在小學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)言

在小學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)言1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　今天是一個(gè)平凡的日子，它沒有承載歷史的偉大也沒有昭示未來的輝煌;但今天又是一個(gè)特殊的日子，即將送走小學(xué)時(shí)光的我們，已畢業(yè)生的身份向母校獻(xiàn)禮!

　　六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最珍重的`收藏：葳蕤的芒果樹，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室……我們一定還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室的時(shí)候，你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。如今我們快畢業(yè)了，所以這些溫暖的記憶將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

　　我記得，在元旦的時(shí)候，學(xué)校舉行了五、六年級(jí)的歌詠比賽，老師說，如果這次得到了好成績(jī)，作業(yè)就少布置一些。話音剛落，同學(xué)們就“耶!”地一聲喊起來，有的則在討論我們這次能得第幾，一個(gè)說：“一定能進(jìn)前三名�！绷硪粋�(gè)說：“一定能進(jìn)前兩名。”還有一個(gè)說：“為什么不說一定能得第一名呢?”有的說，對(duì)啊。接下來是六年四班，頓時(shí)，四周鴉雀無聲，大家自信滿滿，看著臺(tái)下的同學(xué)，有的議論紛紛，有的靜靜的看……比賽結(jié)束了，大家滿懷期待的等著結(jié)果：第一名六年四班，第二名，六年……我們班的同學(xué)笑的合不攏嘴，因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)很出乎意料。

　　過六年的路，我們走的辛苦而快樂;六年的生活，我們過的充實(shí)而快樂;我們流過眼淚，卻伴著歡笑;我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

　　再見了，美麗的校園——我們成長(zhǎng)的搖籃。

　　再見了，敬愛的老師——我們心中永遠(yuǎn)的太陽。

在小學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)言2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　在這艷陽高照的季節(jié)，槐花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上，歡聚在這飄揚(yáng)的五星紅旗下。

　　從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的紅旗不知升了多少回，降了多少次，這仿佛是一本五彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。

　　我記得在繞八字的比賽中，我們都很沮喪，因?yàn)槲覀冊(cè)谝郧暗谋荣愔卸既〉昧藙倮�，在這一次中，我們失敗了，這讓我們覺得很丟臉，沃老師教導(dǎo)我們說：“這一次，我們雖然失敗了，但我們還有機(jī)會(huì)，如果因?yàn)檫@么小的挫折而沮喪，那以后還有更大的挑戰(zhàn)你們受得了嗎?失敗乃成功之母，我相信，下一次我們一定會(huì)成功的!”正是沃老師的一句話，讓我們重新振作起來。從此，我們的學(xué)習(xí)變的比以前更加用功了。

　　我還記得，以前學(xué)校舉辦過一次“拔河比賽”，我們和五年級(jí)比賽。在之前，我們已經(jīng)進(jìn)行了充分訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了一些規(guī)則。比賽開始了，雖然雙方的分量差不多，但畢竟我們比五年級(jí)多吃了一年飯，力氣相差還是很懸殊的，不到十秒，我們就以二比0的分?jǐn)?shù)取得了絕對(duì)性的勝利。雖然贏了，但很多同學(xué)都不過癮，五年級(jí)的人還說我們欺負(fù)人。沒辦法，誰讓我們力氣大呢!

　　往事一樁樁一件件，歷歷在目，那是我們的'記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

　　再見，親愛的母校!在您的懷抱里，我們漸漸成熟，知識(shí)不斷擴(kuò)大。今天，我們?yōu)槟�而驕傲，明天，您一定�?huì)因?yàn)槲覀兌�光榮!

　　我要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，去迎接團(tuán)徽的召喚!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)言3

親愛的同學(xué)們：

　　這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校，也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。首先，我祝賀畢業(yè)班的同學(xué)順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程!同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

　　有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過，回首來時(shí)的路，從呀呀學(xué)語到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;你們激揚(yáng)文字，對(duì)學(xué)校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城，從容面對(duì)各種考驗(yàn);你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)。作為畢業(yè)生，我為你們對(duì)母校的深切的責(zé)任感和深深的愛戀之情感動(dòng)與驕傲�？紙�(chǎng)上，鏡頭前，課堂外，你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮光，你們的`一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī)，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn);你們，踏踏實(shí)實(shí)走著生活的每一天。

　　畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，多少頓早餐夜宵，家長(zhǎng)為你們精工細(xì)作，多少回進(jìn)出校門，保安為你們迎來送往，多少張?jiān)嚲碇v義，文印員為你們費(fèi)盡思量……當(dāng)你們魚翔淺底時(shí)，當(dāng)你們鷹擊長(zhǎng)空時(shí)，是老師的滿懷喜悅;你們一個(gè)小小的失誤，是老師的無數(shù)次追悔;多少次手把手的親切教誨，多少次面對(duì)面的促膝談心，你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是他們?cè)谧分�你，催著�?當(dāng)你摔倒時(shí)，是他們?cè)诜銎鹉�、關(guān)懷你;當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們?cè)诤亲o(hù)你、鼓勵(lì)你!當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們?cè)诩m正你、原諒你……每一次長(zhǎng)談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵!他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，他們?nèi)�力以赴忘掉了自己的病痛疲勞……�?dāng)然，老師也有犯錯(cuò)的時(shí)候。也許，他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你;也許，他曾經(jīng)忽視了你，也許，他曾經(jīng)傷害了你……在這里，我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉——請(qǐng)?jiān)�諒我們的無心之過!

　　畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會(huì)是什么樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走出去，去開創(chuàng)自己美好的明天!

　　同學(xué)們，作為畢業(yè)生，你們承載了師友們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光……我們期待著，期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人”，成為“大寫的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級(jí)趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!

　　不知同學(xué)們是否聽過這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直堅(jiān)持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是：一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么?堅(jiān)持我們心中的理想和信念，你們?cè)谶@里度過了美好的小學(xué)生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的最愛!

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛，值今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我為大家壯行。畢業(yè)這個(gè)詞英文的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。我覺得今天我們不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)言4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　人生總會(huì)遇到困難，就像在暴風(fēng)雨中，學(xué)校就像一把傘，讓我們?cè)陲L(fēng)雨中有一個(gè)港灣，給我們帶來知識(shí)的溫暖。

　　六年的小學(xué)時(shí)光，眼間就要飛過，成為歷史，但那些寶貴的.記憶清楚地留在我的心中。二年級(jí)下的一天，天下起了大雨，我沒帶雨傘，而爸爸媽媽又去上班了，沒辦法回家，只能趴在教室的窗臺(tái)上，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)中夾著幾滴雨水，我不由的打了個(gè)寒顫，渾身陣陣涼意。就在這時(shí)一個(gè)在我家附近的一個(gè)同學(xué)過來了，手里拿著一把傘�！耙黄鹱甙�!”“嗯”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。走向回家的路。傘好象不是傘，它比火爐還溫暖、比暖氣還熱、比太陽還亮，頓時(shí)照亮了陰暗的天空。它是同學(xué)之間、朋友之間的友誼做成的�？斓郊伊耍�雨仿佛不下了，天晴了，彩虹正掛在我們的頭頂。

　　老師您一點(diǎn)點(diǎn)地教著我們知識(shí)，為我們打造了一艘輪船，行駛進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我們獲得了書中的黃金屋。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您的哺育之恩讓我們永遠(yuǎn)銘刻在心。

　　老師、同學(xué)們，是你們讓我在這個(gè)大集體中得到關(guān)愛、快樂。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開你們幫助。

　　讓我們把這個(gè)知識(shí)的港灣和友誼永遠(yuǎn)留在我們的心中!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)言5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　很高興參加今天的畢業(yè)典禮，因你們的成長(zhǎng)高興，因你們優(yōu)異的學(xué)業(yè)而高興。首先向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，369位學(xué)生在這次畢業(yè)考試中發(fā)揮出色，取得了令人欣喜的成績(jī)，有的同學(xué)考出了六年來最好的.水平，好好的祝賀你們!畢業(yè)典禮的舉行，意味著小學(xué)學(xué)習(xí)生涯正式結(jié)束，意味著在自己的人生道路上又踏上了一個(gè)新的臺(tái)階，意味著明天大家面對(duì)的將是更多的機(jī)遇，更大的挑戰(zhàn)。

　　今天，我給大家上你們小學(xué)階段的最后一堂大課。我講三個(gè)關(guān)鍵詞。

　　第一個(gè)詞：永葆童心。

　　同學(xué)們，人的一生中最偉大的時(shí)光，就是他的童年，那是一個(gè)怎么做夢(mèng)怎么遐想都不過分的時(shí)段，那是一個(gè)有能力可以讓夢(mèng)想成真的年代。母校是什么?母校是你成長(zhǎng)時(shí)母親溫暖的懷抱。這里的一花一草，一樓一景，都為孩子們?cè)O(shè)計(jì)，你們的喜怒哀樂，酸甜苦辣的童年生活都留在母校的校園里。每一個(gè)孩子都渴望長(zhǎng)大，渴望獨(dú)立，渴望能做更多的事情，男孩子渴望身體長(zhǎng)得像姚明，女孩子渴望長(zhǎng)得像張韶涵、李宇春，聲音好聽，容貌漂亮。不管將來世界給我們帶來多少的變化，不可缺少的仍是一顆“童心”。每一個(gè)孩子要把童心好好保存，有童心的人會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)真有無盡的追求，對(duì)美有敏銳的感受，對(duì)善有由衷的同情，對(duì)于自然萬物有敬畏和崇拜，對(duì)于自己的精神和性靈有永遠(yuǎn)的涵詠和守護(hù)!

　　第二個(gè)詞：學(xué)會(huì)感恩

　　母校是什么?母校是搖籃，你童年成長(zhǎng)的搖籃，老師的手就是推動(dòng)搖籃的手。你們?cè)谶@六年的成長(zhǎng)歲月中，老師陪伴你們走過了人生中重要的階段，你們長(zhǎng)大了，老師留在母校，等著你們?nèi)〉酶�大成�?jī)的佳音。這是一種緣分。此外，有那么多的人來關(guān)心你，來幫助你，來想著你，來為你服務(wù)。

在小學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)言6

　　小學(xué)生在畢業(yè)典禮上的發(fā)言

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好。今天，是一個(gè)難忘的日子，撫今思昔，我們不禁心潮澎湃，思緒萬千。

　　花開花落，春夏秋冬，美麗的Xx學(xué)校六年間與我們并肩同行。六年前，天真爛漫的我們像種子扎進(jìn)了沃土，蜜蜂飛進(jìn)了花園。六年后，在Xx學(xué)校的懷抱中，我們從一個(gè)懵懂兒童成長(zhǎng)為知識(shí)少年。難以忘記，多媒體讓同學(xué)們輕松學(xué)習(xí)，誰又能忘記，紅旗下嘹亮國歌聲中少先隊(duì)員的敬禮。操場(chǎng)上你追我趕，飄蕩的笑聲表達(dá)著童真的樂趣。一草一木總關(guān)情，陽光下?lián)u曳滴翠的銀杏樹也依然留著我們深情的回憶。Xx學(xué)校，有人說，你是我們山腳下的第一層基石，有人說，你是我們?nèi)松�的第一個(gè)驛站，我們說，你永遠(yuǎn)是我們心中指路的燈塔，永遠(yuǎn)是我們?nèi)≈�不盡的力量源泉。在我們眼中，你是一道最美麗的風(fēng)景，你給予我們的精神營養(yǎng)勝過任何物質(zhì)財(cái)富。我們將銘刻你，牢記你，因?yàn)閄x學(xué)校四個(gè)字已經(jīng)鐫刻在我們心里。讓我們?cè)僖淮巫⒁暷�，行一個(gè)莊嚴(yán)的敬禮，來表達(dá)我們?nèi)�年�?jí)同學(xué)的`深情厚意。

　　小草的生長(zhǎng)離不開陽光雨露，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培養(yǎng)。六年的呵護(hù)哺育，讓我們懂得了理想、追求。是老師用知識(shí)的甘霖給了我們聰慧和暢想。你們的音容笑貌給了我們自信，引導(dǎo)我們盡情吸吮知識(shí)的瓊漿。課堂上，實(shí)驗(yàn)中，老師每一次關(guān)注的眼神，都使我們感受到母親般的溫暖和無形的力量。老師，是你交給了我們 一把打開知識(shí)大門的金鑰匙，讓我們看到了一個(gè)知識(shí)閃爍的新天地。老師，讓我向您鞠個(gè)躬吧，來表達(dá)我們誠摯的感激，讓我說句心里話吧：老師，你為我們嘔心瀝血，您辛苦了。

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，正如雛鷹開始抖動(dòng)稚嫩的翅膀。今天，我們是一棵小樹，明天我們將是祖國的棟梁，我們將不辜負(fù)母校的厚望，努力學(xué)習(xí)，勇于攀登，在新的起點(diǎn)，譜寫新的華章。

　　最后，祝母校前程似錦，桃李芬芳，祝老師們安康幸福，事業(yè)輝煌。

在小學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)言7

　　南校區(qū)的同學(xué)們，大家好！

　　北校區(qū)的同學(xué)們，大家好！

　　實(shí)驗(yàn)校區(qū)的同學(xué)們，大家好！

　　舜湖校區(qū)的同學(xué)們，大家好！

　　盡管我們?cè)诟髯缘男�區(qū)學(xué)習(xí)了六年，彼此并不熟悉，但今天，640名同學(xué)相聚在舜湖校園，共同見證20xx屆畢業(yè)典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)證書！

　　親愛的同學(xué)們，在你即將離開母校的時(shí)刻，作為校長(zhǎng)，我想請(qǐng)每一位畢業(yè)的同學(xué)，永遠(yuǎn)記住母校的這一枚�；眨盒；盏恼�中，是飄動(dòng)的絲帶組成的漢語拼音字母“SZ”，意味著“盛澤”是我們的家鄉(xiāng)；正著看是一朵盛開的絲綢花，倒著看是一條展開的紅領(lǐng)巾，象征著每一個(gè)學(xué)生都是少先隊(duì)員，都是祖國的花朵，都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個(gè)校區(qū)；外環(huán)的上方是我們的校名：盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)，下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉，襯托著中間的紅花，象征著老師像綠葉一樣，呵護(hù)著、滋養(yǎng)著像花朵一樣的學(xué)生！銘記�；眨�就是銘記母校，就是銘記恩師，就是銘記你曾經(jīng)的童年時(shí)光，銘記童年時(shí)光里美好的校園生活！無論你將來走向何方，無論你將來身在何處，你一定要記得，這里是你童年的家園，這里寫有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”！

　　在這特別的時(shí)候，我還想請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住母校的這一句話：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅(jiān)守自己。簡(jiǎn)單地說，就是四個(gè)字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。知人，就是要了解別人、理解別人；知己，就是要了解自己、認(rèn)識(shí)自己。知人難，所以我們常常會(huì)上當(dāng)受騙。但你要知道，這個(gè)世界上，好人永遠(yuǎn)比壞人多！用你的'真誠才能贏得別人的真心，用你的體慰才能贏得別人的愛心。知己更難，所以我們往往會(huì)自大，或者會(huì)自卑。但你要知道，在這個(gè)世界上，無論何時(shí)何地何事，唯一可以依靠的“上帝”，就是你自己！讓自己變得更加強(qiáng)大，更加優(yōu)秀，更加完美，是我們每個(gè)人永遠(yuǎn)的追求！如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧！

　　此時(shí)此刻，我不禁想起那首《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長(zhǎng)亭，遙望游子遠(yuǎn)去的背影，久久地，久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門的那一刻，不就像慈母遙望游子的背影嗎？讓我看到你遠(yuǎn)去的背影吧，那是老師對(duì)你的深深眷念；讓我看到你長(zhǎng)大的身影吧，那是老師對(duì)你永恒的祝愿！

　　同學(xué)們，我提議，讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地大聲說：老師，我愛你！母校，我愛你！

　　親愛的同學(xué)們，當(dāng)你今天離開母校，希望你勇敢而執(zhí)著地向著太陽走！你要記著，無論你走得多遠(yuǎn)，你的老師，你的母校，一定會(huì)站在遙遠(yuǎn)的地平線，看著你成長(zhǎng)的背影！

　　最后，感謝辛勤的老師們！祝福親愛的同學(xué)們！

在小學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)言8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今日的太陽，沒有以前的燦爛;今日的微風(fēng)，沒有以前的清爽;今日的樹木，也沒有以前的碧綠。天真的童年，在這一刻，就是一個(gè)折點(diǎn);天真的童年，將在我邁出校門后一去不復(fù)返;天真的童年，即將成為我美好的留念。

　　歲月匆匆，花開花落小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過去了。在即將離開母校的時(shí)刻我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、尊敬都是、遵守紀(jì)律的好作為。我們?cè)谀�的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的'力量、做人的道理。

　　忘不了，敬愛的老師!從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴(yán)的，既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實(shí)、高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!

　　忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月。我們?cè)��?jīng)在操場(chǎng)上盡情玩耍。

　　對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師的辛勤的培育，和哺育我們成長(zhǎng)的母校!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)言9

　　“光陰似箭，日月如梭�！毖坶g就要小學(xué)畢業(yè)了�；叵肫鸢l(fā)生在校園里的事，真有點(diǎn)不舍。它們就像我記憶沙灘上的貝殼，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。

　　六年了，多少個(gè)清晨，在寬闊的操場(chǎng)上，我們親手升起了國旗，同時(shí)也升起了我們對(duì)祖國的熱愛之情;多少個(gè)白天，我們學(xué)海采珠，當(dāng)“拼命三郎”，戰(zhàn)勝了“凄風(fēng)苦雨”，也獲得了快慰和激動(dòng)。所以，母校——這片深情的土地，她深深地系住了我的心。

　　由一磚一瓦，一花一木組合起來的母校，已鑄進(jìn)了我斑斕的記憶，而由關(guān)心、理解、愛護(hù)、幫助所積累的濃濃的師生誼、同學(xué)誼，更在我的心中化作了永恒!

　　啊!美麗的母校，感謝您，是您讓我從一個(gè)無知孩童變成了一個(gè)充滿知識(shí)和理想的`少年。今天我為您驕傲，明天您將為我自豪!再見了，母校。

　　啊!敬愛的老師，感謝您，是您讓我明白了做人的道理，開啟了我智慧的門窗。“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘�！蹦�的哺育我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

　　啊!朝夕相處的同學(xué)們，是你們讓我明白了友誼的重要。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)言10

　　同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑;暢笑，沮喪;變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。

　　難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(zhǎng)又那么清晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的'路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……

　　六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

　　舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師;告別了，可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е�在胸前如火焰般跳�?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長(zhǎng)，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。

　　真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。

　　只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行;只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……

在小學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)言11

敬愛的老師、親愛同學(xué)：

　　大家好！

　　聚也匆匆，散也匆匆；花開花落總無窮，唯把母校藏心中。時(shí)光如水，歲月如歌，我們?cè)谌缢�如歌的歲月里，經(jīng)歷著酸甜苦辣，享受著生命一首首贊歌。今朝，我將邁出我的母校，告別已有六年回憶的母校。

　　永遠(yuǎn)也忘不了，我美麗的校園。春天，您用嫩葉裝點(diǎn)我們幼稚滑稽的童年。夏天，您用萬條垂下綠絲絳的柳枝來輕拂我們的臉。秋天，您用清涼的風(fēng)迎接我們，又用清爽的葉送我們回去。冬天，您用雪來安撫我們純潔的心。是您，讓我學(xué)會(huì)規(guī)正自己；是您，讓我在美好的環(huán)境下生活、生長(zhǎng)。謝謝您，母校。

　　永遠(yuǎn)也忘不了，我敬愛的老師。是您耐心的教導(dǎo)我做人的道理，使我受益匪淺；是您，從“1+1”教起，是您，從一橫一豎教起，是您，從“ABC”教起，讓我漸漸懂得了高樓是從低層筑起，滴水能把石穿透的道理。謝謝您，老師。

　　永遠(yuǎn)也忘不了，我親愛的同學(xué)，是你們?cè)诹�年的生活里無時(shí)不刻的`陪伴我，在六年空白的回憶里是你們用五彩的畫筆勾勒出一幅幅美麗的畫卷，為我無聲的童年增添了幾分悠揚(yáng)的歌聲，讓綠葉，在友誼里不再枯萎；讓友情，在綠葉里永遠(yuǎn)年輕。

　　再見了母校，再見了老師，再見了同學(xué)，分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。

在小學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)言12

　　今天，你們從合肥一流的西小畢業(yè)了;明天，世界一流的大學(xué)在向你們召喚。我為你們的修養(yǎng)打call,為你們的聰慧“圈粉”，為你們的成功“點(diǎn)贊”。

　　“厲害了，我的西小學(xué)子!”六年來，老師與你們同心、同行、同樂，你們?cè)谖餍∶恳稽c(diǎn)精彩的表現(xiàn)，都成為老師美好的回憶。

　　人生像幾何曲線，學(xué)習(xí)似小數(shù)循環(huán)。學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)循環(huán)的足球賽，你們已經(jīng)成功完成了上半場(chǎng)。愿你們都能像葡萄牙的C羅一樣，能夠“神”一樣的存在，都成為學(xué)霸。

　　六年的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，都是那些關(guān)于加減乘除的“破事”。許多同學(xué)說，學(xué)了小學(xué)數(shù)學(xué)，就連買菜也派不上用場(chǎng)�？晌蚁Ｍ�你們到中學(xué)以后，一定要繼續(xù)學(xué)好數(shù)學(xué)，因?yàn)樗鼪Q定了你工作后會(huì)在哪里買菜。你可能在繁華的都市買菜，也可能在偏僻的小鎮(zhèn)買菜。

　　六年中，我看著可愛的`你們，牽著手，在校園里做著天真的游戲。到了中學(xué)后，愿你們能夠牽住課本的手，做一個(gè)博學(xué)睿智的人，成為別人眼里的男神和女神!

　　比知識(shí)更重要的是見識(shí)。學(xué)習(xí)沒有畢業(yè)的時(shí)候，社會(huì)就是一所終身的學(xué)校。愿你們且學(xué)且珍惜，永遠(yuǎn)走在學(xué)習(xí)的路上。

　　我真誠地送給你們?nèi)龡l“金句”：一要鍛煉好身體，做一個(gè)健康的人;二要修煉好品行，做一個(gè)善良的人;三要勤練好功課，做一個(gè)好學(xué)的人。未來，讓世界因你而更美好。

　　不忘母校，砥礪前行。愿你們到中學(xué)后少玩抖音，多讀好書，擼起袖子加油學(xué)，因?yàn)楹贸煽?jī)都是奮斗出來的!今天，我們一起追尋名人足跡;明天，讓我們一起成為西小的“王者榮耀"!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)言13

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　在這陽光明媚，綠樹成蔭的日子里，大家歡聚一堂，歡聚于“哺育”我們的'母校。五年生活，轉(zhuǎn)瞬消逝，小學(xué)生活即將畫上了圓滿的句號(hào)，中學(xué)生活又將翻開嶄新的一頁。每當(dāng)想起老師的音容笑貌，每當(dāng)想起同學(xué)們的歡歌笑語，引人入勝的課堂……心中不免十分惆悵，感慨萬千……

　　重新打開童年大門，每當(dāng)想起老師的笑容，那件事仍在眼前浮現(xiàn)。

　　一個(gè)驕陽似火的下午，大地如悶籠，仿佛要烤熟人似的，蟬也在吱哇亂叫，好像在抱怨天氣熱�！耙惶咭惶�”比賽緩緩拉開序幕，大家站在操場(chǎng)上，信心滿滿迎接比賽。隨著裁判一聲令下，五彩繽紛的鍵子被拋上了天，落下時(shí)，我立即接住了毽子，踢了起來。前一段踢得很流暢。突然，一個(gè)不和諧的音符闖了進(jìn)來，撞向其他音符，我立刻慌了神，變得手足無措。我想力挽狂瀾，但適得其反，毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見了回來，別人已遙遙領(lǐng)先。我也不甘落后，求勝心切，可心急吃不了熱豆腐，我?guī)缀跻�與第一揮手告別，等我想放棄時(shí)，老師仍熱情高昂，為我們鼓掌、喝彩、助威，大聲喊：“加油、加油……”勝負(fù)難辨，還不知鹿死誰手呢?我心里也為自己打氣，“加油”仍在我耳畔回蕩，我在最后一刻向前沖刺，冠軍屬于了我。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，老師那鼓勵(lì)的話語仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個(gè)字——加油，是他們催我奮進(jìn)，讓我走向成功。

　　花兒以馥郁芳香表示對(duì)大自然的回報(bào)，小草用綠衣裝飾大地，表示感激。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。老師，謝謝您的諄諄教導(dǎo)。

　　師恩難忘!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)言14

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)迅即逝。在我們即將告別母校，告別親愛的紅領(lǐng)巾�；貞涍^去，一幕幕往事涌上心頭，如同品嘗一杯陳年老酒，如同吟誦一首無韻的小詩，如同咀嚼一顆苦澀的酸果……

　　身旁的這棵榕樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都是一本五彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著在熟悉的教室里，同學(xué)們?yōu)橐粋�(gè)個(gè)問題爭(zhēng)得面紅耳赤的`場(chǎng)面;記錄著在樹陰下我們的歡聲笑語;記錄著操場(chǎng)上我們的英姿。

　　我記得，六年前的開學(xué)第一天。譚老師把我們帶到操場(chǎng)拔草，體會(huì)一下勞動(dòng)的快樂。在這炎炎烈日下，我們稚嫩的小手在不停的揮舞著。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，我們氣喘吁吁的坐在大榕樹下，我們看著自己努力的成果，心里像吃了糖一樣甜。那一次，我們嘗到了勞動(dòng)的苦和甜。

　　我記得，三年前榕樹下的那場(chǎng)校運(yùn)會(huì)。那時(shí)三年級(jí)的接力賽正在進(jìn)行。在烈日炎炎的太陽下我們努力為班級(jí)爭(zhēng)光。最后經(jīng)過我們大家的努力，我們班拿到了年級(jí)第一!當(dāng)我們?cè)陂艠湎職g呼慶祝時(shí)，我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量!

　　往事樁樁件件，歷歷在目那是我們記憶廠庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

　　再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學(xué)。今天，我們以母校為榮;明日，母校將以我們?yōu)轵湴?

　　我的演講完了，謝謝大家!

　　五年級(jí):招嘉琳

在小學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)言15

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　日月輪替，物轉(zhuǎn)星移，我們匆匆的度過了小學(xué)生活。那里存著我們的'一點(diǎn)一滴，無論經(jīng)過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，依舊不變。

　　我們帶走的，不多。只想讓更多的留在這。

　　哦，朋友，請(qǐng)你們快點(diǎn)過來，我們很快就在此就過了，

　　再回首，恍然如夢(mèng)。這是一個(gè)怎么樣的夢(mèng)?恐怕只有我們才曉知。酸，甜，苦，辣。

　　就讓一切都集于在此吧，我們就在此告別吧。告別我所敬愛的老師，我所可愛的同學(xué)，告別那滿樹緋紅，灼目照人的木棉樹，那榕迷醉林的榕樹廣場(chǎng)，那無垠的天空，嘰喳的小鳥，還有那五月飛“雪”——漫天棉絮，最后告別我第二個(gè)家——母校。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

在小學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)言16

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　在這風(fēng)和日麗，伴隨我們已久的木棉花樹的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這陽光高照的操場(chǎng)上。

　　從入學(xué)到到現(xiàn)在，身后的這兩棵木棉花樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一的年輪，都仿佛是一本本色彩斑斕的`畫冊(cè)，記錄著我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校的生活，記載著我們成長(zhǎng)的過程。此時(shí)此刻，我的耳邊有回響起著快樂童真的笑聲、歌聲、嘻戲聲、跑步聲;我的眼前又浮現(xiàn)出熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)......

　　我記得，六年前入學(xué)的第一天;我還記得，三年前在木棉花樹下面舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì);我更記得上學(xué)期的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

　　光陰似箭，日月如梭!再見了，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從一個(gè)個(gè)無知的小孩變成一個(gè)個(gè)懂事的小孩，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今日我以母校為榮，明日母校以我為榮!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)言17

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好!很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言，感謝母校給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。

　　六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的心中一定都感慨萬千。六年前，父母把我們送進(jìn)外國語小學(xué)，他們希望我們沐浴在愛的陽光里，盡情地吮吸知識(shí)的甘霖。的確，就像父母期待的那樣，六年來，伴隨著學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做人怎樣學(xué)習(xí);伴隨著同學(xué)的幫助，我們知道了怎樣交往，怎樣生活。

　　我們慢慢長(zhǎng)大了，我們即將畢業(yè)了。

　　曾經(jīng)，我們以為畢業(yè)就是解放了，現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)，真要畢業(yè)了，卻又太多太多的依戀和感恩。

　　我們不會(huì)忘記，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)和老師。

　　忘不了，三尺講臺(tái)上，您那誨人不倦的美好形象;忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，您那充滿鼓勵(lì)和疼愛的目光;忘不了，辦公室里，您那不停批改作業(yè)的背影;忘不了，通往教室的路上，您那匆匆的腳步。師恩如山，你們不僅讓我們領(lǐng)略了知識(shí)的無限魅力，更教會(huì)我們做人的道理。師恩如山，你們給予我們生命的色彩，讓我們收獲成長(zhǎng)的喜悅。這些，我們必將銘記在心。

　　此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)老師說一聲：“老師，你們辛苦了!”(鞠躬)

　　我們不會(huì)忘記母校，我們的母校給予我們知識(shí)，培養(yǎng)我們能力。在她的懷抱里，我們盡情地吶喊，快樂地玩耍。校園里，每一條路，都留下了我們的足跡。校園里，那生機(jī)勃勃的爬山虎，那美麗無比的櫻花大道，都有我們美好的記憶。因?yàn)橛心感５暮亲o(hù)，每一天都陽光燦爛。母校見證了我們的成長(zhǎng)與快樂。我要感謝我們年輕而又有的母校，感謝母校給了我們終生難忘的美好回憶。這回憶，將與我們的夢(mèng)想，一同輝映地平線前的那道曙光。

　　我們不會(huì)忘記可愛的同學(xué)們，忘不了我們?cè)��?jīng)的快樂，我們深厚的友情。同學(xué)們，六年來，我們經(jīng)歷過的那么多精彩的'活動(dòng)，你們還記得嗎?激烈的拔河比賽、令人激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)、接力跑、英語文化節(jié)、春天體驗(yàn)課程……真是數(shù)不勝數(shù)，精彩極了。六年中，我們希望過，失落過，感動(dòng)過，我們哭過，笑過，甚至有過矛盾，但此刻，我們只記得彼此的友情。我相信，無論走到哪里，我們的心，將永遠(yuǎn)連在一起。

　　畢業(yè)是一首深情的老歌。當(dāng)我們像雛鷹離開母校的懷抱，即將走向未來時(shí)，母校一定希望我們給自己立下個(gè)志向。志向的力量是強(qiáng)大的，有一個(gè)志向，能讓我們擁有前進(jìn)的動(dòng)力。志向就是燈塔，指明我們前進(jìn)的方向。樹立什么立志呢?我們要閉上眼睛問問自己，自己想要什么。這是我們努力的目的。讓時(shí)間作證，承載著夢(mèng)想的我們，一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來。我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂糜趧?chuàng)新的人，做擁有家國情懷和世界胸懷的人。

　　我們知道，有了志向，并不等于成功，要想實(shí)現(xiàn)志向，還得不斷自我超越。我們會(huì)努力超越，每天應(yīng)問自己：我在哪些方面超越了自己?品德上，習(xí)慣上，學(xué)習(xí)上……超越需要一種意識(shí)，超越需要勇力，超越更需要毅力。毅力是成功路上必吃的苦藥，嘗過它，就不覺得艱苦了。人生的馬拉松，我們咬牙跑下來，沖過終點(diǎn)，我們就贏家。此刻，我們想對(duì)母校說，我們一定會(huì)做一個(gè)有毅力的人。

　　再見了，敬愛的老師們，再見了，親愛的同學(xué)們，再見了，母校。

　　此刻的歡聚，將在我們心中定格。畢業(yè)不是結(jié)束，而是開始。我們會(huì)滿懷信心，在未來的征途中揮灑青春，擁抱勝利的喜悅。

　　太多感觸、感情和感動(dòng)，永遠(yuǎn)也說不完，道不盡。此刻，我只有獻(xiàn)上我真誠的祝福——

　　祝愿老師們身體健康、桃李滿天下!

　　祝愿同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)自己的理想!

　　祝愿我們的母校越來越好，明天更美好!

　　謝謝大家!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)言18

敬愛的老師親愛的同學(xué)們!

　　大家好!

　　太陽在我們的頭頂,大地暖洋洋的,這本該是個(gè)令人心情愉悅的天氣,我們最后一次歡聚。然而,在這離別的日子里,空氣中只是充滿因離別而悲傷的氣息,我們的心凝聚在一起,在一起回顧,回顧那些成長(zhǎng)的日子,回顧童年時(shí)光,回顧我們?cè)谝黄鹈總�(gè)歡笑,每一個(gè)哭出的日子,我們不想分別,我們不想離開美好的校園,因?yàn)樵谶@里,儲(chǔ)存著我們太多美好的記憶。

　　記得那是三年級(jí)的時(shí)候,那天下著雪,我們從小并沒有看到過幾次雪,因此十分高興,一下課,我們幾個(gè)同學(xué)便跑到雪地里去玩。

　　在這兒踩一個(gè)腳印,在那兒按一個(gè)手印,往這個(gè)同學(xué)身上撒點(diǎn)雪,在那個(gè)同學(xué)背后扔個(gè)雪球,美好的十分鐘很快就過去了,在這十分鐘里,我靈巧地躲過了每一個(gè)拋向我的雪球,一個(gè)同學(xué)不甘心了,趁跑回教室的空當(dāng)兒,又扔了我一個(gè)雪球,我猝不及防,摔在了一堆雪水里。

　　糟糕!我那厚到都能立在地板上的棉褲。如今卻濕了,我哭哭啼啼跑到陳老師辦公室,把陳老師嚇了一跳,“怎么濕成這樣了”,陳老師連忙給我家長(zhǎng)打電話送衣服,又一手拿來取暖器和一床被子,讓我快點(diǎn)把濕衣服脫下來,裹在被子里取暖。我立即感到好很多,雖然也直打哆嗦,可在那寒冰時(shí)節(jié),卻有一股暖流駐進(jìn)我的心中,讓我感到溫暖,讓我覺得這寒冬不再寒冷,冰冷的雪水不再刺骨,陳老師就像太陽般溫暖明亮。

　　我還記得,那是暑假前的一次大掃除,是全班同學(xué)集體參加的,同學(xué)們互相幫助,每個(gè)同學(xué)都忙上忙下,且都忙的不亦樂乎,一副舉國人慶之勢(shì),這一種氛圍,可比小組勞動(dòng)有意思多了,那是個(gè)夏天,可大家的.心比那紅火的太陽還熾熱。

　　冬日的暖流,夏日的熾熱,還有現(xiàn)在悲涼,我們的心怕是從來不被外力所控制的。春去秋來,春來秋去,現(xiàn)在想來是一起的哭鬧都是向往的六年,對(duì)我們的人生來說是很短暫的,我們的一生會(huì)度過很多六年,對(duì)呀!這真真不過是彈指一瞬罷了,可細(xì)細(xì)想來,這六年,不正是我們?nèi)松�中最快樂、無慮的一瞬嗎?

　　轉(zhuǎn)眼間,我們即將分別,離開親愛的母校,踏入中學(xué)的大門,告別小學(xué)的時(shí)光,我們把友誼埋在心時(shí)在,讓小學(xué)的友誼永遠(yuǎn)不離開我們,我們把老師與母校的感激化作動(dòng)力,用自己的進(jìn)步回報(bào)老師、母校,讓我們的心永遠(yuǎn)相連。

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