算賣掉房子去養(yǎng)老院,美麗的洋房房價很快被拍到10萬以上,這時一個衣著樸素的年輕人找到了老人,告訴老人雖然他只有1萬,但他表示他愿意讓老人繼續(xù)住在那里,他會陪老人看報,散步,曬太陽,最終房子以1萬賣與了年輕人。
不少于600字。
二、面試
面試的話,是關(guān)于公益設(shè)施投資的
面試為無領(lǐng)導小組討論,但并不是考生自己推選破冰者,計時員,討論者什么的,而是按次序在閱讀材料后根據(jù)問題發(fā)表自己的看法,然后自由討論,統(tǒng)一出一個答案,最后再按次序主題演講。材料內(nèi)容圍繞家庭經(jīng)濟展開,內(nèi)容根據(jù)三個不同家庭近三年的具體經(jīng)濟情況,結(jié)合社會,自然因素,推測今年的收入和最重要的開支應花在哪里。材料信息量較大,我們這些不懂經(jīng)濟的學生就只有根據(jù)現(xiàn)實腦補答案了
自主招生筆試真題語文二
生活常識性問題進入考題
10時30分,理科筆試結(jié)束?忌榻B,筆試共有130多道選擇題,時間為兩個半小時?忌鷤兏锌,別看是理科考試,考題涉及了物理、生物、語文、文學和生活常識等多方面。比如:在公交車上,什么情況下你會讓座?廢舊電池,你會怎樣處理?12根火柴最多可以組成多少個正方形?
同時還有語文閱讀題,給出了一道關(guān)于“骨骼”的文字材料,根據(jù)材料回答一些問題。
結(jié)合專業(yè)所需,多維度考查學生。
走出考場的'考生普遍表示,試題并不難,只是有些題剛看時有點發(fā)蒙。
東大表示,總體來說,自主招生筆試命題一般不會再考查高考考過的知識點,而是重在考查學生的思維方式和思維能力。今年,東大在命題時增加了對核心價值觀、傳統(tǒng)文化等方面的比重,在考查學科特長的同時,著重衡量考生的綜合能力。
自主招生筆試真題語文三
四川大學2016年自主招生面試試題
6月11日,四川大學舉行了2016年自主招生考試,其中,備受社會關(guān)注的針對偏才、怪才的“雙特生”考試也同時進行。多位來自全國的考生,帶著自己的學科特長,參加和老師面對面的考核。
四川大學2016年自主招生的學生共分為“國家試點學院、雙特生、學科特長計劃”三類。
全程監(jiān)控保證全過程無人為操作可能
在該校自主招生面試現(xiàn)場,一名報考生命科學院的學生正站在講臺上做答,一邊陳述其觀點,一邊在黑板上演算著。在位于川大東二教一樓的一間教室里,可以實時觀看面試現(xiàn)場的視頻。
四川大學教務處處長張紅偉介紹,學生筆試和面試都在標準化考場的教室進行,實行全程視頻監(jiān)控,錄音錄像。
為了保證面試公開公平公正,考核專家進行了考前培訓,參與面試的老師是在學生入場前隨機抽取的。學生被隨機分組,現(xiàn)場抽取問題。
面試方式
每一個面試小組有三至五名專家成員,各自給學生打分,相互之間不干擾。面試結(jié)束以后,所有學生的成績向社會公開,確保整個測試過程沒有人為操作的可能性。
面試試題
生命科學院面試:“多肉植物為什么長得呆萌”的問題,
考生答題:“多肉植物大都長在嚴寒、沙漠這樣的極端氣候里,由于細胞生長集中,所以體型小,葉子大都呈橢圓形生長,這有利于減少水分蒸發(fā)……”
外國語學院面試題:如何看待“A4腰代表身材好”這個觀點;
如何看待魏則西事件;
中文系:喜歡看哪一本武俠小說。據(jù)考生介紹,試題涵蓋面很廣,而且與時事結(jié)合緊密。
《二十四史》的第一史和最后一史分別是什么?
據(jù)該校介紹,這樣出題,是希望通過開放性問題來考查學生的思維能力和綜合素質(zhì)。
其他考生試題
《變形金剛2》里面有一個新式武器,這是用什么力量發(fā)射的;
上海女生范欣衡高二時因國學水平優(yōu)異,曾參加一檔名為《挑戰(zhàn)文化名人》的電視節(jié)目。因現(xiàn)場贈詩《敬呈紀連海先生》:“無言桃李春常在,聞道先生一樂叟……”,主持人要求回贈,紀先生一時詞窮,只能對這名高二小女生拋出一句“手下留情……”這次欣衡參與的是川大“雙特生”的選拔。
6月11日下午2點30分,結(jié)束面試的范欣衡說,考試現(xiàn)場,老師要求她對杜甫一生簡單總結(jié),現(xiàn)場賦詩,范欣衡作出了一首整齊的格律詩。此外,針對范欣衡提交的學術(shù)文章,老師還現(xiàn)場提問“何為女性主體意識?”對此,范欣衡對女性在社會生活中發(fā)揮的“價值”“權(quán)力”和“地位”三個角度進行了分析作答。
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