學(xué)生畢業(yè)典禮上的致辭
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到致辭吧，致辭是指在儀式上所講的表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話。還在苦苦尋找優(yōu)秀的致辭嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生畢業(yè)典禮上的致辭，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生畢業(yè)典禮上的致辭1
同學(xué)們：
大家好!
今天上午，各位EMBA畢業(yè)生身穿碩士服，參加了清華大學(xué)隆重的碩士生學(xué)位授予典禮，在校領(lǐng)導(dǎo)把各位的碩士帽穗撥到另一邊的時候，相信每一位同學(xué)都非常激動和自豪。
各位清華EMBA08-ABC班的同學(xué)們：你們通過攻讀嚴(yán)謹(jǐn)、正規(guī)的清華EMBA學(xué)位教育，獲得了清華大學(xué)高級管理人員工商管理碩士學(xué)位�？鄬W(xué)兩年，終成碩果。在這充滿榮譽的一刻，我向你們表示最熱烈的祝賀!
TIEMBA20xx屆今天有31位來自14個國家的同學(xué)畢業(yè)，你們在清華經(jīng)管學(xué)院和INSEAD商學(xué)院的共同培養(yǎng)計劃中，完成了11個模塊的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，成績合格并通過論文答辯，成為清華-INSEAD聯(lián)合培養(yǎng)EMBA項目的第二屆畢業(yè)生，我也向你們表示最熱烈的祝賀!
這兩年間，不論是清華EMBA中文班還豎際班，你們銘記清華校訓(xùn)，把“自強不息，厚德載物”八個字奉為各自的人生準(zhǔn)則和經(jīng)營企業(yè)的行動指南，在各自事業(yè)的成功之路上銳意進(jìn)取。兩年來，在我們同學(xué)中，很多人旗下的公司業(yè)績卓著，坐上行業(yè)第一把交椅;很多人優(yōu)化整合企業(yè)資源，使公司成功上市;很多人把教授或者同學(xué)給的建議應(yīng)用于實踐，使公司扭虧為盈;很多人升遷到新的領(lǐng)導(dǎo)崗位;還有很多人志氣相投，組建了新的經(jīng)營實體……所有這一切充分驗證了清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院EMBA教育中心的辦學(xué)理想。“培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖，塑造中國企業(yè)未來”不單單是一句口號，而正在我們EMBA學(xué)生身上逐步變?yōu)楝F(xiàn)實!
作為清華大學(xué)的一個學(xué)院，清華經(jīng)管學(xué)院傳承著清華的百年文化傳統(tǒng)，包括“自強不息、厚德載物”的大學(xué)氣質(zhì)，“獨立之精神、自由之思想”的學(xué)術(shù)品質(zhì)，“東西文化、薈萃一堂”的辦校風(fēng)格，以及“探求真理、追求卓越”的清華人精神，每一條都不僅屬于清華，也屬于清華經(jīng)管學(xué)院。這是清華百年歷史的沉淀，這是千萬名清華人華彩人生的凝聚。當(dāng)你們走出清華的時候，也把它們帶上。
在此祝各位同學(xué)前程似錦!謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)典禮上的致辭2
親愛的同學(xué)們：下午好！
祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教育，畢業(yè)了，特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學(xué)們，你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評估通過后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大，一共至少經(jīng)歷過幼兒園、小學(xué)、初中、高中四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對大部分同學(xué)來說是真正畢業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風(fēng)浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最后一棒接力的任務(wù)。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學(xué)們說幾句話。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來的寄語，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝福。
記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上講話，我說我沒上過12級的專業(yè)課，跟他們不是很熟悉，講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發(fā)現(xiàn)對13級的同學(xué)們基本都熟悉，包括大部分城規(guī)班的同學(xué)，大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候，建筑的兩個班我都分別教過，除了個別低調(diào)的同學(xué)，我們是如此的熟悉。對于城規(guī)班，我們一起上過構(gòu)造課，對很多同學(xué)也都有印象，至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學(xué)，我們在泰寧古城，城村、桂峰等項目現(xiàn)場的測繪調(diào)研中，你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神，給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。
回顧我們相處的五年大學(xué)的時光是美好的，她雖在今天結(jié)束，卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛?cè)胄r為即將開始的專業(yè)學(xué)習(xí)的那份好奇擔(dān)憂記憶猶新，在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍收獲了畢業(yè)證書。
前幾屆你們一位學(xué)長曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時對我說過這樣一件事：“父母在我們考大學(xué)前，都希望我們考得越遠(yuǎn)越好，能考上最好的學(xué)校報個最好的專業(yè)，現(xiàn)在我們畢業(yè)了，卻希望我們找工作最好都能回當(dāng)?shù)厝フ�，恨不得就在家里上班還有人給發(fā)工資�！� 我說這不是父母對你的期望改變，不再那么對你要求上進(jìn)了。為此，我想與同學(xué)們一塊思考一個問題：我們花了這么長時間和精力接受學(xué)校教育，你們的父母花那么大代價提供你們受教育機會，國家和社會提供了你們這么齊全的教育條件，這一切是為了什么？
我非常認(rèn)同這樣一種教育哲學(xué)，即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力同學(xué)們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿，也是我們的心愿。
這五年來，我給你們上過三門課程，分別是專業(yè)主干課程《建筑設(shè)計》課、專業(yè)技術(shù)知識課《建筑構(gòu)造》和《職業(yè)建筑師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識和技能外，同時也蘊涵著深層的人生道理。其中構(gòu)造課教給大家一種做事的態(tài)度，即面對問題我們要如何務(wù)實求真，用合理科學(xué)的辦法卻解決問題；職業(yè)實踐知識課強調(diào)了我們作為一名社會職業(yè)人應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則和責(zé)任意識，遵守職業(yè)道德規(guī)范；專業(yè)設(shè)計課則教大家如何去獲得一種美好的結(jié)果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專業(yè)最高獎普利茲克獎?wù)卤趁骁澘痰暮嗬�。沃頓的建筑的三個基本條件：“堅固、實用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善，建筑之“實用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己，真實使我們堅固；善就是愛他人，責(zé)任使我們實用；美就是愛生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學(xué)們說這些話的關(guān)鍵詞，算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語。
學(xué)生畢業(yè)典禮上的致辭3
尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌辍Ｎ覀円黄鹱哌^三季，共享知識，收獲成長。但這所有的一切，都將沉淀于完美的回憶中，從此刻開始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻，回首以往走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹(jǐn)代表20xx年全體畢業(yè)同學(xué)，感激教師xxx年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，教師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點提高都會使他們高興，我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過于嚴(yán)格，但他們?nèi)找共賱�，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們明白，xxx中的教師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感激。
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又敬仰的心情邁進(jìn)校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，可是，它卻給我們留下那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗;我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和三中一齊長大，這里就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感激我們的母校，感激學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感激我們敬愛的教師，感激我們親愛的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福!
最后，我祝各位教師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
多謝大家!
學(xué)生畢業(yè)典禮上的致辭4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這所我們生活了六年的母校、生活了六年的教室，承載著數(shù)不勝數(shù)的歡聲笑語與酸甜苦辣。但是今天，我們歡聚在我們啟蒙的學(xué)校、我們的“家園”，為我們的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。
從一年級到六年級，我們在學(xué)校的日子就像一本書，記錄了我們的所有語言;記錄了同學(xué)之間的深厚友誼和老師的關(guān)心與呵護(hù)。記錄“紅領(lǐng)巾”一切的一切，都是那么讓人難以忘懷，此時此刻，此情此景，那些往事就像昨天剛發(fā)生一樣從腦海里浮現(xiàn)出來。引人入勝的課堂、熱火朝天的勞動、你追我鬧的情景、課堂上搞小動作……，都是那么地記憶猶新，讓人回味無窮。
我一直記得，我們的班主任周老師總是不厭其煩地給我們復(fù)習(xí)一年級學(xué)的a、o、e。沒有哪里不仔細(xì)。他也不會覺得我們很沒用，我們也知道他在說我們很聰明時，那都是在鼓勵我們，因而我們的拼音提高了許多，‘謝謝你老師。是你讓我們明白了“世上無難事，只怕有心人”這個道理�！�
我還記得，去年“六一”兒童節(jié)，我和兩位同學(xué)參加了乒乓球比賽，在比賽時他一直在一旁為我們吶喊、加油，可結(jié)果我們還是沒有拿到冠軍，心里覺得很對不起他那期待的眼神、那些刻苦的練習(xí)。但他卻只說了，“友誼第一，比賽第二。重在參與”。這些簡短的字眼，卻安慰了我們的心靈，知道他還是沒有對我們失望，還是在鼓勵我們，“謝謝你，老師，雖然我不是冠軍，卻比冠軍更快樂、興奮�！�
我更記得，為了讓我們的成績上升，他有空沒空就叫我一起學(xué)習(xí)的時日，處處關(guān)心、呵護(hù)著我;還記得歐老師為了讓我們數(shù)學(xué)成績有所提高，;不惜浪費他的私人時間給我們無償補課，細(xì)心地給我們講解每一個我們不懂得問題;陳老師呢?有時候給我們講解詞語的意思、作文的含義，總喜歡和我們一起討論我們不懂的事情;王老師吧?總是在閑暇的時候教我們不懂的數(shù)學(xué)題，一遍又一遍地說著;郭老師呢?您是一位不喜歡罵人的老師，以前對我你總是很關(guān)心，很愛護(hù)，在您的指導(dǎo)下才得以保持我的成績;謝老師、吳老師、陳老師和李老師，你們很嚴(yán)厲，一副父親的形象，但是有時候?qū)τ谖覀儯銈冇诛@得那么的和藹可親，我相信你們的嚴(yán)厲對我們的成功一定是一塊堅硬的基石，因為我們還是相信嚴(yán)師出高徒的。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠，閃爍著我們之間發(fā)生的一切!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們在這所母校生活的點點滴滴，我們不能留住，但是我們會銘記，我們還要前行，因為我們不會讓老師們失望�，F(xiàn)在即將告別母校了，我們是多么的不舍，舍不得老師你們的關(guān)懷;舍不得同學(xué)一起快樂的日子;舍不得我們的紅領(lǐng)巾;更舍不得我們的童年。
生活多年的母校，我們學(xué)會了懂事，變得成熟，變得勇敢。今天，我們?yōu)槔蠋煻湴�。明天，一定要相信老師們會為我們的成功而感到光榮。
再見了老師，敬愛的老師，是你們教會了我們做人的道理，為我們開啟了智慧的門窗�！罢l言寸草心，報得三春暉�！蹦銈兊牟赣髑�，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中，請允許我代表全班同學(xué)向老師們說一句感謝的話;“老師們，你們辛苦了，謝謝你們。”
再見了，同學(xué)們，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，播種在記憶深處。在以后的歲月里，我們一道成長。請記住我們在一起的每一分鐘、每一秒，讓我們之間的友誼地久天長。
最后我代表全班同學(xué)祝各位老師，工作順利，青春永駐，事事順心。同時我也祝同學(xué)們，一路順風(fēng)，在新學(xué)校成績越來越好，為自己的夢想去奮斗、去努力、去拼搏。祝你們身體健康，萬事如意，請帶上我最真誠的祝福，手拉手一起走向前進(jìn)的道路吧!
學(xué)生畢業(yè)典禮上的致辭5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
首先，我要對在座的學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!
我是一名非常普通的清華學(xué)子。20xx年前盛夏的北京火車站，在火車汽笛的沖天長鳴中，我離別清華、離別恩師、離別同學(xué)，懷著扎根邊疆、建設(shè)家鄉(xiāng)的雄心和對親人、對故土的眷戀，回到生我養(yǎng)我的內(nèi)蒙古。萬沒有想到，20xx年后的今天，能有這樣一個機會回到母校，站在這莊嚴(yán)的講臺上，向同學(xué)們匯報畢業(yè)以來的工作歷程和人生感悟。
1991年，我從電機系畢業(yè)后，拋開京城繁華，來到包頭供電局。當(dāng)時，我沒有想過未來事業(yè)的發(fā)展，沒有設(shè)計過揮灑人生、干事創(chuàng)業(yè)的前途，只是低頭學(xué)習(xí)、揮汗實干，脫離書香、辛苦實踐。我記得剛參加工作到變電站值班時，是從初級運行工人做起，每天從事的是抄錄電表、巡視設(shè)備、拉合開關(guān)、打掃衛(wèi)生等初級工作，我沒有清華的架子，向身邊的師傅虛心學(xué)習(xí)。那時也有一些同事問我，是不是后悔回來?我當(dāng)時覺得既然選擇了，就不后悔，后悔沒有用，踏實做好手頭的每件工作才有用。
我在內(nèi)蒙古工作的20xx年間，正趕上內(nèi)蒙古電力事業(yè)飛速發(fā)展的大好時機。內(nèi)蒙古自治區(qū)總發(fā)電裝機容量成倍增長，目前已達(dá)到5720萬千瓦，位居全國第五，已經(jīng)成為全國電力大省，電網(wǎng)安全運行和節(jié)能減排能力達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進(jìn)水平。我見證和參與了內(nèi)蒙古電力事業(yè)的大發(fā)展，個人也得到了成長，積累了一些經(jīng)驗和人生感悟，我非常愿意和同學(xué)們交流、分享。
第一、人只有處在合適的環(huán)境才能成才。最好的飯是自己愛吃的飯，最好的衣服是適合自己的衣服。成才最基本的前提是要選擇適合自己的環(huán)境，年輕學(xué)子最需要的是發(fā)展的空間，而不只是物質(zhì)條件。最好的發(fā)展環(huán)境不一定是北京，不一定是上海，不一定是最有錢的單位，而是自己能夠得心應(yīng)手、有發(fā)展空間的地方。
作為清華畢業(yè)生，我來到了有事業(yè)發(fā)展而又人才稀缺的內(nèi)蒙古，這就使我有了成長發(fā)展的巨大空間。近20xx年來，我奔波奮戰(zhàn)在內(nèi)蒙古電力行業(yè)的各個崗位上，我先后擔(dān)任過變電站站長、技術(shù)員、生產(chǎn)部、基建部部長、供電局局長，內(nèi)蒙古電力公司副總工程師兼調(diào)度中心主任。行勝于言、踏實肯干的作風(fēng)每每贏得了領(lǐng)導(dǎo)的賞識和群眾的認(rèn)可，我不斷被委以重任。這使我感悟到一顆金子在沙堆里會比在金堆里更奪目。合適的東西放在合適的位置，更能凸顯其價值。人不能只圖眼前，要放眼未來，二十年、三十年以后的發(fā)展對人生才是最重要的。
第二、重視文理兼修、加強人文修養(yǎng)。清華的歷史和“自強不息、厚德載物”的校訓(xùn)告訴我們，清華是清秀的，更是厚重的。清華傳授我們的不只是專業(yè)知識，清華精神更在潛移默化地影響著我們，人文知識同樣也在無形地改變著我們。我學(xué)習(xí)和從事的是屬于理工科的電力系統(tǒng)運行，而業(yè)余愛好是人文，是歷史、哲學(xué)、美術(shù)、音樂，上學(xué)時在校學(xué)生會任宣傳部部長，在繁重的工作學(xué)習(xí)中一直沒有放棄對文科的愛好，我讀過《道德經(jīng)》、《莊子》、選修過《清史》，畢業(yè)后堅持學(xué)習(xí)歷史和古典哲學(xué)，讀《資治通鑒》。這使我體會到“了解過去，才能把握現(xiàn)在，才能預(yù)見未來”;也使我學(xué)到很多為人處世的道理。人文修養(yǎng)能夠豐滿自己，感染他人，它會改變一個人的性格、氣質(zhì)，乃至思維方式，使我變得有原則、有條理、邏輯分明，這些對我走上工作崗位很有指導(dǎo)意義。在我走上電力公司調(diào)度中心主任的管理崗位后，作為電網(wǎng)的調(diào)度負(fù)責(zé)人，我主動擔(dān)負(fù)電網(wǎng)安全穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)經(jīng)濟(jì)運行以及優(yōu)化能源配置的重任。我比較注意從全局的高度、以發(fā)展的眼光思考問題，從更高的層面上判斷形勢，把握機遇。這使我做出了很多開創(chuàng)性的工作。適應(yīng)了內(nèi)蒙古電力迅猛發(fā)展的需要。
例如三四年前業(yè)內(nèi)公認(rèn)風(fēng)電場內(nèi)技術(shù)已很成熟，但風(fēng)電發(fā)電量少、成本高，發(fā)展前景不被看好。在綜合分析判斷全球風(fēng)電發(fā)展趨勢、國家節(jié)能減排政策需求以及電網(wǎng)風(fēng)險防范等因素后，我意識到，風(fēng)電將是未來社會重要的清潔能源，尤其在內(nèi)蒙古，有巨大的風(fēng)力資源可供開發(fā)利用，我預(yù)見到針對未來風(fēng)電的大規(guī)模并網(wǎng)電網(wǎng)需要提前采取應(yīng)對措施。于是我抓住機遇，及時組織專業(yè)技術(shù)人員和科研單位開展了一系列前瞻性的研究，與母校、世界銀行、氣象部門等機構(gòu)合作開展了風(fēng)電入網(wǎng)控制技術(shù)、風(fēng)電功率控制、風(fēng)電負(fù)荷預(yù)測、風(fēng)火水聯(lián)合優(yōu)化等研究項目。研究成果取得重大科技創(chuàng)新，獲得多項獎項，為風(fēng)電大規(guī)模并入電網(wǎng)、確保電網(wǎng)優(yōu)質(zhì)運行鋪平了道路。不出所料，時過幾年，風(fēng)電成為國家發(fā)展新能源的重要選擇。由于提前做好了技術(shù)準(zhǔn)備，內(nèi)蒙古的風(fēng)電得到了迅猛發(fā)展。如今，內(nèi)蒙古風(fēng)電裝機容量已達(dá)725萬千瓦，居全國第一，已成為全國綠色能源基地。
第三、堅持原則，外圓內(nèi)方。做事需要堅持技術(shù)原則，為人需要堅守道德底線。在紛繁浮躁的社會現(xiàn)象面前，我們有時需要消磨棱角、融入環(huán)境，同時更要守住做事、為學(xué)、為人的底線，努力做到“就不欲入，和不欲出”，就是說融入社會而不隨波逐流，彰顯本色而不欺人自傲。要做德藝雙馨的人，而不是恃才傲物的人。
我作為電力調(diào)度主任，要公開、公正、公平地協(xié)調(diào)100多家發(fā)電企業(yè)和電網(wǎng)的利益，落實國家能源發(fā)展和節(jié)能減排政策，深感責(zé)任重大。在眾多的利益矛盾面前，我必須堅持原則，杜絕與發(fā)電企業(yè)的利益關(guān)系。沒有利益糾葛、沒有私心，就能做到公平、公正，反而得到了發(fā)電企業(yè)的信任，從而給自己創(chuàng)造了一個有利的工作環(huán)境。通過實施節(jié)能環(huán)保調(diào)度，安排節(jié)能效率高機組多發(fā)電，能耗高、排放多的機組少發(fā)電。20xx年共關(guān)停小火電98.5萬千瓦，占全國關(guān)停容量的近7%。確保了自治區(qū)節(jié)能減排工作的成效。
明年將迎來清華百年校慶，百年來清華培養(yǎng)了眾多的科學(xué)家、企業(yè)家、政治家，同時也培養(yǎng)了大批甘于奉獻(xiàn)、默默無聞、勤奮踏實為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的基層工作者。這就使“清華”兩字顯得更加豐滿、厚重。如果把清華比作一棵百年大樹，清華學(xué)子就是花和葉，祝愿清華根深葉茂，枝繁花盛，祝愿同學(xué)們前程似錦、新百年為母校再添光輝。
學(xué)生畢業(yè)典禮上的致辭6
同學(xué)們：
你們好！
六月像一個舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的布景和音響。就是在這樣一個季節(jié)，我們要和你們說再見了。
20xx年的秋天，你們帶著中學(xué)時代的輝煌走入法大校園，在軍都山下度過了一生中最刻骨銘心的一千四百個多日子。
過去的四年，你們變了很多。臉上長著青春豆的小女生，變成了律所干練大方的律師助理；酷愛網(wǎng)絡(luò)游戲的小男生，變成了憂國憂民的可愛的“憤青”。甚至你們都有了滄桑的感覺，在社團(tuán)的告別宴會上極其自然地呼喚師弟師妹為“孩子們”。
在成長的過程中，你們需要多種多樣的精神財富，幫助和武裝你們?nèi)?yīng)對社會和人生的不同側(cè)面和困境。手中僅有史尚寬和王澤鑒的“天龍八部”，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。你們需要柏拉圖、需要康德、需要魯迅，甚至還需要尼采和王朔，學(xué)會不同的觀念，不同的語言和不同的表述。
你們還要學(xué)會寬厚。不要輕易地嘲笑一個人、一件事或一種理想，世界是如此的廣博，我們需要細(xì)細(xì)的體味、靜靜的觀察和深深的思考。
再說說法大。法大近幾年的發(fā)展就中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一樣迅速，但是，法大欠你們的太多。聽課和自習(xí)中的搶座和占座，給你們留下了慘痛的記憶。法大的校園也一直像一所鄉(xiāng)村中學(xué)，直到最近“外籍樓”的矗起，才讓我們有了一種“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的感覺。但是，法大的精神永遠(yuǎn)充滿著一種桀驁不馴的活力，一種直透事物本質(zhì)的力量，她是高貴的、美麗的、自信的，她“只向真理低頭”，她以一種獨特的氣質(zhì)影響著中國的法治進(jìn)程。
“四年四度軍都春，一生一世法大人”。你們的血液中已經(jīng)流淌著法大氣質(zhì)。但是，也許畢業(yè)之后，你們又會像一顆顆“瘋狂的石頭”，在房子、車子和票子的壓力下，迅速地陷入心理學(xué)上的拜金主義和攀比主義。母校希望自己的孩子幸福，希望你們成為富足的中產(chǎn)階層，但是，母校更希望你們永遠(yuǎn)是有良知的、有正義感的人，因為你的母校有一個特殊的名字——“中國政法大學(xué)”。
當(dāng)然，在這溫馨道別的時刻，還需要說幾句警醒的話。
上蒼賦予我們生命，我們就擁有了人生百分之九十九點九九九的財富，珍愛生命才是人生的要義，其他的都是那小數(shù)點以后的事情了。
“一代人有一代人的迷茫，一代人有一代人的輝煌”。
是的。蒼天對你們這一代人的命運會有一種特別的安排。在你們的壯年，也是你們許多老師的晚年，或許早點或許晚點，你們將經(jīng)歷中國歷史上最為深刻的變革，這是你們的幸運。作為法律人，你們應(yīng)當(dāng)也一定會有你們的貢獻(xiàn)。
“厚德明法，格物致公”。保有一顆不同凡響的心，你們的成功將以一種意想不到的方式來臨。
法大祝福你們！
祝你們幸福和順利！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的致辭7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先請允許我代表高關(guān)小學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(起立，敬禮!)
六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時此刻，除了前進(jìn)，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
六年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：體能訓(xùn)練，我們揮汗如雨;運動場上，我們颯爽英姿;校園藝術(shù)節(jié)中，我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準(zhǔn)備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師，怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)口貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓
勵??一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會了去愛、去堅持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實自己�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻(xiàn)最好的回報??
現(xiàn)在，我向高關(guān)六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示感謝，感謝您，六年來的諄諄教導(dǎo)。同學(xué)們，讓我們一起說一聲：“老師，謝謝您!”
學(xué)生畢業(yè)典禮上的致辭8
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
大家好!
非常榮幸應(yīng)母校邀請，參加20xx年研究生畢業(yè)典禮。今年也是我從母校研究生畢業(yè)20xx年。20xx年前，我也和大家一樣，也是從這里邁出了走向社會的第一步。在此，請允許我作為校友代表向各位學(xué)友順利完成學(xué)業(yè)表示最熱烈的祝賀!
我是1982年母校水利系畢業(yè)的，1985年和年又分別獲得母校水利系碩士和經(jīng)管學(xué)院博士學(xué)位。在母校的20xx年，是我一生最難忘的時光，在這里，我受到了最好的專業(yè)培育，個人素質(zhì)也得到了全面的提高，這些都為我后來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。在此，也向母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
我熱愛自己的專業(yè)。1985年研究生畢業(yè)時，我選擇了中國水利水電科學(xué)研究院水資源所。據(jù)我所知，水資源所是我國該領(lǐng)域的第一大研究所，有一流的人才隊伍，也有機會承擔(dān)國家重大科研課題。用現(xiàn)在的話說就是，是主流，有大舞臺。事實證明我的選擇是正確的。
大家知道，中國地域遼闊，人口眾多，但卻是一個水資源非常貧乏的國家。在全世界有統(tǒng)計資料的153個國家中，中國的人均占有水資源量僅排在第121位。而且，我國的水資源在時間和空間分布上還很不均勻，從地域上，我國有80%的水資源分布在長江以南;從時間上，我國水資源的70%分布在每年的六七八月份。鑒于中國的國情，合理地配置水資源，將對我國國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、高速、可持續(xù)發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。20xx年來，我直接參與了有關(guān)水資源配置、水資源調(diào)度、水資源評價、水資源經(jīng)濟(jì)方面的多項重大研究課題，取得了多項研究成果。
我參與主持的“西北地區(qū)水資源綜合利用及生態(tài)保護(hù)研究”，提供了西北地區(qū)水資源合理配置方案，為1999年國家提出的西部大開發(fā)戰(zhàn)略提供了科學(xué)依據(jù)。
我參與主持研究的“東北地區(qū)水資源供需分析與合理配置研究”，為振興東北老工業(yè)基地，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上的長遠(yuǎn)規(guī)劃和布局提供了決策依據(jù)。
我還參與了“南水北調(diào)工程論證”和“南水北調(diào)工程總體規(guī)劃”的制定研究，提出的黃河、淮河、海河145萬平方公里流域的水資源配置一系列重大參數(shù)被采納，對南北調(diào)工程決策有很大影響。
這些成果，為國家的建設(shè)和發(fā)展做出了實際的貢獻(xiàn)，整體構(gòu)成了符合我國國情的流域水資源科學(xué)調(diào)配的理論和方法體系。不少成果在國際學(xué)術(shù)界也處于領(lǐng)先地位，得到國際同行的高度認(rèn)同。我們創(chuàng)立的水資源評價方法，超過了美國的水平，贏得世界各國的贊同，曾有50多個國家的水資源專家聚會北京，聽我專場介紹有關(guān)內(nèi)容并學(xué)習(xí)我國的方法。
為此，我曾獲得國家科技進(jìn)步獎勵3項，省部級獎勵7項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文110余篇，出版專著14部，培養(yǎng)研究生、博士后28人，1997年我擔(dān)任水資源所總工程師，20xx年至今擔(dān)任水資源所所長。曾多次被評為水科院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，20xx年被授予“中央國家機關(guān)五一勞動獎?wù)隆�，今年又獲“全國勞動模范”光榮稱號。
回顧20xx年的成長經(jīng)歷，使我最富有成就感的可以用兩個字概括，那就是“創(chuàng)新”。我喜歡從事富有挑戰(zhàn)性的、創(chuàng)新性的研究。我從事的課題大都是前人沒有做過的工作。前不久，在會見中科院院士座談會代表時強調(diào)要“從實踐中走出一條中國特色自主創(chuàng)新之路”指出了我們科技人員的努力方向。今天，借此機會，我也想結(jié)合自己的經(jīng)歷，圍繞這一命題，談一點認(rèn)識。
一、科研創(chuàng)新必須以國家建設(shè)的迫切需要為研究的出發(fā)點和歸宿。我更喜歡以問題為導(dǎo)向而不是以方法為導(dǎo)向的研究方法，我的研究一直到都是面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場。我在水資源配置、調(diào)度、評價、經(jīng)濟(jì)等諸方面都有創(chuàng)新性成果。原因就在于我參與和主持的研究課題都是切實解決國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中迫切需要解決的實際問題,關(guān)系國計民生的大問題。
為此，必須深入實地調(diào)查研究，大量掌握第一手資料。多年來，我長年出差外地，走遍了祖國的大江南北，山山水水。為了調(diào)查我國西北地區(qū)水資源情況，我在一待就是一年。我走過了伊梨河、喀什河、塔里木河、阿克蘇河，和田河、塔里木盆地、天山、昆侖山。在此，我也要感謝母�！敖】档貫樽鎳ぷ魑迨辍钡膬�(yōu)良傳統(tǒng)。我在學(xué)校是校體育代表隊三級跳運動員，鍛煉了強健的體魄。
二、科學(xué)研究是一個漫長的過程，必須排除各種誘惑，穩(wěn)定方向，長期堅持，鍥而不舍，才能有所建樹。20xx年中，我獲得的國家獎勵、創(chuàng)新性成果，都是在近十年完成的，而前十幾年都是跟著老專家參與具體研究工作，處于學(xué)習(xí)、鍛煉、積累階段。十二三年后，才獨立承擔(dān)重大項目，取得突破性研究成果的。在我們水科院，有不少清華年輕校友，堅持下來的都取得了很好的業(yè)績。
三、要有團(tuán)隊精神�，F(xiàn)代科學(xué)研究和工程項目涉及多方面的學(xué)科，都需要大團(tuán)隊、集體協(xié)作來共同完成。水資源所是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，年輕精干，富有戰(zhàn)斗力的群體，因而其完成任務(wù)的質(zhì)量和速度在國內(nèi)外同行處于領(lǐng)先地位。正是在這樣一個集體中，個人的聰明才智才能充分施展和發(fā)揮。
20xx年的工作經(jīng)歷告訴我，一個人要取得成功，必須堅持服務(wù)祖國、服務(wù)人民，在求實的基礎(chǔ)上創(chuàng)新;只有深深植根于祖國的沃土，為祖國和人民造福，才能無愧于清華人的光榮稱號。
同學(xué)們!不久前，黨中央國務(wù)院提出了建設(shè)創(chuàng)新型國家的偉大號召，這為我們提供了施展才華的廣闊舞臺。祝愿同學(xué)們走上工作崗位，不論從事哪個行業(yè)，都能在創(chuàng)新精神的指引下，艱苦奮斗，腳踏實地，創(chuàng)造自己成功的美好未來!
謝謝大家。
學(xué)生畢業(yè)典禮上的致辭9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
六年前，作為一個一年級小學(xué)生的我走進(jìn)了小學(xué)校園，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)時間如白駒過隙般飛逝了。如今，我即將畢業(yè)在我離開母校的時刻，我心里充滿了深深的留戀之情。
湛藍(lán)的天空似乎哪兒都一樣，只是學(xué)校里的天更藍(lán)，更美。火熱的太陽似乎哪兒都一樣，只是校園里的更火熱，更博大，大的能包下你的心……校園里的那棵銀杏樹，仿佛也是我們成長的見證，六年前，他也是稚氣未脫的，小小的，六年過去了，那棵銀杏樹變得高大，每片葉子都是深綠色的，如同一只只蝴蝶……在一夜傾盆大雨過后，我我去尋他身上的黃葉，身下的枯枝，可是寥寥無幾。漸漸地，我懂了，銀杏的可貴不在于它的常綠，而在于它不向風(fēng)雨低頭的精神。
也就是這棵銀杏樹，讓我懂得了凡事不能向風(fēng)雨低頭。在五年級的一次數(shù)學(xué)考試，我考了76分，我傷心極了，跑到銀杏樹下，坐在那里痛哭。這時，刮來一陣風(fēng)，吹掉了樹上的枯葉，也吹掉了我心頭的憂愁，那樹仿佛也為我悲傷，枯葉像黃蝴蝶似的翩翩起舞，我想起了銀杏樹那總堅貞不屈的精神，我從中找回了自信。
我還記得，老師讓我們?nèi)フ仪锾�，回來向她匯報。我一邊走一邊找，找到了如楓葉火熱般的秋天，也有銀杏枯殘似的秋天，“但自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”還有金黃色的小草，光禿禿的枝頭，這些都是秋姑娘的一顰一笑。金老師讓我們找秋天其實是為了讓我們更加接近大自然呀!
我更記得，語文課像有磁力似的深深地吸引著我，讓我愛上了語文課，也愛上了您，您那慈母般的微笑，犀利的目光，甚至是嚴(yán)厲的批評，我都銘記在心。
同學(xué)錄上的留言，照片上熟悉的笑臉，都會成為珍藏品，成為我心田的種子。
母校呀!馬上我就與你分別了，離開你的懷抱，展翅飛翔，我不會忘記您的給予和付出!終有一天，我會回來的，向您交上一份滿意的人生答案。
學(xué)生畢業(yè)典禮上的致辭10
各位老師，各位同學(xué)，各位家長：
大家好!
首先祝賀同學(xué)們到達(dá)人生的一個重要里程碑!
很榮幸被邀請和大家共襄盛舉。我們有眾多優(yōu)秀的校友，但如果要找一位畢業(yè)三十年之后還在熬夜畫圖的校友，那候選者可能確實不多。卻之不恭，我就作為一個仍在第一線的建筑師和大家分享一些感想。
很想問大家一個問題：五年前大家選擇了學(xué)習(xí)建筑，不知道今天是否還會做出同一個選擇?或者，為什么要做建筑?這個問題大家需要給自己一個明確的回答。
建筑學(xué)院人才濟(jì)濟(jì)，多才多藝，如果那位男同學(xué)的學(xué)習(xí)理由是成為電影明星，不算異想天開，至少不會比我們當(dāng)年的報名更盲目。今天，在座各位比以往任何一個時代的同學(xué)都掌握更多的信息資源，擁有更多自主選擇、自我實現(xiàn)的自由。不過自由和責(zé)任是并行的，要求大家有清醒的認(rèn)識。
坦率講，像任何職業(yè)一樣，建筑設(shè)計也不是適合所有人，即使清華建筑教育也不能保證人人都成為優(yōu)秀的建筑師，但是建筑學(xué)對于任何人都可能是一種能夠受益終身的通識教育。除了物理學(xué)之外，這可能是了解世界，發(fā)現(xiàn)自我的最好的一種方式，是對未來的很好儲備和投資，但未必是那種別人的工作。大家可能看過最近流傳于網(wǎng)絡(luò)的不建議子女學(xué)建筑的文章，相信不會折損大家學(xué)習(xí)的熱情，但外部環(huán)境的變化可能有助于大家對于學(xué)習(xí)的初衷做一點理性的反思，對未來有所準(zhǔn)備。
一件事如果能夠堅持做下去，很可能是在你的想象里特別能夠給你成就感，值得超越一些現(xiàn)實和功利的考量，一定守乎理想和夢想的。如果是這樣的話，你們很有勇氣，請堅持住，因為這張藍(lán)圖非常不容易畫到底。
今天這個時代和我們所經(jīng)歷的那個宏大敘事、英雄情結(jié)和理想主義年代已經(jīng)非常不同，在建筑學(xué)上伴隨的是現(xiàn)代主義以及其它各種主義、范式的式微和終結(jié)，取而代之的是一個更有活力，更加繁榮、更多姿多彩，也更為復(fù)雜多元、甚至價值混亂的世界。由此同時，我們一步踏入了未來。資本和科技帶來了全新的可能和機遇。大家要面對更激烈和不一樣的競爭。在不久的將來，目前我們還未知殫精竭慮的一些設(shè)計工作就會讓位于人工智能。建筑學(xué)何去何從，建筑師又將何去何從?我們常常借用最好和最壞的時代的說法，雖然不免陳詞濫調(diào)，但是很貼切。
在我個人的設(shè)計經(jīng)驗里，往往充斥了矛盾、沖突、質(zhì)疑和批判，這是個人世界觀的自然反映，不同的是以前是不自覺和下意識的，現(xiàn)在是了解自己之后的主動選擇。然而，建筑在本質(zhì)上又是一個積極的、建設(shè)性的、關(guān)乎理想模式的活動。這是我所理解的建筑學(xué)的意義，需要立場，也需要包容;既需要理想，也需要務(wù)實;既是個體的，也是社會的;既要與時俱進(jìn)，也要保持距離。
在這一點上，自強不息、厚德載物的清華精神具有救贖的力量。世界觀雖然不是在清華這五年的形成的，但是清華的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)和高尚師表，對于正直和責(zé)任感的培養(yǎng)具有潛移默化的引導(dǎo)和示范作用。做建筑需要極大耐心和韌性，而簡單而深刻、執(zhí)著而謙和的清華性格，對于做建筑和做人都是一筆精神財富。
不管大家今后走到哪里，希望記住清華，提醒自己是清華人，從清華傳統(tǒng)中汲取力量;但是同時也希望大家能夠忘記清華，不要固步自封。人外有人，天外有天，責(zé)任之上還有使命，應(yīng)該戒驕戒躁，有歸零再出發(fā)的勇氣和能力。
事物總具有兩面性。我們?yōu)榍迦A自豪，但也應(yīng)該清醒認(rèn)識到清華性格中的一些弱點和不足，保持開闊的視野和心胸，勇于反省自己，向別人學(xué)習(xí)，雖然我們從不容許別的學(xué)校來指責(zé)我們。還有一點，在我們的文化傳統(tǒng)里，比挑戰(zhàn)自我更難的是如何在尊重師長、師承傳統(tǒng)的同時保持獨立和自由的思考。這似乎是融合了東西兩種文化，事實上，我們兩者做的可能都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
學(xué)習(xí)做建筑的時候，也在學(xué)習(xí)如何做人。作為一個職業(yè)建筑師，建筑可以成為我們的一個終生事業(yè)，一種存在方式。
建筑是個長跑，祝賀大家有一個優(yōu)異的開始，這是屬于你們的時刻，將來還會有更多收獲和慶祝，但人生未必總能如意，可能寂寞但要拒絕平庸。祝大家不忘初心，享受過程，健康工作。最近有個本系的學(xué)長把健康工作五十年的口號調(diào)整成四十年，不過是從五十五開始計算。
與大家共勉，祝大家好運，再次祝賀!
學(xué)生畢業(yè)典禮上的致辭11
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這個色彩繽紛熱情洋溢的盛夏，在座的各位畢業(yè)生圓滿完成了在校學(xué)業(yè)，在此我代表學(xué)校，向各位同學(xué)表示衷心的祝賀！
三年里，大家孜孜以求，勤奮好學(xué)，獲得了初中階段應(yīng)當(dāng)具備的知識和能力。三年里，同學(xué)們朝夕相處，切磋交流，結(jié)下了深厚的友誼。三年里，老師與同學(xué)們教學(xué)相長，共同探求，建立了難以割舍的師生情誼。這一切，都將成為我們的.珍貴記憶。學(xué)生年代，是人生的鮮花季節(jié)，是我們最珍貴、最可追懷的人生經(jīng)歷，即使有一些不如意和遺憾。只要你經(jīng)過，越過，它們都將成為你珍愛并回味的經(jīng)歷，都將成為你人生的財富。
我們即將走出**中心學(xué)校的校門，我希望你們牢記咱們學(xué)校的校訓(xùn)，牢記咱們老師的諄諄教導(dǎo)。三年來，我們的老師沒有因為咱們基礎(chǔ)差底子薄而灰心沮喪；沒有因為咱們習(xí)慣不好缺點夠多而抱怨放棄；更沒有因為咱們考試失利卻常犯錯誤而一味訓(xùn)斥粗暴處理。老師們的耐心教育、悉心指導(dǎo)、愛心呵護(hù)使我們由一個稚嫩兒童成長為健康、茁壯、聰穎的少年。同學(xué)們，希望你們帶著母校交給的這份踏實與堅忍，帶著老師父母的熱切期望，用實干與拼搏的精神走向美好的未來。
大家在成長在進(jìn)步在發(fā)展，母校也和大家一樣在成長在進(jìn)步在發(fā)展。請牢記，前進(jìn)中的**中心學(xué)校是你永遠(yuǎn)的校園，是你終生的港灣，就請在這里燃起你希望的風(fēng)帆，起航吧！我和全體老師以及你們的學(xué)弟學(xué)妹們衷心祝你們一帆風(fēng)順、好夢成真！
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的致辭12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是五年級一班**同學(xué)的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長代表發(fā)言。
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，五年的小學(xué)生活看似漫長卻又是那么短暫！今天，孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫上一個圓滿的句號！在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹(jǐn)代表20xx屆學(xué)生家長向為了孩子們健康成長奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意！向圓滿地完成小學(xué)五年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀！
回首孩子在實驗二小的五年生活，往事歷歷在目：五年前，我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入二小的校園！作為家長，曾經(jīng)忐忑，曾經(jīng)不安，是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮，你們牽過那一雙雙小手，從此開始了他們?nèi)松男缕拢?/p>
五年來，每當(dāng)站在教室外面看到孩子們積極舉手，有條不紊地發(fā)言，聆聽著老師們循循善誘的講解，我都忍不住駐足旁聽，是你們——實驗二小的老師們，在這五年里一步一步指引著孩子們前進(jìn)的航向，啟迪著孩子們的智慧！引領(lǐng)著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游，帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養(yǎng)分！
在教育孩子的漫漫長路上，當(dāng)孩子掉隊了，是你們推心置腹地循循善誘，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理！當(dāng)孩子在思想上有解不開的疙瘩時，第一個走近他的是你們，你們的金玉良言和細(xì)致入微的親切交談，潛移默化地培養(yǎng)了孩子不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣！多少次，你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回！多少個日日夜夜，你們徹夜難眠，輕輕地呵護(hù)著這些幼苗直到他們走上陽光的人生大道！當(dāng)孩子們在學(xué)習(xí)上碰到難題時，第一個走近孩子的仍然是你們，你們用耐心細(xì)致的指導(dǎo)，使他戰(zhàn)勝困難，不斷前進(jìn)！當(dāng)孩子身體欠佳時，又是你們給與了他如同父母般無微不至的關(guān)心和照顧，使他感受到實驗二小這個大家庭的無比溫暖！你們用愛澆灌出孩子對生活的熱愛！
家長會上，二小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，家長困惑了，是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑，讓家長們豁然開朗！俗話說得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，你們也是家長們教育路上的解惑人！
在實驗二小學(xué)習(xí)的這五年里，作為家長，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本！我們?yōu)楹⒆幽苓M(jìn)入實驗二小學(xué)習(xí)而感到幸運！因為，你們用行動在實踐著實驗二小“方方正正寫字，堂堂正正做人”的校訓(xùn)！你們以“博學(xué)、善導(dǎo)、樂教、愛生”的教風(fēng)營造了“團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，培養(yǎng)了孩子們 “勤勉、樂學(xué)、善思、好問”的學(xué)風(fēng)！“陽光書寫，翰墨飄香”，“唱好歌提精神”合唱比賽、“ 好書伴我成長”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙臺市“學(xué)校杯”藝術(shù)教育成果匯演等多彩多姿的活動的組織和參加，讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨特的人文精神之中，他們像遷移而來的小樹一樣，根植于沃土，蒙惠于園丁，茁壯成長。我們的孩子還沒有做到最好，但領(lǐng)導(dǎo)和老師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質(zhì)的空間和機會！再一次向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲：謝謝！謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻(xiàn)！
小學(xué)五年的生活將成為美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……
“此地一為別，孤蓬萬里征”在這人生的重要轉(zhuǎn)折點，感謝實驗二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是實驗二小給了你們成功的種子，是實驗二小給了你們起飛的動力！
最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！衷心祝愿并堅信：實驗二小人才輩出！實驗二小的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的致辭13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這驕陽似火，萬里無云的日子里，我們最后一次歡聚在六(2)班這個大家庭中。最后一次看著鮮艷的五星紅旗在閃耀著金光的桅桿上隨風(fēng)飄揚。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時間過去了，我們已經(jīng)畢業(yè)了。但我無法離別我的母校、我的老師、我的同學(xué)。幾年來，我與老師結(jié)下了深深的師生之情，與同學(xué)種上了友誼之花。校園里的每一棵樹、都是我的朋友、每一朵花、都是我的伙伴。
記得剛來這兒時，看著陌生的學(xué)校、陌生的面孔、陌生的景物，心里不免有些害怕。是老師和同學(xué)用熱烈的掌聲和甜蜜的微笑，讓我融入這個集體。我和大家一起玩游戲、一起唱歌、一起作業(yè)。我漸漸地把這個集體當(dāng)成我第二個家。
在上個學(xué)期，在秋風(fēng)送爽的那個季節(jié)里，我因頑皮，頭不慎撞在瓷磚上，起了一個口子，到醫(yī)務(wù)室去治療時，聽說要縫針，我十分焦急不安，因為這是我第一次縫針。我心里不由而生的害怕，讓我不敢去面對。是同學(xué)們的安慰和鼓勵，我的心才平靜下來，縫完了針，他們還來看我，真是“路遙知馬力，日久見人心啊”!雖然 我的頭很疼，但收獲更多的是同學(xué)們的友情。
往事歷歷在目，如天上的星星一樣不計其數(shù)，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠點綴在我們?nèi)松牡缆飞稀?/p>
啊!同學(xué)們，雖然我們留戀母校，但擋不住時間的腳步，它如同一個固執(zhí)的旅行者，一直走個不停。我們不能留戀過去的事，只能懷念。我們將邁出小學(xué)的校門，跨入中學(xué)的殿堂，去學(xué)習(xí)更多的知識，去解決更多的疑團(tuán)，去探索更多的奧秘。
再見!敬愛的母校，你如同母親滋養(yǎng)著我們，在你的懷抱里，我們漸漸長大。了解了許多事情。以后，我一定會讓您感到光榮。
再見!敬愛的老師，是您開啟了我們的心靈，教我們?nèi)松恼芾��！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您的撫育深情。我將永遠(yuǎn)銘刻。
再見!親愛的同學(xué)，六年來，我們結(jié)下了深厚的情誼，我們朝夕相處，一起成長�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時”就算我們離別了。但請你記住我們在一起的日子，希望我們的友誼地久天長!
學(xué)生畢業(yè)典禮上的致辭14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)班的同學(xué)們以及所有同學(xué)，大家下午好！
又是一年畢業(yè)季，物是人非盡不同，大學(xué)天畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的致辭。
大學(xué)四年，轉(zhuǎn)瞬即逝。此時此景，同學(xué)們一定心緒波涌，思潮翻滾。在這浪漫鎏金的歲月，風(fēng)華正茂的年紀(jì)，青春勃發(fā)的四年，你們精彩過，瀟灑過，也失落過，糾結(jié)過。你們思想敏銳，學(xué)業(yè)進(jìn)步，能力提高。不但掌握了知識，而且學(xué)會了照顧自己，學(xué)會了體恤家長，學(xué)會了關(guān)心社會，學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。你們參與過豐富多彩的活動，收獲了各種各樣的榮譽，有的還收獲了甜美的愛情，拿到了考研的錄取通知。當(dāng)然，也有一些同學(xué)曠過課，掛過科，挨過批評，經(jīng)歷過情緒的低落，品嘗過失戀的苦澀。但成敗得失尋常事，酸甜苦辣都是歌，你們坦然面對，絕無退縮。對于你們，也許這里的教學(xué)和生活條件并不是很優(yōu)越，個別老師并不是很敬業(yè)，食堂的飯菜并不是都好吃，公寓管理的阿姨并不總是面帶笑容待你如客，這里的教學(xué)、管理、服務(wù)水平并不是盡如人意，你們可能罵過、恨過、埋怨過。但不管怎么說，榆林學(xué)院將與你們一輩子藕斷絲連、難以割舍，你們的已遺傳了榆林學(xué)院的生命基因，打上了榆林學(xué)院的精神印記，描上了榆林學(xué)院的做人底色。榆林學(xué)院就是你們的精神存放地，靈魂寄存所。不管你對學(xué)校多么不滿，多么想急于離開，但我相信，二十年或三十年后，榆林學(xué)院一定是你魂牽夢繞、日夜想急于想回來看看的地方，致辭《大學(xué)天畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的致辭》。華中科技大學(xué)校長李培根院士說過：母校是什么，母校就是那個你可以每天罵八遍卻不許別人罵的地方。所以你們罵學(xué)校，我們也能理解。愛之愈深，責(zé)之愈切。這是一種充滿愛的罵，一種期盼美好的罵。因此，謝謝你們的罵！
過幾天畢業(yè)班的同學(xué)就要永遠(yuǎn)的離開校園，遠(yuǎn)走高飛了，在離別之際，我有幾句話要叮囑大家：
第一，要不斷學(xué)習(xí)，做好終生學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。社會是所大學(xué)校，它蘊含著我們生存、生活、成長、發(fā)展的所有知識，要有好的學(xué)風(fēng)和態(tài)度，不要離開學(xué)校就與書本訣別，告別校園就與學(xué)習(xí)絕緣。要讓讀書成為一種生活方式和生命常態(tài)。活到老，學(xué)到老，不僅要向書本學(xué)習(xí)，更要向時間學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向生活學(xué)習(xí)。學(xué)會識人之長，知己之短，做到“學(xué)然后知不足”，“知不足而后學(xué)”，不斷匡正自我，充實自我，升華自我。
第二，希望大家學(xué)會堅強、樂觀、寬容、豁達(dá)。離開學(xué)校，走向社會，必然會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)、壓力、困難和不順。老師能理解你的，老板不一定能理解；老師能原諒你的，老公和老婆不一定能原諒；學(xué)校能寬容你的，社會不一定能寬容。誰都會經(jīng)歷不順和煩惱，高潮與低谷，失落與坎坷，但有的人活得精彩，欣欣向榮；有的人活得萎靡，悶悶不樂。生活是對生活的一份信念，一份期盼，一份態(tài)度，一份責(zé)任。隨著日子一天天延長，年歲一年年長大，你們要學(xué)會堅強面對生活，以樂觀、寬容、豁達(dá)的心態(tài)和自信，把煩惱交給忘記，讓快樂常駐今天，把夢想留給未來。
第三，擁一顆平常心，愛家愛國，守規(guī)守法，潔身自好，承擔(dān)責(zé)任，走好人生的每一步。我們都是普普通通的人，就過普普通通、平平凡凡、本本分分的日子。在家做個好兒女、好父母，在單位做個好員工，在社會做個好公民。切記：做人不能不及格，因為做人沒有補考；人生不能老彩排，一次次演出都是現(xiàn)場直播；生活沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，公有公的理，婆有婆的理，爹有爹的理，娘有娘的理，破解這些難題需要涵養(yǎng)、智慧、經(jīng)驗、寬容和磨礪。初出茅廬，更要如履薄冰，謹(jǐn)小慎微，自尊但不自傲，平凡但不平庸，張揚但不張狂，虛心但不虛偽。不要夢想不經(jīng)拼搏就會功成名就，大紅大紫，大富大貴；也最好別過大起大落，大悲大喜過山車一樣的生活。平凡本身就是一種魅力，簡單而真實，快樂而從容。因此，認(rèn)真而堅實地走好人生的每一步。
天時人意兩相催，大千世界探精微。在此，我衷心祝愿畢業(yè)班的同學(xué)們在今后的人生道路上披荊斬棘，所向披靡，順風(fēng)順?biāo)�，鵬程萬里！ 謝謝大家！ 《大學(xué)天畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的致辭》
學(xué)生畢業(yè)典禮上的致辭15
畢業(yè)典禮：親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們：
大家晚上好！又是一年畢業(yè)季，揚帆起航正當(dāng)時。今夜的南京華燈璀璨、梔子飄香，我們用最燃的熱情、最足的誠意、最真的情懷，為26.3萬名在寧高校應(yīng)屆畢業(yè)生，準(zhǔn)備了一場獨一無二的畢業(yè)盛典。
這既是來自“大藍(lán)鯨”的祝福，祝福大家奔向星辰大海，開啟新的人生精彩；這也是來自大南京的盛邀，邀請大家與寧同行，追逐夢想。大學(xué)畢業(yè)，是人生中最重要的一段成長經(jīng)歷，也面臨著最關(guān)鍵的人生抉擇。期待你們在追逐夢想的道路上，無論是“風(fēng)雨兼程途經(jīng)日暮不賞”，抑或是“皓月當(dāng)空勇敢乘風(fēng)破浪”，都能把握機遇、勇毅篤行。借此機會，我想和同學(xué)們分享三句話：
第一句話：遇見“寧”最有緣。
選擇大學(xué)就是選擇一座城市。四年前，大家在南京開啟美好的人生際遇；四年后，南京在你們青春的紀(jì)念冊里留下了難以割舍的印記。
這印記或許是你舌尖惦記的南京味道，或許是你流連忘返的山水城林，但我想，更深層次的是，南京創(chuàng)新創(chuàng)造的時代脈動、博愛大氣的人文情懷已經(jīng)融入同學(xué)們的內(nèi)心，化成了深深的眷戀。你們欣喜遇見南京，南京有幸擁有你們。
正因為有你們，這座濃郁醇厚的六朝古都蓬勃著朝氣與活力，這座無上光榮的英雄城市傳承著希望與夢想，這座歷經(jīng)磨煉的和平之城散發(fā)著力量與光芒；正因為有你們，南京高校在近三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上收獲28金、占全省 3/4，一個個創(chuàng)新達(dá)人、創(chuàng)業(yè)之星，給創(chuàng)新名城增添了別樣風(fēng)景；正因為有你們，南京多了一群城市代言人，抖音上時常有爆紅短視頻，網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常有10萬+美文，當(dāng)然，也不乏善意的吐槽，特別是大學(xué)生音樂節(jié)等品牌已成為南京的文化IP。
四年相伴，一生有緣。請同學(xué)們記著，你們是南京“最想留住的幸運”，無論何時何地，南京永遠(yuǎn)為你加油喝彩。
第二句話：奮斗者最美麗。
“時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣”。在寧求學(xué)期間，你們見證了黨的十九大勝利召開，目睹了紀(jì)念“五四”運動100周年的盛況，親歷了慶祝新中國成立70周年的盛典。特別是在令人難忘的2020年，你們以各種方式勇敢地投身偉大的抗疫斗爭，無論是停學(xué)不停課，還是當(dāng)好社區(qū)志愿者，再或是傳遞抗疫信心和力量，都生動詮釋了新時代大學(xué)生的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，也讓大家感悟了生命的價值、奮斗的意義。
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