畢業(yè)典禮講話集合13篇

　　畢業(yè)典禮講話 篇1

　　　　我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)母校的典禮，我當(dāng)然也從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)穿過(guò)各位穿的如此漂亮的服裝。我今天早早的就來(lái)了，結(jié)果一路上看到的都是最美麗的景致——留影的，大家相擁相伴的�？墒菗Q一個(gè)角度突然很奇怪，今天在我來(lái)的路上，我在聽(tīng)一首老歌，這首老歌有一句歌詞，“淚落在胸口像一場(chǎng)雨”。我記得有一個(gè)詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，“每一次告別，都是一次微型的死亡”。我想是的。人生中具有如此儀式感的事不多。而這一次告別，是如此的，將來(lái)會(huì)讓你難忘。也許你們還意識(shí)不到，結(jié)束的這四年大學(xué)生涯是什么。我已經(jīng)離開(kāi)這所學(xué)校，整整二十四年了，是我讀大學(xué)的六倍，走得越遠(yuǎn)越清晰。原來(lái)我以為這四年不過(guò)是我的大學(xué)生涯，到現(xiàn)在我才清楚，這分明是我的另一個(gè)故鄉(xiāng)啊。故鄉(xiāng)就是你年少的時(shí)候天天想離開(kāi)，而年歲大了之后天天想回去的地方，越遠(yuǎn)越清晰。不管你曾經(jīng)在故鄉(xiāng)有怎樣的抱怨，有怎樣的不順暢，或者怎樣難忘的記憶，一切都會(huì)被時(shí)間慢慢地沖刷掉，剩下的都是最美好的一種回憶。所以，你們真心的應(yīng)該在接下來(lái)要離開(kāi)校園的這不多的時(shí)間里頭，去觸摸，將來(lái)注定會(huì)在你們記憶當(dāng)中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的故鄉(xiāng)的每一寸肌膚。

　　接下來(lái)，自然會(huì)作為一個(gè)師哥，應(yīng)該給大家說(shuō)幾句臨別的贈(zèng)言了。其實(shí)我想說(shuō)的不是臨別的贈(zèng)言，而是歡迎的話語(yǔ)。也許離開(kāi)校園二十四年了，我可以代表這紛繁復(fù)雜的社會(huì)。今天恕我還是用“廣院”吧，今天廣院交給社會(huì)一群你們，未來(lái)社會(huì)將還給廣院怎樣的一群呢？該用怎樣的歡迎語(yǔ)對(duì)你們說(shuō)呢？我覺(jué)得第一個(gè)要說(shuō)的是，永遠(yuǎn)對(duì)未來(lái)抱有好奇，而不是畏懼，希望成為你們一生的箴言。人都希望有一種安全感，在每一次變動(dòng)的時(shí)候總會(huì)有一些忐忑，前途未卜。但是，永遠(yuǎn)要用好奇之心去看待未來(lái)。我今天依然如此。不管經(jīng)歷怎樣的波折，我依然好奇，五年后，十年后的中國(guó)會(huì)怎樣，我們會(huì)怎樣，身邊的朋友會(huì)怎樣，我的很多夢(mèng)想會(huì)變現(xiàn)嗎？不要用畏懼去看待未來(lái)，要用好奇去看待未來(lái)。

　　第二點(diǎn)，有夢(mèng)，但是絕不夢(mèng)游，務(wù)實(shí)地去圓夢(mèng)。有夢(mèng)當(dāng)然很好，必須要有夢(mèng)。但是，不要被夢(mèng)沖昏了頭腦，最后去夢(mèng)游，好多事情難以做到�，F(xiàn)實(shí)比我們想象

　　的要更殘酷，要更多的波折挑戰(zhàn)。另外，現(xiàn)實(shí)還有一個(gè)特別的地方——絕不像大家想象的，充滿著玫瑰色的夢(mèng)，或者理想，或者都是浪漫的東西。我不得不坦誠(chéng)地告訴各位，現(xiàn)實(shí)非常平淡。您做好了離開(kāi)校園，去面對(duì)平淡的準(zhǔn)備了嗎？生活中，百分之九十，甚至更多的時(shí)光全是平淡的。即便戀人間也不會(huì)是天天送玫瑰花的，因?yàn)楫?dāng)他/她是你的老公或者妻子之后，你會(huì)說(shuō)，不用天天送了，太浪費(fèi)錢(qián)了。即便是工作或者說(shuō)事業(yè)，每天絕大多數(shù)的時(shí)間應(yīng)對(duì)的也都是平淡的瑣碎的事情。一個(gè)能接受平淡，并且把平淡變得不平淡的人，才可能讓自己的人生不太平淡。但是你首先要去接受生活中大部分時(shí)間是平淡的事實(shí)。務(wù)實(shí)了，才可能慢慢地靠近夢(mèng)想。

　　第三句話，我要把我去年在奧運(yùn)會(huì)上的一個(gè)感受，跟小弟弟小妹妹們——因?yàn)槎�十四年了，可以說(shuō)“小弟弟小妹妹們”——來(lái)分享。什么呢？“敢于去贏，但是也敢于去有尊嚴(yán)和體面的輸”。這個(gè)社會(huì)上有一個(gè)非常糟糕的現(xiàn)實(shí)——一切都要成功，一切都要贏。不對(duì)啊，還有一種贏，叫有體面和尊嚴(yán)的輸，尤其在年輕的時(shí)候。去年奧運(yùn)會(huì)，倫敦奧運(yùn)會(huì)的主旨是“激勵(lì)一代人”。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，有記者問(wèn)倫敦奧組委的人，體育是如何激勵(lì)一代人的？我們要從中學(xué)到什么？倫敦奧組委的人回答是，體育會(huì)教會(huì)每一個(gè)孩子，如何去贏，同時(shí)，如何有尊嚴(yán)并體面的輸。所以最近我一直想傳遞一種觀點(diǎn)，在當(dāng)下的中國(guó)，有一種成功，叫體面和有尊嚴(yán)的輸。大家不知道，在我的廣院的畢業(yè)留言冊(cè)上，清晰的好幾頁(yè)記錄下了我的同學(xué)給我的留言，是指的我在廣院幾次漂亮的輸。其中有一次我是一個(gè)跑百米和跳遠(yuǎn)的，當(dāng)時(shí)我是廣院最快的一兩個(gè)人之一。但是有一次，班級(jí)人手不夠，要參加學(xué)校的4*400米接力，結(jié)果我們系，我是新聞系的，第一棒，就被人家落到了最后一名。400米是最難跑的，我是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)400米的人，我是第二棒。當(dāng)我接到第二棒之后，我以百米的速度跑完了這400米，我已經(jīng)由最后一名跑到了正數(shù)第三。但是最后還是沒(méi)有得冠軍，也許被很多人認(rèn)為，哦，你們沒(méi)贏，但是我的同學(xué)給我的留言是，“那瞬間，扶住快要吐血的你，我的心中感受，你是我們班的英雄”。我永遠(yuǎn)忘不了，因?yàn)檫@次沒(méi)有贏的經(jīng)歷，卻被別人當(dāng)成英雄。人生中有很多體面和有尊嚴(yán)的輸，會(huì)讓你特別體面和有尊嚴(yán)。我希望從這一代人開(kāi)始，中國(guó)越來(lái)越接受，成功還有另外的概念，那就是，體面和有尊嚴(yán)的輸。趁年輕趕緊去試著輸，歲數(shù)大了，機(jī)會(huì)不多了。

　　第四句話，接剛才袁軍副校長(zhǎng)的話，這是馮曉蘭先生總結(jié)的，說(shuō)中國(guó)，每一個(gè)人想要有成功，三件事——立言，立德，立功。但是我必須告訴各位，成功不一定，它需要很多外在的環(huán)境。比如說(shuō)，立言，就需要天賦；而立功，也就是我們今天指的事業(yè)有成，需要機(jī)緣巧合。我就是運(yùn)氣地趕上了九三年的《東方時(shí)空》，其實(shí)跟我一樣的人有很多很多，但是我要承認(rèn)這種運(yùn)氣。但是只有一種成功，被中國(guó)人認(rèn)為是巨大的，而且沒(méi)有門(mén)檻，那就是立德。但是最簡(jiǎn)單的立德卻又最難，因?yàn)樗�需要你每天�?jiǎn)簡(jiǎn)單單的堅(jiān)持。它太難了，但卻是中國(guó)最高的成功境界，那就是成為一個(gè)大寫(xiě)的`“人”。不管社會(huì)如何現(xiàn)代化，請(qǐng)注意，你只要做一個(gè)大寫(xiě)的“人”，你得到的會(huì)非常多。就如《道德經(jīng)》上的那五個(gè)字——“無(wú)私為大私”，當(dāng)你真正無(wú)私之后，你得到的是最多的。

　　最后一句話，我希望各位激活生命，讓自己的人生漂亮，成為中國(guó)正方向的最大的推動(dòng)者。不要總是去談成功，去談事業(yè)，等等等等。我希望我的弟弟妹妹們，在未來(lái)的生涯當(dāng)中，做有用的事情的同時(shí)，也多做一點(diǎn)無(wú)用的事——看看太陽(yáng)是怎么落山的，看看春天的花是怎么悄悄綻放的，去聽(tīng)聽(tīng)莫扎特、巴赫的音樂(lè)是怎樣美的我很高興畢業(yè)了二十四年，我今天下午依然要去踢我每周兩場(chǎng)的高強(qiáng)度的對(duì)抗性的足球比賽。我越來(lái)越愛(ài)喝茶，依然狂熱地喜歡著音樂(lè)，讀到好的小說(shuō)的時(shí)候，現(xiàn)在這個(gè)世界上很多的不如意會(huì)慢慢地消失。如果沒(méi)有這些仿佛無(wú)用的事情，怎么可能讓我們的生命變得更加精彩？所以，一生，總有一件事情是不

　　會(huì)改變的，那就是做人和讓生命變得更漂亮。

　　最后，當(dāng)然要說(shuō)一句話啦，要讓你自己成為中國(guó)正方向的推動(dòng)者。中國(guó)這列車(chē)，有的人從后向前推，我希望是我們；有的人從前面攔著，不讓它走；還有人從側(cè)面推；最可氣的是，居然還有很多人，不管你從哪面推，他都坐在車(chē)頂上去享受。不要去看別人，讓你，成為車(chē)廂后面，去推動(dòng)中國(guó)向正前方向好的未來(lái)去前進(jìn)的那股力量。

　　最后，拿什么做結(jié)尾呢？其實(shí)我沒(méi)用那么長(zhǎng)的時(shí)間珍惜眼前的這一切吧，現(xiàn)在大家可能還意識(shí)不到，終究在大家拼搏，然后成立家庭，然后事業(yè)有成的過(guò)程中，突然有一天你靜下來(lái)了，然后突然發(fā)現(xiàn)，好多年前聽(tīng)過(guò)的歌，模糊了又重新清晰起來(lái)。從來(lái)不會(huì)有哪首歌，像很多年之后你再聽(tīng)起來(lái)那樣，讓你渾身雞皮疙瘩，然后熱淚盈眶，那可能就是——“校園的大路兩旁，有一排年輕的白楊”你們會(huì)怎么唱呢？一，二，三。（全場(chǎng)齊唱：）“校園的大路兩旁，有一排年輕的白楊。早晨你披著彩霞，傍晚你吻著夕陽(yáng)”這是我們的國(guó)歌，我們懂的。很多年后，你會(huì)在歌聲里，記住這一個(gè)上午。篇三：教師在大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿教師在大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿

　　各位同學(xué)們，大家早上好：

　　今年的教育界有一則新聞，相信很多同學(xué)都已聽(tīng)說(shuō).原復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊福家教授被英國(guó)諾丁漢大學(xué)推舉為 chancellor 。英國(guó)的大學(xué)校長(zhǎng)稱

　　作 vice chancellor, chancellor 則相當(dāng)于校董會(huì)主席，或名譽(yù)校長(zhǎng)。雖然不管學(xué)校的行政事務(wù)，但畢業(yè)典禮是一定要來(lái)的，因?yàn)閷W(xué)位是由 chancellor 授予的。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對(duì)記者說(shuō)，看來(lái)，我們的大學(xué)畢業(yè)典禮也應(yīng)該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮，校園里到處都是熱烈慶祝的場(chǎng)面有感而發(fā)說(shuō)了這番話的。

　　大學(xué)畢業(yè)畢竟不同于中小學(xué)。大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著成熟、標(biāo)志著自立。今天在座的 974 名北郵畢業(yè)生， 619 人已經(jīng)簽約就業(yè)， 355 人已經(jīng)收到研究生錄取通知書(shū)。不論你們大學(xué)畢業(yè)后的第一步走上了哪一條道，相信你們都會(huì)有光輝的前程，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。（掌聲）

　　畢業(yè)這個(gè)詞英文用“ graduation ” , 這個(gè)詞的詞根沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。這其實(shí)是對(duì)畢業(yè)很好的詮釋?zhuān)�希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集�?huì)，不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè)，因此就客觀存在著二個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字：就業(yè)比率和就業(yè)年薪。前面這個(gè)數(shù)字已有省市報(bào)刊在相繼公布，引起了一些議論。后面這個(gè)數(shù)字不太好統(tǒng)計(jì)，即使統(tǒng)計(jì)出來(lái)，要在媒體公布，恐怕更會(huì)有爭(zhēng)論。比如說(shuō)，我在研究生畢業(yè)典禮上講，非常高的學(xué)生質(zhì)量、非常高的就業(yè)比率、非常高的就業(yè)年薪是北郵的三大特征，有人詫異，大學(xué)校長(zhǎng)怎么可以把年薪、把錢(qián)字掛在嘴邊？是不是會(huì)誤導(dǎo)青年呀？

　　五千年的文明，給我們留下許多，給我們留下太多。

　　“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，如果大學(xué)生真是這樣，這與僧侶、修女的區(qū)別何在？（笑聲、掌聲）

　　“君子固窮”與其說(shuō)是讀書(shū)人的骨氣，不如說(shuō)是農(nóng)業(yè)社會(huì)讀書(shū)人的無(wú)奈。我們?cè)��?jīng)忍受“原子彈不如茶葉蛋，手術(shù)刀不如剃頭刀”這種社會(huì)分配的不公，不能把它留給你們這一代。今天的大學(xué)，必須面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、面對(duì)科技發(fā)展、面對(duì)社會(huì)發(fā)展。

　　在我們這個(gè)世界，人才在流動(dòng)、資金在流動(dòng)、物資在流動(dòng)、信息在流動(dòng)。支配著這四種流動(dòng)的是經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。而正是這四種流動(dòng)，在推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)繁榮、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。政府的責(zé)任是要規(guī)定并維持這四種流動(dòng)的游戲規(guī)則。大學(xué)的職能，是把握好這種規(guī)律，建設(shè)好學(xué)科與專(zhuān)業(yè)，組織好教學(xué)與科研，培養(yǎng)好優(yōu)秀人才。要判斷一個(gè)大學(xué)是否辦得好、是否對(duì)社會(huì)作出了較多的貢獻(xiàn)，最直接、最說(shuō)明問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生質(zhì)量、就業(yè)比率

　　和就業(yè)年薪。因此，北郵一定要把這三個(gè)“非常高”保持到永遠(yuǎn)。（掌聲）

　　就業(yè)不等于創(chuàng)業(yè)。就業(yè)是在這四種流動(dòng)中相對(duì)被動(dòng)地尋找到一個(gè)適合自己的崗位。創(chuàng)業(yè)是指主動(dòng)參與、積極影響這四種流動(dòng)。創(chuàng)業(yè)者，無(wú)論是科學(xué)家、教授，還是企業(yè)家、經(jīng)紀(jì)人，都要組織人才、籌集資金、調(diào)動(dòng)物資、采集信息。就業(yè)，當(dāng)一個(gè)好職工，要求高尚的職業(yè)道德、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、熟練的職業(yè)技能、良好的團(tuán)隊(duì)精神。傳統(tǒng)的高等教育對(duì)此非常重視，有一整套的培養(yǎng)手段和嚴(yán)格的評(píng)價(jià)體系。我相信你們已經(jīng)具備了這些優(yōu)良素質(zhì)。然而，一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者則還需要風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、決斷能力、人格魅力和雄辯口才。怎樣使我們的大學(xué)生具備這樣的能力與素質(zhì)，是高等教育面臨的新課題。

　　畢業(yè)典禮講話 篇2

　　畢業(yè)典禮教師致辭

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　五月的校園槐花飄香，五月的校園楊柳依依，在這蕩漾著喜悅，洋溢著眷念，滿載著收獲與希望的日子里，我們共同為20xx屆學(xué)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。在此我代表全體老師向圓滿完成中專(zhuān)學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)同學(xué)表示衷心的祝賀！

　　“中專(zhuān)畢業(yè)”這四個(gè)字，厚重如秋，它記載了同學(xué)們十幾年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，承載了家長(zhǎng)多年來(lái)的關(guān)愛(ài)與期待，凝聚了老師的奉獻(xiàn)與希望！

　　三年前，軍訓(xùn)的一聲號(hào)角，拉開(kāi)了你們學(xué)校生活的序幕：晨曦中，統(tǒng)一的口令，整齊的步伐，山響的口號(hào)，開(kāi)啟新的一天；中午時(shí)分，聽(tīng)著“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”的廣播語(yǔ)，步入食堂，文明就餐；夜色下，伴著熄燈信號(hào)和值班老師的提醒，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。體育節(jié)，你追我趕，加油吶喊，積極拼搏；藝術(shù)節(jié)，引吭高歌，翩翩起舞，盡抒胸臆；禮儀大賽，神態(tài)自然，動(dòng)作優(yōu)雅，儀表端莊；演講比賽，聲情并茂，激情昂揚(yáng)，盡顯風(fēng)采；技能大賽，操作規(guī)范，動(dòng)作嫻熟，技藝精湛；感恩教育，知恩圖報(bào)，面對(duì)父母，感激涕零。曾幾何時(shí)，你們沉思煩惱過(guò)，嬉笑得意過(guò)，孤單徘徊過(guò)，憧憬感動(dòng)過(guò)，受傷了沒(méi)有閃淚光，絕望了有一雙隱形的翅膀帶你飛，你們一點(diǎn)點(diǎn)成熟，

　　一天天長(zhǎng)大。

　　學(xué)校三年，你們見(jiàn)證了學(xué)校由“省重” 邁向國(guó)重的跨越式發(fā)展進(jìn)程。

　　學(xué)校三年，你們擁有了信心，躊躇滿志，壯志凌云。 學(xué)校三年，你們擁有了恒心，夜以繼日，追逐夢(mèng)想。 學(xué)校三年，你們擁有了愛(ài)心，慨慷解囊，助人為樂(lè)！

　　學(xué)校三年，你們學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，善待自己，理解父母，體諒老師，珍視友誼！

　　泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，老師——學(xué)生，學(xué)生——老師，我們的心總是和你們緊緊相連！

　　再過(guò)幾天，你們就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)，再次接受人生的洗禮。而后，一部分同學(xué)將進(jìn)入高校完成未竟的學(xué)業(yè)，一部分同學(xué)將走向社會(huì)，牛刀小試。

　　再過(guò)三年或是四年，你們將融入社會(huì)，扮演不同的角色，砥礪人生。在時(shí)間的河流里，每一個(gè)人都是河床上的一顆石頭，各具形態(tài)。不管是有棱有角的那一塊，也不論是溜光圓滑的這一顆，都不能沖刷掉積極進(jìn)取的態(tài)度，因?yàn)榉e極的心態(tài)像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的`心態(tài)似月亮，初一十五不一樣。

　　同學(xué)們，心有多大，舞臺(tái)就有多大。“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！蹦銈儗�帶著母校的期望去追求更高的理想。似水流年，當(dāng)母校漸成你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，希望你們記得：

　　我們所有的老師，都用炙熱的目光注視著你們；我們溫暖的胸膛，永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。

　　同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言都難以訴盡母校對(duì)你們的不舍，就讓我們將這份濃濃的留戀之情化為美好的祝�！�—祝你們高考順利！夢(mèng)想成真！同時(shí)，也祝福我校的明天更加輝煌！

　　謝謝大家！

　　畢業(yè)典禮講話 篇3

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天，XX屆全體畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)，邁向人生新的征程。首先，我代表學(xué)校黨政以及全校師生員工，向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!向培育你們的老師們、職工們、家長(zhǎng)們表示最真摯的感謝!

　　同學(xué)們，在幾年前你們的開(kāi)學(xué)典禮上，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，大學(xué)時(shí)光里，你們既會(huì)付出參與的辛勤汗水，也能體驗(yàn)成長(zhǎng)的幸�？鞓�(lè)。幾年來(lái)，同學(xué)們?cè)诶砉ば�園里沐浴陽(yáng)光、茁壯成長(zhǎng)，提高了知識(shí)整合的能力，提高了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高了國(guó)際交流與競(jìng)爭(zhēng)的能力，更為重要的是，塑造了優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)了人格魅力。幾年來(lái)，我始終感受著你們的青春活力，關(guān)注著你們的執(zhí)著努力，關(guān)心著你們的成長(zhǎng)步伐，分享著你們的成功喜悅，并由衷地為你們感到驕傲!

　　同學(xué)們，教育以“致遠(yuǎn)”，母校的培養(yǎng)使你們提高能力、塑造人格、充滿自信、邁向遠(yuǎn)方;勤奮以“自遠(yuǎn)”，同學(xué)們畢業(yè)后，要更加刻苦努力、自強(qiáng)不息、才能使自己把握未來(lái)、與時(shí)俱進(jìn)。因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)證書(shū)只是一張“致遠(yuǎn)”的證明，不等于一份一勞永逸“自遠(yuǎn)”的保險(xiǎn)。走出校園的你們，今后還有一個(gè)很長(zhǎng)的“自遠(yuǎn)”的實(shí)踐歷練過(guò)程。在你們踏入社會(huì)前夕，我有喜悅，也有關(guān)心，想對(duì)你們?cè)賴诟缼拙洌?/p>

　　一是完成從“知識(shí)整合”到“知識(shí)創(chuàng)新”的升華，進(jìn)一步提升知識(shí)整合能力。我們面對(duì)的是一個(gè)日新月異的世界，所處的是一個(gè)風(fēng)云變幻的.時(shí)代，也是一個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代。同學(xué)們只有堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)更新知識(shí);只有整合知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)知識(shí)創(chuàng)新，才會(huì)成為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代、不斷進(jìn)步，協(xié)調(diào)發(fā)展的精英人才。

　　二是完成從“動(dòng)手能力”到“技術(shù)創(chuàng)新”的升華，進(jìn)一步提升發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。大學(xué)期間，同學(xué)們經(jīng)歷了實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手能力訓(xùn)練、實(shí)習(xí)基地實(shí)踐能力訓(xùn)練、社會(huì)舞臺(tái)創(chuàng)新能力訓(xùn)練，具備了足夠的動(dòng)手能力。進(jìn)入社會(huì)后，同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)光大理工學(xué)子動(dòng)手能力強(qiáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，會(huì)做事，巧做事，能成事，成就于工，早日成才。愿校友們技術(shù)創(chuàng)新碩果累累，愿校友人人都是社會(huì)棟梁。

　　三是完成從“擅于交流”到“敢于競(jìng)爭(zhēng)”的升華，進(jìn)一步提升國(guó)際交流和競(jìng)爭(zhēng)能力。同學(xué)們?cè)诶砉ば�園吸吮過(guò)理工精神的文化養(yǎng)分，理工精神的精髓是“不甘人后，敢為人先”，具有強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力。當(dāng)今世界，全球交流和競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)逐年強(qiáng)化，青年人要有廣闊的國(guó)際視野，離開(kāi)校園后，依然要保持“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的昂揚(yáng)意氣，在未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，朝氣蓬勃，從容自信，擅于交流，敢于競(jìng)爭(zhēng)。

　　四是完成從“明德崇德”到“止于至善”的升華，進(jìn)一步塑造自身的高尚品質(zhì)和人格魅力。古代大科學(xué)家張衡有句名言，“君子不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博”。做人做事的第一位是崇德修身，養(yǎng)大德者方可成大業(yè)，才能成為祖國(guó)的棟梁、單位的骨干、家庭的支柱。希望同學(xué)們立意高遠(yuǎn)，追求真理、報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我和所有的老師們、家長(zhǎng)們、朋友們，共同見(jiàn)證了你們?nèi)松�中最重要的一次成長(zhǎng)儀式。從今天開(kāi)始，你們將以成都理工大學(xué)校友的身份，拉開(kāi)人生舞臺(tái)新的序幕。不管今后身在何方，請(qǐng)你們牢記在理工的青春年華，牢記理工精神，懷揣揚(yáng)帆起航的夢(mèng)想，堅(jiān)定前行!母校將永遠(yuǎn)站在你們身后，最誠(chéng)摯地期待你們，最無(wú)私地支持你們，最深切地祝福你們!

　　謝謝大家!

　　畢業(yè)典禮講話 篇4

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，我站在這里，代表全體06屆信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別，向安農(nóng)大的師長(zhǎng)道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

　　歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我們將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句"路在腳下，明天會(huì)更好"。

　　這四年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛?cè)胄�時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

　　在農(nóng)大的四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越，突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持，鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，去堅(jiān)持，去相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"。我敬愛(ài)的老師，您用您辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲："老師，您辛苦了！謝謝你們的.關(guān)懷和教育"

　　我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是我們理學(xué)院的未來(lái)，是你們讓理學(xué)院代來(lái)了生機(jī)和活力，你們的努力和奮斗為理學(xué)院代來(lái)了榮譽(yù)，即使我們離校了也會(huì)感到無(wú)限的榮耀，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)你們表示誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福，祝福你們明天走的更好。

　　畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒�，傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證，承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為農(nóng)大的畢業(yè)生為榮；明天，農(nóng)大將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮！

　　我們要走了，理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯�做的一切，我們暫時(shí)無(wú)以回報(bào)，我們06屆信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝：理學(xué)院——欣欣向榮，蒸蒸日上"

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

　　畢業(yè)典禮講話 篇5

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在鮮艷的五星紅旗下。

　　從入學(xué)到現(xiàn)在頭頂上的五星紅旗已經(jīng)換了一個(gè)又一個(gè)了。每一個(gè)紅旗，都仿佛是一個(gè)攝相機(jī)。記錄著學(xué)校里的生活，記載著我們的故事。此時(shí)，我仿佛看到了下課時(shí)我們盡情嬉鬧的身影，盡情敞開(kāi)歌喉的聲音。

　　我記得上個(gè)學(xué)期的某一個(gè)星期一，我站在旗桿旁邊，把鮮艷的五星紅旗升上去，讓它

　　看到我們每一個(gè)人，讓我們每一個(gè)人看到它。

　　當(dāng)時(shí)我們是多么驕傲自豪��！我把同學(xué)們心中神圣的五星紅旗升到空中。

　　我想每個(gè)同學(xué)都想觸摸下紅旗是怎么樣的吧！

　　至今，那件事還歷歷在目，畢竟那事我記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆閃閃發(fā)光的明珠��！

　　敬愛(ài)的`老師，親愛(ài)的同學(xué)，轉(zhuǎn)眼間，我們就要告別、分離。就要告別多彩的童年；告別紅旗的一角。

　　再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校。

　　再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師。

　　再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)。

　　畢業(yè)典禮講話 篇6

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　九年級(jí)的910名同學(xué)即將完成九年義務(wù)教育學(xué)業(yè)。今天，我們利用升旗儀式的機(jī)會(huì)，舉行簡(jiǎn)短的畢業(yè)典禮儀式。老師和全體同學(xué)將你們一起度過(guò)這一美好的時(shí)光，一起見(jiàn)證這一激動(dòng)人心的場(chǎng)面，一起回憶走過(guò)的難忘歲月，一起送你們踏上新的征程。

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，向圓滿完成九年義務(wù)教育學(xué)業(yè)、即將拿到畢業(yè)證書(shū)的全體九年級(jí)同學(xué)表示熱烈的祝賀！向辛勤培育你們的老師表示最崇高的敬意！

　　初中三年，彈指之間，你們從天真、單純、稚嫩的少年，成為有理想、有個(gè)性、有責(zé)任感的青年。現(xiàn)在，你們將迎來(lái)人生中的一個(gè)新的季節(jié)。你們即將跨出三中的校門(mén)，去開(kāi)啟一扇通向未來(lái)的大門(mén)，去攀登人生更高的山峰。

　　同學(xué)們，你們就要離開(kāi)母校了。但是你們的身影，和你們?cè)谄鹕�活的這段美好的時(shí)光和彼此擁有的美好的情懷，都將留在老師的記憶深處。你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是對(duì)老師辛勤工作最豐厚的回報(bào)，也是老師職業(yè)生命的最有價(jià)值的體現(xiàn)。

　　今天，當(dāng)你們即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我希望你們勿忘母校：記住三中尊重個(gè)性、尊重科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的傳統(tǒng)，記住三中的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)理念，記住三中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、和諧的校風(fēng)、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，記住三中為同學(xué)創(chuàng)設(shè)的寬松、民主、開(kāi)放、融洽的學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，記住曾培養(yǎng)過(guò)你們的可親可敬的老師們！

　　古人云：一日為師，終生為父。三中是你們的母校，恩師對(duì)你們有如父母般的深情，同學(xué)們應(yīng)該深深地體味并銘記在心！現(xiàn)在，我提議：讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)辛勤培養(yǎng)你們的老師表示最真誠(chéng)的感謝！

　　同學(xué)們，現(xiàn)在你們圓滿完成了初級(jí)中等教育學(xué)業(yè)，我更期待，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，你們能夠順利完成高級(jí)中等教育或中級(jí)職業(yè)教育，走上高等教育的殿堂。學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的新人，這是你們接受教育的最終目的。為此，我希望同學(xué)們今后無(wú)論走到哪里、不論從事什么工作，都能做到：“充滿愛(ài)心，敬業(yè)樂(lè)群，厚德篤學(xué)”。

　　愛(ài)，是我們生活與生命中本原和動(dòng)力。一切源自愛(ài)，一切因?yàn)閻?ài)。因?yàn)閻?ài)，所以我們要回報(bào)養(yǎng)育了自己十幾年的`父母；因?yàn)閻?ài)，所以我們能為他人、為集體、為事業(yè)、為國(guó)家奉獻(xiàn)個(gè)人和一切；因?yàn)閻?ài)，所我們充滿熱情地迎接生活中的每一天。冰心老人說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，將人生的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘也不覺(jué)得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼�！币粋�(gè)充滿愛(ài)心的人才能成就一番事業(yè)，才能理解愛(ài)、享受愛(ài)和創(chuàng)造愛(ài)。我希望同學(xué)們永遠(yuǎn)都能做一個(gè)有大愛(ài)的人，有大愛(ài)必然有大的作為�；叵肫鸷屯瑢W(xué)們相處的日子，是愛(ài)讓我們彼此擁有了幸福、信任和坦誠(chéng)，老師的每一句叮囑和嘮叨、每一句鼓勵(lì)和批評(píng)都緣自愛(ài)，這樣的愛(ài)的無(wú)私的，這樣的愛(ài)是永恒的。

　　敬業(yè)，就是要把事業(yè)放在首位，做到專(zhuān)心致志，精益求精，注重真才實(shí)學(xué)，不慕虛名；就是要有高度的責(zé)任感和事業(yè)心；肯于奉獻(xiàn)，肯于為做好一件事去吃苦，體現(xiàn)崇高的人生觀和價(jià)值觀。樂(lè)群，就是不分地域、不分家境、不分學(xué)業(yè)成就高低，與所在的環(huán)境、所處的群體和諧一致，彼此包容。

　　厚德，是要具有良好的品德：要不強(qiáng)烈的民族精神、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，既能正視挑戰(zhàn)，參與競(jìng)爭(zhēng)，又能關(guān)心他人，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神；具有較強(qiáng)的法制觀念、集體觀念、良好的社會(huì)公德及職業(yè)道德，自尊、自主、自強(qiáng)、自信。篤學(xué)，就是好學(xué)，有強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)未知的領(lǐng)域充滿好奇，主動(dòng)思考、探索、質(zhì)疑。

　　同學(xué)們，“充滿愛(ài)心，敬業(yè)樂(lè)群，厚德篤學(xué)”應(yīng)當(dāng)成為你們?nèi)松�修養(yǎng)的重要內(nèi)容，希望你們?cè)谖磥?lái)的生活中將它發(fā)揚(yáng)光大。

　　在未來(lái)的日子里，面對(duì)人生的大大小小的挑戰(zhàn)，我希望你們都能不急不躁，沉著應(yīng)對(duì)；樹(shù)立必勝的信念，向著既定的目標(biāo)勇往直前！所有的老師衷心祝福你們，所有的親人、摯友期待著你們！我相信，面對(duì)中考，你們都會(huì)交上一份令人滿意的答卷！相信你們?cè)谌松�的拼搏中一定�?huì)表現(xiàn)出大智慧、大抱負(fù)和大手筆！

　　同學(xué)們，帶著三中的風(fēng)采，帶著三中的精神，踏上征程吧！你們的小弟弟、小妹妹們必將以你們?yōu)榘駱�，刻苦學(xué)習(xí)，勵(lì)志篤學(xué)，在老師的精心培育下茁壯成長(zhǎng)！

　　畢業(yè)典禮講話 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　同學(xué)們，每一次結(jié)業(yè)典禮，都是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)重要的里程碑，她記錄著我們成長(zhǎng)的每一步足跡。今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)榻裉斓牡涠Y標(biāo)志著同學(xué)們九年義務(wù)教育的結(jié)束，是同學(xué)們邁向新階段的起點(diǎn)。今天，你們順利完成了初中階段的全部學(xué)業(yè)，跨過(guò)中考了這道門(mén)檻，將要到高中繼續(xù)深造，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在此我謹(jǐn)代表九年級(jí)教師向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀！

　　在這喜慶的集會(huì)上，言語(yǔ)難以表達(dá)我們真實(shí)的'情感，我們知道，你們的幸福不在于今天的慶典，而在于你們辛勤的汗水。你們的榮光不在于我們的言詞，而在于你們腳下堅(jiān)實(shí)的足印。我們知道，母校的驕傲不在于你們完成學(xué)業(yè)，更在于你們中考的輝煌！

　　望著你們將要遠(yuǎn)去的身影，我們心中忐忑不安。將來(lái)并不是鋪滿鮮花的坦途，并不是一帆風(fēng)順的航程，但我們相信，你們將會(huì)邁上一個(gè)個(gè)新的臺(tái)階，走向生命里新的征程！

　　就要走向新的天地了。你們一定知道，學(xué)校僅僅是把你們導(dǎo)入未來(lái)、走向成功的軌道，我們僅僅是陪你走過(guò)人生長(zhǎng)河中這段旅程的渡河人。離開(kāi)學(xué)校后，前途永遠(yuǎn)在你們自己手中掌握，你們的責(zé)任感、你們的堅(jiān)韌、你們的互助心和你們永不停止的追求將是你們前行途中最堅(jiān)實(shí)的船槳。有它們相伴，相信你們會(huì)克服重重困難到達(dá)成功的彼岸。祝福你們，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的畢業(yè)生！

　　吃水不忘挖井人，在優(yōu)異的成績(jī)面前，同學(xué)們不要忘記隱藏在你們光環(huán)背后的全體教師和他們的辛勤勞動(dòng)。多少個(gè)不眠之夜，是老師為你們籌謀暢想、諄諄教導(dǎo)。當(dāng)你失敗時(shí)，是老師在呵護(hù)你、鼓勵(lì)你，讓你增強(qiáng)信心；當(dāng)你跌倒時(shí)，是老師在扶起你、關(guān)懷你；當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，也是老師在糾正你、原諒你，為你亡羊補(bǔ)牢！很多時(shí)候他們甚至比你的父母更了解你，更讓你懂得人生明白真理。

　　孟子說(shuō)：“得天下英才而教之，是人生的一大幸事”。與同學(xué)們朝夕相處的一學(xué)年，是老師們幸福而欣慰的一學(xué)年。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子們，老師欽佩你們朝著自己心中的高地孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們齊心協(xié)力，力爭(zhēng)上游為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)的豪邁；贊嘆你們?cè)谡n堂上慷慨陳詞的智慧，也欣賞你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影。我想，老師們所有的付出，都將化作一種期待，期待你們?yōu)橹�心中的�?mèng)，勇敢地拼搏下去，乘風(fēng)破浪，勇往直前，去開(kāi)創(chuàng)出自己美好的明天！

　　老師們、同學(xué)們，今年花勝去年紅，明年花開(kāi)更美好。展望未來(lái)，我們信心滿滿，就讓我們一起充滿自信和力量再續(xù)未來(lái)的新篇章吧！

　　謝謝大家！

　　畢業(yè)典禮講話 篇8

　　親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　再過(guò)不久，我們就要離開(kāi)朝夕相處的老師與同學(xué);再過(guò)不久，我們就要離開(kāi)美麗的校園;再過(guò)不久，我們就要進(jìn)入新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。但是，童年就像一朵朵散不去的彩云，縈繞在我們的心頭。今天，我們共同歡聚在這個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里，共同傾訴小學(xué)生活中美好的回憶吧!

　　校園中的朗朗讀書(shū)聲時(shí)常漂浮，對(duì)我們的成長(zhǎng)付出心血的老師永世難忘，對(duì)我們的進(jìn)步有過(guò)幫助的同學(xué)揮之不去，對(duì)我們成長(zhǎng)的搖籃----我們美麗的校園時(shí)時(shí)掛念......

　　誨人不倦的老師，是您在我們淘氣的時(shí)候，耐心的教導(dǎo);是您在我們生病的時(shí)候，給予無(wú)微不至的關(guān)懷;是您那甜蜜的笑容，溫和的聲音，引人入勝的教堂，提高了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。老師，就是您，引領(lǐng)我們一步一步地邁向人生。老師，您就是為人民辛勤工作的春蠶，您就是點(diǎn)燃生命的蠟燭!

　　友善和睦的同學(xué)們，我永遠(yuǎn)也忘不了我們一起玩耍的快樂(lè)，一起學(xué)習(xí)的努力，一起勞動(dòng)的.汗水。今天，我們一道成長(zhǎng)，互相幫助，互相鼓勵(lì)，明天，我們便是戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手，一戰(zhàn)高下。也許，畢業(yè)后我們變成路人，但是，你們給我的最珍貴的禮物----真誠(chéng)的友情，我會(huì)珍藏在心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不磨滅!

　　母校，您這個(gè)溫暖的大家庭，用陽(yáng)光雨露沐浴著祖國(guó)的花朵，您就是成長(zhǎng)中的一個(gè)家，今天我以您為榮，明天您以我為榮，我會(huì)更好地加油，報(bào)答您，報(bào)答祖國(guó)!

　　再見(jiàn)了，和藹可親的老師，天真活潑的同學(xué)們，美麗溫暖的校園，你們對(duì)我的教育與幫助，我感激不盡，唯有學(xué)習(xí)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，才能作為我對(duì)你們的回報(bào)!

　　畢業(yè)典禮講話 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好!

　　今天，很高興能夠代表畢業(yè)班全體班主任老師在這里和大家交流。六年前的夏天，我從魯東大學(xué)外語(yǔ)系畢業(yè)，所以，從這個(gè)意義上說(shuō)，臺(tái)下的各位，我是你們的師姐。今天，姑且放下教師的身份，放下班主任的身份，而僅以一位師姐的身份，和即將邁出蓬師校園的我的學(xué)弟學(xué)妹們探討“畢業(yè)的喜與憂”。

　　驕陽(yáng)六月，畢業(yè)在即，青春散場(chǎng)，逝者如斯夫!這讓我想起了印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的第82首“生如夏花”。 英文原文是:"let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves."。我國(guó)著名翻譯家鄭振鐸將此譯為“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。所以，從這個(gè)意義上講，“生命不只是折射短暫與匆忙，畢業(yè)不只是充滿感傷與懷戀。我倒更喜歡歌手樸樹(shù)在歌曲《生如夏花》中的理解：“驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰”。夏花、火焰、驚鴻一瞥，雖然是一樣的短暫，卻都有不一樣的美麗。所以，畢業(yè)是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)，畢業(yè)喜憂參半。

　　這兒，我說(shuō)的“喜憂參半”，“ 喜” 是指在蓬師的五年，你所學(xué)到的東西。“憂”則指邁出校園，你將怎樣去回報(bào)社會(huì)。也就是給大家詮釋了兩個(gè)問(wèn)題：“蓬師的五年，學(xué)校教會(huì)了我什么?”，“邁出了蓬師校園，我又能做些什么?�！贝髮W(xué)畢業(yè)的時(shí)候，頂著省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生和魯大優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的光環(huán)，我放棄了學(xué)校推薦的曲阜師范大學(xué)的就業(yè)機(jī)會(huì)，選擇了蓬萊師范，至今也堅(jiān)定這份選擇，還記得應(yīng)聘的時(shí)候校長(zhǎng)問(wèn)我“為什么選擇蓬師?”，我說(shuō)了兩點(diǎn)：第一點(diǎn)，蓬萊的天很藍(lán)，蓬萊師范的天更藍(lán)，這是學(xué)校的地理環(huán)境;第二點(diǎn)，“學(xué)高為師，身正是范”， “做文明人，講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”深深吸引著我，這是學(xué)校的人文環(huán)境，我不可抗拒。于是才有了我們生命中5年的美好回憶。

　　而今，青春散場(chǎng)，先說(shuō)第一點(diǎn)，畢業(yè)的喜：母校給了我什么?我想用兩個(gè)字概括：“成長(zhǎng)” �！懊總�(gè)人都想成功，但卻沒(méi)想到成長(zhǎng)”，這是德國(guó)詩(shī)人歌德的話。幾年前，楊瀾女士在廈門(mén)大學(xué)新聞學(xué)院的演講中對(duì)這句話作出了讓人回味的詮釋?zhuān)�她說(shuō)“成功是一個(gè)點(diǎn)，它是外在，源自外界評(píng)價(jià)，由別人去評(píng)論;而成長(zhǎng)則是一個(gè)過(guò)程，它是內(nèi)在，是一種內(nèi)在知覺(jué)，并在內(nèi)心愉悅存在。我們擔(dān)心失去的成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝，而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長(zhǎng)卻不被剝奪，成長(zhǎng)屬于自己，雖然緩慢，但卻充滿自信�！睏顬懪�士的這番詮釋讓我回味良久，也引發(fā)了我對(duì)于成長(zhǎng)的思考。是非審之于己,毀譽(yù)聽(tīng)之于人，我們可以不成功，但決不能不成長(zhǎng)。我想就算沒(méi)有成功這個(gè)點(diǎn)，我們也依然可以享受成長(zhǎng)的過(guò)程。關(guān)于這點(diǎn)，5年的在校學(xué)習(xí)，我想大家也會(huì)感同身受。蓬師的5年，我們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，收獲了成長(zhǎng)，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)受用終身，因此我稱之為“畢業(yè)的喜”。

　　接著講第二點(diǎn)“畢業(yè)的憂”。邁出校園，踏入社會(huì)，我能做些什么?應(yīng)該怎樣去做?遇到了問(wèn)題怎么辦?這些無(wú)疑都是擺在我們面前的難題，所以我稱之為“畢業(yè)的憂”�！拔夷茏鲂┦裁�?應(yīng)該怎樣去做?”這點(diǎn)我想引用范校長(zhǎng)在05級(jí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上提出的四點(diǎn)做以回答——“有目標(biāo)，有信心，有干勁，有方法”， 雖然簡(jiǎn)單，但很精辟，對(duì)于這12個(gè)字的精髓我想大家需要反復(fù)琢磨，悟出其中的真諦，并在生活中，工作中去體檢，去實(shí)踐。有句話說(shuō)“希望如火，失望如煙，人生就是七處點(diǎn)火，八處冒煙�！�，生活中遭遇困境在所難免，那么碰到了問(wèn)題又該怎么辦呢?曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思是說(shuō)“我每天多次反省自己，替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠(chéng)信?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是反復(fù)練習(xí)實(shí)踐了呢?”而今，世道紛紜，熙熙攘攘，心為外利所動(dòng)，幾乎失去真我;物欲橫流，乃至人心不古;求諸外欲，而忽略了內(nèi)存的誠(chéng)信。如何對(duì)待濁世橫流?如何面對(duì)生活中的.不如意?我想，作為即將邁出校園的我們，凡事都要以道德為底線，自省他省，三思而后行，堅(jiān)定信念，迎難而上�！袄侠蠈�(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”便是我對(duì)自己和大家的期許。

　　末了，此情此景，想推薦兩首歌，大家可以下載試聽(tīng)，第一首是羅大佑的《愛(ài)的箴言》，用來(lái)表達(dá)5年來(lái)，我們師生之間彼此的愛(ài)。第二首是美國(guó)電影《畢業(yè)生》的主題曲《scarborough fair》，用來(lái)表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的期待與警示。我衷心的希望大家能把“今日我已母校為榮，明日母校以我為榮”落到實(shí)處。

　　最后，用我們學(xué)校老校長(zhǎng)位校長(zhǎng)的話結(jié)束今天的發(fā)言，那就是“你的心可以在天上，可你的身必須腳踏實(shí)地。”。

　　畢業(yè)典禮講話 篇10

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是我們?nèi)�校師生為１７�?jí)同學(xué)舉行的一個(gè)特殊的畢業(yè)典禮。利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話。

　　首先我要對(duì)高三的同學(xué)們說(shuō)：一年的拼搏，三年的努力，你們?cè)谝恢胁粌H有過(guò)成功時(shí)燦爛溫暖的笑容，也有過(guò)挫折時(shí)的傷感與苦悶。不管怎樣，這一切都將成為你們?nèi)松�的筆筆財(cái)富，成為值得珍藏于心的道道風(fēng)景。過(guò)去三年里充實(shí)而快樂(lè)的每一天都將是你們終身的美麗回憶，也將激勵(lì)你們?cè)谖磥?lái)的道路上繪制更多絢麗的風(fēng)景；如果你們對(duì)曾經(jīng)的點(diǎn)滴懷有內(nèi)疚和歉意，那也希望你們不要?dú)怵H、哀怨，老師們都堅(jiān)信你們會(huì)鼓起自信的風(fēng)帆，果敢地拋卻煩惱，重新振作，全力拼搏，乘著希冀飛翔，讓未來(lái)的每一天都鮮亮起來(lái)！

　　高三的同學(xué)們，三年鑄劍，千日礪兵，百日沖刺，現(xiàn)在距你們踏進(jìn)高考考場(chǎng)僅有八天，對(duì)于肩負(fù)著為建校六十周年獻(xiàn)禮重任的一屆畢業(yè)生，現(xiàn)在的每一天對(duì)你們都彌足珍貴，必須倍加珍惜。我相信，我們每一位高三的同學(xué)，都能真切的感受到父母和老師的關(guān)注與期待。而此時(shí)我要問(wèn)的是，同學(xué)們，你可知道家長(zhǎng)老師對(duì)你的期待到底是什么？你可懂得高考對(duì)你的真正意義？你又該如何度過(guò)這考前的最后時(shí)光？

　　誠(chéng)然，生命需要輝煌。高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)、燙金的證書(shū)、驕人的成績(jī)、名校的錄取通知書(shū)，都是一種輝煌，但對(duì)于老師、家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們心中所期待的輝煌，不僅僅是你考出多高的分?jǐn)?shù)，能進(jìn)入哪一所名校，更重要的`是你能夠全力以赴、盡心竭力地去做一件事，并堅(jiān)持不懈到終點(diǎn)——因?yàn)檫@意味著你真的成長(zhǎng)起來(lái)了，代表著你今后一定能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！

　　同學(xué)們，高考固然重要，但考試不是生活的全部，分?jǐn)?shù)也不能決定一生，進(jìn)入哪一所學(xué)校更不過(guò)是人生的一個(gè)驛站，根本不能決定你一生的輝煌。你真正的輝煌，在于你能夠承受備考中全力以赴的沉重、寂寞；在于你在全力以赴中所付出的“堅(jiān)韌、進(jìn)取、謹(jǐn)慎、一絲不茍……”。因?yàn)槿�力以赴的備考過(guò)程，對(duì)你心性的磨練將形成你生命中閃亮的優(yōu)良品質(zhì)，而這些品質(zhì)將使你們受益終生。

　　高三的同學(xué)們，現(xiàn)在距離高考還有8天，如何度過(guò)這8天，關(guān)鍵在于我們的心境。真誠(chéng)的希望高三的同學(xué)們把高考當(dāng)成一個(gè)輝煌的節(jié)日，準(zhǔn)備高考，是一種快樂(lè)；擁有高考，是一種財(cái)富；感受高考，是一種幸福！有了這樣的心境，我們才能充滿自信全力以赴地去迎接高考。

　　在高三同學(xué)即將接受人生挑戰(zhàn)之際，高一、高二的同學(xué)們除了要明白上述道理，還應(yīng)該明白：高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗時(shí)限并不只是考試的這兩天，而是看似漫長(zhǎng)實(shí)際短促的三年，從現(xiàn)在到你們高考前的每一天都無(wú)比珍貴，必須倍加珍惜。同學(xué)們，不是每一次努力都能成功，但每一次成功都離不開(kāi)艱苦的努力。真心的希望高一、高二的同學(xué)們以高三的同學(xué)為榜樣，從現(xiàn)在起就樹(shù)立起高三意識(shí)，珍惜和把握好在校的每一天，不怕吃苦，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步、每天都有收獲，在為期不遠(yuǎn)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　最后我代表全校師生對(duì)高三的同學(xué)們說(shuō)，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，催征的號(hào)角已震撼長(zhǎng)空，讓我們一起向著生命的高度發(fā)起最后的沖刺，去迎接六月的驕陽(yáng)，去實(shí)現(xiàn)光榮與夢(mèng)想！

　　謝謝大家！

　　畢業(yè)典禮講話 篇11

各位在座的老師、同學(xué)們：早上好！

　　一年一度的畢業(yè)典禮，又如期到來(lái)，在莊嚴(yán)而又充滿著激動(dòng)心情的場(chǎng)面里，我們又要說(shuō)再見(jiàn)了。在座的各位，或親證、或見(jiàn)證、或見(jiàn)過(guò)中式婚禮的場(chǎng)面，大多數(shù)情況下，作為新娘一方的父親或母親，會(huì)把自己女兒的手放到新郎的手上，把自己心愛(ài)的女兒托付給他�；蛘�，一對(duì)新人的父母把自己兒女們的雙手放在一起，讓他們互相牽手，互相接受，組成新的命運(yùn)共同體。但在今天的畢業(yè)典禮上，我，還有臺(tái)下在座的各位老師，無(wú)法找到這雙手，把你們托付給他或他們，因此，我，還有在座的各位老師，只能把你們交給你們自己。

　　目前的中國(guó)，已經(jīng)久違了成人禮的儀典。如果我們不拘泥于成人禮的外在形式及其傳統(tǒng)的內(nèi)容，也許我們可以把從小學(xué)到大學(xué)的一次次畢業(yè)典禮，看作是一場(chǎng)又一場(chǎng)的成人禮的儀典。小學(xué)、中學(xué)、高中的畢業(yè)典禮可惜沒(méi)有禮服與禮冠，從大學(xué)畢業(yè)開(kāi)始，畢業(yè)典禮上，我們每個(gè)人都獲得了一種身份，以及與身份相稱的禮服與證書(shū)。但也只有在大學(xué)的畢業(yè)典禮上，我們似乎才可以說(shuō)，你們已經(jīng)成人。因?yàn)�，大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)可以成為你們通向社會(huì)各個(gè)行業(yè)的開(kāi)業(yè)執(zhí)照，碩士、博士證書(shū)只表明這張執(zhí)照的含金量不同而已，而作為開(kāi)業(yè)執(zhí)照的本質(zhì)屬性是相同的`。

　　把你們交給你們自己，就意味著今后的一切，都由你們自作主宰，自我負(fù)責(zé)。自作主宰，自我負(fù)責(zé)，當(dāng)然就不是一種自我放任，隨意揮霍自己的青春，消費(fèi)自己，而是要在成己的前提下成物。成己，就是充分地發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己人生在世的價(jià)值；成物，就是通過(guò)自己積極、能動(dòng)的努力，在各個(gè)領(lǐng)域里做出一番成就與事業(yè)。成己成物，從馬克思主義哲學(xué)的角度來(lái)看，就是合目的與合規(guī)律的結(jié)合，從中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的角度看，就是性與天道的結(jié)合。把你們交給你們自己，并不意味著學(xué)院從此如釋重負(fù)，對(duì)你們不再關(guān)心，而是一種“生而不有，為而不恃，長(zhǎng)而不宰”的道之讓?zhuān)�讓你們�(cè)趶V闊的社會(huì)生活里，與人交道，與物交道，然后竭天成能，日生日成，日新又新，新新不已。當(dāng)有一天你們面臨重大的得失、榮辱、甚至是生死抉擇的緊要關(guān)頭，特別地感到無(wú)力與無(wú)助的時(shí)候，也許你們?cè)诓唤?jīng)意地一回頭之間，會(huì)看到武大哲院一雙溫柔、慈祥而又充滿著深情的堅(jiān)定目光——愛(ài)智、求真、向善、致美，在注視著你們。

　　把你們交給你們自己，也是我與在位各位老師的天職。作為教育者的我們，不是把自以為是的觀念、知識(shí)強(qiáng)加給你們，而是把我們自以為是正確的知識(shí)、觀念呈現(xiàn)給你們，讓你們?cè)谂c古今中外圣賢君子、仁人志士的交往與對(duì)話中，發(fā)現(xiàn)你們各自天生的傾向，并在多種可能的面前選擇最好的、最可能的自己。你們即將得到的學(xué)位證書(shū)，不只是一種能力的證明，更重要的是證明你有潛能做好很多未知而又艱難的事情。而人生最難的事情，莫過(guò)于認(rèn)識(shí)你自己。哲學(xué)學(xué)位的證書(shū)將為你們認(rèn)識(shí)自己開(kāi)辟一條曲徑通幽、各顯神通的道路。

　　把你們交給你們自己，其實(shí)也是我們對(duì)你們的一種信任與囑托。你們身上不僅攜帶著哲學(xué)學(xué)院悠久的傳統(tǒng)與豐厚的信息，而且也承載著哲學(xué)學(xué)院現(xiàn)實(shí)的光榮的與未來(lái)的夢(mèng)想。你們像群星一樣散落在祖國(guó)的四面八方，甚至是世界各地。哲學(xué)學(xué)院的榮譽(yù)因?yàn)槟銈兌�播揚(yáng)，哲學(xué)學(xué)院的光榮因?yàn)槟銈兌�耀眼，哲學(xué)學(xué)院的夢(mèng)想因?yàn)槟銈兌�變得更加充盈而富有�?qiáng)大的吸引力量。

　　送君千里，終有一別，再長(zhǎng)的畢業(yè)典禮致辭，也長(zhǎng)不過(guò)學(xué)院永遠(yuǎn)關(guān)注你們的深情目光。莊子曰：“送君者，自其涯而返，君自此遠(yuǎn)矣�！笔捜S父先生用詩(shī)的語(yǔ)言與新時(shí)代的詩(shī)情重塑了莊子的詩(shī)意：“送君者自其涯返，奔逸絕塵盼后生。”祝大家在未來(lái)的工作與生活中，成就屬于你們自己的光榮與夢(mèng)想！謝謝大家！

　　畢業(yè)典禮講話 篇12

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　下午好！

　　兩年或三年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。兩年或三年前，我們帶著夢(mèng)想與期待，進(jìn)入了教師教育學(xué)院，開(kāi)始了我們的讀研之旅。在讀研期間，我們既要學(xué)習(xí)教育類(lèi)課程，也要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程，還要進(jìn)行支教和頂崗實(shí)習(xí)，這可謂一條光榮的荊棘路�，F(xiàn)在，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。為此，我代表10屆全體畢業(yè)生感謝母校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和傳統(tǒng)，感謝學(xué)院嚴(yán)格的要求，感謝老師忘我的工作精神，沒(méi)有你們，就沒(méi)有我們的'今天。

　　兩年或三年的時(shí)光，彈指一揮間，我們一定會(huì)記得研一時(shí)繁重的課程學(xué)習(xí)，商討課程作業(yè)成為我們生活的重要組成部分；我們一定會(huì)記得研二時(shí)忙碌的頂崗實(shí)習(xí)，穿梭于大學(xué)與中學(xué)之間成為我們每日的必須課；我們一定會(huì)記得畢業(yè)論文寫(xiě)作期間，學(xué)術(shù)導(dǎo)師、實(shí)踐導(dǎo)師和學(xué)術(shù)聯(lián)系人給予我們的關(guān)心、支持與幫助；我們也一定會(huì)記得學(xué)院各位老師不厭其煩地聆聽(tīng)我們匯報(bào)畢業(yè)論文進(jìn)展。當(dāng)然，我們還會(huì)記得今天這個(gè)特殊的日子，記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的欣喜與畢業(yè)時(shí)的不舍。如今，我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，成為我們生命中最難忘的日子。

　　兩年或三年里，所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的碩士研究生生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)。我們即將揮別美麗的隨園，走向各自的工作崗位。今后的人生旅途上，我們不會(huì)淡忘刻骨銘心的同窗友情，不會(huì)放棄曾經(jīng)擁有的理想信念，不會(huì)辜負(fù)師長(zhǎng)的殷切期望！同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘兩年或三年的收獲奔赴八方，在未來(lái)的社會(huì)中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！

　　同學(xué)們，讓我們以最熱烈和最真誠(chéng)的掌聲向老師們致以最崇敬的感謝，感謝他們潛心的教化。同時(shí)，也讓我們將最熱烈的掌聲送給自己這最真實(shí)、最美麗和最難忘的研究生時(shí)光。最后，祝愿我們教師教育學(xué)院碩果累累、人才輩出！祝愿老師們身體健康，萬(wàn)事如意！

　　謝謝大家！

　　畢業(yè)典禮講話 篇13

　　老師們、同學(xué)們，大家上午好！

　　我今天講話的主題是為20xx屆高三同學(xué)作個(gè)畢業(yè)送別，順便也把初三的同學(xué)提前送送，首先，請(qǐng)我們的非畢業(yè)班學(xué)生以熱烈的掌聲為你們的學(xué)哥學(xué)姐們鼓掌加油！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，在這里，我們已經(jīng)送走了八屆高三和九屆初三，每年到了這個(gè)時(shí)刻，我都感到心里好害怕，卻又感慨萬(wàn)千，害怕的是我一天天在變老，害怕的是我的頭發(fā)在一天天變少，感慨的是青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，就這樣匆匆翻過(guò)，我們還沒(méi)來(lái)得及把你們的面容牢記，你們卻匆匆要走。正是我揮一揮手，往日的歲月已帶走，我回一回頭，將來(lái)的歲月不可留，回首間，一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)、一些精彩的青春片斷如此清晰地刻在我們的記憶中。

　　時(shí)光飛逝，歲月無(wú)情，高三還有11天，初三還有21天，你們就要步入考場(chǎng)了，三年前，你們懷揣理想和希望，奮力拼搏，一路走來(lái)，有過(guò)淚水也有過(guò)歡歌。或許因?yàn)槟愕拿恳淮涡⌒〉倪M(jìn)步而感到高興，或許因?yàn)楹屯瑢W(xué)的一個(gè)小小誤解，和老師一場(chǎng)短短的'爭(zhēng)執(zhí)讓你們感到失落，這就是成長(zhǎng)的艱辛和真實(shí)寫(xiě)照，但若干年后，那將是你們?nèi)松�中一段難忘的記憶，也是你一筆寶貴的財(cái)富20xx最新高三畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話20xx最新高三畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話。

　　同學(xué)們，在你們即將畢業(yè)之際，我想給你們?nèi)�點(diǎn)寄語(yǔ)和一點(diǎn)要求：

　　第一、今天的畢業(yè)典禮，并不是慶�！敖Y(jié)束”，而是新的開(kāi)始；畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)小小驛站，畢業(yè)絕不是簡(jiǎn)單的年齡上的增長(zhǎng)，更重要的是你的生命被賦予更崇高的使命和責(zé)任。我們每一個(gè)人都是生命長(zhǎng)河中的匆匆過(guò)客，人生，沒(méi)有終點(diǎn)，只有不斷的起點(diǎn)，生命不息奮斗不止！

　　第二、我期盼你們能獨(dú)立地面對(duì)未來(lái)，以后的路會(huì)更漫長(zhǎng)更艱辛，面對(duì)人生道路上的坎坷，期盼你們能做到勝不驕、敗不餒，認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，持之以恒。我期盼你們以后能彼此關(guān)愛(ài)，相互扶持。有位哲人說(shuō)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富�！鼻Ы鹨椎�，友情難求，三年的同窗情誼，是你們?nèi)松�最大的一筆財(cái)富。

　　第三、要感恩你的老師、感恩你的母校20xx最新高三畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話講話致辭。是誰(shuí)陪伴著你走過(guò)那段難忘的青春歲月，是誰(shuí)用青春的剪刀剪出你那一片片精彩的片段？盡管曾經(jīng)的日子將會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，但詩(shī)人泰格爾說(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起�！蓖瑢W(xué)們，無(wú)論你走到哪里，我們都會(huì)站在你身后，注視著你們，支持著你們，祝福著你們。請(qǐng)畢業(yè)班的同學(xué)們?yōu)樘焯炫惆橹�你們辛勤工作的老師鞠躬表示感謝，請(qǐng)你們齊聲說(shuō)“老師，你們辛苦了，謝謝你們！”（畢業(yè)班老師預(yù)先站在前排）

　　最后，我想提出一個(gè)要求，在最后這段日子里，希望你們保持淡定！初三的同學(xué)們更需要淡定！初三的同學(xué)們，最近我聽(tīng)說(shuō)你們煩躁了？聽(tīng)說(shuō)你們不想考試了？你想干什么，我警告你，你將來(lái)也會(huì)有像今天高三這樣離別的場(chǎng)面！如果你今天抓不住，或許你連今天高三送別的場(chǎng)面也沒(méi)有！請(qǐng)你們要記住“熬得過(guò)等待，才能盼得來(lái)花開(kāi)”!有時(shí)，我們每個(gè)人都想爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬�但有時(shí)候做最后一個(gè)卻更好，最后一個(gè)離開(kāi)的人，最后一個(gè)放棄的人，最后一個(gè)還在堅(jiān)持努力的人！

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