學生代表在高中畢業(yè)典禮上發(fā)言
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，很榮幸代表20xx屆全體同學和大家分享我的畢業(yè)感言。
三年生活，轉瞬即逝。仿佛昨天我們還穿著綠色的軍裝，一邊在好奇中張望，一邊在迷惘中成長。20xx年的人們，喜歡大聲質問“時間都去哪兒了”，我想，真正重要的是：“時間留下了什么”。我曾經(jīng)這樣調侃自己：如果把我的小學生活比作蒙昧的歐洲中世紀，初中便是破舊立新的文藝復興。而高中生活，則像一場真正的個人革命，我開始認真地省察自我，關注世界，開始把理想勾勒成更具體的模樣，開始為生命創(chuàng)造更多可能。我想，促使我高中期間改變的有兩點不可割舍的因素。其一，Xx的同學和老師；其二，Xx的品格與精神。
在Xx，身邊的同學總是給我這樣的觸動：永遠無法用一個標準衡量所有人的優(yōu)秀。的確，有的人提筆一揮而就，文采驚艷四座；有的人埋頭奮筆疾書，難題迎刃而解。同桌是考場上博古通今的學霸，后桌就是球場上力挫群雄的好手。在這里，我們一邊贊嘆，一邊仰望，誰都有小小的不自信，但終敵不過大大的夢想。三年間，有幸聆聽良師教誨。提起數(shù)學，我便想起鄭老師亦莊亦諧的課堂，我們在捧腹大笑中將數(shù)學之美盡收眼底；提起物理，總難忘呂老師遒勁瀟灑的板書，物理規(guī)律的簡潔與深刻在筆下一覽無余。Xx的良師不勝枚舉，他們學識與人格并蓄，耐心與關懷兼具。老師們，我找不到合適的詞語表達真誠的敬佩與感激，只想告訴您：我愿意永遠做您的學生！
Xx人的優(yōu)秀離不開Xx精神的支持。在這里，我們求知若渴，見賢思齊，我們驚嘆于語文課本中庖丁解牛的`精湛技藝，流連于天體運動的神奇規(guī)律。你會為一道難題追著老師跑出教室，也會為一本好書在圖書館上下求索。在這里，我們充滿熱情，追逐夢想，還記得那個為社團策劃熬夜寫稿的身影，那個為籃球比賽刻苦練習的團隊。在這里，我們百折不撓，堅定執(zhí)著，這次考試中跌倒，就在下次考試中爬起。未來的日子，不論身處何方，請不要忘記我們高中時代的求知欲與好奇心，熱情與勇氣，堅守與努力。求學的日子里，每個人都曾走過各自的坎途，也曾迷茫，也曾失落。但如今，我們都收獲了比三年前更好的自己，平靜，從容，堅強，一顆更加強大的心也許就是成長最好的禮物。今天的我們，依然滿懷希望，也依然充滿迷惘，我想，這也就是我們要告別母校，繼續(xù)走下去的原因：前方還有更加壯美的風景等待我們欣賞！
即將離開母校，打點行囊，多了一個沉甸甸的“Xx人”標簽。這不僅是一種認可，一種榮耀，更是帶上了神圣意味的責任。當別人問起母校，我們可以自豪地答出“鄭州外國語學�！睍r，請別忘了，這份光榮需要每個Xx人共同維系和傳承。在入校時，我們都熟悉這樣一句叮囑：“今天，我以Xx為驕傲，明天，Xx以我為自豪”。當“明天”的大門即將向我們打開，請記得：你怎么樣，Xx便怎么樣！
最后，請允許我對親愛的同學們再道一聲珍重，祝福大家擁有一個豐收的六月；尊敬的老師們，祝您工作順利，桃李滿天下；祝福我們三十而立母校越辦越好！
謝謝大家！
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