畢業(yè)典禮學(xué)生致辭集錦14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到致辭,大家肯定都不陌生吧,致辭具有很強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性。還在苦苦尋找優(yōu)秀的致辭嗎?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮學(xué)生致辭,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)典禮學(xué)生致辭 篇1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里舉行xxxx畢業(yè)典禮;厥讀年,校園里,有你們的歡聲笑語(yǔ);教室里,有你們朗朗的讀書(shū)聲;當(dāng)然,還少不了你們調(diào)皮搗蛋的身影,這個(gè)印象最深。
此時(shí)此刻,我們內(nèi)心都涌動(dòng)著難舍的離別之情。x年了,隨著時(shí)間的推移和理解的加深,這份師生情越來(lái)越牢固,歷久彌新。
xxxx,同學(xué)們就要進(jìn)入xx考場(chǎng),書(shū)寫(xiě)x年的答卷,這份濃濃的師生情會(huì)給同學(xué)們以神助攻,引領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉米詈玫?成績(jī)!
x年的時(shí)光短暫,同學(xué)們現(xiàn)在還有許多話(huà)要說(shuō),要表達(dá)。母校在這,老師在這,畢業(yè)后,歡迎同學(xué)們常回來(lái)看看,你們永遠(yuǎn)是xx的學(xué)子!
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的明天,學(xué)校永遠(yuǎn)記掛著你們!永遠(yuǎn)祝福著你們!
中考加油!xx必勝!
畢業(yè)典禮學(xué)生致辭 篇2
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
在今天的畢業(yè)典禮上,我很難代表老師們向你告別。每個(gè)老師都有很多話(huà)要說(shuō),每個(gè)老師說(shuō)的都會(huì)不一樣。不知道能不能代表所有的老師,說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。但我想說(shuō)的第一句話(huà)是:祝你六月夢(mèng)想成真!
說(shuō)再見(jiàn)是離別,離別意味著悲傷和淚水。但離別還有另一層含義,那就是開(kāi)始,同學(xué)們要踏上期待已久的旅程,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,攀登人生的巔峰。所以,這離別不應(yīng)該是悲傷和淚水,而應(yīng)該是幸福和歡笑。中國(guó)學(xué)生只有高考完才能放松一段時(shí)間,所以是時(shí)候放輕松了,該跳舞唱歌了,該興奮了。
我知道有些學(xué)生在黑暗中補(bǔ)覺(jué),有些學(xué)生吃喝玩樂(lè),有些學(xué)生一頭扎進(jìn)網(wǎng)游,打架殺人;我也知道有同學(xué)剛出高考考場(chǎng),去了各個(gè)大學(xué)參加自招。有的學(xué)生報(bào)名考駕照是為了掌握技術(shù),有的學(xué)生報(bào)名參加外語(yǔ)培訓(xùn)是為了夢(mèng)想遠(yuǎn)方。
這就是我們的真實(shí)生活。到了一個(gè)崗位,休息一會(huì),再去下一個(gè)崗位。但是,每一個(gè)帖子都會(huì)留給我們奮斗和難忘的友情。
——的三年里,你從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò),沒(méi)有猶豫過(guò),沒(méi)有學(xué)會(huì)拼搏過(guò),沒(méi)有為了心中理想的大學(xué)早起晚歸過(guò);我學(xué)會(huì)了感恩,記住了父母的辛苦和老師的諄諄教誨。既然畢業(yè)了,就要離開(kāi)母校去當(dāng)老師。雖然舍不得,但一定要熱情送你出校門(mén)——,因?yàn)槟阍谌沃羞有很長(zhǎng)的路要走!
當(dāng)你航行時(shí),老師讓你收拾行李。包里放——,放一顆感恩的`心!無(wú)論你走多遠(yuǎn),都不要忘記你的父母,他們一直陪伴著你成長(zhǎng),忍受著你的叛逆,忍受著你的不理智,忍受著你莫名其妙的脾氣!老師和母校不需要你記住,因?yàn)槔蠋熀湍感V幌M愕奈磥?lái)更好。如果有一天,你取得了巨大的成就,為社會(huì)和國(guó)家做出了貢獻(xiàn),老師和母校都會(huì)感到無(wú)比的榮耀和自豪!
加把勁努力奮斗!美好的明天需要努力。想要明天比今天更好,今天就要加倍努力。不要在最艱難的年紀(jì)選擇聰明,也不要用羨慕和憎恨侵蝕你的夢(mèng)想。
穿質(zhì)量好的!三年來(lái),母校特別注重培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)。良好的品質(zhì)不僅是你人生的底線,也是你探險(xiǎn)和成就的基礎(chǔ)。--的學(xué)生潛力巨大,而--的學(xué)生前途無(wú)量。你的兄弟姐妹遍布世界各地。他們的今天就是你的明天。你今天很棒,明天更好!
最后放上老師的話(huà)!年輕力壯讓國(guó)家強(qiáng)大,年輕力壯讓國(guó)家強(qiáng)大!有陽(yáng)光,中國(guó)就不黑!讓大學(xué)唱出你青春的雄壯之歌!還有,珍惜今天同學(xué)、老師、同學(xué)之間的友誼,友誼是你無(wú)論何時(shí)何地前進(jìn)的后盾!
最后,再一次祝各位同學(xué)夢(mèng)想成真!祝!饷鞯拿魈欤
畢業(yè)典禮學(xué)生致辭 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們也已經(jīng)到了這末端了,即將畢業(yè),我的心里很多感慨,同時(shí)我也很感恩這一次讓我發(fā)言的機(jī)會(huì)。能夠在這最后的關(guān)頭讓我有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)展示自己,我真的很開(kāi)心,也不會(huì)枉費(fèi)這六年努力的成長(zhǎng)。不管是站在臺(tái)上的我還是坐在臺(tái)下的同學(xué)們,我相信此刻的我們都一定會(huì)感到充實(shí)而滿(mǎn)足的,因?yàn)檫@六年里,我們一同成長(zhǎng),從當(dāng)初那個(gè)稚嫩的自己慢慢的長(zhǎng)大,直到現(xiàn)在懂事的我們。這其中,有太多的改變和感動(dòng)了,而今天,我也想和大家一起向過(guò)去的`這六年鄭重的告別,也讓我們一同向未來(lái)?yè)]手、歡呼。
以前我不明白畢業(yè)是什么,直到這次和大家一起拍畢業(yè)照,一起在畢業(yè)典禮上相聚時(shí),我才慢慢明白,原來(lái)畢業(yè)就是分別,原來(lái)畢業(yè)也代表著我們成長(zhǎng)了。畢業(yè)讓我們離開(kāi)原本的班級(jí),走向一個(gè)更高的年級(jí),或許我們很難再在同一個(gè)班級(jí)了,但是我們這份同學(xué)的情誼還是在的,我們這六年的時(shí)光也會(huì)在我們的心里一直不滅。畢業(yè)告訴我們成長(zhǎng)的快樂(lè),也告訴我們成長(zhǎng)之中需要勇氣,F(xiàn)在的我們需要告別的勇氣,將來(lái)的我們需要重啟的勇氣,不管是哪一種,我們都要更勇敢一點(diǎn),不畏將來(lái),也不悔過(guò)去!
我們即將從小學(xué)升往初中了,我相信大家都一定懷揣著各種想象,而我們也很清楚,升往初中之后,我們即將面臨一個(gè)更加不同的環(huán)境,我們也需要準(zhǔn)備好去迎接一個(gè)更加不同的世界。
現(xiàn)在我想代表同學(xué)們表露一份情愫,那就是對(duì)老師們的感恩。老師,這六年里,您為了我們一直奔波在前線,不管什么時(shí)候您都會(huì)一心一意的關(guān)注著我們,照顧著我們。您陪伴著我們一同成長(zhǎng),也陪伴著我們一起在時(shí)光的旅程之中享受歲月,我們長(zhǎng)大了,您也增添了一歲,六年的歲月足以讓我們對(duì)您感到不舍,我們愛(ài)您,也敬您,更是不舍您,難忘您。如果今后我們有才,一定會(huì)不負(fù)這份恩情,也一定會(huì)再和老師相聚。老師,我們祝愿您今后更好,也祝愿您家庭工作順意。未來(lái)的日子,我們會(huì)帶著這一份感恩,更努力也更勇敢的走下去!
同學(xué)們,我想大聲地告訴大家,我們畢業(yè)了,我們成長(zhǎng)了,我們即將踏入一段新的征途了!就讓我們勇敢的出發(fā)吧!
畢業(yè)典禮學(xué)生致辭 篇4
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家下午好!
我是信息管理學(xué)院20xx屆本科生xx,非常榮幸在這里和大家分享我這四年來(lái)的心路歷程和成長(zhǎng)故事。時(shí)光飛逝,一眨眼,四年過(guò)去了,一轉(zhuǎn)身,大學(xué)生涯的終章已經(jīng)奏起,畢業(yè)論文寫(xiě)完致謝,順利通過(guò)答辯,填寫(xiě)好畢業(yè)生登記表,轉(zhuǎn)接好黨組織關(guān)系,這一樁樁一件件的事情,每完成一項(xiàng),便是一次道別。今天,我們要正式地,唱著《送別》,說(shuō)出再見(jiàn);仡欉@四年,那些酸甜苦辣的記憶將我們最美好的青春年華定格在南大。那么我的大學(xué)究竟是怎樣的呢,此刻的我們,與四年前相比,有哪些成長(zhǎng)呢?時(shí)光撥回20xx年,讓我們探尋這一路走來(lái)的足跡。
開(kāi)學(xué)報(bào)道那天,每個(gè)人都領(lǐng)到厚厚兩本書(shū),收錄了人文社科六個(gè)領(lǐng)域經(jīng)典著作的南大讀本,伴隨著我們四年的悅讀經(jīng)典計(jì)劃,“閱讀”成了我在這里的第一個(gè)足跡。南大亦是一本厚重的書(shū),我們用四年來(lái)翻閱。作為南京大學(xué)官微小南時(shí)光的電臺(tái)主播,我有幸朗讀了些許段落。從青共校,到青馬班,從參演神會(huì)馬克思微劇,到加入“沿著馬克思的足跡繼續(xù)前行”國(guó)際科考團(tuán)隊(duì),一路走來(lái),思想的逐漸成熟帶來(lái)果敢的.行動(dòng),“實(shí)踐”是我們共同的足跡。挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+,創(chuàng)業(yè)大賽科研項(xiàng)目一輪輪頭腦風(fēng)暴酣暢淋漓;前往貧困地區(qū)支教,奔赴國(guó)際組織實(shí)習(xí),跋山涉水在所不辭;方肇周十大歌星閃亮璀璨,恩玲劇場(chǎng)年度人物意氣風(fēng)發(fā)。
從實(shí)習(xí),到秋招、春招,我們?cè)诰蜆I(yè)指導(dǎo)中心修改簡(jiǎn)歷,參加企業(yè)宣講會(huì),盯著南大好工作微信公眾號(hào)和實(shí)習(xí)群,四年的實(shí)踐經(jīng)歷濃縮在一張簡(jiǎn)歷上,一行行精簡(jiǎn)的文字凝成我們這一路的成長(zhǎng)足跡。嚼得菜根,做得大事,現(xiàn)在回想起那些埋頭苦讀、挑燈夜戰(zhàn)的日子,心中泛起的是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感和收獲的甘甜。我一直相信著一句話(huà),“但行好事,莫問(wèn)前程”,當(dāng)我們抱著堅(jiān)定的信念,將一件事做到極致,芬芳自來(lái)。站在南大的肩膀上,遠(yuǎn)眺未來(lái),她高度的選擇自由和豐富的資源,幫我們?cè)靿?mèng),教我們尋夢(mèng),給我們逐夢(mèng)的本領(lǐng)、底氣和膽識(shí)。雛鷹將展翅,離開(kāi)陪伴我們四年的母校,教我如何不懷念?
本科生涯即將結(jié)束。我們將走出校門(mén),走向五湖四海,我們的足跡將遍布全世界的各個(gè)角落。聚是一團(tuán)火,散成滿(mǎn)天星。不論我們走到哪里,南大就在哪里,我們都有一個(gè)共同的稱(chēng)號(hào)——南大人。我們關(guān)注母校的一切,校友程開(kāi)甲院士為我國(guó)核事業(yè)奉獻(xiàn)一生、實(shí)習(xí)艦長(zhǎng)韋慧曉學(xué)姐跨越人生勇敢逐夢(mèng)、央視主播劉欣學(xué)姐在國(guó)際交流中擲地有聲。天開(kāi)教澤,道啟南雍,在百年南大的熏陶下,在優(yōu)秀校友的影響下,愿我們都能帶走些“誠(chéng)樸雄偉,勵(lì)學(xué)敦行”之氣,始終有希望,有改變的意識(shí),有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),有冷靜的頭腦和理智果敢的行動(dòng),有所熱愛(ài)、有所期待、有所敬畏,堅(jiān)定地成為擺脫冷氣,只是向上走,有一分熱,發(fā)一分光的南大青年,讓南大的贊歌傳遍世界每個(gè)角落。
四年前我們坐在方肇周體育館看抗戰(zhàn)勝利x周x年閱兵儀式,而今我們即將迎來(lái)新中國(guó)成立xx周年。夢(mèng)想有翼,青年有責(zé),作為一名南京大學(xué)畢業(yè)生,帶著母校的期許,我們即將遠(yuǎn)行。無(wú)論走到哪里,都流出一首贊歌。我們堅(jiān)信,愛(ài)國(guó)是這首贊歌的主旋律,奮斗是這首贊歌的最強(qiáng)音。再回首,感恩在南大的每一段相遇,感恩師長(zhǎng),感恩同學(xué),感恩父母,祝愿大家前途似海,祝愿母校燦爛輝煌,祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮富強(qiáng)!
謝謝大家,畢業(yè)快樂(lè)!
畢業(yè)典禮學(xué)生致辭 篇5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,還有遠(yuǎn)道而來(lái)不辭辛苦的爸爸媽媽們,
大家上午好!
我叫楊懿,是數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)的本科生,即將成為一名20xx屆的畢業(yè)生。此刻的心情十分欣喜,百般不安。因?yàn)樵跀?shù)院這樣一個(gè)眾神林立的地方,你們的優(yōu)秀杰出讓我非常忐忑。然而我想,一千個(gè)讀者便有一千個(gè)哈姆雷特,每一個(gè)數(shù)院的孩子都有屬于自己和這片沃土不平凡的故事,因此,就著今天的好天氣,來(lái)分享我對(duì)于數(shù)院熱氣騰騰的感受與情感,總是不會(huì)錯(cuò)。
在幾天前接到這份艱巨任務(wù)時(shí),我還處在焦頭爛額的畢業(yè)綜合征里,辦手續(xù)、搬家、賣(mài)書(shū)、拍照、聚餐,甚至在這個(gè)快要滾蛋的時(shí)點(diǎn),倉(cāng)促地完成了最后一門(mén)數(shù)學(xué)課的考試。狼狽慌亂的我并沒(méi)有澎湃的離別感傷,直到我一邊翻著被遺棄已久的人人相冊(cè),一邊構(gòu)思這片稿子的時(shí)候,我的心情才和最近的A股一樣,失落地難以回升。
也許有心的安排或是幸運(yùn)的巧合,四年前的我們,也是在這座大廳,參加了我們的新生入學(xué)典禮。當(dāng)時(shí)的我們穿著T恤牛仔褲,女生大多是剛留起的半長(zhǎng)不短的黑發(fā),一個(gè)個(gè)稚嫩青澀,騎著嶄新的自行車(chē),好不容易才找到了這里。而四年過(guò)去,我們穿上了學(xué)士服,女生們長(zhǎng)發(fā)飄飄,妝容精致,男生們一個(gè)個(gè)青年才。划(dāng)年那輛自行車(chē)已經(jīng)不知弄丟過(guò)幾次,卻早就可以熟門(mén)熟路地來(lái)到這里。
似乎一切沒(méi)變,卻又仿佛一切都變了。沒(méi)變的是宋老師冬日課堂上的暖心咖啡,是每年如約的雙蛋晚會(huì),是凌晨依舊燈火通明的本閱,是迷宮一樣到現(xiàn)在都無(wú)法熟練走出的理一,是一樓門(mén)口那幾個(gè)金色大字:數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院。只是,擁有他們的人變了。
我們無(wú)疑是幸運(yùn)的一屆,我們見(jiàn)證了數(shù)院的百年,見(jiàn)到了數(shù)院杰出的前輩校友,看到她穿越似水年華,積淀下來(lái)的學(xué)術(shù)精髓與純粹,這些都讓我們更加深?lèi)?ài)這個(gè)地方。
半個(gè)月前,我參與了浙江地區(qū)的高考招生,一位男生令我印象深刻。他白凈靦腆,不愛(ài)講話(huà),沒(méi)有左顧右盼,果斷地填報(bào)了北大數(shù)院。他唯一講的一句話(huà)就是:我很早就想好了,我就是希望大學(xué)四年,可以踏實(shí)學(xué)一點(diǎn)純粹的理科,數(shù)學(xué)就非常非常吸引我。
他這份真誠(chéng)與熱愛(ài)讓我十分感動(dòng)。數(shù)學(xué)的魅力就是這樣讓無(wú)數(shù)個(gè)以前的我們、未來(lái)的我們醉心于此。她好比佛教有著兩大公理,分別是因果和輪回,數(shù)學(xué)也是典型的公里體系,這意味著嚴(yán)絲合縫的定義,嚴(yán)陣以待的.推倒,所有衍生出來(lái)的內(nèi)容,都是純粹世界的意味。即便換了一個(gè)星球,換做是另一個(gè)平行世界,一樣有一套與數(shù)學(xué)平行的語(yǔ)言,和我們的世界遙相呼應(yīng)。
有的人一聽(tīng)到數(shù)學(xué),所對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)便是晦澀深?yuàn)W;然而,大學(xué)精神的本質(zhì),并不是為了讓我們變得深?yuàn)W,而恰恰是恢復(fù)人類(lèi)的天真。天真的人,才會(huì)無(wú)窮無(wú)盡地追問(wèn)關(guān)于這個(gè)世界的道理。數(shù)院造就我們的,正是這種追問(wèn)的精神。這片沃土讓我們?cè)谘芯繕?shù)木之前,能夠先看一眼森林。最好能夠把這個(gè)森林地圖印在大腦上,以后走到再細(xì)小的道路上,也不會(huì)迷路。
而我們敬愛(ài)親愛(ài)的老師,是引領(lǐng)我們?nèi)プ穯?wèn)的人。真正的學(xué)科教育,是引領(lǐng)一群孩童,突破由事務(wù)主義引起的短視,來(lái)到星空之下,看著真理的星星在深藍(lán)的星空中閃耀,而我們親愛(ài)的老師正是在手把手地告訴孩童一樣的我們,那顆星叫什么星,他離我們有多遠(yuǎn),它又為什么在那里。謝謝你們。
還要感謝我們的爸爸媽媽。四年是我們?nèi)松囊徊糠,而你們(cè)缫雅闩惆槲覀冏哌^(guò)每一個(gè)人生時(shí)刻,原諒我們有時(shí)候躍躍欲試,志在天下,卻疏忽了對(duì)于家庭的責(zé)任與陪伴。我們當(dāng)中很多人即將漂洋過(guò)海,離你們的懷抱更加遙遠(yuǎn)。但不管怎樣,請(qǐng)放心,數(shù)院的孩子每一個(gè)都能自信地面對(duì)人生。
當(dāng)然了,別忘了去擁抱此刻坐在你們身旁的同學(xué)們。在心理學(xué)上有一種說(shuō)法,全身心地投入感是很多人幸福感的來(lái)源;而同齡的我們相識(shí)在最美的青春,一起徜徉于數(shù)學(xué),是一件多么美好的事情,身邊的你們也自然成為了這幸福感的延續(xù)。等到若干年以后,大家從青年才俊成為了各個(gè)領(lǐng)域的大家,還要小心彼此,不要抖露出你為了心愛(ài)的姑娘輾轉(zhuǎn)難眠,最后睡過(guò)了數(shù)分課的故事。
最后,祝愿大家把握住最后的燕園時(shí)光,吃最后一次雞腿飯,籌劃最后一次表白,打包最后一件行李,送出最后一本書(shū),最后的最后,帶著勇敢的心,踏上接下來(lái)的人生旅程。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮學(xué)生致辭 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們、同志們、朋友們:
鳳凰花開(kāi)季,學(xué)子離校時(shí)。今天我們相聚一起,隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮,并以文化藝術(shù)節(jié)閉幕盛典,表達(dá)歡送、惜別之情。首先,我向畢業(yè)班的同學(xué)們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向一直關(guān)心、指導(dǎo)、幫助大家的師長(zhǎng)、同學(xué)、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
年年歲歲情相似,歲歲年年人不同。作為學(xué)校創(chuàng)始人與管理者,此刻,既為大家的成長(zhǎng)成才歡欣喜悅,又為同學(xué)們即將離別依依不舍:三四年潛心攻讀,多少個(gè)日落月出;三四年朝夕相處,多少次沐浴風(fēng)露;同學(xué)們的知識(shí)得到擴(kuò)展,能力得到提高,意志得到磨礪,情感得到升華;大家漸漸長(zhǎng)大、慢慢成熟,褪去青澀的稚嫩懵懂,成長(zhǎng)為青春的柔美健碩。
同學(xué)們,大學(xué)畢業(yè),是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折。作為xx畢業(yè)生,大家承載著母校的`囑托與老師的期望;貞浲,心中總有幾多依戀、幾多感慨,也難免會(huì)有不少抱怨、不少無(wú)奈真誠(chéng)感謝大家的包容與理解,母校一定會(huì)更加努力,與大家一起繼續(xù)增光添彩。展望未來(lái),更多的是激越、是憧憬、是期待!
偶遇困境,也不是氣餒失望的理由。前進(jìn)路上,有鮮花,也必然會(huì)有荊棘。在挫折中成長(zhǎng)會(huì)使人越發(fā)智慧,在曲折中前進(jìn)會(huì)使人更加強(qiáng)健。以豁達(dá)的胸懷容納潮起與潮落,以淡定的心態(tài)直面失落與坎坷。不論生活將以怎樣的方式考驗(yàn)我們的意志、稀釋我們的夢(mèng)想,大家都應(yīng)做到初心依舊、內(nèi)心強(qiáng)大、不畏艱難、百折不撓。
天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。與其羨慕別人的成功,不如為的自己夢(mèng)想奮力拼搏。對(duì)于大家未來(lái)的路,我無(wú)法描述,6000余名畢業(yè)生,可能就有6000多條路。但可以肯定的是,未來(lái)的路大都不會(huì)平坦...
畢業(yè)典禮學(xué)生致辭 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
大家好!很榮幸我能作為高三學(xué)生的代表在這里發(fā)言,表達(dá)高三學(xué)子對(duì)母校的感激之情。
曾經(jīng)為那位用生命詮釋“摘下我的翅膀送給你飛翔”的張米亞老師而深深感動(dòng),然而回望三年的高中時(shí)光里,一中的每一位老師又何嘗不是像張米亞老師一樣。三年來(lái)的每個(gè)日日夜夜,敬愛(ài)的老師,是你們?cè)谇宄糠牌鹨魳?lè)催促我們起床,是你們和我們一起傾聽(tīng)晨讀的書(shū)聲瑯瑯,是你們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難,是你們?cè)诤鋾r(shí)為我們點(diǎn)燃給予溫暖和希望燭光。花開(kāi)三度里,你們比我們起得更早歸得更晚,你的身影是鐫刻在我們心里最唯美的記憶。沒(méi)有你們的諄諄教誨,我怎么能退去初入校園時(shí)的青澀和無(wú)知、叛逆和輕狂,讓成熟和穩(wěn)重茁壯成長(zhǎng),讓自己擁有撐起青春夢(mèng)想的力量。
在一中這鳥(niǎo)語(yǔ)花香校園里,有多少學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。而我們高三學(xué)子也正在奮斗的路上。是一中的肩膀托起了我們心中夢(mèng)想的太陽(yáng)。在這里我們學(xué)到的不僅僅是知識(shí),拿到的不僅僅是分?jǐn)?shù),更重要的是三年的時(shí)光里一中教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀橐粋(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍!昂竦旅骼,博學(xué)慎行”我們的老師以身作則讓一中精神在我們身上延續(xù)。懂得了感恩,我們體貼父母的辛勞,我們明白師長(zhǎng)的苦心;懂得了責(zé)任,我們謹(jǐn)記“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,體味到了周總理那為中國(guó)崛起而讀書(shū)的豪情;懂得了奮斗,我們知道命運(yùn)掌握在自己手中,只有不斷追求才能叩響成功的大門(mén)。一中既給了我們尋夢(mèng)的勇氣,又給了我踏實(shí)的作風(fēng)。有了這雙翅膀,未來(lái)的風(fēng)雨里我們無(wú)畏風(fēng)浪。
回望10年,學(xué)長(zhǎng)們創(chuàng)造了高考的輝煌;那么今朝我們將長(zhǎng)風(fēng)破浪續(xù)寫(xiě)一中輝煌。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們也珍惜在一中這美麗的校園里時(shí)光,用勤奮灌溉夢(mèng)想,用勇氣追求成功。
敬愛(ài)的老師,沒(méi)有你我們怕還是年幼時(shí)的蒼白無(wú)力;沒(méi)有你我們怕還是不懂得感恩對(duì)于我們的意義;沒(méi)有你我們怕還是站在青春的夢(mèng)口悵然徘徊,沒(méi)有你我們怕還是不解奮斗和奉獻(xiàn)的偉力。
敬愛(ài)的老師,我們等不到桂子飄香的秋季在教師節(jié)時(shí)再深深道一句謝謝您的培養(yǎng),請(qǐng)讓我在這里帶表全體高三同學(xué)向您道一聲:“老師您辛苦了。"
敬愛(ài)的老師,在這最后的日子里,我們會(huì)盡最大的努力,用汗水筑成奇跡,為了我們自己,也為了你們。
敬愛(ài)的老師,我們永遠(yuǎn)記得一中這生機(jī)盎然的校園,無(wú)論我們走到何方,這里是我們永遠(yuǎn)的家。我們將永不止步,為了一中的榮譽(yù)。高中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇3尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!首先,今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。
有人說(shuō):沒(méi)有開(kāi)始,就沒(méi)有結(jié)束。我們,三年前在這里開(kāi)始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開(kāi)手掌,我們還剩下些什么?
三年前的我們,也許沒(méi)有預(yù)見(jiàn)今天的分別。但是如今,分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖,好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
三年的歲月已逝,1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),卻過(guò)得那么快。我們還沒(méi)有好好品味這三年身邊的幸福感,就要面對(duì)別離。在我們的生命中,又會(huì)有幾個(gè)這樣美好又充實(shí)的三年呢?
在這三年中,我們既收獲了知識(shí),又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長(zhǎng),牽手面對(duì)困難,我們一起走過(guò)春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難,也不離不棄!
隨著時(shí)間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮,我們從一個(gè)孩子過(guò)渡到一個(gè)青年人,從幼稚漸漸走向成熟,這當(dāng)然不只是稱(chēng)呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。
我們?cè)谖磥?lái)的'這條路上也許會(huì)非常辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收獲”,當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道?墒遣灰虼四懬,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
生命中,是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了;貞浭菦](méi)有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。
一句話(huà)難以囊括三年的生活點(diǎn)滴,在這里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校,感謝和我們一起走過(guò)三年的老師們。是你們給予我們自信,是你們給予我們希望,是你們見(jiàn)證我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)的三年,有我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放松,用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過(guò),一中只是我們生命中的驛站,但一中的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái),在天長(zhǎng)地久的盡頭,依舊沒(méi)有人能搶走,我們對(duì)母校的感謝,對(duì)老師的感激!
就要分別了,請(qǐng)記住,20xx年7月4日,我們XX中學(xué)20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:今天我以一中為驕傲,明天一中以我為自豪。
愿我們的母校明天會(huì)更美好。
畢業(yè)典禮學(xué)生致辭 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、校友,親愛(ài)的爸爸媽媽們、同學(xué)們:
大家好!
我是xxxx大學(xué)地質(zhì)工程與測(cè)繪學(xué)院遙感科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)20xxxx級(jí)本科生xxxxx。非常榮幸能有機(jī)會(huì)在這喜悅而又神圣的時(shí)刻,與大家一起回首我們最美的四年。
x大記憶
xxxx天前,一封印有xxxx的錄取通知書(shū),開(kāi)啟了我們與x大之間的故事。不知不覺(jué)里,x大也成了我們的家。家里有圖書(shū)館前吃的越來(lái)越肥的小貓,xxxx的天臺(tái)上,總有看不厭的四季風(fēng)景。忘不了肆意揮汗的體育場(chǎng),忘不了xxxx好吃不貴的烤肉飯,同樣也忘不了大活激情飛揚(yáng)的“xxxx之星”——所有的這一切,都是x大留給我們xxxx級(jí)的記憶。
堅(jiān)守本心
大學(xué)四年是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我,尋找自我的過(guò)程,于我,這不僅是在地測(cè)學(xué)院潛心學(xué)習(xí)的四年,在x大肆意青春的四年,更是在選擇與堅(jiān)守的道路上砥礪前行的四年。剛?cè)離大的我,由于對(duì)遙感專(zhuān)業(yè)的不了解,一心想要轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),直到一節(jié)專(zhuān)業(yè)概論課上,一個(gè)教授說(shuō),他覺(jué)得遙感給了他一切,我當(dāng)時(shí)心底覺(jué)得這是我聽(tīng)過(guò)的最好笑的“專(zhuān)業(yè)玩笑”,然而后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這一切都是真的。在x大,你總能看見(jiàn)許許多多默默堅(jiān)守的人。對(duì)于xxxx號(hào)樓的宿管阿姨來(lái)說(shuō),堅(jiān)持讓每一位晚到的`學(xué)生寫(xiě)檢查是對(duì)責(zé)任二字最好的表達(dá)。對(duì)于年逾七旬的老教授來(lái)說(shuō),黑板與講臺(tái)就是書(shū)寫(xiě)熱愛(ài)、奉獻(xiàn)與堅(jiān)守的地方!皩(zhuān)其所愛(ài),追求一生”是x大與我們四年的低聲耳語(yǔ)。
展望未來(lái)
如今,我已經(jīng)順利保送至xxxx大學(xué)攻讀碩士研究生,依舊學(xué)習(xí)遙感科學(xué)與技術(shù)。而在我們之中,有的人活躍在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的舞臺(tái)上。有的人投筆從戎,立志用熱血保家衛(wèi)國(guó)。有的人扎根基層,在西部、在祖國(guó)最需要的地方奉獻(xiàn)青春與理想。放眼祖國(guó)大地,在每一處祖國(guó)的熱土上,都有x大學(xué)子綻放光芒。四年間,我逐漸發(fā)現(xiàn)這句“弘毅明德,篤學(xué)創(chuàng)新”不僅是這所高校對(duì)學(xué)子的勸勉,更是對(duì)一代代x大人精神與氣質(zhì)的總結(jié)。青春因選擇和堅(jiān)守而精彩,我們想要如何做,中國(guó)的未來(lái)就會(huì)怎樣,一個(gè)時(shí)代就會(huì)怎樣!
感恩母校
同學(xué)們,在我們與x大的道別之際,讓我們感謝每一位老師,多年潛心學(xué)術(shù)誨人不倦。感謝我們的父母,即使相隔千里卻愛(ài)意不絕。還要感謝本部與xxxx的大叔與阿姨以及x大的每一份子,感謝你們四年的陪伴與付出。明天,我們即將走出校園,面對(duì)紛繁而復(fù)雜的社會(huì),讓我們帶著初心與夢(mèng)想勇往直前。最后,我提議,讓我們把最真摯的掌聲獻(xiàn)給x大,也獻(xiàn)給我們?cè)谶@里最無(wú)悔的青春年華! 謝謝大家!
畢業(yè)典禮學(xué)生致辭 篇9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
站在這里和大家準(zhǔn)備道別,我的心情說(shuō)不出的復(fù)雜。作為一個(gè)高三年級(jí)的畢業(yè)生,在這一時(shí)刻,忽然就明白席慕蓉的那首《青春》了。的確,“所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,所有的淚水也都已啟程”,“含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)”。
一轉(zhuǎn)眼,三年已成過(guò)去。曾經(jīng)剛聚在一起,相識(shí)、相知的我們,如今已經(jīng)準(zhǔn)備揮手告別了。不得不說(shuō),時(shí)間如煙,在我們青春的燃燒下,隨風(fēng)而逝了。然而,時(shí)間可以飛逝,我們的友誼長(zhǎng)留在心中,不管未來(lái)我們將要去往何方,我們都還是保留著我們最真的青春回憶!
在這三年里,我從xx班一個(gè)調(diào)皮搗蛋的活躍者,成長(zhǎng)為我們學(xué)校里的一名優(yōu)秀學(xué)生,這其中的過(guò)程是我這一生的寶貴財(cái)富!如果沒(méi)有我們班那位懂得發(fā)掘我潛能的班主任老師,如果沒(méi)有我們班那些積極配合我工作的同學(xué)們,那么我的活躍永遠(yuǎn)都只是調(diào)皮搗蛋,而有了他們的存在,我的活躍也由調(diào)皮搗蛋變?yōu)榱朔e極主動(dòng),而這些積極主動(dòng)也促成了我們班級(jí)活動(dòng)甚至是學(xué);顒(dòng)的開(kāi)展!這正是我在這三年里的重要收獲,相識(shí)了懂得賞識(shí)懂得培養(yǎng)我的老師,也相識(shí)了和我成為“戰(zhàn)友”的朋友們,我很開(kāi)心,真的,非常開(kāi)心!
在這馬上就要揮手告別的時(shí)刻,我要感謝你們。首先想要感謝的是我的母校——xx一中,能夠考入xx一中是我的榮幸,能夠在這里成長(zhǎng)為更好的自己是xx一中帶給我的收獲,能夠從這里畢業(yè)是我一生的驕傲!謝謝你,我的母校。您教會(huì)了我如何成為一個(gè)更好的`自己,也教會(huì)了更好地走入下一個(gè)七點(diǎn)。
在這里,我還要感謝我的老師們,是你們教給了我遠(yuǎn)離愚鈍的知識(shí),是你們教會(huì)了我如何長(zhǎng)大。有你們指點(diǎn)和教誨的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)且快樂(lè)的,你們告訴我未來(lái)還會(huì)遇到更好的老師,但我想說(shuō),你們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最好的老師,教我長(zhǎng)大成人!
最后,我想感謝的是我的同學(xué)們和朋友們,是你們教會(huì)了我陪伴,也是你們教會(huì)了我人都是孤獨(dú)的,我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)也一起笑過(guò),未來(lái)我們還會(huì)遇到新的同學(xué)和朋友,但你們就是我生命里唯一的存在!我會(huì)將你們放在心上的!
我親愛(ài)的母校,我最尊敬的老師們,還有我喜愛(ài)的同學(xué)們朋友們,再見(jiàn)啦!我們都會(huì)有光明的未來(lái)!
畢業(yè)典禮學(xué)生致辭 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的嘉賓、尊敬的前輩還有我的同事,當(dāng)然還有今天真正的主角:所有在座的同學(xué)們,大家好!
今天,6月21日,對(duì)所有在座的同學(xué)都是一個(gè)重要的日子,同學(xué)們以最鄭重的著裝,以你們手中相機(jī)裝滿(mǎn)的今日影像,與許多放下手頭緊張事務(wù)來(lái)到這里見(jiàn)證你們畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)一起,來(lái)表達(dá)這個(gè)日子對(duì)大家的意義:你們已經(jīng)完成了自己進(jìn)入社會(huì)的最后也最關(guān)鍵的一段準(zhǔn)備,成為合格的大學(xué)畢業(yè)生,四年的耕耘,到了收獲的季節(jié)。在這里,我要代表所有與同學(xué)們分享了這段經(jīng)歷的老師,向同學(xué)們致以最真誠(chéng)、最熱烈的祝賀。
對(duì)所有擁有大學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),四年的大學(xué)生活都是他們?nèi)松滟F的記憶。在大學(xué)這個(gè)充分展示人類(lèi)創(chuàng)造力和文明品格的學(xué)術(shù)共同體中,我們不僅僅獲取謀生的知識(shí)和技能,而且學(xué)會(huì)理性思考、獨(dú)立判斷,學(xué)會(huì)正視悲劇、寬容他人,理解精神生活對(duì)生命的價(jià)值,培育豐沛、開(kāi)放的心靈。原諒我有點(diǎn)煽情的表述,作為一個(gè)二十多年前有著同樣經(jīng)歷的學(xué)長(zhǎng),我并不想將大學(xué)生活浪漫化。我知道,像所有人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)一樣,大學(xué)生活也避免不了消極的成分。但我想告訴大家是,一個(gè)時(shí)代最富有活力、最具有可塑性的群體,在他們?nèi)松蠲篮玫哪挲g,聚集在一起,在一個(gè)相對(duì)自由、獨(dú)立的時(shí)空中指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字、揮灑青春,本身就是一筆難以替代的財(cái)富。所以,僅僅因?yàn)檫@一點(diǎn),同學(xué)們就理當(dāng)為自己自豪。
作為同學(xué)們?cè)?jīng)的老師,其實(shí)更大程度上是精神生活上的朋友,我常常對(duì)同學(xué)們心懷感激。與你們?cè)谝黄,我時(shí);貞浧鹱约旱倪^(guò)去,那個(gè)相信世界美好、現(xiàn)實(shí)可期、誤會(huì)可以消除、不幸能夠克服的過(guò)去。與你們?cè)谝黄,我?huì)覺(jué)得自己更加年輕,真理可以質(zhì)疑,權(quán)威可以追問(wèn),美和正義比財(cái)富和地位更有意義。與你們分享這個(gè)特殊的日子,其實(shí)也是在提醒我自己,夢(mèng)想遠(yuǎn)沒(méi)有貶值,改變?nèi)匀豢尚小?/p>
當(dāng)然,在座的同學(xué)都很清楚,今天絕非只是為了履行對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的追懷儀式。今天既是總結(jié),又是告別。同學(xué)們將要告別自己人生的學(xué)徒階段,告別家庭、學(xué)校的小世界,告別純粹的紙上談兵,進(jìn)入更為復(fù)雜、更為廣闊、更加具體、更負(fù)責(zé)任的人生。
在未來(lái)的日子,同學(xué)首先要學(xué)會(huì)去承擔(dān)自己的公民責(zé)任,去接受?chē)?guó)家、民族、社會(huì)對(duì)大家的檢驗(yàn)。同學(xué)們的所有雄心和夢(mèng)想,只有在滿(mǎn)足我們生活的公共世界要求的情況下,才能落地生根,開(kāi)花結(jié)果。我不希望大學(xué)的經(jīng)驗(yàn),削弱你們的現(xiàn)實(shí)感,增添大家的感傷,軟化同學(xué)們的意志力。我希望大學(xué)給同學(xué)們提供的人類(lèi)價(jià)值理想和深邃智慧,能讓大家既不遷就現(xiàn)實(shí)又能正視現(xiàn)狀,既胸懷大局又腳踏實(shí)地,既秉持原則又靈活融通,既特立獨(dú)行又尊重他人。同學(xué)們生活在我們民族發(fā)展的關(guān)鍵階段,我們民族存在著兩種可能:要么繼續(xù)向下沉淪,要么奮力向上拔升,你們今天的選擇將決定我們民族的未來(lái)。
其次,同學(xué)要學(xué)會(huì)去承擔(dān)與你們組成親密關(guān)系的他人的責(zé)任。相比國(guó)家、民族、社會(huì)這樣相對(duì)抽象的責(zé)任,做人的責(zé)任要具體的多。我更希望同學(xué)成為孝順的孩子,體貼的伴侶,慈愛(ài)的父母,可靠的朋友,合作的同事,熱心的鄰居,富有同情心的路人,……人類(lèi)是命運(yùn)相系的整體,每個(gè)人對(duì)他人的態(tài)度決定了人類(lèi)文明的水準(zhǔn)。我們對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)承擔(dān)的公民責(zé)任,總是通過(guò)我們與他人的`人性化的關(guān)系具體化的。
最后,同學(xué)們還要學(xué)會(huì)承擔(dān)對(duì)自我的責(zé)任。我一直堅(jiān)信,這是一個(gè)人應(yīng)該履行的最根本的責(zé)任。哲學(xué)意義上講,所有人類(lèi)的活動(dòng)都是個(gè)體生命的表達(dá)。我們選擇什么樣的自我形象,我們的世界就會(huì)呈現(xiàn)相應(yīng)的形象。是選擇一個(gè)高貴的、正直的、外在生命和內(nèi)在生命平衡豐沛的自我,還是選擇一個(gè)卑瑣的、不義的、外在生命和內(nèi)在生命失衡貧瘠的自我,將決定同學(xué)們未來(lái)生活的品格。擁有意義充溢的生活、通過(guò)每個(gè)人的創(chuàng)造性實(shí)踐去窮盡人類(lèi)精神的潛能,是我們?nèi)松谑雷顗邀惖氖聵I(yè)。我相信,無(wú)論這一使命是多么艱巨、復(fù)雜,同學(xué)們都不會(huì)荒廢這一真正屬于你們自己的事業(yè)。
昨晚閱讀諾獎(jiǎng)得主、俄羅斯詩(shī)人布羅茨基的散文集《悲傷與理智》,碰巧其中一篇文章與今天的主題有關(guān)。文章叫《頌揚(yáng)苦悶》,是寫(xiě)給學(xué)院畢業(yè)典禮的致辭,致辭的末尾詩(shī)人對(duì)同學(xué)們說(shuō):
“請(qǐng)你們?cè)僮詈罂匆谎圻@個(gè)地方,當(dāng)它還保持著正常大小的時(shí)候,當(dāng)它還沒(méi)有變成一張照片的時(shí)候。請(qǐng)你們懷著你們所有的溫情再看它一眼,因?yàn)槟銈兪窃诖蛄孔约旱倪^(guò)去。的確,你們看到的是你們最好的東西。因?yàn),我懷疑你們(cè)谄渌胤竭能擁有比這里更好的東西!
請(qǐng)?jiān)徫椅膶W(xué)專(zhuān)業(yè)的多愁善感,在這篇致辭結(jié)束的時(shí)候,我把詩(shī)人的這段話(huà)轉(zhuǎn)贈(zèng)給大家。
再次祝賀大家順利畢業(yè)。
謝謝大家。
畢業(yè)典禮學(xué)生致辭 篇11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六(2)班的張怡雯,很高興能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言。夏日的微風(fēng),吹散了驕陽(yáng)的酷炎,吹不散我們心頭綿綿的依戀;遠(yuǎn)去的白云,帶走了少年花一般的夢(mèng)幻,帶不走我們心中深深的懷念。斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花落,六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的'謝謝,向親愛(ài)的同窗好友們道聲:
人生道路還很漫長(zhǎng),我們必須努力,再努力!
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩,成長(zhǎng)為風(fēng)華少年,即將離開(kāi)母校的懷抱,帶著恩師的教誨與囑托,踏上人生又一征程了;貞浲,一幕幕難忘的畫(huà)卷涌上心頭,我們這群天真無(wú)邪的孩子們,為了共同的夢(mèng)想,從不同的家庭走到一起來(lái),步入了新豐小學(xué)的校園。在母校慈愛(ài)的懷抱中,我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光;教室里銘刻下了我們求知的身影;球場(chǎng)上閃過(guò)我們颯爽的英姿;操場(chǎng)上回蕩著我們軍訓(xùn)時(shí)嘹亮的口號(hào)聲;松樹(shù)下留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有這些,都將變成我們美好的回憶。
正如朱自清先生所說(shuō)的那樣“時(shí)間匆匆而過(guò)”這六年,這匆匆而過(guò)的兩千一百九十多個(gè)日夜,它帶走了我們的童年,但是它帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ),帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們?cè)谛@里灑下的拼搏與汗水……在這里,讓我對(duì)六年來(lái)默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非;為了不讓同學(xué)掉隊(duì),你們不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)課。老師們,師恩難忘,再次謝謝你們!(鞠躬)在這里,我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō):今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!
此刻我們歡聚一堂,今后將再難聚首!按说匾粸閯e,孤蓬萬(wàn)里征!
在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段,感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮,愿我們每個(gè)畢業(yè)生都能謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤(pán),駛向光明、美好的明天!
最后,讓我們共同祝愿,我們的母校,培育出更艷的桃李芳天下,造就更多的棟梁興中華!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。
謝謝大家。
畢業(yè)典禮學(xué)生致辭 篇12
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向各位校領(lǐng)導(dǎo)以及老師說(shuō)聲:您們辛苦了!
兩年的大學(xué)時(shí)光飛流而過(guò),彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。大學(xué)里的酸、甜、苦、辣,給每位同學(xué)留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)兩年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì)。
兩年的課堂,也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與,依稀還有一些愧疚。這兩年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了,總之有太多發(fā)自?xún)?nèi)心肺腑的感謝:
親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的'睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人,這是中央廣播電視大學(xué)給我們最大的財(cái)富。
親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博,并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利,我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
畢業(yè)典禮學(xué)生致辭 篇13
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
上午好!今天,我們六(x)班同學(xué)歡聚一堂,舉行小學(xué)畢業(yè)會(huì)。我代表全班向老師表示崇高的敬意和深深的謝意,六年以來(lái),老師您不僅把知識(shí)傳授給我們,而且還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我記得兩年前,在一次班隊(duì)活動(dòng)課上,班主任x老師對(duì)我們說(shuō):“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗。沒(méi)有勤奮,成功何談?而現(xiàn)在我國(guó)正處在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期,只有勤學(xué)好問(wèn),長(zhǎng)大才能為祖國(guó)添磚加瓦!崩蠋煹恼佌伣陶d,經(jīng)常在我們耳畔響起,時(shí)刻鞭策著我們。班主任x老師寧愿把自己未滿(mǎn)周歲的孩子寄放在鄉(xiāng)下,而她一心撲在教學(xué)上,為我們分析課文,評(píng)講考卷……她這種精神,深深地鼓舞著我們,形成了我們良好的學(xué)習(xí)氛圍,大家比學(xué)趕超,勤學(xué)苦練。
我還記得在一次數(shù)學(xué)考試中,有一位同學(xué)不承認(rèn)自己的考卷上少扣了一分,嘴里一直在嘀咕,顯示出自己的不滿(mǎn)之意。班主任x老師發(fā)現(xiàn)這種情況后,把他叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“成績(jī)是可以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算的,可誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的美德,卻難以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算。把實(shí)情告訴老師失去的僅僅是一分,而得到的卻是無(wú)論用多少個(gè)一分也換不來(lái)的誠(chéng)實(shí)呀!你是要那虛假的一分,還是要可貴的`誠(chéng)實(shí)呢?”聽(tīng)了老師的一番話(huà),這位同學(xué)心靈得到了一次凈化。我想:這位同學(xué)一輩子也會(huì)記住這件事的!胺?jǐn)?shù)價(jià)更高,誠(chéng)實(shí)更可貴!蓖ㄟ^(guò)這件事,我才真正理解了這句話(huà)。
常言道:人心齊,泰山移。我們班級(jí)在學(xué)校多項(xiàng)文體活動(dòng)中,被評(píng)為優(yōu)勝班級(jí),這些榮譽(yù)的獲得,無(wú)不傾注著老師的點(diǎn)滴心血。班主任x老師時(shí)刻告誡我們:六(x)班是一個(gè)集體,每一位同學(xué)是其中的一員,大家要互幫互助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。我們一直遵循老師的教誨,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、體育等活動(dòng)中,我們xx位同學(xué)勁往一處使,心往一處想,團(tuán)結(jié)一致,為班級(jí)增光添彩。
明天,我們就要離開(kāi)母校了,對(duì)母校最好的報(bào)答是銘記老師的教誨,勤奮學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)做人,成為人才。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
最后,我衷心祝愿母校蓬勃發(fā)展,老師健康快樂(lè),同學(xué)學(xué)有所成。
畢業(yè)典禮學(xué)生致辭 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先我非常的榮幸可以代表全校這么多的優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)致辭,能在畢業(yè)典禮上上臺(tái)致辭,我想我的整個(gè)大學(xué)生涯也沒(méi)有任何的遺憾了吧。在此我代表全校的畢業(yè)生向我們的大學(xué)送上最真摯的祝愿,同時(shí),各位輔導(dǎo)員、任課老師、校長(zhǎng)也非常的感謝您們這四年來(lái)的包容、諒解、悉心教導(dǎo)。
今天是我們非常開(kāi)心的一天,因?yàn)槲覀兗磳⒔Y(jié)束在大學(xué)艱辛求學(xué)之路,進(jìn)入人生的下一個(gè)階段,去到社會(huì)上開(kāi)始工作了,當(dāng)我們離開(kāi)校門(mén)的那一刻,意味著學(xué)生的這個(gè)身份隨之剝落。今天也會(huì)是我們非常難過(guò)的一天。四年同窗之誼,在今天過(guò)來(lái),我們就要去到這個(gè)世界的大江南北,可能這輩子都沒(méi)機(jī)會(huì)再見(jiàn)到了,自己的同桌、室友、輔導(dǎo)員、班助……這學(xué)校的一磚一瓦,一草一木在此時(shí)此刻都好像變的更加的難以割舍了,如果,這四年可以再來(lái)一遍,你們?cè)敢鈫?我是愿意的,這所學(xué)校有我難忘的一切,真的不太喜歡離別的感覺(jué),希望大家能在走出社會(huì)之后拿出自己在學(xué)校學(xué)到的所有東西,不能給我們學(xué)校丟人。
天下沒(méi)有不散的宴席,希望大家都能在今天給自己的輔導(dǎo)員好好的道個(gè)別,雖然他們只是輔導(dǎo)員,但是這幾年在我們身上花的心思,為我們操的心,我想大家都是有目共睹的,輔導(dǎo)員就像是一個(gè)我們大家的父親一樣,不會(huì)偏袒任何一個(gè)人,也不會(huì)落下任何一個(gè)人,他要做的就是想盡自己所能讓自己的學(xué)生,能離自己的目標(biāo)更近,各個(gè)班級(jí)的輔導(dǎo)員們,希望你們的身體一直硬朗,能再在教育崗位上再干上個(gè)二三十年,你們就是我們?nèi)松猛局凶蠲髁恋哪莻(gè)燈塔。輔導(dǎo)員趁此機(jī)會(huì),在這天,我衷心的跟您說(shuō)一句謝謝您!您辛苦了!這四年您教會(huì)我的`不止是專(zhuān)業(yè)知識(shí)那么的簡(jiǎn)單,您教會(huì)了我很多做人的道理,這些都是我在今后的日子里將受益無(wú)窮的,要不是您我也不會(huì)知道自己竟然是這么的優(yōu)秀,能夠在自己的專(zhuān)業(yè)上變現(xiàn)的如此突出,要不是您的鼓勵(lì),我想也不會(huì)有我今天,沒(méi)有您的點(diǎn)撥,可能我這輩子都注定是平庸的,您對(duì)我的影響實(shí)在是太大了,您的教育之恩,我永世難忘。
今天過(guò)后,我們就要奔赴社會(huì)上各個(gè)用人單位了,我在此由衷的祝愿大家能夠順順利利的找到自己心儀的工作,早日達(dá)成自己的目標(biāo)。并且也能遇到一個(gè)跟自己輔導(dǎo)員一樣好的領(lǐng)導(dǎo),加油吧,xx屆學(xué)子們,我們是最棒的,我們一定可以成為xx學(xué)校的驕傲。
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