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畢業(yè)典禮教師的演講稿

時間:2023-03-23 08:06:56 畢業(yè)典禮 我要投稿

畢業(yè)典禮教師的演講稿12篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的畢業(yè)典禮教師的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)典禮教師的演講稿12篇

  畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇1

各位在座的老師,家長朋友們:

  大家好!

  有幸參加了孩子的小學畢業(yè)典禮,二個多小時的時間里,幾次感動,內心洶涌!

  那悅耳的課鈴聲,熟悉的“起立”聲,讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴。向父母鞠躬,向老師獻花,大屏幕上一張張記錄成長的照片,孩子歡快的舞蹈,自創(chuàng)的離別歌曲,老師抒情的臨別贈言,校長的諄諄教導……一幕幕濃烈溫情,讓人眼眶濕潤。感動,興奮,不舍,流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸,在孩子們、家長們、老師們心里潺潺流淌。離別的時刻還是無情地來到,孩子們用其純真的歌喉動情地演唱著《明天會更好》,他們揮動著手臂,無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情,對未來無限的憧憬和對母校老師和同學的依依惜別之情。那巨大的照片墻,在最后的時刻升起,孩子們繽紛的簽名,張張笑臉,宛如夏日里朵朵荷花,在園丁的呵護照料下,在瑞北這個溫情的大家園里,炫爛奪目地盛開,在未來的時刻結出豐碩喜人的果實。

  孩子們成長在這樣的校園里是幸福的,一位家長感嘆“我對小學畢業(yè)一點印象也沒有了”。在如此優(yōu)秀,精心培育的`老師們的關愛下,他們怎么會對六年沒有印象?清晰地記得,孩子二年級時,因為想晚上看電視,在學校自己猜作業(yè),不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此,數學老師很有意見,教育批評之后,小朋友仍沒有改正缺點。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴,堅決不抄,還質問老師,讓老師“換位思考”。年輕的數學老師課后積極反思,及時和家長溝通,找孩子談話,告訴孩子低年級培養(yǎng)良好學習習慣的重要性。在以后的日子里對孩子沒有一點偏見。

  四年級換了一個才畢業(yè)的大學生,也許做為班主任,她的資歷缺乏。也許做為老師,她也沒有經驗?删褪沁@樣一位身材小巧的女孩,用其柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個孩子,個頭有的比她高,嗓音都在變聲,身體處在青春期,激素分泌旺盛。沖突時常有之,摩擦在所難免。小老師以其頑強的毅力打拼著,以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時間,給孩子補缺補差,找孩子談心。我們收到無數條短信,有學校通知,有班級通知,還有孩子在校表現。小老師以其超人的能力,充沛的工作熱情,細膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑,博得了孩子的喜歡,家長的信任,學校的贊許,引領著六(一)班的孩子們走在青春的路上,奔跑在人生起跑線上。

  我們和老師孩子們一起走過的六年里,有歡笑、有煩惱、也有恐慌,可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個冒冒失失的小朋友變成了一個懂事,情感豐富,內心細膩無比,健康帥氣的小小少年。在瑞北,他收獲了自信,展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài),正無所畏懼地走向初中,迎接光明的未來!

  最后的離別,六一班沒有感傷,孩子們沒有流淚,老師也幾乎沒說一句話。**老師臨別給每個孩子手寫的一封信,記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情,給孩子在小學的最后一天畫上了完美的句號。

  畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!在這個距離高考不足八個月的莊嚴時刻,我們高三全體師生聚集在這里,召開文水中學20xx年高考動員大會。能夠作為教師代表發(fā)言,我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無限的憧憬與夢想,在這追夢的道路上,我們是你們忠實的朋友。親愛的同學!真的希望你們是老師一部很成功的作品!為自己、為家長、也為了學校。

  有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。同學們,在你踏入高三的那一刻起,你已經不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,更多了幾份拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因為在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結局的其實只有關鍵的幾步,那么高三就是其中最關鍵的一步,這一步會決定你的命運,至少也會影響你的一生。有人說高三是一杯咖啡,當你問別人它是什么味道時,所有的人都會告訴你相同的答案:很苦,但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢?其實,苦味只是人們的第一感覺,只說對了一半。如果經過調味師的調理,細細品味,你才會發(fā)現它更加奇妙的另一面,嘗到它氣香味美的本色。所以說高三是一杯咖啡,但不全是苦味.

  我們要對自己的前途負責,這個世界沒有無故拯救你的天使,如果你自己都不努力一點的話。當你不需要別人在身邊教育要好好學習就能夠認真堅持的時候,你就成功了一半。這個世界上沒有什么不可能,就怕你自己先膽怯了,即便是可能也將淪為不可能。同學們,加油吧,那怕你現在成績再差都好,你必須面對這一次高考,你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。既然瞄準了一個目標,我們就應該義無反顧地走下去。要知道,很多事情,玩呀,戀愛呀,到了社會上,到了大學里都來得及,惟一來不及的就是這個時期的學習。從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好。高三這一年,就是撿起原來遺忘知識的一年,即使你以前學得不是很好,你也有機會再迎頭趕上,因為這一年的學習,是你以前兩年學習的總和所比不了的,它是系統(tǒng)全面的,如果你以前的'學習哪里有漏洞,這是最好的補救時機了。高三的生活,大強度的訓練已經開始,這樣的日子肯定很苦,也肯定比較單調。但是你要相信,每個人的潛力都是無限的,學會分解你的目標,每科每次前進10分,你每次就有了60分的進步,還排除一點意外,打五折都還有30分。每天每科學會做兩道題,還有200多個日子,你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機會都有了。所以,請堅信自己,只要你不放棄,勝利最終站在你這邊。而且,高三真的是非常變幻莫測的一年,什么奇跡都可能發(fā)生,你會發(fā)現很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的變化的,大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化。所以,成績差一些的同學,只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學習狀態(tài),在這不足八個月的時間里,同舟共濟,共同超越原來的自己。當你藐視困難的時候,困難就自動地自卑了。請記住快樂是乘法,痛苦是除法,一定不要夸張自己的痛苦,跌到了,不怕,爬起來!拍拍衣服,我就是英雄!

  明天的太陽照舊會冉冉升起,高考沒什么了不起的,告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒什么好害怕和猶豫的了,我很欣賞一句名言——失望懼我,我還懼什么?!這話,說得太酷了。失望都怕我,你說我還怕什么?不管我們現在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有兩百多個日夜的調整期哪,在未來的日子里,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標而努力拼搏吧!請相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在這一刻,我也想起了當年拿破侖率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是高考這座高山,我們最后要征服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是我們美好的未來。確實,沒有比腳還長的路,沒有比人還高的山。

  就象一位高三學生曾經寫下的那樣:希望只是偶爾撥不通的電話號碼,多試幾次總會回答,未來真的閃閃發(fā)亮,就算天再高那又怎么樣,踮起腳尖就能靠近陽光,有一天幸?倳谖沂稚,每一顆心都有一雙翅膀,要永往直前地飛翔,沒有到不了的地方。

  親愛的同學,大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什么?就是首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即使是倒下,也要倒在沖鋒的路上,即使是倒下,也要恪守一個劍客的尊嚴。這就是亮劍精神!同學們,拔劍吧,拔出你們的寶劍吧,讓我們做高考考場上真正的劍客!謝謝大家!

  畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇3

  各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天是一個值得紀念的日子,因為今天的典禮既標志著同學們九年義務教育的結束,又是你們邁向新階段的起點。

  今天,意味著你們已經順利完成了初中階段的全部學業(yè),在跨過中考這道門檻之后,你們將要到高一級學校繼續(xù)深造,實現自己的人生價值。在此我們全體九年級教師向同學們表示最衷心的祝賀!

  斗轉星移,三年的初中生活,一千多個日夜晨昏,就在不經意間成為了過去。三年的初中生活,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。

  尤其進入富中兩年來,老師和同學們一起苦樂共擔,榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們相信老師痛斥你們之后那份懊悔和心痛!請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!全因你們已與這美麗的'校園融為了一體,和老師結下了深厚的師生情誼,與自己的同窗好友也儼然姐妹兄弟!

  同學們,這一年來,我們習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡聽到你們一聲聲“老師好”的問候。我們會永遠記得一個個鮮活的你們……

  即將分別了,真的有太多的眷戀,太多的不舍,但請不要傷感不要流淚,正因為有了分別,才會有再相聚……也許下一個人生驛站中,不會再有我們的注視和叮嚀,但我們的牽掛依然在,我們的祝福不會變。雖然還有很多話沒有說,還有很多事沒有做,還有很多心愿沒有了卻,就讓它暫時裝進記憶中,留給下一次再相逢吧……

  同學們,帶上你們的夢想和我們的祝福勇敢向前吧,前路上也許有不少荊棘,不少風雨,但請不要畏懼,生活中的種種磨礪,都是上帝對我們的眷顧。即使再不如意,也要收起你的傷感,因為成功不屬于眼淚,一笑而過才是我們該有的灑脫。所以不論何種狀況,何番境遇,請學著把痛苦深藏在心底,把笑容綻放在臉上。

  未來的天空將會無比浩瀚,希望你們能夠為自己織出一雙高飛的羽翼,在我們的希冀中飛得更高,飛向更遠!請相信:只要有夢在,心便可以飛翔! 同學們,一位哲人這樣寫道:人的一生分為三天,昨天、今天和明天。昨天已經過去,今天,就在你的腳下,但分分秒秒在縮短;明天是未來,是希望,是召喚,是挑戰(zhàn)。同學們風華正茂,要珍惜青春,發(fā)奮學習,健康成長,努力成為一個有用的人。

  同學們,明天你們將邁進人生第一次選擇的考場,希望大家認真面對每一堂考試,抓住每一次機會。人生在世,不搏何獲,衷心希望同學們能夠沉著應對,超常發(fā)揮,以最大的努力考出最好的成績!

  明天你們就要走向新的天地,你們一定要知道,我們僅僅是把你們引入一個走向認識現實的軌道,離開學校后,前途永遠掌握在你們手中,它在于你們的責任感和堅韌不拔的精神、它在于你們要擁有一顆感恩的心和永不停止的追求。在前進中,你們會克服重重困難到達奮斗的彼岸,那時你們可自豪的對別人說:我曾是富中的學子!今天,初中的學習已告一段落,但更艱巨的學習在等待你們,人生的求知將永遠繼續(xù)。

  今天我們全校師生歡送離開母校去遠行的孩子,但富中永遠是你們的家,她永遠還是你們追懷歸屬的母校。

  在這熱烈而又充滿激情的盛會上,言語難以表達我們真實的情感,但我們分享了你們的幸福,分享了你們的榮光,分享了母校的驕傲。

  我們知道,你們的幸福不在于我們的盛典,而在于你們辛勤的汗水。你們的榮光不在于我們的言詞,而在于你們堅實的腳印。母校的驕傲不僅在于你們完成了學業(yè),還在于你們中考所創(chuàng)造的輝煌!

  最后祝福同學們:中考金榜題名!

  祝愿同學們:在人生的道路上越走越精彩。

  謝謝大家!

  九年級全體教師

  畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好,此時此刻,我很激動,同時我也很心憂,但我心中更是充滿希望和力量!

  今天是我第一次有幸作為教師代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言,我既覺得這個典禮意義重大,同時我也難于抑制我內心的激動。此時此刻,所有教師有千言萬語要說,有一千一萬份依依不舍,有千萬句叮嚀要囑咐。為什么?就是因為,我們所有教師,都把你們當成了自家的小孩!

  “青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今”,我們期望我們的畢業(yè)生都能遇見求賢若渴的曹孟德。

  譬如朝露。去日苦多。

  “譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘”,望見即將遠行的游子,我們老師也是憂思疊疊。一是憂:在殘酷無情的社會競爭和選擇的大環(huán)境里,我們的畢業(yè)生們是否能生存下來和發(fā)展起來;二是憂:在一片拜金聲浪中,我們的畢業(yè)生們能否在不遠的將來,過上體面而又衣食無憂的幸福生活;三是憂:在司空見慣的“浮躁”和“投機取巧”的洪流內,我們的畢業(yè)生們是否能“獨善其身”,“達人救世”。在這里,我要代表所有教師向我們的畢業(yè)生們發(fā)問!

  我要說:畢業(yè)生們,我們不必非得要遍訪名山高人,眾里尋他千百度,其實問題的鑰匙就曾在我們每個人的手中。我們千辛萬苦磨礪出來的技能和才學,以及在磨礪技能才學的過程中磨練出來的過硬的'意志,以及在磨練意志過程中相伴產生的道德感和愛人愛己的情懷。這一切就是我們能令“周公吐哺,天下歸心”的“著眼點”和“著力點”。

  “海不厭深,山不厭高”。受此啟發(fā),我想到了:“術不厭微,政不厭拙”。這里,我要信心百倍的,滿懷憧憬的代表全體教師向每位畢業(yè)生發(fā)出號召:“請拼盡全力,隨時隨地準備好,謙卑的,撿起那一粒粒微小的,承載著人類智慧的“沙!;請忍辱負重的,百折不饒的,竭盡畢生走在那條看似迂腐笨拙,被聰明人譏笑的,又是我們經常偏離的,真理的大道上!

  最后,我祝愿全體xx屆畢業(yè)生,在“大道”上走的平安,走的敞亮,走的幸福!

  謝謝大家。

  畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇5

尊敬的各位家長:

  大家好!

  親愛的小朋友們:你們好!

  今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝___幼兒園第_屆大班小朋友畢業(yè)。我代表___幼兒園的全體老師,向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!

  祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活,即將邁進小學校的大門,從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。

  你們在幼兒園這短短的幾年,由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、即將入小學的準小學生,你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在老師的記憶里,你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到小學之后,尊敬老師,團結同學,努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學生。

  借此機會,我代表___幼兒園的.全體教職員工對在座的各位家長表示感謝,感謝各位家長對___幼兒園的信任與合作,感謝各位家長對___幼兒園各項工作的支持與配合,您們幾年來協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵,感謝各位家長幾年來關心幼兒園的進步與發(fā)展,您們給我們提出的建議與要求,是我們改進工作,不斷前進的巨大動力。

  畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇6

  親愛的20xx屆畢業(yè)班的老師,同學們,還有與會的家長們:

  大家上午好!

  今天,20xx屆的202位同學就要從西區(qū)中心小學出發(fā),跨進中學的大門。首先,我代表學校的全體師生祝賀大家,從明天開始,你們又將站在新起點,追求一個更高更遠的目標。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。你們是學校送走的第七屆畢業(yè)生。每到這時,我既為你們即將踏上新的'征途而高興,又為不得不說再見而傷感。這一屆尤其如此,因為我也帶了一個畢業(yè)班,幾乎也到過各班去上過課,對同學的印象也更深一些。

  六年小學時光,是一本懵懂而快樂的書。二千多頁匆匆地翻過,老師還沒來得及將你們每個人面容牢記,還沒來得及走近你們每個人的心靈,畢業(yè)的鐘聲就敲響了;厥淄,很多感慨,很多難忘。

  六5班你們才思敏捷,唇槍舌劍,而又君子謙謙。六4班你們團結友愛,心地善良;六2班盤腿而坐,朗朗的書聲至今回畔耳旁。六1班健康陽光,文采飛揚。而六3是我最熟悉的孩子們,你們多才多藝,單純快樂。無論是藝術節(jié)、科技節(jié),還是體育節(jié)、讀書節(jié),你們都展現出堅韌的意志和團隊精神。在日常行為習慣中,你們也樹立了大哥哥大姐姐良好的榜樣。

  六年來,西區(qū)中心小學與你們一同成長。你們見證了學校日益美麗的變化。在這兒我有三個期望:

  首先,請永遠帶上一顆感恩之心。感恩我們的祖國,給了我們一個安定和平的環(huán)境。感恩我們的父母給了我們寶貴的生命,并養(yǎng)育著我們。感恩我們的老師給我們的教誨,還要感恩我們朝夕相處的伙伴,給了我們美好的回憶。

  然后,請將好品質好習慣帶上。請你們再次重溫校訓:做誠信厚德事,做健康快樂人。誠信是文明的底線,更是公民社會的支柱。中心小教給你們真誠坦蕩,不是投機取巧。中心小還教給你們健康快樂,也將快樂帶給他人。

  最后,請在人生的路上永遠帶上夢想。有夢想就有行動,有行動就有成功。我特別欣賞:一百多年前,梁啟超在《少年中國說》發(fā)出了震耳發(fā)聵的召喚:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”今天我們再次聆聽先生的教誨。你們是祖國的希望,祖國的未來,你們強大了,祖國媽媽就強大了。因此,我希望:今后無論你在哪兒,你在做什么,記住你是中國人,請將你們的夢想與祖國緊緊相連。

  再見了,同學們,讓我們相約未來。今天目送你們踏入青春的大門,明天期待你們破繭成蝶,成為國家的棟梁。

  最后祝同學們、老師們、家長們健康快樂,一生平安。

  畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇7

尊敬的xx院士,尊敬的化學院領導,各位老師、各位同學:

  你們好!

  今天,我們有幸參加又一屆學生的畢業(yè)典禮,再一次和即將畢業(yè)的學子一起共享這激動人心的時刻。確實,對于在座的畢業(yè)生來說,今天,是你們人生永志難忘的一刻!

  此時此刻,你們一定會想到,那走進校門的第一天。那時,你們帶著理想,帶著憧憬,帶著好奇,帶著期望;那時,校園的一切都是那么美好,迎接你們的是一張張笑臉!那時,很多同學還是第一次遠出家門,爸爸媽媽還陪伴著你們!

  此時此刻,你們也許會回憶,從小學、中學到大學的歷程,那高考時節(jié)家長殷切的期待,那遠離家鄉(xiāng)時親人離別的淚花,二十年多年的寒窗苦讀,終于到了學有所成的一天!

  此時此刻,它標志著你們人生一段重要歷程的結束,也標志著你們另一段人生旅程的開始!當年,你們幸運地得到了進入全國名校中山大學學習的機會;今天,你們順利地完成學業(yè),獲得了學士、碩士或博士學位!

  此時此刻,同學們,你們畢業(yè)了!

  在此,向你們致以熱烈的祝賀!

  作為老師,今天這樣的時刻,我們已經多次經歷。但每一次,都有著相同的感受──既欣慰而又惆悵。欣慰的是,我們付出的辛勤與汗水得到了報償,從一批批學有所成、朝氣蓬勃、躊躇滿志的青年才俊的身上,我們看到了教書育人的崇高意義,獲得了繼續(xù)努力工作的不竭動力。惆悵的是,相處了數年的學生又將別離。年復一年,我們和每一屆本科生、研究生一起,在追求知識與科學研究的道路上并肩跋涉,建立了深厚的師生情誼。當你們離開母校,各奔前程之后,老師們仍然牽掛著你們,關注著你們的成長。正因為這份情誼,這種關切,我們在每次離別之時,總要對你們殷殷寄語。

  同學們,祖國培養(yǎng)了你們,父母養(yǎng)育了你們,現在,是開始報效祖國,報答父母的時候了!在中國的現代史上,自從現代大學教育制度確立以來,大學就是培養(yǎng)國家重要人才的重要基地之一。中國現代史上各行各業(yè)的精英,很多都是名牌大學培養(yǎng)出來的。中山大學有著光榮的歷史,在這里人才輩出。你們要有歷史的使命感,要有為國為民奉獻的精神,要敢于肩負起歷史的`重托,勇于開拓,努力奮斗!

  同學們,你們既要有肩負重任、開拓事業(yè)的豪邁氣概,也要有謙虛謹慎、腳踏實地的求實精神。著名的俄國作家高爾基曾經說過,人的價值就像分數,而他對自己的評價就是分母,分母越大,分數的值就越小。你們有著豐富的書本知識,但還缺乏實踐經驗,獲得學位,僅僅是人生路上的一個驛站。人生的道路還很長,人生的挑戰(zhàn)還很多,你們必須不斷更新知識,不斷充實自己,虛心向一切有豐富經驗的人學習,這才能跟上急遽前進的時代步伐。固步自封、驕傲自大或貪圖安逸,都會掉隊落伍,被時代所拋棄。正如古訓所言:“不積細流,無以成江河;不積圭步,難以致千里”,所以,不管你們從事什么工作,都不要因事小而不為。成就大事的機會,往往需要點滴小事來奠基。生活沒有學期,雇主不會給你補考的機會,你任何時候都要盡力而為,用你的勤奮和努力證明你自己。

  學歷與書本知識,并非成功的唯一條件,正確的工作和生活態(tài)度,更為重要。有耕耘,才有收獲;有付出,才有回報;有集體,才有個人;有勞動,才有享受。在求職的時候,在工作的時候,不要僅僅問你應該得到什么樣的酬勞,而應該更多地關注你為集體、為社會、為國家做了什么樣的貢獻。多年來,從我已經畢業(yè)的學生的成長歷程來看,往往是那些具有集體觀念、具有他人的觀念、具有奉獻精神的學生,在事業(yè)上更有成就。請記。嚎陀^世界永遠不會在乎你的自我感受,現實環(huán)境也決不會為你個人而改變,生活并不總是公平的,人生也不總是事事順利,你們一定要努力去適應環(huán)境、適應生活,戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我。

  同學們,前進的道路決不會平坦,但前景一定光明輝煌!我們希望,無論何時何地,無論順境逆境,你們都應該保持今天的純真與熱情,都不要放棄對未來的理想和希望,它們將使你們超越功利,給予你們人生真正的樂趣!

  我在給同學們上課的時候,經常說:一個老師,只有他的學生比他還強,最后學生能夠提出老師不能解答的問題,學生能夠解決老師不能解決的問題,這個老師才是好老師!因為,青出于藍,必須勝于藍!因為,長江后浪推前浪,一代新人勝舊人!

  同學們,未來屬于你們!

  老師關注著你們,老師牽掛著你們,老師等待著你們,等待著你們在各行各業(yè)中傳來捷報和喜訊!

  謝謝!

  畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇8

  同學們,今天大家高中畢業(yè)了,在這里我代表與你們的全體老師向你們表示祝賀!“高中畢業(yè)”這四個字,沉甸甸的,它概括你們十二年成長的風雨歷程,它承載了父母長輩多年的關愛與期待,它還凝聚了幾多老師潤物細無聲的無私奉獻!三年前,你們踏進了一中的大門,在積淀著濃郁淳厚文化氣息的百年名校里,嚴格而又和諧的教育,陶冶了同學們“真、善、美”的情操,嚴謹治學的師長鍛造了同學們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學風。子曰:“染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色也變”。在這一千一百多天的日子里,長了身體,還凝聚了友誼,學會了關愛與理解,熏陶與升華了人格,同時你們也見證了一代一中教師用品質承載征重任,用卓越鑄造輝煌;見證了他們學高為師,德高為范,執(zhí)著追求、無私奉獻的高尚情操與風骨!三年,在人生道路上,只是短暫的一段,但它令人刻骨銘心!它催人奮進!它將引領我們從歷史走向未來!同學們,我和我的同事們都認為:我們這一屆,高xx屆是好樣的,是最棒的;是幸運的一屆,也是充滿著朝氣與希望的一屆!說這屆是幸運的一屆,是因為我們有一直堅持在第一線,勇于堅持真理,敢于直面高考嚴峻考驗的蔣書記為我們掌舵。有一批富有經驗而又一心撲在事業(yè)上的老師為我們作鋪路石,有一批甘作人梯腳踏實地不求索取的實干家。我們有一直支持理解與配合我們的家長,我們還有校領導為我們營造的那令人心曠神怡,激發(fā)求知欲,催人奮進的優(yōu)美校園環(huán)境!吨芤住飞险f“云從龍,鳳從虎”,這正是同學們虎虎有生氣,氣薄云天的原因之一。

  說這一屆是充滿著希望的一屆是因為同學們在三年里,用自己的踏實與刻苦,用自己的鍥而不舍充實了知識,證明和造就了自己的品格,你們還用自己的汗水,洗刷了曾經游蕩在一中校園上的那一股浮塵。從你們的身上,我們欣喜地看到:“從嚴律已,求實存真”的校風與刻苦上進的學風又回到了一中。這一屆同學的素質與風貌,從校長到老師,從高二到初一的同學都交口贊譽,給予極高的評價!在風正帆高,源潔流清的.氛圍里,你們的風范為學弟學妹們樹立起了良好的榜樣,在一中的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章。同學們,你們的勤奮、執(zhí)著與開拓進取,你們的樂觀、豁達與積極向上,一起在感動著我們,一起在激勵著我們。由于同學們的自學努力,由于同學們的理解與支持,我們得以圓滿地完成任務,得以履行我們神圣的天職。在此僅代表全體高三老師謝謝同學們。也謝謝一直理解,支持與配合我們工作的家長們!同學們,今天高中畢業(yè)了。確實,長大了,該飛走了,該離開父母的懷抱云迎接人生的挑戰(zhàn)了。我衷心地祝福大家:“雁點青天字一行:成功!”也就是像高飛的雁群,翱翔于蒼穹,用自己的勇氣、毅力與自信作筆,以藍天為紙,用自己的真誠與拼搏為墨,書寫出兩個鋪天蓋地的大字:成功!再過幾天,就要參加高考了,高中三年我們時刻準備著,早就盼著與等待著這一天。高考既重要又平常,高考應該成為展示自己才華的一個大好機會。相信你自己,相信你的老師吧!心有多寬,天地就有多寬廣,心有多踏實,成功的機會就有多大。自信會當擊水三千里,就能上九天攬月,就敢下五洋捉鱉。我相信,明天,一中,一定以你們?yōu)闃s!最后,祝同學們在高考中心想事成、取得理想的成績。為我們的高中畢業(yè)劃上一個完美的句號。謝謝大家。

  畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇9

尊敬的各位領導,老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我們在這里隆重舉行二中20xx屆高三畢業(yè)典禮。在此,我謹代表高三年級全體教師向所有圓滿完成高中學業(yè)的同學表示熱烈的祝賀!同時,也借此機會預祝所有參加高考的同學馬到成功,金榜題名!

  歲月無痕,時光飛逝。高中的日子轉瞬將成為你們生命中的一段回憶。但我要說擁有高三,是一種財富;回味高三,是一種享受。高三是人生幸福的一種選擇,便縱有千絲辛苦,萬分無奈,在歲月的蒸烤下,經過的都是風景,共享的都是美麗。高三是一座高山,翻越它,勇者無懼!

  盡管初遇時你們純真的笑臉還那么清晰,但畢業(yè)的腳步還是匆匆地來臨了。三年的時光,讓我們彼此靠近,慢慢的成為了生命的一部分。是你們用青春和熱情書寫了十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮和智慧詮釋了責任、堅強以及未來生活的走向。我們不僅喜歡課堂上你們求知的眼神,也欣賞你們在運動場上矯健的身姿;我們不僅喜歡你們瑯瑯的讀書聲,也欣賞舞臺上你們唱出的深情;我們不僅喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現出來的年輕的深沉。我們忘不了節(jié)日里小小賀卡上你們送上的祝福;忘不了每一次相遇時你們送上的那句“老師好”;忘不了考試失敗時你們求助的眼神;忘不了校園里你們青春靚麗的容顏;忘不了我們曾經一起度過的每一個清晨和黃昏;忘不了你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面這一切都已深深地印在我們的腦海中,編織成為一千多個五彩繽紛的故事。

  其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜,校領導同樣身處教學一線,高瞻遠矚,親臨指導。老師們風雨兼程,奔忙于每一個清晨與黃昏,甚至顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。憑借著希望,把枯燥而單調的日子快樂地工作著,他們用熱情和堅持點亮了每一縷曙光。不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥,其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。是你們用行動給了我們希望,無論領導還是老師一致認為你們是最棒的`最有希望的!

  寒窗十年,走到今天,大家都經歷了太多的考驗和太多的感慨。而今,臺下的你們依然青春陽光,不同的是多了一份成熟與睿智。此時此刻,讓我們放慢腳步,回頭想想,你們可曾心灰意冷,失望,黯然,甚至懷疑自己,然而,那些曾經不可一世的挫折、失敗,還不是一點點,一天天,被我們戰(zhàn)勝了,超越了?所以我們才走到了今天!每個有勇氣站到這里的人都是勝者!每一個面對高考的人,本身就是一個勇士。只要心存勇氣,不畏懼失敗,離最后的成功就不再遙遠。最困難的事已度過,別再喪失原本屬于你們的信心!同學們,相信自己,給自己加油!

  “高中畢業(yè)”這四個字,沉甸甸的,它概括了你們十二年成長的風雨歷程,它承載了父母長輩多年的關愛與期待,它還凝聚了老師潤物細無聲的無私奉獻!臨別的時候,希望你們把老師的教誨和在二中養(yǎng)成的良好習慣帶到以后的學習和生活中,它會幫助你取得更大的成功。

  最后,想送給同學們幾句話,作為對你們的祝福與期待:

  1、感謝自己

  三年的高中生活,你們有歡樂也有苦悶,有收獲也有失落,有成功的喜悅也有成長的煩惱,但你們一路跋涉過來,從未放棄過對青春的追求,沒有忘記父母期盼的眼神,更沒有忘記自我肩負的責任。那些春夏秋冬的寒窗苦讀,那些廣袤浩渺的書山題海,那些夙興夜寐的日升月沉,每個日日夜夜都在演繹著美妙的音符。你們在歡笑與淚水中一點點長大,你們學會理解父母,你們開始體諒老師。你們發(fā)現自己的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃;你們高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。因此,你們完全有理由為自己這充實的三年而驕傲,為自己這精彩的三年而自豪,老師們也在心中默默地為你們喝彩。

  2、感謝老師

  三年里,我們師生之間不僅是知識的交流,更是情感的交融。身為教師,我們的使命就是為“青出于藍勝于藍”而努力。老師欣賞你們的優(yōu)點,但更多的,也從不遷就你們在成長路上的各種過失。不管是和風細雨班的教誨還是聲色俱厲的訓斥,其實都是希望你們能順利的抵達理想的彼岸。也許曾經錯怪了你,也許曾經誤解了你,也許曾經忽視了你,甚至曾經傷害了你在這里,我代表全體老師鄭重的向你們致以深深的歉意。

  3、感謝母校

  請感謝你們的母校吧!是二中為我們搭建了一個相聚的平臺,是二中為我們提供了良好的學習環(huán)境。三年里,我們見證了母校的發(fā)展;三年里,我們踐行著母校的希冀與期待;三年里,我們師生形成了牢不可破的親和力,在母?茖W嚴謹的管理體系下,贏得了一個又一個的榮譽事實上,你們用行動給了母校以希望,你們的風范也為學弟學妹們樹立了良好的榜樣,使母校更加充滿了生機與希望。

  最后,讓我們以熱烈的掌聲來表達我們之間的深情厚誼,用熱烈的掌聲來祝愿同學們擁有美好的明天!祝愿二中擁有更加輝煌燦爛的未來!

  謝謝大家!

  畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇10

  孩子們,你們長大了,要變成一個中學生了,這里,將變成你的母校。這里的老師,也許會留在你們的記憶中,可能更多的會漸漸淡出你們的記憶。對于老師,你可以選擇"愛"或者"不愛",但對于你們,老師選擇了"愛"或者"更愛".對于母校,你們可以選擇"在意"或者"不在意",但對于你們,學校選擇了"在意"和"很在意".

  孩子們,你們眼中的不舍,讓我很高興,也讓我很難受。我知道,你們舍不得我,你們天天嘴上叫我"宋姐",但我早從你們的作文中得知,你們心里一直把我當媽媽,真的,"媽媽"也舍不得你們。孩子大了,就要離開媽媽的懷抱,到更廣闊的天地去鍛煉自己,讓自己變得更堅強、更有出息。你們也一樣,要到更廣闊的天地去飛翔,"媽媽"希望你們練就一雙強有力的翅膀。

  孩子們,你們就要畢業(yè)了,咱們相處了四年,這緣分,可不是輕易得到的。我會記住你們每一個人的名字、每一個人的樣子,會像媽媽一樣關注你們每一個人的未來。我曾對你們說過"你們走出這個學校就把我忘了吧,以后有更多的媽媽老師關心你們、陪伴你們",我也看到了你們聽完我的這句話的時候那一臉的鄙視,很顯然,是不贊成我的說法的。所以,我知道你們是怎么想的,我依舊是你們的老師、你們的"宋姐"、你們的閨蜜,這樣說可以吧?

  我也希望你們每個人都記住彼此的"好",忘掉所有的'不快,希望你們走咱們這個學校,互相愛護、互相幫助、學會感恩、學會寬容,這樣,你們才會把你們的路走得更平坦。

  孩子們,我的電話不會變,我的**不會變,我會在**上關注你們,如果你有需要我的時候,無論什么時候、咱們在什么地方,你們給我打電話,我都會盡最大努力在第一時間幫到你,ok?

  現在,走在街上,我常常遇見今年考高中的那屆學生,我關心他們都報考了哪所高中,如何做上學前的準備;也常常遇見去年上初中的那屆學生,我會特別關注他們學習怎么樣,有沒有困難,有沒有需要幫助的地方。當他們摟著我的肩膀撒嬌的時候,我很感動更多的是欣慰,我的孩子們都長大了。每一次我都不忘問問那個經常給我打電話的小姑娘,是否還有問題需要我?guī)椭⒆觽,再過一年、兩年、三年,你們都將是他們現在的樣子,也許你還可以經常見到我,我可以和你們聊聊天,瘋玩一會兒,或者給你們提供點幫助;或許你們離我遠了,或許你們長大了,會把我淡忘,我依然會遠遠地關注著你們,你們的我的孩子,是從我手里放飛出去的鳥兒,我既關心你們飛得高不高,還關心你們飛得累不累

  孩子們,記。翰还艿绞裁磿r候,都不要忘了多讀點書。書,是無數偉人的智慧的結晶,多讀書,就可以讓你站在無數偉大的人的肩膀上,可以讓你們獲得更多的知識經驗,讓你們踏上更高的起點

  孩子們,大膽地飛吧!世界這么大,你們該去看看!

  畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇11

親愛的同學們:

  相見時難別易難,相逢在陌生時,分別在熟悉后。六月,畢業(yè)季,滿載收獲,但總有一些感傷,因為,熟悉的人兒即將分離,而三年的風風雨雨猶歷歷在目。

  忘不了三年前在這熙熙攘攘的大禮堂的初逢,忘不了軍訓期間操場上的淋漓大汗,忘不了早晨跑操的鏗鏘步伐,忘不了早晨的朗朗書聲,忘不了每天晚上一起的靜靜學習。喜歡著課堂上你們求知的眼神,欣賞著你們在球場上矯健的身姿,也擔憂著早晨就餐路上的沖刺速度,也佩服著舞臺上颯爽的舞姿、深情的演唱,更快樂著你們的一天天成長。

  當然,還有記得這樣一些,上課睡覺被叫醒了吧?晚上睡不著在那吵鬧被警告了吧?上課玩手機挨批評了吧?遲到、曠課受訓了吧?外出上網被揍了吧?這些成長中的事例,也成為了一個個繽紛的故事。

  師生情,同學誼,將深深地定格在我們的記憶中。三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。獲取知識,懂得道理,學會為人處世,走向成熟,這是你們人生積極向上的一個關鍵階段,老師們傳道授業(yè)解惑,孜孜以求,誨人不倦,誰能輕易忘記?對班主任來說,一屆學生就是三年,十屆就是三十年,第十屆學生畢業(yè)的時間就是退休時間,你們陪伴的至少是班主任老師十分之一最好的青春歲月,你們將是班主任老師最重要的十分之一,甚至五分之一,三分之一。誰能把這段歲月忘懷?

  親愛的同學們,你們的成長離不開老師的教育,離不開學校領導的關懷,更離不開自己的艱辛努力,在今天的畢業(yè)典禮上,我謹代表十二個班主任、高三全體任課教師對你們順利完成高中學業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生表示熱烈的祝賀。泰戈爾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起!蓖瑢W們,不管你走得多遠,身處何方,不管你的`前途是陽光燦爛還是暫時風雨彌漫,職業(yè)中專永遠是你可以?康臏剀案蹫,我們會分享你成功的喜悅,也會在你失意的時候給你一如既往的關懷。我們永遠向著你們張開雙臂,歡迎你們常回家。

  聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。以后拼搏的日子,我希望你們牢記“厚德勵技,志存高遠”的校訓,堅持自己的理想,記著老師的教導,做一個有聰明的人,做一個做事的人,做把握自己命運的主人,為己添彩,為國爭光。

  最后,讓我們以熱烈的掌聲來表達我們之間的深情厚誼,用熱烈的掌聲來祝愿同學們擁有美好的明天——前程似錦、鵬程萬里!并祝愿隆回職業(yè)中專的明天更加輝煌燦爛!

  謝謝大家!

  畢業(yè)典禮教師的演講稿 篇12

各位朋友、家長、領導、老師、親愛的同學們:

  上午好!

  四年前,在××校區(qū)禮堂召開的開學典禮還歷歷在目,今日就在這里舉行畢業(yè)典禮了。雖說光陰荏苒,如白駒過隙,但同學們在××學院度過的辛勤而愉快的1460個日日夜夜,是永遠值得珍惜的。我首先祝賀同學們順利完成學業(yè),成為××學院的首屆畢業(yè)生!

  在開學典禮的時候,××學院在各位的心目中只是一個不太具體的藍圖,眼前的校園那時還是一片荒地,所以我能說的主要是未來的理想。今日,在這個會場的前后,兩座大樓已經拔地而起,××學院已具規(guī)模,并且有了

  第一屆畢業(yè)生。從此以后,××學院的畢業(yè)生將源源不斷地走出校門,與其他兄弟院校的同學們一起充實到各條戰(zhàn)線,成為祖國的建設者與保衛(wèi)者。所以,今日我們會更多地面對現實。

  今日在座的同學,除了少數考上研究生的,大部分同學都要就業(yè)。在目前學歷受到相當重視的就業(yè)市場中,××的畢業(yè)文憑是你們所具備的資格證明。沖這一紙文憑,就可以判定你們當年的選擇是正確的。然而世事多變,在入學之時我們都始料未及會有世界性金融危機影響我國。一方面由于大學擴招,今年高校畢業(yè)生達610萬。另一方面,受到金融危機影響,招聘單位與招聘人數大量下降。正如中國人民大學勞動人事學院院長曾湘泉教授所說,中國遇到了30年以來

  第一次真正的周期性失業(yè)。這就是我們今日要面對的現實。

  所以,今日的開學典禮,我作為你們的老師,既不能說泄氣的話,也不會說抽象的鼓氣的話。我說點實實在在的話吧。

  我最近看到一個材料,是南開大學金融危機下大學生就業(yè)問題課題組的一個調查報告。這個課題組在南開大學、天津師大、天津理工大學等14所高等院校的應屆畢業(yè)生中發(fā)放了1240份問卷調查,回收有效問卷1031份。通過他們的這次調查,我在這里要告訴各位的信息是什么呢?

  一、由于金融危機的影響,50.45%的大學生的'就業(yè)預期已經有所調整。從收入預期來看,在金融危機前半數大學生的工資預期在XX-3000元,3000元以上的也占較大比例。在金融危機后,工資預期普遍降低,工資預期1001-XX的學生比例已占60%以上。預期3000元以上月薪的只占6.06%。

  二、就業(yè)單位的性質也有變化。由于外資單位受金融危機影響較大,還未找到工作的學生對外資企業(yè)的偏好明顯下降,僅占29.23%。對民營企業(yè)的偏好,從金融危機前的30.33%,增長至40.98%。

  三、這個調查結果可能各位會有興趣,也會感到意外。那就是“二本”就業(yè)困境顯現,甚至不如“三本”。在調查的當時,已經找到工作的學生比例,“211工程”大學為35.29%,“三本”為20.98,“二本”為12.70%。這是因為“二本”學生的科研能力不如“221工程”大學,實踐技能不如獨立學院。調查數據顯示,“二本”院校畢業(yè)生有實習經歷的為57.62%,而獨立學院的比例為71.69%。同時,獨立學院畢業(yè)生就業(yè)期望較低,更符合就業(yè)市場實際情況。我介紹這個情況,不是說我們“三本”可以沾沾自喜,而是說我們也有我們的優(yōu)勢。我們的學院有優(yōu)勢,我們的學生有優(yōu)勢。只要我們堅持正確的辦學方向,“三本”是有前途的。

  同學們,你們中可能有人還沒有找到職業(yè),有人找到的職業(yè)不太理想,F在政府、企事業(yè)單位正在千方百計解決這個問題,共克時艱。我們自己則一定要堅定信心,調整心態(tài),放低姿態(tài),即使錯過這個就業(yè)高峰期,依然還會有機會。

  全球最富有的作家,《哈里波特》的作者羅琳去年在哈佛大學的畢業(yè)典禮上對畢業(yè)生們說:“你們可能從來未像我這樣經歷過如此多的失敗,但生命中必然存在失敗。沒有人可以永遠成功,除非你像根本沒有活著一樣地小心生活——而這根本就是一種徹頭徹尾的失敗!

  今日的畢業(yè)典禮之后,我們要把你們送入社會。從此你們就要結束在家中有父母呵護、在學校有老師呵護人生最美好的學生時代。你們從此要把原來想象中的隱形的翅膀鍛煉成實實在在的堅強的翅膀。

  我們國家一定能很快度過艱難時期,祝同學們前途順利!

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