2017幼兒園畢業(yè)季感言
又到了一年的畢業(yè)季，幼兒園的小朋友們也畢業(yè)了，那么在這畢業(yè)季應該如何表達自己的感言呢?下面就和YJBYS小編一起來看看吧。
2017幼兒園畢業(yè)季感言【一】
時間過得真快啊，這學期我覺得過得尤其的快，我知道自己在留戀什么�？墒牵F(xiàn)實是不允許我們無限制的留戀的。因為很快兒子就幼兒園畢業(yè)了，將要告別他的一個重要成長階段。幼兒園的生活是那么純真快樂，總讓人情不自禁的留戀，這也許也是我的幼兒園情節(jié)。
也許真的要畢業(yè)了，每每接送兒子的時候都會忍不住多看幾眼，在來來往往的孩子們中，我發(fā)現(xiàn)兒子真的長大了。個子明顯高出中小班孩子一大截，真的不再是個“小屁孩”了。
再過兩個月，兒子將開始他的另一種角色——小學生。并將進入一個新天地，一個更加獨立、嚴格、自主的學習成長天地——小學�；叵胗變簣@這三年，真的是難忘的三年，翻開日記，其中點點滴滴在媽媽腦海中浮現(xiàn)，記得兒子剛開始上幼兒園的時候，幼兒園是神秘的，是充滿期待的，所以兒子上幼兒園是快樂的，像小鳥一樣腳步輕快的進教室，甚至還嘲笑“某某還哭鼻子咧，羞死了!”;然而僅僅是兩天，當神秘感消失，當期待不再期待，入園的腳步也變得沉重，眼淚從打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變成飛流直下，甚至抱著媽媽腿不肯放開……呵呵!一切就像是昨天的事情，然而確已過了三年了，你也已經(jīng)長大了。你不知不覺中早已經(jīng)真正愛上了你的幼兒園。你現(xiàn)在每天都對幼兒園充滿期待，你期待老師能新教一幅畫;你期待興趣小組(圍棋)能學到新的招數(shù)，回家跟媽媽切磋棋藝;你還會期待有機會上前面給同學們講故事;還渴望有機會能在教室彈奏你新學的鋼琴曲，希望得到大家的鼓勵;你還常常為分區(qū)體育活動選哪種活動而猶豫不決，因為你實在是哪種都想玩;你對老師獎勵的小貼紙愛若珍寶，小心收藏。你很關心班里的各種事情，你會提醒媽媽說班里抽紙沒了;你會告訴媽媽你們的哪棵植物開花了……
還記得剛剛上幼兒園時你靦腆、羞澀，跟老師打招呼總不敢直視老師的眼睛，連晨檢的汪老師都說你秀氣的像女孩。呵呵，再看看現(xiàn)在的你，像個大男孩了。調(diào)皮，做各種鬼臉;放學的路上大聲的跟看到的同學打招呼;和同學一起談論著屬于你們自己的話題，滔滔不絕;更讓媽媽開心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)欲很強，能勇敢的到前面展示自己。
媽媽還一直保留著你入學的第一幅畫，名字叫做“神奇的油畫棒!”老師畫好的框框讓你們用繞毛線的方法涂顏色。你涂的可愛極了，那時候你的小手還不能夠控制的很好，即使老師畫的框框很粗，你仍然常常會畫到框框外面去。
現(xiàn)在的你真的有了很大的進步，咱們家屬于你的那面墻上已經(jīng)貼滿了你的“作品”，那些都是媽媽認為你畫的比較有想法的畫，真為你的進步感到高興。
從小班的拍皮球，到中班的呼啦圈，再到大班的跳繩。你似乎都學的很不容易。但是，你很努力，你有一股不服輸?shù)木�。學幾次不會的時候你常常委屈的流下眼淚，但是你仍然不會放棄，你會含著眼淚繼續(xù)刻苦努力的學習，直到學會。但你也常常會得意忘形，剛會一點點就不夠虛心了，就會驕傲了。媽媽希望未來的你能夠謙虛謹慎一些就更棒了。
你很愛動腦筋，常常提出很多奇怪的問題，你會問“太陽既然是個大火球，那么太陽是火星么?”你還會問“恐龍的祖先是什么?”……雖然有時候媽媽也回答不出來，但媽媽很愿意每次都跟你一起你學習，尋找答案。
當然，你所取得種種進步都要感謝你的老師。兒子，你是幸運的，你的`老師都是非常棒的老師哦!葛老師，她真的影響了你。因為你看到葛老師彈鋼琴很神氣，所以還在小班的你就跟媽媽提出要學鋼琴，要像葛老師一樣神氣的彈鋼琴，這將對你一輩子都有著深遠的意義;趙老師是很慈祥和藹的，她總是很細心的照顧你們的生活起居。小孩子難免會把握不住自己吃喝拉散，總看見趙老師很辛苦的幫你們換，幫你們洗。真的很感謝她!今年新調(diào)過來的張老師一看就是很有經(jīng)驗的老師，年紀稍大，但笑起來真的還像個孩子。班里的孩子們都很喜歡她。
這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達我們深情的謝意：“親愛的幼兒園所有領導和老師們，謝謝您們?yōu)楹⒆觽兏冻龅囊磺信?無論我們走到哪里，我們的心永遠和您在一起!謝謝您，各位老師!祝你們永遠健康、美麗、幸福!同時，深深祝福所有大班的小朋友都能健康!快樂!在新的里程中能收獲更多友誼，更多知識，更多喜悅!祝愿所有善良的人們，明天會更好!”
2017幼兒園畢業(yè)季感言【二】
敬愛的老師、親愛的小朋友：
時間娃娃坐著滑滑梯，飛得很快很快。兩年前，我來到這里，現(xiàn)在就要和你們分開了。
還記得我剛到山鋁幼兒園時，拉著爸爸媽媽的手，又哭又喊，很不情愿地來到這個陌生的地方，是老師和藹可親的笑臉讓我感到溫暖,老師用無私的關愛呵護我們，讓我們慢慢地喜歡上了幼兒園，愛上了幼兒園,讓這個陌生又新奇的地方變成了我們歡快的樂園。你看現(xiàn)在每天早上我們都像小鳥一樣快樂地跑進幼兒園。
從不愿意上幼兒園到愛上幼兒園，是老師每天的照顧與愛護讓我深深感受到幼兒園這個大家庭的溫暖。忘不了老師給我扎的漂亮小辮子，忘不了老師教給我一首首的兒歌，是你們帶領我們閱讀，和我們做游戲，教我們畫畫、唱歌、跳舞、掰著手指頭開始算術，教我們?nèi)绾魏托∨笥严嗵�，讓我們懂得去分�?hellip;…
在幼兒園，我學會了很多知識，學到了不少本領，交了許多好朋友，我每天都非常非�？鞓贰，F(xiàn)在我就要畢業(yè)了，就要離開幼兒園了，做一個一年級的小學生。想到要和你們分開，我心里依依不舍，但我會經(jīng)常想念你們的。
小朋友們，讓我們一起感謝老師，給了我們許許多多的知識和疼愛!感謝山鋁幼兒園，給了我們許許多多的快樂和夢想!
祝老師永遠美麗!
愿我們的幼兒園永遠快樂!
謝謝大家!
2017幼兒園畢業(yè)季感言【三】
我是大二班班主任xxx老師，今天是一個特別的日子，也是一個讓人激動的日子，因為我們的孩子們就要畢業(yè)了，作為孩子王的我，有著與孩子們在一起相處了3年的經(jīng)歷，在今天的這個時刻我要與大家一起分享我和孩子們一起走過的這段漫長而又短暫的日子。1000多個日夜聽起來漫長，卻又過得如此之快，在今天孩子們就要離開我們，離開幼兒園進入小學了。這段時間經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前的是3年前小朋友們剛?cè)雸@時的情景：
那時，孩子們沒有常規(guī)意識，沒有集體生活的經(jīng)驗，也沒有自理能力，加上與爸爸媽媽的分離，哭鬧的現(xiàn)象肯定存在，班上20多個小朋友只有兩個小朋友不哭，其他的孩子都要找媽媽。我仍然能夠清楚地記得每個孩子的情形，在開學前一周左右的時間，是小朋友們分離焦慮表現(xiàn)得最厲害的階段，有的小朋友剛下校車到下午回家一想起來就會哭著找媽媽，有的小朋友一直要我們抱著，一放下來就會哭個不停，有的小朋友不會跟著老師走，只要老師稍微一轉(zhuǎn)眼，就會一個人走開，或者偷偷地哭，或者是一個人玩，更讓我無法忘記的是小班時在學校全托的孩子，傍晚時分是孩子們最想念家人的時候，因為知道爸爸媽媽不在學校，所以每次在哭時都會說“我要找我自己的老師。我要找我自己的老師。”聽了這話，我覺得非常欣慰，也覺得非常開心，前幾天的工作非常辛苦，卻是值得的，通過僅有幾天的接觸，孩子們對于自己的老師已經(jīng)產(chǎn)生了深深的依戀，現(xiàn)在孩子們已經(jīng)把老師當成了自己的媽媽。所以每天晚上我們老師都要抽空到全托班抱抱孩子，親親孩子，給孩子心理安慰，幫助孩子們更快地渡過這一非常時期。說實話，到晚上下班時我經(jīng)常都會覺得胳臂發(fā)酸，但是想到孩子們對自己的依戀，想到孩子們的進步，心里也是甜的!
剛?cè)胄“嗟暮⒆釉谧岳矸矫娣浅Ｈ�，入園前在家里都是大人喂，到了幼兒園，三位老師要面對這么多的孩子，不可能一個一個喂著吃，于是就教孩子們自己用勺子吃飯，剛學時，教室里一片狼籍，桌子上，地上，小臉上，衣服上，褲子上全是飯粒，有的孩子飯含在嘴巴里，就已經(jīng)睡著了，這些情景像放電影一樣在我的腦海中不時地浮現(xiàn)。
有許多的事情是我不能忘記的，也是我現(xiàn)在和孩子們經(jīng)常在一起回憶的：小班時還有很多孩子不會自己小便，有很多孩子一天要尿褲子多次，將大便便在褲子上，這些現(xiàn)在回憶起來都是一些趣事，但卻見證了孩子們成長的足跡，孩子就是這樣一步一步的成長起來，能干起來。
通過了在幼兒園這幾年的學習生活，我能夠非常深切地體會到寶貝們長大了，懂事了，能干了。小班時小朋友學會了自己用勺子吃飯，學會了自己上廁所，學會了怎樣與小朋友在一起相處，中班時小朋友慢慢地學會了自己穿脫衣服，自己穿鞋子，以及一些自己能做的力所能及的事情，到了大班，孩子們更加能干了，剛才所說的事情已經(jīng)能夠做到更好，還能夠幫助老師拖地，擦桌子以及做其它許多的事情。
小朋友們不僅在生活上有了非常大的進步，在學習方面也有著非常令人可喜的進步，這幾年來，我們教學一直以多元智能為指導，本著關注每個孩子，讓每個孩子全面發(fā)展的方針實行教育教學活動，每個學期嚴格按照該年齡段幼兒的評估標準進行多元智能的教學，從來不會拔苗助長，以培養(yǎng)幼兒濃厚的學習興趣，發(fā)展幼兒綜合能力，正因為符合幼兒的發(fā)展規(guī)律，現(xiàn)在我們班幼兒的學習興趣非常濃厚，舉一個實例，我們幼兒園在大班時才開始學習寫字，漢字的書寫從第二個學期才開始大量的練習，但是現(xiàn)在孩子們對于漢字的興趣非常濃厚，看到不認識的字就會非常主動地問，也非常喜歡寫字，不會象其他幼兒園的小朋友一樣，每天回家要爸爸媽媽逼著哭著寫完作業(yè)，這樣一對比我覺得我們的孩子是如此幸福，老師按照了孩子們自己的發(fā)展特點來進行教學。
更讓我覺得欣慰的是孩子們變得有禮貌，學會了關心人了。現(xiàn)在的我處在特殊情況，讓我覺得非常幸福的是我得到了孩子們的特別關注，孩子們的這種真情流露讓我真的很感動。每天都有小朋友到我前面摸摸我的肚子，對我說“MissWang，你的寶寶又長大，他會不會踢你呀?”“MissWang，你的肚子疼不疼呀?”記得一天早上我們班的何邁哲小朋友帶了一根玉米，這應該是小邁的早餐，但是小邁卻非常真誠地執(zhí)意要給我吃，“MissWang，你吃吧，我送給你吃，也送給你的寶寶吃!你一定要拿著吃!”有的孩子記得從家里帶來糖，說要送給我吃，因為怕我餓了。我看著孩子們一雙雙充滿了愛心的眼睛，聽著孩子們非常質(zhì)樸的話語，在這時非常激動，也非常開心，因為我知道孩子們是愛我的，我們班的小朋友學會了關愛他人，越來越富有愛心了，不再是那一群只會哭鬧我行我素的小不點了!我看著我的孩子們長大了!
現(xiàn)在要畢業(yè)了，讓我不舍的有與我在一起1000多個日夜的孩子們，也有與我保持密切聯(lián)系的家長朋友們，我們的感情隨著孩子們的成長越來越深厚，我非常感謝我們班的每一位家長對我工作的支持，這些體現(xiàn)在支持我們幼兒園的教育理念，也為我們提供了非常的操作材料，現(xiàn)在就要和大家說再見了，但是我希望我們之間的這種友誼能夠永久的保持。對于你們的這種的感情我是無法用言語來表達的。
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