高中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿匯總[3篇]
在當(dāng)今社會生活中，很多地方都會使用到發(fā)言稿，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的高中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
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高中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
能夠以學(xué)生代表的身份參加這次xx中學(xué)的畢業(yè)典禮讓我的內(nèi)心感到十分忐忑，既希望能夠通過這段時間的努力考上心儀的大學(xué)又對高中三年的生活感到有些不舍，面對著老師期盼的眼神與同學(xué)們友善的目光自然不能夠?qū)⑵涔钾�，所以我會重視高考前的學(xué)習(xí)并通過優(yōu)異成績的獲得來回報老師在教學(xué)工作中的付出。
猶記得初入xx中學(xué)時的忐忑讓我對高中階段的學(xué)習(xí)感到有些迷茫，無論是陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境還是新結(jié)識的同學(xué)們都讓我感到局促不安，但隨之而來的高中軍訓(xùn)讓我和班上的同學(xué)們逐漸融為了具有凝聚力的整體，而且那段時間我們的班主任也經(jīng)常過來探望并進行勉勵，所以我能夠牢記這份教導(dǎo)并在后續(xù)的學(xué)習(xí)中不斷努力著，也許高一階段由于科目繁多的緣故導(dǎo)致我們需要學(xué)習(xí)的知識點有很多，但科任老師們不同風(fēng)格的教學(xué)模式讓我找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)的方向并在課堂上做好了筆記，每次用心聽講的過程都能夠讓我感受到自身學(xué)到了許多實用的知識。
步入高二以后雖然不再迷茫卻讓我更加重視學(xué)習(xí)中的積累，由于我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不好的緣故導(dǎo)致在上課的時候常常跟不上其他同學(xué)的進度，因此我聽從了班主任的建議從而利用課余時間彌補自身在學(xué)習(xí)方面的不足，無論是大量習(xí)題的積累還是請教老師和同學(xué)都能夠讓我收獲許多，再加上我在做筆記方面比較努力從而通過時間的積累逐漸拉近了與同學(xué)間的差距，因此我們在學(xué)習(xí)中遇到困惑的時候應(yīng)該及時向他人請教從而找對正確的學(xué)習(xí)方法。
高三的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然更加艱巨卻也讓我們的生活變得更加充實，正是想要考上好大學(xué)才讓我在在高三的學(xué)習(xí)中堅持到現(xiàn)在，在未來的高考中更應(yīng)該認真對待才不會辜負高中三年來付出的無數(shù)努力，在這里我們既有考試失利的悔恨也有成績獲得提升的喜悅，無論是怎樣的`回憶終究是我們在高中生活中不可缺少的環(huán)節(jié)，因此我十分珍惜老師教導(dǎo)的知識以及同學(xué)間的友誼并在學(xué)習(xí)的道路中努力著，至少在即將到來的高考中應(yīng)該獲得優(yōu)異的成績從而為xx中學(xué)贏得榮譽。
在高考腳步臨近的時候我們也要做好準(zhǔn)備從而檢驗高中三年所學(xué)的成果，畢竟隨著時間的流逝讓高中畢業(yè)的時刻距離我們不再遙遠，因此我們要通過優(yōu)異的成績?yōu)楦咧械臅r光留下美好的回憶才行，希望多年以后我們再次來到熟悉的xx中學(xué)的時候都能夠取得輝煌的成就。
謝謝大家!
高中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿2
各位老師、各位家長、各位同學(xué)：
大家好！
此刻，我在這里，代表畢業(yè)生們向我們的母校道別，向大橋的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段難以忘懷的青春歲月道別。
此刻，我們在這里，心情無比激動。既有畢業(yè)的喜悅，也有止不住的回憶與留戀。三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長；而當(dāng)今天我們面對離別，又覺得它是那么的短暫。三年的時光，彈指一揮間，許多的記憶已成為我們生命中最為珍重的收藏。
此刻，我在這里，禁不住回顧三年的高中生活，我看到了上課時專心致志的情景；看到了考試時皺眉凝思的表情；看到了爭論時的面紅耳赤；看到了軍訓(xùn)時的不甘落后；看到了運動場上矯健身姿；看到了藝術(shù)節(jié)上精彩表演；也看到了我們貪玩、好動、不守紀(jì)律的場面……這些畫面一幀幀的從我眼前閃過，這些是三年的高中生活送給我們最珍貴的禮物。這三年的路，我們走得辛苦而快樂，這三年的生活，我們過得充實而美麗。我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
此刻，我們在這里，所有溫暖記憶都銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。三年的生活，我們都有過低谷；但三年的同窗友誼，也讓我們學(xué)會了彼此信任依賴。我們相互扶持、鼓勵，我們學(xué)會了去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
此刻，我們在這里，一定要感謝我們的老師。在過去三年中，面對我們的無知，他們百教無怨；面對我們的.錯誤，他們怒火中燒；面對我們的失敗，他們痛心疾首；面對我們的成功，他們歡呼雀躍。他們用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，教與我們清醒的頭腦、洞察的眼睛和熱忱的心靈。老師，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵偃A麗的辭藻也無法表達我們對你們的尊敬和愛戴。
此刻，我們在這里，捧著三年里所有的酸甜苦辣凝聚成的累累碩果，將要為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。不，這不是個句號，而是一個分號，更是標(biāo)志我們邁向更高層次追求的破折號！我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都匯成了指引我們方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母�！捌床�、競進”的校訓(xùn)，帶著在這個校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的篇章！
此刻，我們在這里，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始。所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)；所有曾經(jīng)有過的光榮夢想，都已成為我們努力的方向；所有甜美苦澀的故事，都已定格為熱淚盈眶的欣悅。我們依然有著真誠直率的目光，依然有著奔流激蕩的熱血，我們依舊會傳唱，傳唱那飄逝的青春歲月。
此刻，我們在這里，即將離開中學(xué)校園的象牙塔。外面紛紛擾擾的世界，也許會讓我們迷失自我；紛繁復(fù)雜的人生，可能會讓我們時常面對抉擇。在我們面前展開的漫漫人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢大道，會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們將獨自面對許多困惑和苦痛，惟有清醒的頭腦，獨立的思想才能時刻保持人生的正確航向。這種責(zé)任不可轉(zhuǎn)讓、不可分割，因為這是我們自己的人生責(zé)任。一個人惟有對自己的人生負責(zé)，建立起真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可以由此出發(fā)，自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任，才可以自覺地實現(xiàn)人生的價值。
我們知道我們有著出色的智慧，但我們更要注重錘煉自己堅忍不拔的意志；我們渴望優(yōu)異的成績，但我們更要培養(yǎng)自我成長的能力；我們有著自身優(yōu)秀的個體素質(zhì)，但我們追求的境界始終是互相攙扶著前進；我們追求著自己的每一點進步，我們也將個人與集體、國家聯(lián)系在一起；我們踏踏實實過著生活的每一天，但我們心中都有著渴望偉大，追求超越的信念�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！背休d著老師們、家長們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，胸懷大志并腳踏實地的人，德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人！
此刻――――――20xx年7月4日，獨立日。我們就此真正獨立，生火遠航，駛向那美好的彼岸。
我的發(fā)言完了。謝謝大家！
高中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
很榮幸能在這里代表全體同學(xué)作畢業(yè)發(fā)言。
三年如一日，相識與離別真是一日之隔。我眷戀在一中生活的時光，畢業(yè)在望，歲月悠悠。一幕幕，放映的不是電影，而是初中點滴、歲月的印記。曾經(jīng)的光陰，有歡笑，有悲傷；有歡樂，有憂愁；或許不舍，或許難忘。
在這里，我把母校吟頌：春來，看櫻花似彩霞般妖嬈，一樹繁花綻放一周的精彩，吸引萬千一中人的眼球；那竹林，待第一場春雨灑過，滿地新竹和春筍競相爭高；玉蘭含笑迎風(fēng)生長；古柏肅穆，站立成一片風(fēng)景，供我們仰望；蓬勃的薔薇蕩漾在風(fēng)中，纖細的長藤綴滿鮮艷的花朵。盛夏，見凌霄花在葉間舞蹈，像天邊噴薄的太陽；石榴花璀璨惹眼，灼灼其華。秋至，看水杉新綠，繼而變紅，落下柔軟的紅銹色的枝葉靜躺跑道邊；梧桐在雨中頂起綠冠，在風(fēng)中送來紅黃。寒冬，香櫞依舊在枝頭閃爍，香樟依然散發(fā)著芬芳。三年來，操場被翻新，升旗臺被重建，美好的環(huán)境伴我們學(xué)習(xí)、成長。
母校啊，在你“社會精英模范公民”的辦學(xué)目標(biāo)指引下，在“求是、誠信、崇儉、創(chuàng)新”的校風(fēng)及“尊師、文明、勤學(xué)、向上”的學(xué)風(fēng)中，我們長成文明、聰慧、優(yōu)秀的.新青年，為你添光。
在這里，我為恩師們訴真情：初到一中之時，懷著對知識的敬畏心，我們與老師相遇。初二那年，新增物理；初三接踵而來，新增化學(xué)，又和生物地理老師揮手道別。老師辛勤教誨，才有學(xué)生今日的成績。老師們，你們一年又一年在教壇耕耘，一年又一年為國家送去棟梁，你們周而復(fù)始在這里守望，從春華守望到秋實，守望出桃李滿天下。
三尺講臺，耗損你們的青春，見證你們的奉獻。你們不僅傳授知識，而且教給我們做人處世的道理，培養(yǎng)我們向善向美的品性，這一切我們受益終生。恩師一詞是有重量的，它包含慈愛與嚴厲，關(guān)懷與鞭策。在座的各位，三年來或多或少都受到過老師的指正教誨，或許我們曾抱怨老師的嚴厲，或許在背后我們討論著老師的種種。但在這畢業(yè)之時，我們應(yīng)該牢記老師的教導(dǎo)，沐浴老師愛的光輝，勇創(chuàng)佳績，順利到達成功的彼岸
校領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注我們，每日清晨的巡視看望，讓我們倍增信心和力量。我羨慕向校長的博識，祝校長的儒雅，李主任的干練，王主任的風(fēng)趣。校長贈予的獎勵，我畢生受益；體育考試前的激勵，給了我勝利的信心。記得去年，祝校長教了我們一段時間英語，本就事務(wù)繁雜，也不忘責(zé)任，悉心指引我們。本就有一群恩師教導(dǎo)，校長們還為我們操勞，感激與感動溢滿心間。感謝老師，你們是我今生最美的遇見。
感動印在我心底：難忘一路所受的苦，難忘一路感受的愛，難忘一路的真情，更難忘我的恩師，我永遠永遠敬仰的老師們！愿師生的情誼永在心中銘記，愿老師的恩情讓我們倍受感動，指引我們走向更高更遠的巔峰。
在這里，我為同學(xué)們送祝福：各班之間比學(xué)趕超，你追我趕，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。我們每個人都是父母的寶貝，每個人都是獨一無二的，我們努力，我們健康，我們成功，就是對師長最好的回報。不知不覺間，三次柳葉紛飛，三回紫燕歸來，三度落花成泥，初中生活離我們而去，留下清香滿園，還有激烈的中考。寒窗苦讀三年，只為最后的背水一戰(zhàn)；風(fēng)風(fēng)雨雨三年，只為最后的破釜沉舟；磨刀礪劍三年，只為最后的揮戈一擊。
離別前的日子，時間好似奔騰的流沙，看似無垠，卻無時不在逝去。想挽留，一伸手，時間卻在指間悄然淌過。一切似乎都在預(yù)料之中，一切卻又太匆匆……畢業(yè)，面對歲月擺下的筵席，沒有離別的餞行酒，沒有太多傷感，唯有企盼。
散伙筵席，揮手話別，各奔東西……
畢業(yè)是我們成熟與幼稚的分水嶺，然而，縱使過去有太多難忘的回憶，我們依舊要接受畢業(yè)的洗禮，放下該放下的，帶走該帶走的，然后，走到下一個起點。畢業(yè)，不是結(jié)束，而是另一個開始。與其在別人的輝煌里仰望，不如點亮自己的心燈，揚帆起航。祝愿大家，不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。放下思想的包袱，帶上樂觀自信的心，踏上各自的旅途，經(jīng)歷各自的人生，演繹各自的精彩！同學(xué)們，愛拼才會贏，加油吧，發(fā)揮我們最大的潛能！今天我們以一中為榮，明天一中以我們?yōu)闃s！
謝謝大家！
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