【熱門】畢業(yè)典禮教師演講稿

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮教師演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)典禮教師演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，對(duì)于我們?nèi)�民�?0xx屆師生來說是一個(gè)特殊的日子，今天你們畢業(yè)了。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師獻(xiàn)上最誠摯的祝賀：祝賀大家順利完成高中學(xué)業(yè)，祝賀你們即將踏上新的征程。

　　你是否還記得三年前的那個(gè)自己？初來三民中我想你們有的更多的是迷茫和陌生，那時(shí)你們帶著對(duì)未知的探索，慨嘆三年時(shí)光的漫長，可能當(dāng)時(shí)你們看著上一屆畢業(yè)生離校而羨慕，羨慕他們的自由。一晃三年，今天你們畢業(yè)了，今天你們因?qū)δ感５牧魬俣�依依不舍。相�?duì)于我們的生命歷程，高中三年像是一本倉促讀完的書，不知不覺間，一千多頁的時(shí)光就這樣匆匆翻過，此時(shí)此刻，站在操場(chǎng)上的你們，依舊陽光，青春的你們，激情高漲，三年前的青澀，如今多了一份成熟；三年前的憧憬，如今多了一份睿智。

　　在這三年中你們給老師留下了深刻的印象：校園里蕩漾著你們飛揚(yáng)的青春，宿舍里洋溢著你們親密的友情。教學(xué)樓里有你們伏案的身影，教室里回蕩著你們朗朗的書聲；操場(chǎng)有你們奔跑的身影，母校見證著你們的'成長，老師們目睹了你們的進(jìn)步。

　　三年來，老師曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也曾為你們的任性而操心。老師們批閱無數(shù)作業(yè)，識(shí)得你們的字體。通過觀察，了解你們的人品。你們的優(yōu)點(diǎn)，老師欣賞；你們的不足，老師也從不遷就。于是，你們有時(shí)會(huì)有委屈、無奈和痛苦。但我們深信，你們絕不會(huì)因此而心存怨恨。因?yàn)�，你們長大了，你們能夠理解，老師那語重心長的規(guī)勸甚至嚴(yán)厲的呵斥所凝聚的都是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛！

　　每一位老師都盼望著你們能夠成長、成才，每一位老師也都盼望著你們?cè)诟咧须A段脫穎而出。

　　再過幾天，就是高考了，我知道大家已經(jīng)收拾好了行囊。在此我希望大家把老師的幾句話裝進(jìn)行囊，記在心上。不管高考是萬人爭鋒的獨(dú)木橋，還是智力搏殺的決斗場(chǎng)。我認(rèn)為高考是你們?nèi)松�中的一筆財(cái)富，一次難得的體驗(yàn)。你們需要以一顆平常心來對(duì)待。要知道，高中三年，尤其是高三，我們做過無數(shù)道習(xí)題，見過數(shù)不清的題型，我們無需畏懼，也無所畏懼。你要知道，心有多寬，天地就有多寬，心有多踏實(shí)，成功的機(jī)會(huì)就有多大。另外，老師也希望，每位同學(xué)在走進(jìn)考場(chǎng)前，抬起你自信的頭，邁開你自強(qiáng)的腿，說一句自勉的話。告誡自己沉著；叮囑自己冷靜。

　　“天下沒有不散的筵席”，三年前，是緣分讓我們相聚在三民中；三年后的今天，是追求讓我們難舍道別。盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段情感，但我們不能停下前行的腳步。我們不要“執(zhí)手相看淚眼”的傷感，更不需“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆北瘋�。我們�?yīng)“踮起腳尖”展示你們90，00后后的風(fēng)采。

　　泰戈?duì)栒f：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠(yuǎn)，母校永遠(yuǎn)是你們的家，在今后的人生道路上，有母校為你守望，有老師在為你祝福。

　　最后衷心地祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真、前程似錦。謝謝大家！

畢業(yè)典禮教師演講稿2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，還有我親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰(zhàn)把青春鍛造成拼搏的足跡。今天，我們迎來了我校初三學(xué)生的畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表初三全體老師向順利完成初中學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向關(guān)心初三畢業(yè)班師生的領(lǐng)導(dǎo)及辛勤培育同學(xué)們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　光陰荏苒，歲月如梭，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而逝，我們不禁慨嘆：時(shí)間去哪兒了？然而，不管我們有沒有找到答案，時(shí)間終究是溜走了，不管我們?cè)覆辉敢�，離別的日子還是到來了。

　　此時(shí)此刻，許多難忘的情景又浮現(xiàn)在眼前。三年前，你們背著重重的行囊，揣著父母沉沉的期盼，懷著美美的夢(mèng)想踏入學(xué)校。忘不了晨曦里，你們踏破黎明的寂靜的腳步聲；忘不了球場(chǎng)上，你們奔跑投籃的矯健身影；忘不了校園文化藝術(shù)節(jié)上，你們?nèi)紵�的火熱激情；忘不了在學(xué)校后山上，你們留下的一路歡歌笑語；忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動(dòng)；忘不了節(jié)日里，你們對(duì)老師的聲聲問候。

　　你們一定會(huì)記得，佇立在學(xué)�！案卸鲏Α毕碌念D悟，徘徊在“父愛如山”和“母愛無涯”的雕像前的思索；你們一定會(huì)記得，躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心，登上后山林間的愜意，你們一定會(huì)記得，大雪之后，校園里的圣潔和妖嬈，雪后防止滑倒，同學(xué)手挽手一起走的壯觀景象……同學(xué)們，你們?cè)谶@幅多姿多彩的畫卷上已經(jīng)繪下了美麗的身影，學(xué)校的一切也在你心里烙下深深印跡。

　　朝夕相處的`三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟，從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年，一千多個(gè)日日夜夜，老師快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷。老師也許有嘮叨，也許有嚴(yán)厲，也許有批評(píng)，但老師是愛你們的啊，只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心愿！現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們把深情的目光投向你們身旁的老師，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝。

　　三年時(shí)光，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。師生難舍，同學(xué)難分。但更多的知識(shí)還需要你們?nèi)ヌ角�，更高的目�?biāo)還等著你們?nèi)ヅ实牵�更長的人生之路還有待你們?nèi)グ仙�。今天，我們畢業(yè)了，但畢業(yè)不是結(jié)束，而是開始。

　　初中畢業(yè)可以說是一首生動(dòng)的離別歌，更是你們成長的里程碑。我們都明白書山有路，學(xué)海無涯。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記母校的校訓(xùn)：“篤學(xué)、慎思、立志、為善”，放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準(zhǔn)備出發(fā)！讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)理想的憧憬、對(duì)未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！我們相信，你們會(huì)成為母校的驕傲。

　　有詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。同學(xué)們，以后你們無論走到哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看你們?cè)��?jīng)生活過的充滿生機(jī)與活力的母校。

　　最后，祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松�道路上勇往直前，開拓進(jìn)取，一路順風(fēng)，捷報(bào)頻傳！

　　謝謝大家！

畢業(yè)典禮教師演講稿3

　　教師學(xué)員在區(qū)委黨校畢業(yè)典禮演講稿優(yōu)秀范文

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:

　　大家好！

　　首先感謝區(qū)委黨校給了我這次參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)！同時(shí)能作為學(xué)員代表在這里談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)令我倍感榮幸！

　　兩周的脫產(chǎn)培訓(xùn)雖然時(shí)間不算太長，但給我的感觸和思考卻頗多，令我感觸最深的是黨的十七大報(bào)告中有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的理論，下面我就想結(jié)合我的本職工作，談?wù)勎覍?duì)科學(xué)發(fā)展觀的幾點(diǎn)思考。

　　什么是科學(xué)發(fā)展？我個(gè)人的理解就是要按照事務(wù)的內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行發(fā)展，落實(shí)到教育工作中，我認(rèn)為就是依據(jù)教育的內(nèi)在規(guī)律來發(fā)展教育。教育發(fā)展規(guī)律有很多，我認(rèn)為最為重要的就是“以人為本”，這也是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容。教育的以人為本我覺得包括兩層含義：一是以生為本，即以我們的教育對(duì)象學(xué)生為本，尊重學(xué)生的成長規(guī)律；二是以師為本，即以教育工作的實(shí)施者老師為本，尊重教師的發(fā)展規(guī)律。

　　關(guān)于以生為本，我們的各級(jí)教育主管部門、各級(jí)學(xué)校都在倡導(dǎo)，都在積極努力去做，但落實(shí)得還不夠。例如，我們現(xiàn)在的學(xué)校管理模式，教師還是絕對(duì)的權(quán)威，老師講學(xué)生聽依舊是教學(xué)的常態(tài)，根本沒有達(dá)到面向全體學(xué)生、尊重每一個(gè)學(xué)生的程度，因?yàn)樽鹬氐幕�本表現(xiàn)是平等，是對(duì)話，是交流，我們很少能夠完全做到；我們的教育評(píng)價(jià)機(jī)制依舊是唯分?jǐn)?shù)論，依舊是一張?jiān)嚲碛喗K身，什么尊重學(xué)生個(gè)性、發(fā)展學(xué)生特長統(tǒng)統(tǒng)被忽略，道理很簡單，因?yàn)榭荚嚥豢�。我們的`孩子過早地背負(fù)起了為分?jǐn)?shù)而打拼的責(zé)任（外語班、奧數(shù)班火爆就是明證），卻失去了作為孩子游戲的天性。這些都是與學(xué)生的成長規(guī)律相違背的。

　　關(guān)于以師為本，我認(rèn)為是嚴(yán)重缺失，因?yàn)槲覀兊慕逃�部門很少有人這樣提及，他們多數(shù)時(shí)候強(qiáng)調(diào)的是以生為本。我之所以要強(qiáng)調(diào)以師為本是因?yàn)槲矣X得離開了教師的健康發(fā)展就很難真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康發(fā)展，正如一個(gè)思想灰暗的人很難鼓勵(lì)別人積極向上一樣。而我所感受到的現(xiàn)實(shí)情況是：我們正在用犧牲教師的健康發(fā)展來換取學(xué)生的所謂的成長。早晨6點(diǎn)上班，晚上8：30下班，這本身就是違背了人的正常生理規(guī)律，長此以往，注定教師的發(fā)展不可能具有持續(xù)性。再加上社會(huì)對(duì)教師的期望值普遍過高，使教師普遍感覺有難以承受之重，據(jù)我在做碩士論文的職業(yè)倦怠問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)，xx三所高中的教師普遍有職業(yè)倦怠感，其中有百分之四十的教師處于重度職業(yè)倦怠之中。為什么會(huì)這樣？因?yàn)榻處煹墓ぷ鳑]有真正得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重，集中表現(xiàn)為工作繁重、待遇低、缺乏激勵(lì)機(jī)制、自身價(jià)值難以實(shí)現(xiàn)。這本身就違背了社會(huì)職業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律，更是與黨的科學(xué)發(fā)展觀相背離。

　　可喜的是我們的教育管理部門已經(jīng)意識(shí)到了上述問題的嚴(yán)重性，高中新課程改革正在進(jìn)行，教師工資制度改革已經(jīng)啟動(dòng)，這兩項(xiàng)工作已經(jīng)抓住了解決問題的關(guān)鍵，我堅(jiān)信，只要將這兩項(xiàng)工作落到實(shí)處，xx教育的春天很快就會(huì)到來！

　　我的上述體會(huì)似乎有些沉重，但確實(shí)是我的真實(shí)感受，拔高了說我是在為我們教育的發(fā)展擔(dān)憂。畢竟是“天下興亡，匹夫有責(zé)”，作為xx優(yōu)秀青年人才更應(yīng)該責(zé)無旁貸！

　　謝謝大家！

畢業(yè)典禮教師演講稿4

　　親愛的同學(xué)們：

　　美好的時(shí)光總是像焰火一樣美麗而短暫。

　　高三，和大家一起攜手走過，忙碌而充實(shí)，疲憊而難忘。忙碌是一種幸福，讓我們沒時(shí)間體會(huì)痛苦；充實(shí)是一種快樂，讓我們真實(shí)地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。

　　這一年，有許多細(xì)節(jié)令人感動(dòng)：

　　忘不了教師節(jié)你們送的禮物，忘不了每節(jié)課講臺(tái)上的那一杯熱茶，忘不了生日那天的那個(gè)大大蛋糕，忘不了全班同學(xué)送上的精心準(zhǔn)備的節(jié)目，忘不了那一曲《蒲公英》，忘不了喉嚨嘶啞時(shí)你們送上的金嗓子，忘不了桌上那個(gè)生命力頑強(qiáng)的仙人球，忘不了你們把我叫做“李大仁”……

　　忘不了你們考試取得好成績時(shí)那自信的微笑，也忘不了你們因考試失利而落下傷心的淚水；忘不了你們生病時(shí)那無助的眼神，也忘不了像一個(gè)大哥一樣把生病的同學(xué)送去醫(yī)院；忘不了升旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗時(shí)的歡呼雀躍，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們的奮勇爭先；忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊我們一起培土栽種的榕樹，忘不了校園里我們一起吶喊奔跑的跑道……

　　回憶一起走過的一年，有歡聲和笑語，亦有傷痛和淚水，但是我們始終堅(jiān)持。我們知道：人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。我們享受這一過程，我們珍惜這一過程。高三，不正是因?yàn)檫@一過程中痛與快樂并存，才精彩嗎？不正是因?yàn)檫@一過程中有師生情和同學(xué)情，才刻骨銘心嗎？

　　所有的點(diǎn)滴就像是一個(gè)個(gè)烙印，銘刻在我心，我相信也印在你們的心里。歡樂也好，痛苦也罷，離別以后，都會(huì)成為你我心中一朵美麗的漣漪，回憶起來，總會(huì)涌起陣陣暖意。

　　離別總是難免的，但是不離別又怎會(huì)有重逢？我們不必對(duì)此難以釋懷。老師就像是園丁，你們就像是那蒲公英，最終都要離別，都要飛往更廣闊的天地。

　　離別不是訣別，五年以后，或者十年以后，當(dāng)我們重逢的時(shí)候，我們還會(huì)記得那個(gè)靦腆的語文老師；我們還會(huì)記得那個(gè)打籃球很厲害的班長；我們還會(huì)記得班上的每一位同學(xué)，我們還會(huì)一起來看那棵攜手種的榕樹，那時(shí)該長成參天大樹了吧。

　　人生就像一場(chǎng)旅行，每一段旅程的結(jié)束都是一段嶄新旅程的開始。所以不必傷感，不必流淚。

　　在離別之際，我要送一句話給你們，也為自勉：追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間靠近你。

　　我很喜歡這句話。

　　考場(chǎng)不是戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)生也不是戰(zhàn)士。如果一定要把什么比作戰(zhàn)場(chǎng)的話，那就是平時(shí)。所有的考試，在進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，勝負(fù)就已經(jīng)確定。想要在考場(chǎng)中逆襲，簡直就是做夢(mèng)。如果一定要找個(gè)人來作為自己的敵人的話，那就是自己。只有戰(zhàn)勝了過去的自己，才能夠成就嶄新的自己，一次次地戰(zhàn)勝自己才能夠成就卓越的自己。所以成功不在于你要超越多少人，不在于你要名列前茅，事事都和別人比很苦很累。但是你要追求卓越，做任何事情都要力求做到完美，那么你就悄悄地超越了很多人，漸漸地你就已經(jīng)名列前茅了。名利真的不重要，不要刻意去追求。假若莫言寫小說的目的就是要拿諾貝文學(xué)獎(jiǎng)的話，我能夠斷定他一定拿不到；假如劉偉用腳彈鋼琴的目的是為了得到更多的錢的話，我能夠斷定他一定不能夠彈奏得如此完美。名利是浮云，只有撥開一切浮云，追求卓越，方能見到那一輪輝煌的紅日。

　　很高興能夠聽到有同學(xué)說：老師你這么有才，為什么不離開這里到更好的地方去？這說明還是有人認(rèn)可我，說明我還是有點(diǎn)料，不過為什么還不離開這里呢？我想我還是不夠優(yōu)秀，我還要繼續(xù)追求卓越。常言道：酒香不怕巷子深。只要自己能力足夠強(qiáng)大，就不怕去不了更好的地方。我們學(xué)校有個(gè)語文老師，叫做張波濤，她一直追求卓越，努力工作：別人用來打游戲的時(shí)間，她用來工作；別人用來打球的時(shí)間，她用來工作；別人用來看電影的時(shí)間，她用來工作……總之，在旁人看來，她一直在工作，也正是因?yàn)樗�一直只求卓越，讓她有了收獲，發(fā)表了無數(shù)的文章，然后是評(píng)上高級(jí)教師，接著是被中山紀(jì)念中學(xué)聘請(qǐng)。如果你一直在追求卓越，成功就是水到渠成的事。

　　老師要追求卓越，你們也要追求卓越。人，長得漂亮不如活得漂亮。

　　步入社會(huì)，要在社會(huì)上立足，需要適應(yīng)社會(huì)，而不是社會(huì)去適應(yīng)你。這個(gè)社會(huì)有諸多的不公平，所以，我們不能夠那么憤青，不能夠牢騷滿腹，我們不必那么棱角分明，我們必須學(xué)著去接受。沒有人愿意和一個(gè)滿腹牢騷的人交朋友。如果你改變不了別人，那就去適應(yīng)別人吧。

　　人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播�，F(xiàn)場(chǎng)直播，不等于不做任何準(zhǔn)備。我們應(yīng)該要有“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的精神。準(zhǔn)備好自己的劇本，人生的直播才精彩。所以等你們上了大學(xué)，一定要做好自己的大學(xué)四年的規(guī)劃，要考研的話，大一就開始準(zhǔn)備；要找工作，也要在大三期末的時(shí)候開始準(zhǔn)備。大一到大三一定要好好學(xué)習(xí)，萬萬不可無所事事。四年其實(shí)就是一瞬間，當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)還兩手空空的時(shí)候，你會(huì)很后悔的。因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)生說的最多的一句話就是：假如讓我重讀一次，我不會(huì)這樣過�；谥�晚矣！與其到時(shí)候后悔沒認(rèn)真學(xué)，不如剛進(jìn)大學(xué)就努力學(xué)！

　　說到上大學(xué)，就會(huì)想到填志愿，選專業(yè)。在此我建議大家高考完后回家看完印度電影《三傻大鬧寶萊塢》，然后再填高考志愿。“追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間靠近你”這句話也是來自這部電影。

　　如果你喜歡攝影，就不要勉強(qiáng)自己屈從父母的要求去學(xué)工學(xué)；如果你的興趣在當(dāng)醫(yī)生，就不要為了父母的愿望去學(xué)經(jīng)濟(jì)；如果你的志向是做商人，就不要因父母的顏面選擇做老師；如果你的夢(mèng)想是做一名律師，就不要因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)比較熱門而拋棄自己的夢(mèng)想……

　　漂亮只能為別人提供眼福，卻不一定換到幸福。為什么我們要在意別人的意見，去做自己不喜歡的事情？做自己喜歡的事，命運(yùn)由自己來安排。生活最終都是為自己，不是為了父母的顏面，不是為了姐姐的嫁妝，不是為了弟弟妹妹的學(xué)費(fèi)，更不是為了虛榮。為什么不可以活得快活一些呢？三百六十行，行行出狀元。只要追求卓越，即使是做老師也能成為人們羨慕的對(duì)象，為什么不選擇自己喜歡的事情呢？

　　人生就像一部戲劇。有的人生是喜劇，有的人生是悲劇，有的人生可能是鬧劇。很羨慕你們，因?yàn)槟銈兡贻p，你們的戲劇人生才剛剛開始，是喜劇還是悲劇還是鬧劇，還掌握在自己手中。也正是因?yàn)槟贻p，我們常常會(huì)犯錯(cuò)誤，所以我們要慢慢成熟。成熟不是心變老，而是眼淚在眼里打轉(zhuǎn)卻還保持微笑。高中三年和大學(xué)四年是人生中最美好的時(shí)光，這一段時(shí)間最年輕，最漂亮，最有夢(mèng)想，等你大學(xué)畢業(yè)時(shí)，你會(huì)覺得自己已經(jīng)開始老去，所以請(qǐng)君珍惜。

　　關(guān)于愛情。我們班有很多戀愛的同學(xué)，曾經(jīng)說要找你們談話，但是最終還是沒有。因?yàn)閻矍槭敲篮玫�，我不想成為摧殘者。而且�?dāng)兩個(gè)人碰撞出愛情火花的時(shí)候，任何辦法都是撲滅不了的。我只是想提醒同學(xué)們，愛情是珍貴的，千金難買的，請(qǐng)君珍惜！當(dāng)你遇到了喜歡的人的時(shí)候，請(qǐng)大膽去追求，不要等到她（他）身邊有別的男朋友或者是女朋友的時(shí)候，你才追悔莫及，所以請(qǐng)君把握。當(dāng)你喜歡的人不喜歡你的時(shí)候，請(qǐng)不要勉強(qiáng)，強(qiáng)扭的`瓜不甜，別人也沒有理由因?yàn)槟愕南矚g就要和你在一起，所以請(qǐng)君自重。當(dāng)對(duì)方提出分手的時(shí)候，請(qǐng)不要傷心，只能說明自己的懷抱不再有吸引力，請(qǐng)為他（她）祝福。愛情就像攥在手里的沙子，攥的越緊，流失的越快。所以請(qǐng)君松手。對(duì)于愛情，男同學(xué)要勇于擔(dān)當(dāng)，為了你未來的美好日子，必須要追求卓越，因?yàn)槿思以敢夂湍阋黄鸪钥�，所以你要努力不讓她吃苦。女同學(xué)要獨(dú)立，獨(dú)立才有權(quán)利，獨(dú)立才有地位，所以也必須追求卓越。幾天以后的高考就決定了大家以后的去向，有的人可能考上了重點(diǎn)，有的人可能考上了本科，各自的人生似乎分出了等級(jí)。這里之所以用“似乎”一詞，是想告訴大家，暫時(shí)的重點(diǎn)、本科、抑或是�？�，只不過代表各自的起跑線不一樣，并不能夠代表什么。人生處處充滿逆轉(zhuǎn)，君不見不足5萬兵力的孫劉聯(lián)軍大敗曹操80萬大軍？君不見勾踐臥薪嘗膽逆轉(zhuǎn)吳王？君不見麥迪35秒13分戰(zhàn)勝馬刺？君不見起跑落后的博爾特超越眾人成就飛人？暫時(shí)的優(yōu)越感往往容易讓人不思進(jìn)取，而暫時(shí)的挫敗感往往容易爆發(fā)出巨大的能量。不管以后考上什么樣大學(xué)，永遠(yuǎn)也不要覺得滿足，要知道強(qiáng)中還有強(qiáng)中手，一山還有一山高，唯有追求卓越，才能活得漂亮。在家靠父母，在外靠朋友。以后，我們就是朋友，就是一家人，不管走到哪里，都要互相照應(yīng)，因?yàn)槲覀冃睦锪髦�八班的血液，我們骨子里有著八班的精神。我們都是蒲公英的種子，我們的根在這里。

　　人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子。我們要相信苦了高三這一陣子，我們就會(huì)迎來人生的轉(zhuǎn)機(jī)，實(shí)現(xiàn)人生的理想。我堅(jiān)信全班56位同學(xué)，都能夠考生本科。

　　養(yǎng)軍千日，用于一戰(zhàn)；苦磨十年，終成一劍。高考大關(guān)，已到眼前；追求卓越，奮勇爭先。高考路上，大家一定能夠：破浪乘風(fēng)，高掛云帆；憑風(fēng)借力，直上云天！

畢業(yè)典禮教師演講稿5

　　同學(xué)們，今天大家畢業(yè)了，在這里我代表與你們的全體老師向你們表示祝賀！“畢業(yè)”這兩個(gè)字，沉甸甸的，它概括你們十幾年成長的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待，它還凝聚了許多老師潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)！兩年前，你們踏進(jìn)了電大的大門，在學(xué)校里接受嚴(yán)格而又和諧的教育，陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師長鍛造了同學(xué)們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。。在這幾百天的日子里，長了身體，還凝聚了友誼，學(xué)會(huì)了關(guān)愛與理解，熏陶與升華了人格，同時(shí)你們也見證了電大教師學(xué)高為師，德高為范，執(zhí)著追求、無私奉獻(xiàn)的高尚情操與風(fēng)骨！

　　兩年，在人生道路上，只是短暫的一段，但它令人刻骨銘心！它催人奮進(jìn)！它將引領(lǐng)我們從歷史走向未來！同學(xué)們，我和我的同事們都認(rèn)為：我們這一屆，20xx屆是好樣的，是最棒的；是幸運(yùn)的一屆，也是充滿著朝氣與希望的一屆！說這屆是幸運(yùn)的一屆，是因?yàn)槲覀冇幸恢眻?jiān)持在第一線，富有經(jīng)驗(yàn)而又一心撲在事業(yè)上的理論教師與試驗(yàn)老師為我們作鋪路石，有一批甘作人梯腳踏實(shí)地不求索取的實(shí)干家。我們有一直支持理解與配合我們的家長，我們還有校領(lǐng)導(dǎo)為我們營造的那令人心曠神怡，激發(fā)求知欲，催人奮進(jìn)的優(yōu)美校園環(huán)境。這正是同學(xué)們虎虎有生氣，氣薄云天的原因之一。說這一屆是充滿著希望的一屆是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)趦赡昀�，用自己的踏�?shí)與刻苦，用自己的'鍥而不舍充實(shí)了知識(shí)，鍛煉了技能,儲(chǔ)備了職業(yè)意識(shí),證明和造就了自己的品格，你們還用自己的汗水，洗刷了曾經(jīng)游蕩在電大校園上的那一股浮塵。從你們的身上，我們欣喜地看到刻苦上進(jìn)的學(xué)風(fēng)又回到了電大。這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌，從校長到老師有目共睹。同學(xué)們，你們的勤奮、執(zhí)著，你們的樂觀、豁達(dá)與積極向上，一起在感動(dòng)著我們，一起在激勵(lì)著我們。由于同學(xué)們的自學(xué)努力，由于同學(xué)們的理解與支持，我們得以圓滿地完成任務(wù)，得以履行我們神圣的天職。在此僅代表全體學(xué)工處老師謝謝同學(xué)們。也謝謝一直理解，支持與配合我們工作的家長們！同學(xué)們，今天畢業(yè)了。確實(shí)，長大了，該飛走了，該離開父母的懷抱云迎接人生的挑戰(zhàn)了。我衷心地祝大家：一路順風(fēng)!今天，就要參加畢業(yè)了，這兩年我們時(shí)刻準(zhǔn)備著早就盼著與等待著這一天。我相信，明天，襄樊電大，一定以你們?yōu)闃s！最后，祝同學(xué)們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧闲南胧鲁伞⒅x謝大家。

畢業(yè)典禮教師演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！很高興作為教師代表站在這里能對(duì)我們的同學(xué)們說些什么。首先恭喜大家經(jīng)過四年的寒窗苦讀，終于順利畢業(yè)了。作為老師，看到大家即將走出校門，開始全新的生活，我的心中也有許多感慨。四年里，我們傳授給你們的更多的是抽象難懂的專業(yè)知識(shí)，我不知道這些知識(shí)是否足夠讓你們?cè)谏鐣?huì)中縱橫馳騁？所以，今天我站在這里，還想抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，給大家上大學(xué)里的最后一課。

　　從哪里講起呢？請(qǐng)同學(xué)們環(huán)顧一下你的周圍，用數(shù)學(xué)的語言來說，就是以你為中心的一個(gè)鄰域。鄰域是學(xué)習(xí)極限的一個(gè)基本概念。我們都知道，函數(shù)在一點(diǎn)處的極限與在該點(diǎn)是否有定義無關(guān)，而取決于函數(shù)在該點(diǎn)鄰域附近的性質(zhì)。這說明了什么？如果將整個(gè)社會(huì)看做一個(gè)數(shù)集，而我們每個(gè)人是這個(gè)數(shù)集中的一個(gè)點(diǎn)，那么要在我們這一點(diǎn)取得極限，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就要關(guān)注自己的鄰域，處理好自己的人際關(guān)系。對(duì)于一個(gè)函數(shù)來說，如果其在某點(diǎn)的極限值與函數(shù)值達(dá)到一致，表明在該點(diǎn)連續(xù)。從社會(huì)的角度來說，只有當(dāng)自己的價(jià)值與周圍人的價(jià)值取向達(dá)到一致時(shí)，說明我們與周圍的.環(huán)境達(dá)到了和諧，從而更有利于自己的發(fā)展。

　　我衷心希望每個(gè)同學(xué)未來的日子里一帆風(fēng)順，但這只是一個(gè)美好的祝愿而已。正像數(shù)學(xué)中存在大量具有不連續(xù)點(diǎn)的函數(shù)一樣，我們的生活中也一定會(huì)遇到困難和挫折。困難是什么？它不是橫在你面前的深淵。挫折是什么？我想說它不是擋在你面前道路上的大山。所謂的困難與挫折，只是你人生道路這個(gè)函數(shù)上的間斷點(diǎn)而已。如果是可去間斷點(diǎn)，那么重新定義自己，調(diào)整自己，間斷也會(huì)成為連續(xù)。如果是跳躍間斷點(diǎn)，勇敢地跳過去，也許你的人生會(huì)達(dá)到另一個(gè)高度，進(jìn)入另一個(gè)境界。

　　每個(gè)人都渴望成功，渴望成功能達(dá)到極大，而失敗達(dá)到極小。費(fèi)馬定理告訴我們：可導(dǎo)極值點(diǎn)的必要條件是導(dǎo)數(shù)為零。求導(dǎo)是什么？我們大家都知道 的導(dǎo)數(shù)是 ，從次數(shù)的角度來看，求導(dǎo)使次數(shù)降低。相應(yīng)的，作為求導(dǎo)運(yùn)算的逆運(yùn)算，積分使次數(shù)增加。所以在成功的路上我們也要學(xué)會(huì)放低自己，通過放低自己找到自己的穩(wěn)定點(diǎn)，從而更好的找準(zhǔn)自己成功的方向。同時(shí)也要注意平時(shí)的積累求和，使自己達(dá)到一個(gè)新的層次和高度。

　　每節(jié)課無論長短都有下課的時(shí)候。今天我們主要談了三個(gè)內(nèi)容：處理好自己的人際關(guān)系，勇于面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)低頭并注重積累。最后我希望同學(xué)們?cè)谏轿鲙煼洞髮W(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院所接受的專業(yè)知識(shí)不僅能成為大家邁進(jìn)社會(huì)的立足之本，而且能轉(zhuǎn)為適應(yīng)社會(huì)的精神食糧。祝愿大家的人生之路走得更從容。

　　謝謝！

畢業(yè)典禮教師演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天是我們學(xué)校高三的畢業(yè)典禮，我有幸被選為這次的教師代表來做這樣一個(gè)演講，在典禮上去述說三年與學(xué)生們的相處和各位老師的配合，感謝你們。

　　在這，我想說，我看著這群學(xué)生成長，從他們進(jìn)入學(xué)校的那一天，我就陪伴在你們身邊，看著你們學(xué)習(xí)部，看著你們玩鬧，在這高中的青春里盡情的綻放自己的光彩，洋溢著臉上的笑容。三年高中生活到今天這場(chǎng)典禮，你們就結(jié)束了高中的生活，去往大學(xué)的世界。高中是你們這些學(xué)生人生的過渡站，你們還有很多站要過，這只是其中的一個(gè)站而已，我知道三年你們努力的學(xué)習(xí)者，就是為了在高考拿到好成績，朝著你們的目標(biāo)前進(jìn)�，F(xiàn)在你們即將畢業(yè)，與你們的夢(mèng)想也越來越近，我想你們應(yīng)該是激動(dòng)和開心的'，作為老師的我們，也是開心的，但是也有著一點(diǎn)落幕，跟你們相處三年，早已把你們當(dāng)成了自己的孩子，現(xiàn)在你們畢業(yè)，就等于是在對(duì)你們放手，未來的生活就只能你們自己去走，我們老師也只是你們?nèi)松�中的一個(gè)指引者而已，不會(huì)停留太久。

　　現(xiàn)在我要表達(dá)的就是，我親愛的學(xué)生們，我在這里為你們感到欣慰，能夠看著你們走向更遠(yuǎn)的道路，我是欣喜的，我同樣也是驕傲的，三年來的陪伴，真的是很美好的回憶。 在這所學(xué)校里與你們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都能在腦海里形成了一個(gè)電影回放錄，真的是過眼就沒了，我相信在座的的其他老師亦是同樣的感受，不管他們是否有陪伴你們?nèi)�年，但至少大部分都教過你們。從高一到高三，經(jīng)過多少個(gè)日月，這些都是在時(shí)光隧道里有記錄的。我相信作為學(xué)生的你們，也不會(huì)輕易就忘記，你們也是感同身受的。

　　人生漫長，高中只是其中一個(gè)落腳點(diǎn)。在畢業(yè)之后，你們可能去往世界各地發(fā)展，總是有著不同的境遇。作為老師，我只能在此祝福你們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不要向后看，要向前看，不管未來遇到什么困境，你都必須前進(jìn)。過去終究是過去了的，不可能重來一次，那畢業(yè)以后，你們都有你們的選擇，老師也只有支持你們，希望你們能夠記得自己的本心，向著夢(mèng)想前進(jìn)，同時(shí)老師們也在學(xué)校里面為你們加油。有時(shí)間也要�；貋砜纯吹�。

畢業(yè)典禮教師演講稿8

青春萬歲同學(xué)們：

　　在這一年一度的畢業(yè)典禮上，我想起了一首古詩：家在閩山東復(fù)東，其中歲歲有花紅，而今再到花紅處，花在舊時(shí)紅處紅。它歌頌了花的堅(jiān)忍，也反襯出”年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的傷時(shí)情懷。親愛的同學(xué)們，這復(fù)沓回蕩、音律優(yōu)美的詩句，撥動(dòng)著古往今來多少人的心弦！是啊，時(shí)光流逝的確無情，歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌，生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。用不了多久，在一陣陣落花吹過后，面對(duì)滿目落英，我們驀然會(huì)有”夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的驚心。當(dāng)我們不再是紅顏美少年時(shí)，我們看花，它還在”人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”——花有多么長的青春喲！

　　難道我們就不能將人生的花季一直延續(xù)下來？難道我們就不能讓自己的青春也”年年歲歲花相似”？能的，一定能的。

　　不知同學(xué)們是否聽到過這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直支持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢？那就是：一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。

　　為了年輕永駐，為了青春萬歲，我們支持什么呢？堅(jiān)持我們年輕時(shí)的`理想和信念，堅(jiān)持我們對(duì)生活的熱愛和向往！一位70多歲的老人曾說：”年輕，不是人生旅程的一段時(shí)光，也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步，它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個(gè)意念，是理性思維中的一段勃勃生機(jī)，是使人生春意盎然的源泉�！敝灰�心靈不老，我們都將永遠(yuǎn)年輕，我們都將青春萬歲！

　　親愛的同學(xué)們，你們即將踏上人生的新征程，自己將要面對(duì)各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為老師，我對(duì)你們的將來充滿信心。在此，我代表母校的老師給你們布置最后一次作業(yè)，那就是：莫讓青春付水流。但愿將來我們相逢時(shí)，我們每個(gè)人身上都蕩漾著青春的活力，都有源于青春的成功！

　　最后祝同學(xué)們：一路順風(fēng)！

畢業(yè)典禮教師演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　畢業(yè)，是一件很莊重的事情，因?yàn)樗�代表著我們已�?jīng)長大，也代表著我們即將邁入一個(gè)新的征程。我相信，今天在座的每一位學(xué)生心里都是有些許的激動(dòng)的。因?yàn)楫厴I(yè)是我們期待已久的事情，而畢業(yè)也是我們重獲自由的一件美事。所以在這里，我還是想把最美好的祝福送給同學(xué)們，祝愿大家畢業(yè)快樂，今后前程萬里，蓬勃發(fā)展！

　　作為你們的教師，在這歡樂的一天我自然也是欣喜的，我一路看著大家長大，一路和大家同行。這一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨我們共同經(jīng)歷，歲歲月月一路成長，與其說我們是師生，不如說我們已經(jīng)成為了彼此的知己和好友。作為一名教師，我是自豪的，我不僅可以帶出這么優(yōu)秀的'你們，也能交到你們這么多優(yōu)秀的朋友，這是我最為幸運(yùn)的一件事情。

　　但是今天，老師也很舍不得大家，這一次離別，今后再見也不知是何年何月了。這三年的日子仿佛就在眼前，而我們也終將要把這個(gè)裝滿時(shí)光的盒子藏起來，帶著心中的那一份感動(dòng)繼續(xù)前行。所以盡管要面對(duì)離別，我也希望孩子們可以振奮起來，在往后的日子里繼續(xù)奮發(fā)向上，為我們母校爭光，也為自己贏得驕傲！你們說，能不能行！

　　孩子們，你們是否知道，其實(shí)你們?cè)诶蠋煹难劾锒际且活w明珠，每一顆珠子都有自己獨(dú)特的光芒。老師是喜歡每一個(gè)孩子的，因?yàn)槔蠋煵粌H僅是作為你們的師長，更是你們的“家長”，沒有家長是不愛自己的孩子的。家長愛自己的每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銈兌际俏覀冏钪匾�的一部分。你們不僅是我們作為教師的責(zé)任，更是我們傳遞愛的對(duì)象。

　　所以孩子們，請(qǐng)相信你們自己，也請(qǐng)相信老師，在今后不管別人對(duì)你有怎樣的評(píng)價(jià)，只要在不影響他人的情況下，這些評(píng)價(jià)都是不重要的，你們需要做的，只是做好自己，做好身邊的事情。這是老師作為師長、作為家長送給你們最后的話，而接下來的道路，則需要你們自己去走了。

　　每一段旅程我們都會(huì)遇見不同的人，有些人成為了我們的朋友，有些人成為了人生的過客。這些都是讓我們成長的事情，我希望孩子們今后可以更加的勇敢，更加努力，在學(xué)習(xí)上勇往直前，在生活上樂觀熱情。我相信大家可以成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人，也成為老師們最為幸福的驕傲！

畢業(yè)典禮教師演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!在這個(gè)距離高考不足八個(gè)月的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生聚集在這里，召開文水中學(xué)20xx年高考動(dòng)員大會(huì)。能夠作為教師代表發(fā)言，我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬與夢(mèng)想，在這追夢(mèng)的道路上，我們是你們忠實(shí)的朋友。親愛的同學(xué)!真的希望你們是老師一部很成功的作品!為自己、為家長、也為了學(xué)校。

　　有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，更多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)未來的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩�，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，至少也會(huì)影響你的一生。有人說高三是一杯咖啡，當(dāng)你問別人它是什么味道時(shí)，所有的人都會(huì)告訴你相同的答案：很苦，但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢?其實(shí)，苦味只是人們的第一感覺，只說對(duì)了一半。如果經(jīng)過調(diào)味師的調(diào)理，細(xì)細(xì)品味，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它更加奇妙的另一面，嘗到它氣香味美的本色。所以說高三是一杯咖啡，但不全是苦味.

　　我們要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，這個(gè)世界沒有無故拯救你的天使，如果你自己都不努力一點(diǎn)的話。當(dāng)你不需要?jiǎng)e人在身邊教育要好好學(xué)習(xí)就能夠認(rèn)真堅(jiān)持的時(shí)候，你就成功了一半。這個(gè)世界上沒有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們，加油吧，那怕你現(xiàn)在成績?cè)俨疃己�，你必須面�?duì)這一次高考，你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，我們就應(yīng)該義無反顧地走下去。要知道，很多事情，玩呀，戀愛呀，到了社會(huì)上，到了大學(xué)里都來得及，惟一來不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)。從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好。高三這一年，就是撿起原來遺忘知識(shí)的一年，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上，因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí)，是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞，這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。高三的生活，大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)開始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調(diào)。但是你要相信，每個(gè)人的潛力都是無限的，學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo)，每科每次前進(jìn)10分，你每次就有了60分的進(jìn)步，還排除一點(diǎn)意外，打五折都還有30分。每天每科學(xué)會(huì)做兩道題，還有200多個(gè)日子，你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機(jī)會(huì)都有了。所以，請(qǐng)堅(jiān)信自己，只要你不放棄，勝利最終站在你這邊。而且，高三真的是非常變幻莫測(cè)的一年，什么奇跡都可能發(fā)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的變化的，大家在班里在年級(jí)里的排名也在不斷地變化。所以，成績差一些的同學(xué)，只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你很有可能上升到前列，而成績好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這不足八個(gè)月的時(shí)間里，同舟共濟(jì)，共同超越原來的'自己。當(dāng)你藐視困難的時(shí)候，困難就自動(dòng)地自卑了。請(qǐng)記住快樂是乘法，痛苦是除法，一定不要夸張自己的痛苦，跌到了，不怕，爬起來!拍拍衣服，我就是英雄!

　　明天的太陽照舊會(huì)冉冉升起，高考沒什么了不起的，告訴自己：豁出去了!連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了，我很欣賞一句名言——失望懼我，我還懼什么?!這話，說得太酷了。失望都怕我，你說我還怕什么?不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有兩百多個(gè)日夜的調(diào)整期哪，在未來的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標(biāo)而努力拼搏吧!請(qǐng)相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這一刻，我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過;在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。確實(shí)，沒有比腳還長的路，沒有比人還高的山。

　　就象一位高三學(xué)生曾經(jīng)寫下的那樣：希望只是偶爾撥不通的電話號(hào)碼，多試幾次總會(huì)回答，未來真的閃閃發(fā)亮，就算天再高那又怎么樣，踮起腳尖就能靠近陽光，有一天幸�？倳�(huì)在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要永往直前地飛翔，沒有到不了的地方。

　　親愛的同學(xué)，大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什么?就是首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即使是倒下，也要倒在沖鋒的路上，即使是倒下，也要恪守一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。這就是亮劍精神!同學(xué)們，拔劍吧，拔出你們的寶劍吧，讓我們做高考考場(chǎng)上真正的劍客!謝謝大家!

畢業(yè)典禮教師演講稿11

致我親愛的孩子

　　——寫在畢業(yè)典禮后

　　心情——分離的不舍

　　六年的時(shí)間太過匆匆，

　　一場(chǎng)典禮也過于形式。

　　已至凌晨，竟不能入睡。

　　昨晚還忙著修改課件，

　　今夜卻突然無所事事，

　　猛然想起，

　　你們已離我而去，

　　后知后覺的我，

　　心中感覺空落落。

　　平時(shí)的夜里，

　　想想明天要講什么課，

　　想想還要說說哪個(gè)小調(diào)皮，

　　今夜，

　　我則沉浸在分離的淚里。

　　設(shè)想過很多次與大家分別的場(chǎng)景，

　　沒想到今天竟是這樣的平靜。

　　典禮上，

　　一心想把過去的點(diǎn)滴拾起，

　　讓照片和音樂帶大家回到過去。

　　可心中的感動(dòng)與離愁，

　　卻沒能找到一個(gè)傾泄的出口。

　　畢業(yè)典禮匆匆結(jié)束，

　　沒來及和大家好好道別，

　　你們就離我而去。

　　借著下發(fā)試卷，

　　掩飾自己不平的情緒。

　　不敢多說，怕大家哭成一團(tuán)。

　　吳馨雨，找我合影，

　　曹艷媽媽也過來告別，

　　大家眼中都含著淚水。

　　回到家，看著你們?nèi)豪锏牧粞裕?/p>

　　我的眼淚瞬間崩塌。

　　回憶——我們共同記得

　　朱自清的《匆匆》，

　　你們常在我耳邊念起，

　　而讓我感覺到時(shí)間流逝飛快的，

　　是你們的成長。

　　王志翔、童芳、張晶晶、鄭心怡、許字國、莊澤瑞，

　　我們朝夕相處了六年，

　　吳馨雨、朱雨婷、紀(jì)靜雯、湯健、張齊云、姚文武也有兩三年，

　　鄧遠(yuǎn)卓、賈邦齊、劉奔只有一年，

　　不管你何時(shí)加入，

　　不管你來自何方，

　　我們已經(jīng)成為了一家人。

　　可能，父母都沒法看穿你們的內(nèi)心，

　　而我，你們抑或踴躍，抑或深沉，

　　透過你明亮的眸子，

　　我一一可以洞察清。

　　想起在我們埋頭奮戰(zhàn)的最后階段，

　　你們的表現(xiàn)左右著我的情緒，

　　對(duì)你們的和藹與可親，

　　對(duì)你們的嚴(yán)厲與批評(píng)，

　　都有你們自己決定。

　　有時(shí)候，

　　我會(huì)忘了自己是一個(gè)老師，

　　隨便發(fā)脾氣，

　　那是因?yàn)槟銈兊谋憩F(xiàn)差強(qiáng)人意，

　　而我退化得跟你們父母一樣的'焦急。

　　孩子——謝謝你們

　　想起了我們互贈(zèng)禮物

　　送給大家練字的毛筆與水寫布，

　　送給小姑娘們發(fā)卡，頭花，

　　也接受過大家的糖果與鮮花。

　　記得問吳馨雨，那蝴蝶結(jié)怎么不戴？

　　你說：我要好好珍藏。

　　記得送涂涂我做的蛋糕，

　　涂涂在日記里說：他嘗到了鼓勵(lì)的味道。

　　那一刻，我也嘗到了一種特別的味道，

　　那是一種身為師者的幸福與感動(dòng)。

　　嗓子啞了，馮全磊、王志翔、姚文武

　　是你們給我送來了潤喉片，

　　還有那個(gè)不署名的小妞，

　　悄悄在我桌上放了奶糖。

　　那個(gè)“小妞”，我總愛叫她“小妞”，

　　因?yàn)樗�是我特別喜歡的一個(gè)“小妞”。

　　因?yàn)槲蚁嘈�，她一�?/p>

　　會(huì)由一只“丑小鴨”變成一只“白天鵝”。

　　我們的祁夢(mèng)麗，

　　一說話就緊張得臉紅，

　　我相信，一定會(huì)有一天，

　　會(huì)大方地站在我們面前。

　　我們的邢正陽、張齊云，

　　寫出的字，就像花卷，

　　我相信，一定有一天，

　　會(huì)有所改變。

　　還有很多人，

　　我沒能一一點(diǎn)名，

　　但你們都在我的心里，

　　對(duì)你們的期待也一直都在心里。

　　希望——你們飛得更高

　　今天的傷感與別離，

　　是為了明天更好的相聚，

　　不管我們來自何方，

　　不管我們?nèi)ハ蚝翁帲?/p>

　　有一天，我們一定會(huì)再聚首。

　　人生的路很漫長，也很短暫，

　　有了困惑，盡管來找我，

　　在你們的人生道路上，

　　我會(huì)一直陪伴在你左右。

　　這些天，

　　我六年前的畢業(yè)生給我送來好消息，

　　一本，二本，都很棒，

　　我相信六年后的這時(shí)候，

　　你們一定會(huì)更棒！

　　讓我們做一個(gè)約定——

　　讓我們把相聚定在六年后，

　　讓我們把為了夢(mèng)想好好把握，

　　等我?guī)�完下一屆六年的畢業(yè)生，

　　你們?cè)賮砜次遥?/p>

　　愛你們的韓老師

畢業(yè)典禮教師演講稿12

尊敬的各位老師，還有我親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我非常榮幸的站在這里，代表西山的老師、西南科技大學(xué)的老師，和所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師，在此發(fā)言。

　　年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，不可避免的人來人往，這一年，逢到了你們——20xx屆畢業(yè)生青春的又一次散場(chǎng)和再一次碰撞。在這個(gè)報(bào)告廳里，坐著西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院6個(gè)專業(yè)的365名畢業(yè)生，你們都來自預(yù)科班，預(yù)科上來的孩子智商都不低，但你們不會(huì)workhard去努力地學(xué)習(xí)，你們只會(huì)通宵打dota和c4，女孩呢則花心思去shopping,去化妝，去打扮自己，總的來說，預(yù)科的孩子有三大特點(diǎn)：女孩都挺炫男孩都很可愛;各個(gè)不是富二代就是官二代;鬼點(diǎn)子挺多，但心眼都不壞!

　　朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟。今天，看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔，不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　從軍訓(xùn)時(shí)你們的揮汗如雨，哭哭啼啼，咬牙堅(jiān)持，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的呼叫吶喊，矯健身子;考試順利時(shí)的得意，作弊時(shí)的狡黠，最讓人難忘的是5.12強(qiáng)震時(shí)的驚慌失措到后來面對(duì)余震時(shí)的平靜從容，甲流襲來時(shí)，恐懼逃避，以及最后面對(duì)發(fā)燒同學(xué)的淡定，還有玉樹地震時(shí)慷慨解囊和同情唏噓，這三年中平凡的和不平凡的經(jīng)歷都共同鑄就了你們現(xiàn)在的成熟和智慧……這一切幸運(yùn)不幸運(yùn)，不是每一屆學(xué)生都能夠經(jīng)歷的。

　　六月是畢業(yè)生的舞臺(tái)，今年的六月也特別的清涼，但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院已經(jīng)注定成為了你生命中的一部分，在一個(gè)地方度過，在另一段地方懷念。每個(gè)人，都會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的舍得，或不舍得的離別，不管那個(gè)地方是不是你喜歡的。

　　我想在座的你們一定不會(huì)忘記——從西山籃球場(chǎng)上扶著欄桿望去，被黃暈燈光修飾的/公路的/蜿蜒;松林坡的風(fēng)中，坐在石椅上/靜享綿陽夜間燈火的/輝煌與闌珊;在操場(chǎng)上阻擋著足球，再怎么熱汗淋漓也踢不出多遠(yuǎn)的/青青草長;與春日/熱情的海棠樹相映成趣的/裝載有限知識(shí)但學(xué)習(xí)不盡的圖書館的/陳舊古樸……還有圖書館旁的一處小路，不知道你們是不是留意到：那里秋天散著桂花香，冬天飄著臘梅香，中午還混搭著飯菜香……西山的星空，西山的朗月，西山的風(fēng)雨雷電……當(dāng)然，還有爬的比蝸牛還慢的44路車，長長的緩坡，不要門票的西山公園，西山食堂難以下咽的飯菜，松林坡的小炒，還有老王家的面條，以及西一教學(xué)樓前秋天那鋪滿道路的銀杏葉描畫出的燦爛的秋景，而這，西山的一切，你們都將遠(yuǎn)離。但它們并沒有消失，而是已經(jīng)深深烙刻在你們的青春記憶里。

　　我想西山也一定不會(huì)忘記你們，西山的老師，宿管阿姨，包括西山的門衛(wèi)，小賣部的老板、打野的的師傅都不會(huì)忘記你們的青春笑聲，熱情汗水，懵懵懂懂的初戀，同窗的情誼，寢室的爭吵，評(píng)優(yōu)時(shí)的不滿爭執(zhí)，

　　從今天起，你們都將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段，考上本科的同學(xué)將會(huì)在新的院校里繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒有繼續(xù)學(xué)業(yè)而步入社會(huì)的同學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生，你們堅(jiān)韌的生命在經(jīng)受了就業(yè)挫折的洗禮之后會(huì)更加朝氣蓬勃。

　　在這里我很希望你們能恪守西南科技大學(xué)的'校訓(xùn)：“厚德博學(xué)篤行創(chuàng)新”。能稱作知識(shí)的，不會(huì)是錯(cuò)誤或者沒用的，可能只是你暫時(shí)無法實(shí)踐。所以你們一定都要繼續(xù)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，成為一個(gè)有知識(shí)的人。

　　康德先生曾說：世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。對(duì)于每個(gè)在座的學(xué)生而言，除了學(xué)習(xí)工作是我們的本職外，我們也應(yīng)該做到盡量說真話，做實(shí)事。俄國偉大的文學(xué)家索爾仁尼琴說：一句真話比整個(gè)世界的分量還重。這樣我們才能成為一個(gè)大寫的人，成為一個(gè)承繼普世價(jià)值的人，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有用的人

　　當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭激烈殘酷，我們要記住，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，希望同學(xué)們?cè)诹�業(yè)后，多些“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平”的士大夫情懷。大學(xué)生，自當(dāng)以學(xué)習(xí)為要;又自當(dāng)培養(yǎng)以民為重。從自身做起，守己以待時(shí)，以點(diǎn)滴之努力推動(dòng)“自下而上”格局的形成，“為國為民”或能終成一體。

　　也只有這樣你們才能成為魯迅先生筆下的中國的真正的脊梁!

　　同學(xué)們，明天你們就將離開，在這個(gè)朗爽的夏日，留下了滿寢室的垃圾，也許還有喝剩的酒瓶，還有你們認(rèn)為已經(jīng)毫無價(jià)值的書本，帶著大包大包的行李，但我同時(shí)更希望你們帶著我們應(yīng)用技術(shù)學(xué)院所有老師的無限祝福，朝著你們理想的方向，或順順利利，或磕磕絆絆，去開創(chuàng)你們自己想要的未來，創(chuàng)造自己的明天。請(qǐng)相信：“世界屬于你”“明天屬于你們”!

　　謝謝大家。

畢業(yè)典禮教師演講稿13

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！今天，大家歡聚一堂，懷著無比喜悅、無比激動(dòng)、無比留戀的心情迎來了XX中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師，向所有即將圓滿畢業(yè)的莘莘學(xué)子，獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福！向即將步入理想生活的全體同學(xué)們，致以真誠的祝賀！

　　親愛的同學(xué)們，你們的勤奮、執(zhí)著與開拓進(jìn)取，你們的樂觀、豁達(dá)與積極向上，一直在感動(dòng)著我們，一直在激勵(lì)著我們。由于大家的不懈努力，理解與支持，我們得以圓滿地完成任務(wù)，得以履行我們神圣的天職。在此我謹(jǐn)代表全體高三老師謝謝同學(xué)們?nèi)�年來的支持和理解。謝謝大家！

　　三年的青春歲月彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是如此清晰地銘刻在每個(gè)人的心頭。臨別之前，想送給同學(xué)們幾句話，將它們作為對(duì)你們的祝福和期待：

　　1、感謝母校，請(qǐng)記住母校永遠(yuǎn)是你們心靈的家。

　　請(qǐng)感恩你的母校吧。是五中為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺(tái)，是五中為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三年里，我們見證了母校的發(fā)展與繁榮；三年里，我們踐行著母校的希冀與期待；三年里，我們師生形成了牢不可破的親合力，在母校科學(xué)嚴(yán)格的管理體系下，贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)……事實(shí)上，你們用行動(dòng)給了母校以希望，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣，在五中的青史上書寫下了熠熠生輝的篇章，母校也因此更加充滿了生機(jī)和希望！

　　2、感謝自己，請(qǐng)記住你為命運(yùn)而奮斗的歷程。

　　身為一個(gè)高三學(xué)子，感謝你自己吧！三年高中生活，不會(huì)忘記，在精彩紛呈的舞臺(tái)上，你們盡抒豪情的那份灑脫；在平整寬闊的操場(chǎng)上，你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著；同樣也不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里，你們認(rèn)真聽講的那份專注，你們幾經(jīng)挫折終于走出泥沼的那份超脫……

　　三年高中生活，你們由孩童變成青年，從幼稚漸趨成熟。有歡樂，也有苦悶；有收獲，也有失落；有成功的喜悅，也有成長的'煩惱。但你們一路跋涉過來，一直沒有放棄對(duì)青春的追求，沒有忘記父母期盼的眼神，更沒有忘記自我肩負(fù)的責(zé)任。那些春夏秋冬的寒窗苦讀，那些歲月無痕的枕戈待旦，那些悄悄燃盡的五更燈燭，每一個(gè)日日夜夜都在演繹著美妙的音符，都會(huì)留在記憶的最深處，都將化為永恒。

　　3、感謝老師，請(qǐng)記住他們?yōu)槟愀冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　三年里，我們師生之間不僅是知識(shí)的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞！身為教師，我們的使命就是為“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”而努力。老師欣賞你們所有的優(yōu)點(diǎn)，但更多的，也從不遷就你們?cè)诔砷L路上的各種過失。不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。

　　也許曾經(jīng)錯(cuò)怪了你，也許曾經(jīng)誤解了你，也許曾經(jīng)忽視了你，甚至曾經(jīng)傷害了你……在這里，我代表全體老師鄭重地向你們致以深深的歉意。或許，你也曾惹老師生氣過，但老師對(duì)此都不會(huì)在意，此時(shí)以至將來，老師能記得的是你的勤奮、聰明、禮貌和可愛。學(xué)生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣，永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的，你們將來無論走到哪里，都走不出老師的心。

　　4、感謝離別，讓我們留戀這段時(shí)光，珍惜這段緣份。

　　此時(shí)此刻，作為老師，我們的心情是復(fù)雜而矛盾的，既有大結(jié)局的喜悅，也有告別你們的心酸。就像送別遠(yuǎn)行的兒女，心中難免會(huì)產(chǎn)生切切的不舍，濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀；但另一方面，我們會(huì)感到幸福，因?yàn)槟銈冮L大了，你們將帶著夢(mèng)想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。在這一千一百多天的日子里，大家長了身體，凝聚了友誼，學(xué)會(huì)了關(guān)愛與理解，還熏陶與升華了人格！

　　同學(xué)們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了�；丶铱纯矗�回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)��?jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校。當(dāng)你事業(yè)有成的時(shí)候，請(qǐng)不要忘了告訴你的老師；當(dāng)你取得輝煌成就的時(shí)候，請(qǐng)不要忘了告訴你的母校。對(duì)老師和母校最大的回報(bào)，莫過于你的成功，這是一種跨越時(shí)間和空間、超越物質(zhì)和金錢的回報(bào)。我們期待這一天，也相信會(huì)有這一天。

　　5、感謝責(zé)任、愛和寬容，讓它們成為你們前進(jìn)路上的航標(biāo)。

　　衷心地期望，在將來的人生路上：你們要擁有責(zé)任。對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)事業(yè)的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　衷心地期望，在將來的人生路上：你們要擁有愛和寬容。若能對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容，你們的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊，你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。

　　6、感謝自信、奮斗和理想，讓它們成為你勇往直前的動(dòng)力。

　　請(qǐng)相信沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長的路，畢業(yè)只是你們?nèi)松�的一次關(guān)鍵性跳躍，未來還有很長的路要走，未來是一個(gè)無窮的奮斗過程，誰也無法預(yù)測(cè)你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績；但我堅(jiān)信，未來一定屬于今天精彩、明天更精彩的你們！

　　親愛的同學(xué)，浮云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路，無邊又無沿，路上綠草如茵，有青春為伴，遠(yuǎn)處黃沙滾滾，同成熟相連。勇往直前的走吧，前方有一片艷陽照耀在夢(mèng)想升起的地方，召喚著你們這些跋涉十?dāng)?shù)年的追夢(mèng)人。

　　親愛的同學(xué)，努力吧！衷心祝愿大家在今后的人生道路上，讓青春與你們?yōu)槲�，讓希望與你們同行！

　　親愛的同學(xué)，衷心祝愿大家旗開得勝，馬到成功！請(qǐng)記�。撼晒�從來與自信為伍，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行！

　　謝謝大家！

畢業(yè)典禮教師演講稿14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼三年的初中生活即將結(jié)束�；厥兹�年走過的歲月，我們抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，依依難舍之情也油然而生。

　　三年前，我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)長壽一中。三年來，我們?cè)谶@座知識(shí)的殿堂、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受到她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁的酸甜苦辣、喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，它卻給我們留下許多精彩的片段和生動(dòng)的細(xì)節(jié)。是您——我們最敬愛的老師，在課堂上的循循善誘、旁征博引，讓我們感受到知識(shí)的魅力，領(lǐng)悟到知識(shí)的奧秘，萌發(fā)了對(duì)知識(shí)的渴求；是您，在我們學(xué)習(xí)困難時(shí)，拋開家事、犧牲休息為我們指點(diǎn)迷津，使我們化解困惑，攻克難關(guān)；是您，在我們心有郁結(jié)時(shí)，幫我們打開心鎖，走出陰霾；是您，在我們偏離人生軌道時(shí)，把我們及時(shí)拉回，引上正途；是您，在我們生病時(shí)，噓寒問暖，送醫(yī)拿藥；是您，在夜闌人靜時(shí)，巡邏著校園，守護(hù)著進(jìn)入甜夢(mèng)的我們；是您，在假日離校時(shí)，親自護(hù)送我們到車上，并叮囑再三，生怕有個(gè)磕碰閃失。還有尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我們的衣食住行您樣樣考慮得周全細(xì)致，我們尊敬的后勤師娘，總是變著法兒調(diào)著我們的飲食胃口。你們多么像我們恩深似海的父母�。∪�年來，我們的懵懂無知，讓你們承受了太多的辛酸與負(fù)荷，但你們?nèi)砸豢滩恢沟睾亲o(hù)著我們，督促我們進(jìn)步，用博大深沉的愛緊緊把我們包裹。在這個(gè)溫馨的.大家庭里，我們不僅長高了身材，還學(xué)會(huì)了判斷與分析，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也學(xué)會(huì)了用微笑戰(zhàn)勝挫折，超越自我。這太多的感動(dòng)已定格在我們腦海，這濃濃的情誼已積淀在我們心底。三年的時(shí)光很短，卻是我們一生中最美好的回憶與最珍貴的財(cái)富；是我們一生取用不盡的精神源泉。在此，讓我代表同學(xué)們感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的辛勤培育，感謝后勤師娘們對(duì)我們的生活關(guān)照，并向你們致以最誠摯的敬禮�。ň炊Y）

　　我們?cè)跄芡�記朝夕相處的同學(xué)們，一同走過了三年的美好時(shí)光，在教室里，我們一同探究知識(shí)的奧秘，一同用澎湃的激情縱聲歌唱；在林蔭道上，我們手挽著手，暢談著青春理想，憧憬著未來的燦爛；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們一同奔跑，為體育健兒吶喊鼓掌。在綠色的草坪上，我們?yōu)⑾職g聲笑語，留下載歌載舞的身影。喜悅時(shí)，我們一起分享；悲傷時(shí)，我們共同承擔(dān)；困難時(shí)，我們攜手走出花季泥濘。在這人生最美好的三年里，我們一起譜寫了友誼的篇章。在這歡樂的大家庭里，我們用勤奮與智慧打造著自己的輝煌，我們用夢(mèng)想和青春描繪著絢麗的生活畫卷。愿這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好記憶成為我們未來生活道路上的精神動(dòng)力。

　　如今，我們面臨初中學(xué)習(xí)生涯中的最后一次大檢驗(yàn)，我們將勇敢地迎接挑戰(zhàn)，我們不會(huì)忘記母校老師期待的目光和細(xì)心的叮囑，在考場(chǎng)上，認(rèn)真審題，沉穩(wěn)答卷，分分必得，秒秒抓緊，力爭用最理想的成績回報(bào)母校。

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，天下沒有不散的宴席，無奈，年華似水流逝；揚(yáng)帆，前程輝煌似錦。畢業(yè)雖是各奔東西的分別，但又是新征程的鄭重開始，是一切都沒有飄散的深沉銘刻。三年的生活已畫上圓滿的句號(hào)，這句號(hào)將是我們邁向更高層次的號(hào)角，是指向我們前進(jìn)的恢弘力量。

　　“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。讓時(shí)間作證，承載著母校老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做胸有大志富有激情的人，做德才兼?zhèn)溆掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任勇挑重?fù)?dān)的人。讓我們立下誓言：今天我們以母校為榮，明天要讓母校以我們?yōu)闃s！

　　我的發(fā)言完畢。謝謝大家！

畢業(yè)典禮教師演講稿15

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　當(dāng)璀璨的夏日把金黃萃取成收獲的笑臉的時(shí)候，我們懷著無比激動(dòng)的心情迎來了夏衍中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮�！敖�平視野闊，風(fēng)正好揚(yáng)帆”，伴隨著成長的喜悅，洋溢著即將收獲的激動(dòng)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向所有即將圓滿畢業(yè)的高三莘莘學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福！

　　多情自古傷離別，無論是柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的感傷，還是高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的豪邁，都難以掩飾那深深的離愁別緒。是的，盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起，我們就知道今天的存在，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺得有些突然，覺得它來得快了些，覺得我們不知道該用怎樣的句式來表達(dá)這種別離。

　　有人說，高中是一本太匆促的書，在不知不覺之間，三年的時(shí)光，一千多頁就這樣匆匆翻過。但是，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地刻寫在我們的記憶中。是你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨和堅(jiān)強(qiáng)。三年高中生活，老師不會(huì)忘記，在流光溢彩的舞臺(tái)上你們盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣不會(huì)忘記，窗明幾凈的教室里你們因基礎(chǔ)薄弱上課堅(jiān)持聽講的那份堅(jiān)毅，你們幾經(jīng)艱難走出困境的`那份喜悅。我喜歡課堂上你們思索的神，也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影；我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L中表現(xiàn)出的深思熟慮。同學(xué)們，老師欣賞你們的清純、熱情與自信，是愛你；老師不遷就你的任性、過失和自以為是，同樣是愛你。我相信，同學(xué)們不會(huì)因?yàn)樽约旱哪承┭孕性��?jīng)受到老師批評(píng)而還在心存怨恨。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的，都是為了你將來能更好地生存、發(fā)展，更好地適應(yīng)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。其實(shí)，你守法，法制的社會(huì)——會(huì)給你以安全。你道德，道德的社會(huì)——會(huì)給你以尊重。你文明，文明的社會(huì)——會(huì)給你以快樂。

　　如果說，教師能夠擁有一顆不泯的童心，那么，這是因?yàn)槟銈�，青春的熱情和朝氣營造出校園永遠(yuǎn)年輕的氣息；如果說，教師的心靈可能比從事其他工作的人更加敏感，那是因?yàn)閹熒�之間不僅是知識(shí)的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞。三年了生命中最寶貴的三年，在我們的視野中，你們已與這夏中的校園渾然一體，或者說，夏中的校園正是因?yàn)槟銈兌�真正美麗�?/p>

　　我很留戀這段時(shí)光，我很珍惜這段緣份。但我深知時(shí)針的步履并不因?yàn)槲业钠矶\而停息，人生就這樣被它隔成一段一段的。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長。

　　我希望你們記住四個(gè)字：點(diǎn)、線、面、體�！包c(diǎn)”就是認(rèn)真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點(diǎn)；“線”就是確定一個(gè)目標(biāo)，矢志不移地前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只要努力和堅(jiān)持，走一步就會(huì)離目標(biāo)近一步，恰如一條閃耀著光芒的射線；“面”就是既要溶入人群又要有獨(dú)創(chuàng)的精神，有自己的個(gè)性，就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩；“體”就是有強(qiáng)健的體魄，有豐富的內(nèi)心，特立獨(dú)行，構(gòu)建宏偉的人生立體。

　　同學(xué)們，“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！苯裉煳覀�?cè)谶@里隆重地舉行畢業(yè)典禮，既是慶祝既得的勝利，更是慶祝嶄新的開始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束，而是開始。十八年的成長已經(jīng)讓你們懂得責(zé)任的含義，十二年的學(xué)習(xí)應(yīng)該使你們積累了足夠的信心和實(shí)力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾，戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，膽大心細(xì)，決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏作為一種習(xí)慣，時(shí)時(shí)牢記“誠信，博愛，勤勉，強(qiáng)健，”的夏中的校訓(xùn)，終有一天你會(huì)飽嘗收獲的甜蜜。

　　印度詩人泰戈?duì)栒f“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。同學(xué)們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)��?jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校！

　　“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”同學(xué)們，請(qǐng)相信沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長的路，夏衍中學(xué)只是你們?nèi)松�的一次關(guān)鍵性跳躍，未來還有很長的路要走，未來是一個(gè)無窮元無窮次不可解方程，我無法預(yù)測(cè)你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我堅(jiān)信，未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！同學(xué)們，努力吧！青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！

　　感謝各位，祝愿你們一路順風(fēng)！

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