初中畢業(yè)校長(zhǎng)的感言稿
中考結(jié)束了，在同學(xué)們?yōu)槌踔挟嬌弦粋�(gè)句號(hào)的同時(shí),也跨向了人生一個(gè)新的起點(diǎn)。對(duì)即將走出母校的校門的初三畢業(yè)生，校長(zhǎng)都有哪些囑托和祝福呢?以下是YJBYS小編搜羅的初中畢業(yè)校長(zhǎng)的感言稿，希望對(duì)你有幫助。
初中畢業(yè)校長(zhǎng)的感言稿一
在這樣一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻，我送給同學(xué)們?nèi)湓挘鳛樗徒o你們的畢業(yè)禮物。
把發(fā)展當(dāng)做一種追求：“三百六十行，行行出狀元”
在學(xué)校里，比較多的是用成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)同學(xué)，但對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，最重要的并不是一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是他的綜合素質(zhì)，包括良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想品德、知識(shí)能力、意志品質(zhì)等。高考考了三年最終考上北大的新東方創(chuàng)始人俞敏洪用自己曲折的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們：要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，要把可能遇到的挫折當(dāng)做砥礪自己的磨刀石。同學(xué)們將來(lái)會(huì)進(jìn)入不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，會(huì)去不同的單位去工作和生活，會(huì)走上不同的人生道路。你們?cè)谘鐾强盏耐瑫r(shí)，一定要腳踏實(shí)地。古人云“三百六十行，行行出狀元”，只要你努力了，相信每位同學(xué)都能發(fā)展進(jìn)步，每位同學(xué)都能成功成才，我永遠(yuǎn)相信你們發(fā)展的無(wú)限可能。
把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣：“活到老，學(xué)到老”
21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。華為公司創(chuàng)始人任正非在2016年全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)上的發(fā)言引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，他認(rèn)為未來(lái)社會(huì)是一個(gè)智能社會(huì)，不是以一般勞動(dòng)力為中心的社會(huì)，需要的正是專家、高級(jí)技師、現(xiàn)代農(nóng)民，沒(méi)有能與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)和技能是不能駕馭的，無(wú)論你以后從事何種行業(yè)，面臨何種人生，不斷學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，它是新的學(xué)習(xí)任務(wù)的開始，希望你們對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情和執(zhí)著，要想不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，你就一定不能停止學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。
把感恩當(dāng)做一種修養(yǎng)：“童真可貴，寧?kù)o致遠(yuǎn)”
改革開放三十多年帶來(lái)的國(guó)家的富強(qiáng)和民族的進(jìn)步我們有目共睹，但我們也面臨著這個(gè)社會(huì)信仰缺失和物欲橫流的考驗(yàn)。我們都是平凡的人，我們所經(jīng)歷的事大多是平凡的小事，但是平凡人要有平凡人的堅(jiān)守和良心，堅(jiān)守那份與生俱來(lái)的童真，愿意相信世間依然美好，時(shí)刻保持內(nèi)心的寧?kù)o，笑看人生跌宕起伏。我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長(zhǎng)的國(guó)家，我們所學(xué)習(xí)的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的父母……心存感恩，我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。
“不忘來(lái)處，心向遠(yuǎn)方“。親愛的同學(xué)們，離別是為了飛向更高更遠(yuǎn)的天空，當(dāng)你們帶著夢(mèng)想展翅翱翔的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，雙語(yǔ)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家園，無(wú)論你在哪里，無(wú)論你成功、富貴還是失意、貧窮，母校依然在關(guān)注著你們，牽掛著你們，一如你們?cè)谶@里的時(shí)光。
初中畢業(yè)校長(zhǎng)的感言稿二
郡園三載，同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、練本領(lǐng)、悟人生，結(jié)識(shí)了朋友，豐富了閱歷，鍛煉了心性，度過(guò)了難忘的一千多個(gè)日日夜夜。在你們即將離開母校的時(shí)候，我們作為師長(zhǎng)，如果說(shuō)還有什么可以讓你們裝進(jìn)行囊，那就是信念。今天的九年級(jí)畢業(yè)典禮上，我致辭的題目是《有信念的人生永遠(yuǎn)光明》。信念是一個(gè)人的生命賴以寄托的精神家園，有信念的人生，將永遠(yuǎn)被光明照亮。
第一，堅(jiān)持主動(dòng)成長(zhǎng)的姿態(tài)。畢業(yè)之后始終保持主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)成長(zhǎng)的意識(shí)是你人生路上最關(guān)鍵的信條。思想上想要自我提高，行動(dòng)上就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，心態(tài)上就會(huì)始終保持積極向上，生活才能充滿希望和熱情。人生最可怕的就是安于現(xiàn)狀、無(wú)所事事、不思進(jìn)取;人生最好的狀態(tài)就是保持主動(dòng)成長(zhǎng)的姿態(tài)。
第二，堅(jiān)定奔向夢(mèng)想的步伐。我們每個(gè)人都有自己最初的`夢(mèng)想，科學(xué)家、藝術(shù)家、軍人、老師、醫(yī)生，等等�，F(xiàn)在你們剛剛初中畢業(yè)，無(wú)論離自己的夢(mèng)想多遠(yuǎn)，我要說(shuō)的是，機(jī)會(huì)只留給認(rèn)真準(zhǔn)備的人，夢(mèng)想只垂青不懈努力的你。只要能堅(jiān)定自己奔?jí)舻牟椒�，�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想就不遙遠(yuǎn)。
第三，堅(jiān)守長(zhǎng)郡學(xué)子的風(fēng)格。2014年長(zhǎng)郡110周年校慶之際，長(zhǎng)郡中學(xué)提煉出了十二字培養(yǎng)方針：“愛生活，善求知，憂天下，有作為”。這是百十年來(lái)長(zhǎng)郡教育的精神追求，也是你們必須堅(jiān)守的長(zhǎng)郡風(fēng)格。一個(gè)人的格調(diào)就是一個(gè)人要努力長(zhǎng)成的樣子，身為長(zhǎng)郡人，就要能屏蔽流俗、自有標(biāo)格。從王季范老校長(zhǎng)“澄清天下之志”諄諄告誡，到“樸實(shí)沉毅”的長(zhǎng)郡校訓(xùn)，到如今的十二字培養(yǎng)方針，再到長(zhǎng)郡梅溪湖“具有兩型理念的現(xiàn)代人”的特質(zhì)，都是我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的精神底色。精神有皈依，人生就有意義。
第四，堅(jiān)持不懈追求“核心素養(yǎng)”。培養(yǎng)學(xué)生“核心素養(yǎng)”是當(dāng)今世界教育改革的主流方向，是指學(xué)生應(yīng)具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，綜合表現(xiàn)為9大素養(yǎng)，具體為社會(huì)責(zé)任、國(guó)家認(rèn)同、國(guó)際理解;人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣;身心健康、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、實(shí)踐創(chuàng)新。同學(xué)們正處于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段，許多同學(xué)未來(lái)十年都將在學(xué)校里度過(guò)，努力追求“核心素養(yǎng)”，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)對(duì)未來(lái)人才的期待，將對(duì)你們未來(lái)的幸福人生大有裨益。
初中畢業(yè)校長(zhǎng)的感言稿三
三年前，我與同學(xué)們一起來(lái)到附中博才。軍訓(xùn)場(chǎng)上同學(xué)們的颯爽英姿依然歷歷在目，轉(zhuǎn)眼你們已從稚氣未脫的兒童成長(zhǎng)為青春陽(yáng)光的少年。三年間，你們?cè)凇安⿲W(xué)多才，自強(qiáng)報(bào)國(guó)”校訓(xùn)精神的激勵(lì)下，奮發(fā)圖強(qiáng)，磨礪才干，勇于擔(dān)當(dāng)，放飛夢(mèng)想。博學(xué)、博思、博識(shí)樓里，處處閃爍著你們智慧的火花;校園、舞臺(tái)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，常�；钴S著你們靚麗的身姿;老師、同學(xué)、家長(zhǎng)心中，深深印刻下你們自信的笑臉。三年里，你們?cè)凇敖】党砷L(zhǎng)、和諧發(fā)展 、幸福生活”辦學(xué)理念的感召下，勤于鍛煉體魄，樂(lè)于探索求真，善于和諧共處，敏于感受幸福，向夢(mèng)想邁出了堅(jiān)定的步伐，為人生奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，三年的時(shí)光既短暫又難忘，我們?cè)谶@里收獲了成長(zhǎng)，享受到了來(lái)自學(xué)校、老師、父母、親人等各方的精心呵護(hù)，我們是幸福的。同時(shí)，我們要明白，幸福不只是一種狀態(tài)，更是一種能力。我們要學(xué)會(huì)感受幸福、傳遞幸福，長(zhǎng)久的幸福不是靠給予，而要靠自我創(chuàng)造。我們要努力走出自我的世界，積極投身于建設(shè)祖國(guó)、振興中華的偉大事業(yè)中去。在此，我提三點(diǎn)希望，與大家共勉。
首先，要幸福，多讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯。青少年時(shí)期正是讀書立志、增長(zhǎng)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期。多讀書，讀好書，能夠幫助我們開闊眼界，增長(zhǎng)見聞，樹立遠(yuǎn)大的理想，激發(fā)向善的力量。托爾斯泰曾說(shuō)，“幸福的人都是相似的，不幸的人各有各的不幸”。從優(yōu)質(zhì)的閱讀中，我們能夠?qū)W會(huì)如何感受幸福，能夠分享他人的幸福，能夠明白如何去創(chuàng)造幸福。
其次，要幸福，多行動(dòng)。健康的體魄是一切的基礎(chǔ)，擁有健康才能享有幸福，所以，我們要熱愛運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉;創(chuàng)造幸福還需要我們加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，幸福更是在挫折和困境中超越自我，從而獲得的一種深層次的精神愉悅。離開了行動(dòng)，幸福就成了“鏡中花，水中月”而遙不可及。
第三，要幸福，多擔(dān)當(dāng)。幸福不僅是個(gè)人成就的凸顯，更是修己達(dá)人的美德。詩(shī)圣杜甫處于極度窮困之中，仍然表達(dá)了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的美好愿景�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”也生動(dòng)地表達(dá)了范仲淹“以天下為己任”的幸福擔(dān)當(dāng)。所以我們要樂(lè)于奉獻(xiàn)，在擔(dān)當(dāng)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，獲得長(zhǎng)久的、深遠(yuǎn)的幸福。
同學(xué)們，三年相伴，珍貴且幸福。離別在即，你們即將踏上新的旅途，作為你們的校長(zhǎng)、老師和朋友，我是幸福的。因?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)與歡笑，我收獲著幸福;因?yàn)槟銈兊倪h(yuǎn)航與留戀，我守望著幸福。不管你們走到天涯還是海角，母校的大門都為你們敞開，這里永遠(yuǎn)是你們幸福的港灣!希望你們帶著附中博才的幸福印記，走向更加廣闊的人生，將幸福進(jìn)行到底!
初中畢業(yè)校長(zhǎng)的感言稿四
又是畢業(yè)季，又是離別時(shí)。作為校長(zhǎng)，在你們即將踏上新的征途時(shí)，我想送你們一句話：崇尚貴族精神，習(xí)養(yǎng)貴族氣質(zhì)，讓高貴與生活伴行!
什么是貴族精神?“貴族精神”實(shí)際上是一種高貴的氣質(zhì)、寬厚的愛心、悲憫的情懷和擔(dān)當(dāng)?shù)挠職�，也是�?jiān)韌的生命力、人格的尊嚴(yán)、人性的良知、不媚不嬌、不乞不憐等品質(zhì)的綜合體，始終恪守“美德和榮譽(yù)高于一切”的原則�！百F族精神”有四個(gè)重要的特征：一是視榮譽(yù)為生命，甚至高于生命;二是根植于內(nèi)心的道德修養(yǎng)，有高貴的道德情操與文化精神;三是強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，能嚴(yán)于自律，扶助弱勢(shì)群體，擔(dān)當(dāng)起社會(huì)與國(guó)家的責(zé)任;四是自由的思想和靈魂，擁有獨(dú)立的意志，在權(quán)力與金錢面前敢于說(shuō)不。
中華文明上下五千年，雖有不少的“皇族”、“富族”，卻鮮有貴族，更沒(méi)有形成“貴族精神”。充其量在春秋、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)過(guò)一些貴族，因?yàn)榇呵�、�?zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)最民主、最開放、最自由的時(shí)期，“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”，為貴族的產(chǎn)生提供了土壤。自秦朝統(tǒng)一中國(guó)以后，中國(guó)的貴族就基本上消失了，因?yàn)橹袊?guó)王朝世家更迭頻繁，都實(shí)行的是集權(quán)統(tǒng)治，強(qiáng)調(diào)群體意志要服從個(gè)人意志，群體利益要服從個(gè)人利益，沒(méi)有貴族生存的環(huán)境，倒是培養(yǎng)了一代又一代的“跪族”。
不少富裕起來(lái)的中國(guó)人把孩子送到英國(guó)上貴族學(xué)校，希望他們畢業(yè)后也能成為貴族，但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)即使是英國(guó)最好的貴族學(xué)�！令D公學(xué)的學(xué)生，睡硬板床，吃粗茶淡飯，每天還要接受非常嚴(yán)格的訓(xùn)練，甚至比平民學(xué)校的學(xué)生還要苦時(shí)，他們?cè)趺匆才幻靼走@些苦行僧式的生活同貴族精神究竟有何聯(lián)系?我告訴大家，這是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人所理解的貴族生活就是住別墅、買賓利車、打高爾夫;就是揮金如土、花天酒地;就是對(duì)人呼之即來(lái)，揮之即去。實(shí)際上，這不是貴族精神，這是暴發(fā)戶精神。
中國(guó)人的人生目標(biāo)是追求“富貴”，甚至“大富大貴”，“富”是指財(cái)富，“貴”不是指高貴，而是指權(quán)力，也就是說(shuō)，中國(guó)人追求的是有錢有權(quán)。貴族之所以是貴族，并不在于財(cái)富有多少，也不在于權(quán)力有多大，而在于具有一種高貴的精神。缺失貴族精神的人，即使富可敵國(guó)，也不過(guò)是帶著流氓本性的暴發(fā)戶;即使權(quán)可傾國(guó)，也依然是帶著流氓本性的。貴族可以貧困,但不會(huì)潦倒;可以沉默，但不會(huì)寡思;真正的貴族，必須擁有一種精神：一種誹不足恐、譽(yù)不可誘的精神;一種慎于獨(dú)處、律于亂世的精神;一種無(wú)所不容、有所不為的精神;一種上不愧天、夜不懼鬼的精神。
要習(xí)養(yǎng)貴族精神，我們就要區(qū)別富和貴的不同內(nèi)涵，富與貴并無(wú)絕對(duì)的關(guān)聯(lián)，即有富而不貴者，所謂“為富不仁”;也有不富而貴者， 即有獨(dú)立心而勇敢者。我們只有克服唯金錢與權(quán)力至上的劣根性，克服自私自利、爾虞我詐的壞毛病，在享受物質(zhì)的同時(shí)，更高層次地超越自己，求得精神上的高貴。真正擁有高貴的氣質(zhì)、寬厚的愛心、悲憫的情懷和擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?做到不媚不嬌、不乞不憐，有良知、有善心地尊重別人，幫助別人，做高貴的公民。要把對(duì)精神和自由的追求看得高于物質(zhì);要特別注重個(gè)人的的修養(yǎng);要勇于承擔(dān)責(zé)任并學(xué)會(huì)寬容;要干凈地、優(yōu)雅地、有尊嚴(yán)地活著。
同學(xué)們，你們終將要長(zhǎng)大成年，要走向社會(huì)，成為社會(huì)的主流。但愿通過(guò)我們一代人或幾代人的共同努力，不斷地反躬自省，塑造自身，影響后輩，不斷提升我們中國(guó)公民的整體素養(yǎng)，讓具有五千年文明歷史的中華民族真正步入具備貴族精神的文明時(shí)代，讓中華民族傲視全球!
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