畢業(yè)感言作文（通用43篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，這時(shí)應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇感言。那么感言怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)感言作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)感言作文 篇1
隨著夏天的腳步愈來愈近，我們也即將要畢業(yè)，踏上新的旅程了。想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的不安：第一次踏進(jìn)小學(xué)、第一次遇見小學(xué)的老師；第一次看見寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、也是第一次穿上小學(xué)的制服。彷彿是才剛發(fā)生不久的事，至今仍記憶猶新。
漸入佳境后，我們慢慢的適應(yīng)了小學(xué)的生活。不再感到陌生，不再覺得不安，也開始有了朋友。還認(rèn)識(shí)了許許多多的主任、老師以及學(xué)校的校長(zhǎng)。
快樂的'過著每一天、每一個(gè)月和每一年。
不知不覺的，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間竟然只剩不到一個(gè)月�！皻q月如梭”時(shí)間永遠(yuǎn)不等人，像是湍急的河流，快速的流動(dòng)一去不回。當(dāng)驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來我們已經(jīng)走過了這么遠(yuǎn)的路途、留下了這么多回憶的腳步。
還記得第一次參加才藝表演征選，我和朋友們每天中午都不斷的練習(xí)跳舞，努力改進(jìn)。雖然當(dāng)時(shí)的舞步并不純熟，但已為我們未來的表演奠定了基礎(chǔ)。
連續(xù)的失敗，并沒有打倒我們不服輸?shù)木�，憑著一股毅力，一次又一次的參賽，每次都將動(dòng)作再試著放大一些、融入更多的“心”來跳舞。終于，在五年級(jí)第一次成功入選了。直到不久前的五月飛揚(yáng)，我們依然繼續(xù)上臺(tái)表演。沒錯(cuò)，是在小學(xué)的最后一次表演了�！皩⑺械男牧Ψ湃胛璧钢�，呈現(xiàn)最完美的表演”是我們最后一次演出的核心，也讓我們成功的在小學(xué)的舞臺(tái)上留下最美好的回憶。
小學(xué)六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們一路走來的心路歷程。其中，有歡笑、有悲傷；有淚水更有熱情。在這些日子里，朋友之間互相的幫助使彼此有了安慰和依靠。對(duì)彼此的關(guān)心與重視還有合作無間的默契，更使友誼根深蒂固、不可動(dòng)搖。
即將畢業(yè)的我們，將會(huì)記得這些美麗的回憶和情誼，甚至持續(xù)這樣一個(gè)難能可貴的友誼。而在未來的日子中，我們會(huì)盡自己所能努力的讀書，
用燦爛的笑容迎接未來，闖出自己的一片天，不讓自己也不讓所有關(guān)心我的人失望。因?yàn)樵?jīng)的回憶、曾經(jīng)的笑顏、曾經(jīng)的情誼都已成為我們邁向未來的動(dòng)力。而彼此一直以來的照顧，將永遠(yuǎn)存在于我們心中。
朋友，在未來的路上還有很多考驗(yàn)等著我們，我們必定無法經(jīng)常見面。但是在以后的日子里，也別忘了偶爾連絡(luò)，一起重溫友誼的溫暖和美麗。彼此加油！
畢業(yè)感言作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將過去！很快的就要離開學(xué)校畢業(yè)了！心中好似打翻調(diào)味料般的五味雜陳，有股說不出的滋味。即使想永遠(yuǎn)活在小學(xué)生的世界里，可是人總要成長(zhǎng)，畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束，而是另一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開始。
一年級(jí)到六年級(jí)，非常特別的我總共換了五個(gè)班主任和三次的分班，不僅體驗(yàn)了五位不同老師的教導(dǎo)方式，而且認(rèn)識(shí)更多的'同學(xué)，但卻也必須提前體會(huì)面對(duì)分開時(shí)的不舍。
感謝各位老師，在我成長(zhǎng)階段給予的指導(dǎo)與教誨，更感謝康老師，您為了我們，總是花了很多心思，忍受同學(xué)們犯的過錯(cuò)，細(xì)心的指導(dǎo)大家，幫同學(xué)打好基礎(chǔ)，
一心只想著要幫助我們，當(dāng)面對(duì)初中另一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)能更加得心應(yīng)手。我永遠(yuǎn)會(huì)記得老師您苦口婆心教導(dǎo)我們待人處事的道理，以及您費(fèi)盡心思的為大家著想與諒解，雖然我們經(jīng)常犯錯(cuò)，但您還是無怨無悔的指導(dǎo)我們，每當(dāng)我們心中有疑問時(shí)，您都會(huì)幫助我們解除疑惑直到理解為止，在您的教導(dǎo)之下，我覺得我自己真的成長(zhǎng)了許多，現(xiàn)在都會(huì)替他人著想了！ 這一切的一切都是您的功勞喔！
要感謝的不只有老師，還要感謝學(xué)校的行政團(tuán)隊(duì)，為我們所做的一切，在校園中，處處可見校長(zhǎng)、主任、組長(zhǎng)和老師們忙碌的身影，但從未聽你們喊過一聲累，您們所有的辛勞，都只是為了同學(xué)，讓人不禁感到佩服。
回想五、六年級(jí)的田徑對(duì)抗賽成績(jī)優(yōu)異， 還有最近剛成立的學(xué)校金龍隊(duì)參加比賽得到了特優(yōu)，參加了無數(shù)的校內(nèi)外各種競(jìng)賽，吸收各種經(jīng)驗(yàn)，這些都成為我在學(xué)校小學(xué)最美好的回憶，畢業(yè)前“我們以學(xué)校為榮”，畢業(yè)后“學(xué)校以我們?yōu)闃s”！
六年并不算是很長(zhǎng)的一段時(shí)間，但一路走來，難免會(huì)有酸甜苦辣、百感交集，但心中仍然非常感謝那些曾經(jīng)陪我歡笑、陪我分享，以及走過低潮的好朋友們，更感謝在這校園里曾經(jīng)發(fā)生的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@些人、事、物的包圍陪伴之下，我真的成長(zhǎng)，也真的學(xué)到了很多。由衷謝謝你們，祝福你們！
畢業(yè)感言作文 篇3
轉(zhuǎn)瞬間六年的小學(xué)生活即將過去，咱們就要離開親愛的母校。六年的時(shí)間仿佛顯得那么的短暫。這時(shí)，六年間我和老師、同學(xué)們朝夕相處的一樁樁、一幕幕，許許多多的往事都映入我的眼簾。可親可敬、循循善誘的老師；依依相處、難舍難分的同學(xué)；綠草如茵、朝夕相伴的校園。使我有太多太多的依戀與漣漪。
感謝敬愛的老師！是您讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。您那莊嚴(yán)而又和藹可親的面容，深深埋藏在我的心底，您幽默新潮的語言深深地吸引著咱們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了咱們激勵(lì)與感動(dòng)，您的每一次鼓勵(lì)都給予了咱們莫大的支持！師恩如山，老師，您給予了咱們生命的色彩，咱們將永遠(yuǎn)銘記！讓我道一聲：“老師，您辛苦了！”
感謝親愛的同學(xué)們，這六年來，咱們一直生活在一起。咱們之間留下了太多太多珍貴的記憶——咱們?cè)[過的小矛盾，發(fā)生過生活瑣碎的小插曲，
咱們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng)，咱們一起暢談著那些遙遠(yuǎn)的理想……這些平凡而樸素的小事，在六年如水的`歲月里，使我難以忘懷！隊(duì)旗下咱們莊嚴(yán)的誓言，運(yùn)動(dòng)會(huì)上咱們共同的吶喊，課間中咱們歡快的玩耍都回蕩在我的心田，學(xué)習(xí)上咱們都是互相幫助、共同進(jìn)步，那天真活潑的場(chǎng)面怎能讓我忘記，同學(xué)們我會(huì)想你們的！
感謝可愛的母校，感謝哺育了咱們六年的成長(zhǎng)搖籃！那學(xué)校的一草一木，丁香花的香氣誘人撲鼻；那寬敞明亮的教室，給咱們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；那日夜為咱們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們！呵護(hù)著咱們茁壯成長(zhǎng)，這一切一切都給我留下了深刻的印象，校園里的每一條路，每一朵花都將變成最美好的記憶！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，請(qǐng)相信我在今后的學(xué)習(xí)中將更加努力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)母校！
真心地祝愿老師們身體健康，真誠(chéng)地祝福咱們的母校更加輝煌！
畢業(yè)感言作文 篇4
年鳳凰花開時(shí)，這就是一個(gè)學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程，展開了青年的生活。幾年的生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無二的美好回憶！
畢業(yè)了，回想起這幾年的學(xué)生生活是這么的'多采多姿啊！真希望時(shí)光能倒退，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會(huì)有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，為母校爭(zhēng)光，才不會(huì)辜負(fù)了這些年來老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。
三年來，同學(xué)們的互助，老師的教導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風(fēng)平浪靜了。
三年了，陪我走過1000多個(gè)日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍！當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí)，又是另一段快樂的開始……
踏出校門，我不再是中學(xué)生。(可改）
回頭望望，千絲萬縷牽扯著我的心。
再見了，給我友誼的好朋友!
再見了，給我教誨的老師們！
畢業(yè)感言作文 篇5
一聽到鳳凰花開的聲音，一向勇敢的我，卻有點(diǎn)兒膽怯。記得剛上小學(xué)時(shí)，我多么羨慕六年級(jí)的大哥哥、大姐姐，他們考完畢業(yè)考就可以不用來上學(xué)，光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，在我心中大哥哥、大姐姐的角色，換我扮演，此時(shí)此刻，我才明白，其實(shí)扮演大哥哥、大姐姐的角色，一點(diǎn)也不好扮演，說“舍得”其實(shí)是騙人的，面對(duì)“離別”對(duì)“重感情”的我而言，
是多么難熬的；“我一定要當(dāng)一個(gè)最快樂的畢業(yè)生”我心理默想著，溪哩嘩啦，眼淚不由自主的留下，我 在也忍不住了，我真的有千萬個(gè)不舍，媽媽安慰我說：“『離別』是人生必定的插曲，就是因?yàn)橛小弘x別』，所以才要更加珍惜現(xiàn)在”但，這一切還來不及等我去履 行，“離別”悄悄的找上我，我心中除了舍不得還是舍不得，舍不得陪伴我六年的學(xué)校，
舍不得教我許多課本上沒有的道理-------老師，舍不得陪我一起度過甜蜜、苦澀的同學(xué)，回憶起以前，第一聲的鐘聲、第一次用過的課桌椅……，有好多、好多的第一次，如今，我卻要跟陪我度過許多第一次的環(huán)境說聲“再見”，我心中十分依依不舍，不……我不想離開，如果上帝給我一個(gè)愿望，我會(huì)毫不猶豫的說，請(qǐng)讓時(shí)間暫停吧！即時(shí)，一秒鐘，對(duì)我而言，這就夠了！
我很感謝上帝對(duì)我的疼惜，它讓我遇見，在我生命中影響我最深的人——老師，是她的鼓勵(lì)，讓我有勇氣接受一次又一次慘忍的考驗(yàn)，也是她讓我知道我未來的方向，在多的感謝、在多的不舍，我終究要離開，接受新的考驗(yàn)；也老師讓我從一個(gè)懵懵懂懂的女孩蛻變成亭亭玉立的女生，老師謝謝，我不知道除了跟你說謝謝外我還可以說些什么，老師你的大恩大得我會(huì)銘記在心的，無論歲月在你臉上留下多少的痕跡我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。
別了老師、別了同學(xué)、別了這陪伴我六年的.環(huán)境，一切來的太快了，我不是還在享受太陽溫暖的光嗎？我真的十分依依不舍，雖然不舍，但我?guī)е鴿M滿的祝福離開了校園，這一切起碼有個(gè)美好的結(jié)局，同學(xué)們：“這是最后一次叫你們了，也許以前的我，曾經(jīng)因無心的一句話傷害你過，我在此道上深身的歉意，謝謝你們，包容我的缺點(diǎn)，謝謝你們?yōu)槲疑狭嘶ハ鄮椭囊徽n�！眰囊埠�，難過也罷，最后我獻(xiàn)上深深的祝福，愿你們未來，成就非凡。
畢業(yè)感言作文 篇6
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了，面對(duì)著整天的考試和那些主宰著命運(yùn)的分?jǐn)?shù)，心里不僅有一絲惆悵，還有一些痛苦！
當(dāng)一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來時(shí)，當(dāng)畢業(yè)時(shí)間一天天臨近時(shí)，心里仿佛想象著和已經(jīng)六年的同學(xué)在那一天、那一剎那，不忍分別的場(chǎng)面！是啊，在六年里，我們共同經(jīng)歷過許多許多：有拔河比賽、接力賽跑、運(yùn)動(dòng)會(huì)……我們一起經(jīng)歷過班級(jí)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我們?cè)煌w驗(yàn)過勝利的喜悅、失敗的辛酸，但我們都一起走過來了呀！我們也許有過不愉快、也許有過仇恨，但到了那一天，我相信所有的不愉快都會(huì)煙消云散。我們之間的友誼也會(huì)更深，更珍貴的！
我還有那些曾給予我知識(shí)、帶領(lǐng)我走如人生大門的.老師。是她們讓我的生活充滿了知識(shí)的養(yǎng)分。是她們讓我的人生絢麗多彩。我不能匯報(bào)老師的恩情，但我能用一份滿意的試卷、令老師滿意的成績(jī)來回報(bào)她們。我相信，這個(gè)禮物，勝過甜言蜜語、勝過奢華的禮物，這也是老師最想看到了。
我們何不利用最后半學(xué)期的沖刺時(shí)間，來回報(bào)老師，來讓我們的友誼更深刻？
畢業(yè)感言作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又迎來了一個(gè)炎熱的夏天，也迎來了我在母校的最后一個(gè)夏季。此時(shí)此刻，一想到母校的老師，母校的同學(xué)，我的心里那種難忘、懷念、不舍得情懷就更會(huì)多上幾分。
小學(xué)的生活，隨著時(shí)間無聲無息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學(xué)生，我感到無比的興奮，但又感到了無比的難過。興奮的是我又長(zhǎng)大了一歲，將開始我那神奇而又夢(mèng)幻的初中生活。難過的是我將要離開與我相處了五年的老師和同學(xué)們。如今，看著母校的種種，想起母校的老師對(duì)自己的關(guān)懷與表揚(yáng)，想起母校的同學(xué)對(duì)自己真摯的友誼，彼此之間的感情流出的是難以割舍，也是一種酸酸的味道。
五年前，我?guī)е赡鄣哪橗�，好奇的眼神，輕快的腳步，走進(jìn)了我如今的母校。無論是老師，還是同學(xué)，大家都給予了我很大的幫助。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是熱心的幫助我；每當(dāng)我寫的作文獲獎(jiǎng)時(shí)，老師和同學(xué)顯得比我還高興；每當(dāng)我遇到了傷心事，顯得沮喪和難過時(shí)，總是能聽到老師和同學(xué)們的安慰聲，鼓勵(lì)聲。
記得有一次，我因生病而沒來學(xué)校，心里十分擔(dān)心第二天上學(xué)不能跟上同學(xué)們學(xué)習(xí)的“腳步”。正當(dāng)我苦惱的時(shí)候，門外響起了一陣清脆的門鈴聲。
我打開門一看，原來是班上的中隊(duì)干部們。她們關(guān)切地問我病好些了嗎？并告訴了我今天的`作業(yè)，然后拿出了這幾天上課做的筆記，耐心、詳細(xì)的給我講解難題和知識(shí)要點(diǎn)。看到這一切，我心里涌起了一股暖流，不盡的感激難以言表。
記得還有一次，在體育課上，我跑步時(shí)不小心腳一滑，摔倒了，膝蓋上的皮破了，血頓時(shí)流了出來。同學(xué)們看到了，紛紛圍上來，問：“你怎么了？”一位同學(xué)看到了我膝蓋上的血，馬上告訴同學(xué)，說我流血了，讓大家快把我扶到醫(yī)務(wù)室去。這時(shí)，兩位女同學(xué)站出來，扶我到醫(yī)務(wù)室去休息。我坐在醫(yī)務(wù)室的椅子上，看著這兩位同學(xué)大汗淋漓的樣子，心里有一種說不出的溫暖。
過去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛的笑容和有如黃鶯出谷的笑聲。
再見了，陪我克服困難的好朋友。
再見了，給我快樂的同學(xué)和老師。
再見了，給我留下美好回憶的楊思小學(xué)。
畢業(yè)感言作文 篇8
時(shí)光悄悄的溜走，六年的時(shí)光是短暫的。六年轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，時(shí)光中有酸、有甜、有苦、有辣更多的就是快樂�；貞浟甑臅r(shí)光，我們剛上小學(xué)我們滿臉疑惑想這里是哪里？現(xiàn)在，我們是高年級(jí)學(xué)生了。我們最舍不得的是我們?cè)冗^六年時(shí)光的母校和同學(xué)。時(shí)間是快的雖然時(shí)光抹得去一些不快樂和傷痕，但是抹不去的是我們的友誼。我不會(huì)忘記我們?cè)谀感６冗^的六年。
我的初中生活大概是美好的吧，聽哥哥姐姐說:“初中生活是美好的，不過作業(yè)可能有點(diǎn)多�！蔽蚁氤踔猩羁赡芟穹涿垡粯犹鹛鸬模部赡苁强嗫嗟摹ぁぁぁぁぁた傊踔猩钗沂悄敲聪蛲�，不管是酸是甜是苦是辣我們總會(huì)過的，所以我們得坦然面對(duì)。
初中只有三年，時(shí)光是短暫而美好的。上了初中我一定會(huì)有好多朋友，一些能談心的好朋友，現(xiàn)在和我一起相處了六年的朋友真舍不得你們但是我們總得分別，真想和朋友們一起上初中，一起度過那三年�？赡侵皇俏业膲�(mèng)，并不是真實(shí)的'。希望每個(gè)同學(xué)都可以在期末考試中取得好成績(jī)。
在六年時(shí)光中，老師也是不可缺少的，如陸老師對(duì)我們和藹可卿，她有著炯炯有神的大眼睛，眼睛上烏黑的眉毛，高高的鼻梁和那張櫻桃小嘴這就是她----陸曉程。陸老師了她教了我們整整五年她教我們的是語文。她講課繪聲繪色，她在我們印象中像個(gè)可愛的大姐姐。因?yàn)樗龖言辛�，所以才離開了我們。
幾十年以后，我們或許天各一方，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此的，加油！希望幾十年后我們都可以成為國(guó)家的棟梁。
畢業(yè)感言作文 篇9
五年的時(shí)光像小溪一樣匆匆流過，轉(zhuǎn)眼之間，就要告別小學(xué)那段難忘的時(shí)光，和新朋友歡聚一堂。
小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的班級(jí)老師、熱情的同學(xué)，這一切，也許將與我永久地告別了。啊，美麗的校園的每一個(gè)角落，都有我成長(zhǎng)的足跡。
記得我們剛進(jìn)小學(xué)，對(duì)那里一切的事物充滿了新鮮感，所以天天喜笑顏開，教室里總是充滿了爽朗的笑聲�？墒乾F(xiàn)在，笑聲逐漸減少，換來的只是惆悵。這是的我，多希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)呀！
班級(jí)老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī)，
都有著班級(jí)老師的心血。每當(dāng)我題目不懂時(shí)，班級(jí)老師總會(huì)耐心講解給我聽，使我的成績(jī)步步攀升。不止是教師，還有那食堂的阿姨，是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜；那門衛(wèi)間的`保安，是他們一絲不茍地看著校園，使我們得到安全……
多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們?cè)?jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了，但是，我會(huì)記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的友誼。
再見了，母校，我愛你！
畢業(yè)感言作文 篇10
“滔滔淮水千里長(zhǎng)，兒女感恩不忘娘”。感恩是社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容。我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生感謝敬愛的親愛的老師、感謝親愛的母校。
光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露，是您――敬愛親愛的老師，用辛勤的汗水，滋潤(rùn)著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。
六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜。親愛的`老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護(hù)、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立 的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。親愛的老師，您像是和煦的春風(fēng)，
吹開了我們智慧的花蕾。親愛的老師，您像是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。親愛的老師，是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的真理。親愛的老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
我們就要告別敬愛的親愛的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃，母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲!
感謝您――敬愛的親愛的老師!
感謝您――親愛的母校!
再見啦，親愛的校友，
再見啦，校園的一草一木。
最后祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。
畢業(yè)感言作文 篇11
漫長(zhǎng)而又快樂的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對(duì)您――母校說的是：“多謝！”
多謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了這天的我們。也不知那一年級(jí)，我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時(shí)我什么也不懂，您花費(fèi)了不少心血，可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。多謝你母校，有著那樣的好了老師教導(dǎo)我，多謝……
老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。
多謝你們――同學(xué)，是你們給了我快樂，給了我完美的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我悲哀。是你們給了我快樂，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。多謝你母校，有著這樣一群快樂的.“小花”，伴著我。多謝……
感謝你母校，那里面每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一向沒有機(jī)會(huì)向您傾吐多謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長(zhǎng)著，直到有了這天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，多謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“多謝！”
多謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，多謝了！”
畢業(yè)感言作文 篇12
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從二年級(jí)下到了五年級(jí)，也已經(jīng)從一個(gè)不諳世事的小姑娘變成了一個(gè)懂事的女孩子，仿佛就是一眨眼。如今，我已是一位五年級(jí)的學(xué)生了，再過幾十天，我將會(huì)面臨畢業(yè)。
我想起初入校園的情景，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班級(jí)的，所以一開始我很膽怯，不敢和老師、同學(xué)們接觸，甚至連打招呼也不敢。
所以我經(jīng)常在同學(xué)們自由活動(dòng)的'時(shí)候找不到人玩，孤獨(dú)地徘徊著。但是同學(xué)們和學(xué)校老師的熱情使我又慢慢變回了那個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩。慢慢的，我真正成為了這個(gè)大集體中的一員，漸漸的有了知心朋友，這代表我不再孤獨(dú)。我愛上了這個(gè)充滿了友愛的母校。
今天的主題教育課，老師給我們看了從入學(xué)到現(xiàn)在的照片，三年級(jí)的我和現(xiàn)在的我已經(jīng)截然不同。老師就像一名勤勞的園丁，精心培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花兒。我在這里待了3年半，現(xiàn)在要走了，感覺心中萬分不舍，現(xiàn)在才感到時(shí)間過得好快。
姜老師說得對(duì)，畢業(yè)后不可能再39個(gè)人齊聚一堂。我現(xiàn)在才開始珍惜，心中充滿了恐懼，因?yàn)槲荫R上要離開這個(gè)我熟悉的母校，踏入一個(gè)新的學(xué)校，又會(huì)去面對(duì)一群陌生人。其實(shí)，我最不舍的就是老師和同學(xué)們。我記得在我又困難的時(shí)刻，你們都慷慨地幫助我，我不會(huì)做題你們都傾盡全力幫助我，讓我明白，小學(xué)時(shí)光永留我心。
畢業(yè)感言作文 篇13
記得一年級(jí)時(shí)，我還在想著快快長(zhǎng)大，像高年級(jí)同學(xué)那樣成熟。而現(xiàn)在，我居然已經(jīng)快畢業(yè)了，時(shí)間竟然過得這么快，而我似乎還沒有發(fā)現(xiàn)，總覺得同學(xué)們會(huì)一直陪著我，沒想到不久就會(huì)和同學(xué)們分別了。
還記得一年級(jí)時(shí)的好奇，二年級(jí)時(shí)的懵懂，三年級(jí)時(shí)的不懂裝懂，四年級(jí)時(shí)的美好友誼，五年級(jí)時(shí)的明爭(zhēng)暗斗。仿佛還是昨天，可是這個(gè)昨天，已經(jīng)非常遙遠(yuǎn)。
就要畢業(yè)了，興奮、難舍糾結(jié)著我的心。畢業(yè)，就意味著我要步入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，也意味著我長(zhǎng)大了。但畢業(yè)，換句話說就是意味著我將離開一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，告別童年。
親愛的同學(xué)們，不久我們就將各奔東西，但我不會(huì)忘記你們，因?yàn)槲覀冎g發(fā)生過許多難忘的事、有趣的事，我們之間還有那純真無邪的感情。我們會(huì)一起歡聲大笑，也會(huì)一起愁眉苦臉，那份默契是誰也學(xué)不來的`。我們共同合作，獲得了許多榮譽(yù)，我們班的公開課也是最多的。但我們也會(huì)有小缺點(diǎn)，那就是管不住自己的嘴巴，只要老師不在，立刻就像茶館一樣。我還記得大嘴巴老汪、慢蝸牛老閔頭、傻乎乎的李博，還有許多同學(xué)，都帶給我們?cè)S多歡笑。感謝你們，我親愛的同學(xué)。我永遠(yuǎn)記得我們六（7）班的同學(xué)！
敬愛的老師，感謝你們將我們送往知識(shí)的殿堂，我永遠(yuǎn)記住你們的諄諄教導(dǎo)。老師，你們對(duì)我們所做的一切，是辛苦，是歡笑，是幸福，我都會(huì)記住。我知道你們都是為了我們好，我知道你們都是真心為了我們好，我非常感謝你們，謝謝你們六年來對(duì)我們的教導(dǎo)，你們是我成長(zhǎng)路上的引路人。我永遠(yuǎn)記得我的那些老師！
還有可愛的學(xué)校，實(shí)小的校園就像是我的家一樣。這里，是我學(xué)習(xí)的地方，是我運(yùn)動(dòng)的地方，是我生活的地方，是我成就夢(mèng)想的地方。學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都在這個(gè)大家庭中學(xué)習(xí)、生活。我愛你，我的學(xué)校。我永遠(yuǎn)記得我的學(xué)校！
即將說再見了，真的希望我們可以再次見面。再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)！
畢業(yè)感言作文 篇14
時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間就要和初中生活說再見了。但是我還有太多的留戀，留戀那淚水與汗水相融的操場(chǎng)，留戀那伴我一起走過三年的老師和同學(xué)，留戀那三年中我所逝去的青春年華……
初中生活中有我的喜怒哀樂，悲歡離合，有我成功后的喜悅，也有我失敗時(shí)的沮喪，飛逝的光陰即將把這一切都帶走，把我由一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。
感謝三年的初中生活，把我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。三年中的失敗，三年中的淚水已經(jīng)數(shù)不清，多少次望著那極少的分?jǐn)?shù)，望著老師那惋惜的面孔，望著父母那失望的表情，心里總是七上八下，總是說不上來 是什么滋味。是老師的一句“失敗是成功之母”將我從沮喪的深淵中拉了回來，讓我克服了自身的缺點(diǎn)，把失敗的原因找了出來，努力改正。雖然我還是有很多的失敗，但是那一次次的失敗卻更加磨煉了我，把我變得比以前堅(jiān)強(qiáng)了很多。
感謝三年的'初中生活，升華了我的理想。小時(shí)候的想法就是能夠整天玩，有好吃的，有好穿的。上小學(xué)了，就又希望老師不再布置作業(yè)。但隨著一天天的長(zhǎng)大，特別是到了初中以后，這種幼稚的想法漸漸消失，取而代之的是要好好學(xué)習(xí)，去做一個(gè)充實(shí)的人。
感謝三年的初中生活，為我打開了通往更高級(jí)學(xué)校的大門，給了我掌握命運(yùn)之神的鑰匙。初中生活是我們美麗青春的縮影，使我們從天真爛漫到成熟穩(wěn)重，從懵懂無知到知識(shí)充實(shí)，使我們懂得了人生的真諦——有付出才有回報(bào)。
剛剛邁進(jìn)中學(xué)的大門時(shí)，覺得時(shí)間很漫長(zhǎng)，可是現(xiàn)在，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，使我們來不及回味更多初中生活的片段，就要匆匆地離開這里，向另一個(gè)地方邁進(jìn)了。難道三年的時(shí)光就這樣過去了嗎？我多想時(shí)間能夠再慢點(diǎn)，讓我在剩下的幾個(gè)月中好好回味，然后沒有半點(diǎn)遺憾地對(duì)初中生活說聲“再見”��！是的，我多想啊，可是……
別了，我的初中生活！
畢業(yè)感言作文 篇15
時(shí)光悄悄地溜走，那年的活潑可愛已經(jīng)沒有了，換成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。六年的回憶，許許多多，已不知從何說起……
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活馬上就要和我說“拜拜”了，回首六年的時(shí)光，我從一個(gè)朦朧的小女孩到一個(gè)已經(jīng)有不少知識(shí)的女孩，都離不開老師對(duì)我的培育和家長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心。
我還記得，一年級(jí)時(shí)，我依畏著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬佩之情走進(jìn)校園。記得那時(shí)這是金秋時(shí)節(jié)，校園內(nèi)充滿了桂花的芳香，在燦爛的陽光和湛藍(lán)的天空的映襯下那綠草如茵的操場(chǎng)，明亮的窗戶，友愛的同學(xué)們，親愛的老師。這一切中的.一切都是那么令人渴望，那么令人期待……
六年的學(xué)習(xí)生活就像一杯五味俱全的果汁，有甜的，有咸的，有苦的，有辣的……把六年的所有東西都保存了下來。每天曹成，我們迎著燦爛的太陽快步走進(jìn)學(xué)校，原本沉寂的學(xué)校，立刻充滿了歡聲笑語……
再過一個(gè)多月，我們就要離開這所我們已經(jīng)呆了六年的母校了。謝謝！老師們，謝謝你們給我了關(guān)愛，謝謝你們給我了知識(shí)，謝謝你們讓我們懂得了做人的道理……你們是默默無聞的蠟燭，為我們?nèi)紵谀銈兙ぞI(yè)業(yè)的培養(yǎng)下，我們懂得了許許多多，許許多多……
再想想，我們同學(xué)在體育比賽時(shí)的英姿，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的光彩。哪一點(diǎn)不值得我們?nèi)セ貞�，去懷念！人往往等到一樣�(xùn)|西丟到后，才開始惋惜自己以前沒有好好地去珍惜它！想必六年的回憶也是如此吧！這都離不開同學(xué)們?nèi)杖盏膸椭完P(guān)心！
今日，我們?cè)趯?shí)小茁壯成長(zhǎng)；明日，我們將在母校起飛，去創(chuàng)造我們的人生……好好珍惜吧！想想以后我們還能在一起玩耍，嬉戲嗎？
珍惜吧！僅僅在兩個(gè)月的短暫時(shí)間！因?yàn)閮蓚�(gè)月后，我們將要各奔東西，有可能再也見不到了。當(dāng)那時(shí)，我們已經(jīng)不是這所小學(xué)的學(xué)生了。
回眸愿望，那曾經(jīng)我們坐過的教室還是那么的干凈整潔，可是腦中的思緒卻死死地回憶著這一切。再見了親愛的伙伴和老師！
畢業(yè)感言作文 篇16
翻開預(yù)備年級(jí)時(shí)候的照片，那時(shí)你們非常稚嫩，眉宇之間都是孩子氣，一年又一年，你們長(zhǎng)高了，悄悄地一個(gè)個(gè)都比老師高了，不經(jīng)意間你們都一個(gè)個(gè)人高馬大了，站在老師面前都像個(gè)小大人了。還記得我們當(dāng)年一個(gè)班級(jí)都是四十多個(gè)孩子，但漸漸班級(jí)里外地的孩子都陸續(xù)回老家，年級(jí)從270多個(gè)到初三只剩下130幾個(gè)，雖然有些孩子我只陪他們一年，但是他們都在在我腦海中留下深刻的印象，因?yàn)槊總�(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特點(diǎn)和個(gè)性，他們都是獨(dú)一無二的，每每接到遠(yuǎn)方學(xué)生的祝福和問候，總是能在心里回味那些我們一起度過的日子。
還記得預(yù)備的時(shí)候經(jīng)常有人為了雞毛蒜皮的事情到老師這告狀嗎?還記得我們一起為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?還記得我們一起為勇士加油的激動(dòng)瞬間嗎?還記得我們一起去春游秋游的自在心情嗎?還記得炎熱的下午我們一起悶在教室里一張張做題和講題嗎?還記得考試不如意時(shí)，我們一起在教室里總結(jié)和反省嗎?還記得因?yàn)楸秤⒄Z單詞放學(xué)被老師留下來的無奈的日子嗎?還記得中考送考那天，緊張的你們要握遍老師的.手才能信心滿滿地走進(jìn)考堂嗎?太多了，是呀，四年，滿滿的四年的回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我心間，久久不能忘懷，對(duì)于你們，人生只有一個(gè)初中四年，這也將是你們一生的一筆經(jīng)歷的財(cái)富。
畢業(yè)感言作文 篇17
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活快要結(jié)束了。在即將畢業(yè)離校的時(shí)候，我心中充滿了對(duì)母校的依戀和對(duì)老師、同學(xué)們的感激之情。
隨著六月的接近，我知道，快要畢業(yè)了�；叵胫^去，我心中彌漫著傷感。當(dāng)我第一天進(jìn)校門，就是害怕，覺得一切都很陌生，可是現(xiàn)在畢竟已經(jīng)和老師同學(xué)們相處了有六年了，也有了一些感情，所以越是臨近畢業(yè)越是覺得不舍。
在這六年的學(xué)習(xí)中，首先要感謝老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，是他們讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)，讓我懂得了做人的'道理，是我們的“引路人”。人們常常把老師比喻成園丁、蠟燭，默默奉獻(xiàn)，我想的確是這樣。老師含辛茹苦引導(dǎo)我們成長(zhǎng)，自己付出了許多，也不求什么回報(bào)。
還有要感謝我的同學(xué)，在學(xué)習(xí)中難免會(huì)有人遇到困難，這時(shí)有些同學(xué)就會(huì)伸出自己的援助之手，幫助他人。不僅如此，臨近畢業(yè)，我才知道什么是友情。這時(shí)只有在長(zhǎng)期和同學(xué)相處才能夠體會(huì)到的。
要畢業(yè)了，看著同學(xué)的笑臉，看著老師慈善的面孔，我頓時(shí)體會(huì)到時(shí)間其實(shí)很短。六年的時(shí)光，就如過眼云煙，一下子就飄走了。當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號(hào)時(shí)，面對(duì)離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書，會(huì)永遠(yuǎn)保留在記憶里。
在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，也祝愿美麗的母校越辦越好。也許在幾年后的今天，我們會(huì)用可喜的成績(jī)來回報(bào)母校！
畢業(yè)感言作文 篇18
往者不可諫，來者猶可追。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語的小屁孩兒長(zhǎng)成了一個(gè)即將步入中學(xué)的中學(xué)生了。在這六，七年的小學(xué)生涯中，我學(xué)會(huì)了很多：知道了學(xué)習(xí)是無止境的，我們應(yīng)該在有生之年學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，掌握更多的.學(xué)習(xí)方法。
在這幾年的小學(xué)生涯中，我交到過許多的知心朋友。雖然因?yàn)橐恍┣闆r，有點(diǎn)不再有了聯(lián)系，但她們至少在我的小學(xué)生涯里留下了到此一游的足跡。六年級(jí)時(shí)，我也交到過一些知心朋友，她們?cè)阄乙黄鹦^，一起哭過;曾陪我一起煩惱過;曾陪我一起瞞天過海。我想她們?cè)V說我心中的千斤大石，她們向我訴說她們無法向父母訴說的心事。我們一起聆聽，一起感受小學(xué)生涯中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。
在小學(xué)生涯中，我也得到過許多人都幫助。比如老師，在我有一道題不會(huì)的時(shí)候，去問老師，老師并沒有吵我而是在耐心的為我講題;比如同學(xué)，當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí)，她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我;比如父母，的成績(jī)沒有考好時(shí)他們并沒有打我罵我，而是在教育我鼓勵(lì)我;當(dāng)我在學(xué)校身心受到傷害時(shí)，父母總會(huì)在旁邊安撫我，使我的傷口慢慢愈合;當(dāng)我生病時(shí)，父母總會(huì)在我身邊細(xì)心的照顧我，呵護(hù)我。
在這小學(xué)的最后幾個(gè)月里，我要好好珍惜這些時(shí)間，和我的朋友一起度過這最后的時(shí)間。
畢業(yè)感言作文 篇19
每當(dāng)我抬頭仰望，總能望見校園西側(cè)那株見證我整個(gè)小學(xué)生涯的玉蘭樹，還有那棵在七月總能如期跳動(dòng)著火焰的鳳凰樹，就連看那自由飛翔在校園上方的鴿子也是我的校園日常之一，它總能精準(zhǔn)回巢�？墒�，親愛的小學(xué)，明天是小學(xué)里最后一場(chǎng)考試，也是你我惜別的日子。
驀然回首，那擁擠的教室里，集滿了我所有的回憶：那年寒冬，二年級(jí)教室里，那個(gè)高舉小手的我主動(dòng)報(bào)名班級(jí)“金話筒”活動(dòng)周主持人。那時(shí)熱血沸騰，我都無法相信整個(gè)四年半的幼兒園學(xué)習(xí)都是充滿著害怕與寂寞的，竟然主動(dòng)舉手報(bào)名語言類活動(dòng)，連對(duì)我十萬個(gè)不放心的媽媽也意外至極，其實(shí)，這是黃老師一年多來的鼓勵(lì)與指導(dǎo)，更多的給予我鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。我利用周末和隊(duì)員一起閱讀《一粒種子的旅行》繪本，寫活動(dòng)主持稿，編問答活動(dòng)環(huán)節(jié)內(nèi)容，以及購(gòu)買有獎(jiǎng)問答的獎(jiǎng)品和媽媽一起制作課件。過程很艱辛，但是心理很知足，活動(dòng)效果也可圈可點(diǎn)。
接下來的'校園各類活動(dòng)，出現(xiàn)我的身影更加頻繁了，哪怕是主持稿還不那么嫻熟，主持總顯得青澀，黃老師也總是微笑點(diǎn)頭。這讓年幼的我心中默默壯實(shí)著膽子。國(guó)旗下班級(jí)展示，校園經(jīng)典誦讀活動(dòng)，合唱比賽時(shí)的主持、旁白，校園主持人大賽，就連安海鎮(zhèn)舉辦的安平橋巡回演出我們學(xué)校專場(chǎng)，老師也大膽讓我擔(dān)任活動(dòng)主持……
畢業(yè)的腳步，沒因我的不舍而停止，我低頭不語，如剛?cè)胄@時(shí)默默坐在一角的我，不同的是，此時(shí)心里裝滿校園，裝滿黃老師，裝滿大家……
畢業(yè)感言作文 篇20
握著筆，我很想寫，卻不知道該從何寫起，這六年的小學(xué)生活，留給我的回憶太多，有甜蜜，有辛酸，也有苦澀。面對(duì)即將畢業(yè)的校園，我心中有說不出的不舍。
從踏進(jìn)實(shí)小的那一刻起，就注定了我是這兒的一份子，也注定了實(shí)小將成為我的第二個(gè)家。
在這兒，我學(xué)習(xí)。從100字的文章寫到500字，從1+1學(xué)到常用公式，從背單詞學(xué)到背課文，這都得感謝老師的辛勤栽培；在我表現(xiàn)好時(shí)，老師就微笑著表揚(yáng)我；在我犯錯(cuò)誤時(shí)，老師就嚴(yán)肅的批評(píng)我；老師，就是我學(xué)習(xí)道路上的指路人，時(shí)刻提醒著我，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。
在這兒，我玩耍。從一年級(jí)到現(xiàn)在，教室換過，老師換過，可惟獨(dú)同學(xué)還是這些同學(xué)，朋友還是這些朋友；夏天，我們一起跳皮筋，一起吃棒冰，一起在雷陣雨中奔跑，一起欣賞雨后的彩虹；冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起在雪上滑冰，一起欣賞雪后的世界。身為家中的獨(dú)生子，同學(xué)間的友誼真是太珍貴了。
在這兒，我成長(zhǎng)。從一個(gè)不知天高地厚的`小孩，長(zhǎng)成一個(gè)明辨事理的六年級(jí)學(xué)生，這都是因?yàn)橛辛藢?shí)小，它給了我優(yōu)良的環(huán)境，給了我想象的空間，我愛它。
還有三個(gè)月就要畢業(yè)了，望著生活了六年的校園，我心中萬分不舍。但是。即使我以后離你再遠(yuǎn)，我也不會(huì)忘記你——我親愛的母校。
畢業(yè)感言作文 篇21
韶光易逝，歲月如流，又是蟬兒高鳴，野綠鳳凰變嫣紅的時(shí)節(jié)。短暫的小學(xué)六年光陰，又將在驪歌聲中消逝了，小學(xué)生涯即將與我揮手告別。
有人說：“童年就像停格的照片，照片也許發(fā)黃了 ，往事卻不容易忘記�！睂⒂洃浝劂裸露牡湍昙�(jí):憶起剛?cè)雽W(xué)的'我，對(duì)學(xué)校一切的事物充滿了好奇，在老師孜孜不倦的教導(dǎo)及悉心照顧之下，使我們茁壯、使我們成長(zhǎng)。而這一路走來，我非常幸運(yùn)的遇到了許多良師及益友，在學(xué)習(xí)的路上，有老師的相伴，有同學(xué)之間的相互扶持 ，讓我在這小學(xué)六年生活中，增添了許多繽紛的記憶。
畢業(yè)前夕，一人獨(dú)自在校園內(nèi)徘徊著，記得五年級(jí)時(shí)，剛轉(zhuǎn)入這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，卻已要畢業(yè)了�；貞浽�(jīng)和同學(xué)一起度過的歡樂時(shí)光，一幕幕的浮現(xiàn)在我的腦海里，在這里，我們一起歡笑過，也一起哭泣過，在這里，我們擁有太多太多精采的回憶。原來記憶的彩筆越涂越深，時(shí)間沖淡了成長(zhǎng)的痕跡，也帶走了童年的歡笑。
離別在即，內(nèi)心澎湃不已，即使有千言萬語，一時(shí)也無法一一道盡。古人有云：“天下無不散之筵席”而我只能向各位師長(zhǎng)及同學(xué)們，輕聲互道“珍重再見！”預(yù)祝各位同學(xué)在邁向人生另一個(gè)新的里程碑，能“一帆風(fēng)順，鵬程萬里。”把這無限的懷念及回憶，化成我 一聲聲誠(chéng)摯的祝福。
畢業(yè)感言作文 篇22
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無蹤。
“ 月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋�(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的`喜悅。
相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩意篇篇。
畢業(yè)感言作文 篇23
時(shí)光匆匆，六年的小學(xué)生活將變成回憶。即將離開親愛的母校，離開敬愛的老師，離開活潑的同學(xué)們，心里有說不出的不舍，心里是無比的留戀。
忘不了——親愛的母校，是您培育了我六年，您是一位偉大的母親，用乳汁哺育了我，是您讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)了遵守校規(guī)，學(xué)會(huì)了聽從老師的話，總之用千言萬語也無法說完您所我?guī)淼�，恩惠，我永遠(yuǎn)忘不了您。
忘不了——敬愛的老師，是您把知識(shí)給了我們，您是辛勤的園丁，用知識(shí)灌溉著我們，讓我們能茁壯成長(zhǎng)，您是蠟燭燃燒了自己，照亮了我們往前走的路，您是春蠶，把潔白的知識(shí)吐了出來，但自己卻沒有留下什么······總之，是無法用準(zhǔn)確的語句來形容您的辛苦，您總是不斷地付出，但卻從不向我們索取。我感謝您，我永遠(yuǎn)忘不了您。
忘不了——活潑的同學(xué)們，是你們給了我友誼的種子，是你們和我一同肩并肩走過了六年的.美好時(shí)光，是你們和我一起品味著學(xué)習(xí)路上的酸甜苦辣，如今大家卻要分別了，不知何時(shí)才能相見，心里怎能不思慮？現(xiàn)在我只能夠把握好每一分每一秒，不要讓時(shí)間白白溜走。珍惜和大家在一起的分分秒秒。
我希望在剩下最后的幾個(gè)星期內(nèi)。把每件事做好，給同學(xué)們，給老師留下一個(gè)好印象。美麗的校園��！我深深的眷戀著您，心中有許多話想告訴您，校園中的一花一樹，一草一木都讓我難以忘懷！
語言平淡，不會(huì)描寫
畢業(yè)感言作文 篇24
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)6年匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間我已小學(xué)畢業(yè)，此時(shí)此刻，我有那么多的話想說。
漫步校園，發(fā)現(xiàn)許多景象都變了。6年前的那一座三層教學(xué)樓，6年后已是四層教學(xué)樓。那時(shí)的水泥跑道，此時(shí)已成了漂亮的塑膠跑道。昔日校園外光禿禿的圍墻，今日已成為了為我們展現(xiàn)中華上下五千年歷史卷的文化墻。
老師，您為了我們?nèi)找苟荚诓賱�，老師您的多少青絲因我們變成白發(fā)。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。您總是在默默里關(guān)懷著我們，但最后卻是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您是多么偉大，您讓我明白，原來雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
同學(xué)，再見了，6年的緣分，我們無論多么舍不得，但是終將有分別的那一天，畢竟天下沒有不散的'筵席，以后不知能不能再見了，但分離是為了更好的重聚。相信吧，將來一定會(huì)再次見面的，從此，從前課堂座位的編排，成了聯(lián)絡(luò)圖。成為年輕的問候，成為紀(jì)念郵票，日后，當(dāng)今天成為昨天思念，日子和郵戳一起，那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)抹不掉的純真。不久，我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)們。我們都帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的生活。
往事之所以美麗，是它已成為回憶。
畢業(yè)感言作文 篇25
有一次偶然看見一位同學(xué)的作文，說的是懷念以前的老師，我不以為然，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為這類題目要到長(zhǎng)大之后也許十年后在寫，才能寫出真親實(shí)感。
可是我錯(cuò)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)如果一個(gè)天天和你在一起上課，給你知識(shí)的人，突然離你而走，并且是毫無預(yù)兆的離開，這是就會(huì)覺得有一種語言表達(dá)不出來的痛苦，伴隨著的是一種無底洞式的`失落感。用任何精神上，物質(zhì)上的東西也不能填滿。
趙老師、劉老師、梁老師，以往上學(xué)時(shí)的影子，有些已被深深地印在了我的腦子里，總也抹不去，尤其是教我們語文的劉老師，他在我心中位子是何等的重要！
還記得在五年級(jí)一開學(xué)，劉老師在對(duì)我們說的一番話，并不華麗，但這語重心長(zhǎng)的話語中，對(duì)我們卻是父親對(duì)孩子一樣，他這樣說：“世上并沒有什么是永遠(yuǎn)辦不到的事，每天對(duì)自己說一聲“我能行”加上不懈的追求，任何一件事都會(huì)變得易如反掌，正所謂“世上無難事，只怕有心人”也許一些人的成績(jī)不是很優(yōu)秀，但我相信，如果你每天按照我說的做，過不了多久，你一定會(huì)變得更優(yōu)秀！”這番話并不是用華美的語言堆砌的，而是一個(gè)智者所總結(jié)的人生經(jīng)驗(yàn)。
劉老師將他的人生觀、價(jià)值觀，在語文教學(xué)中毫無保留地教給我們，無論是多么調(diào)皮的學(xué)生，他都一視同仁，用自己的行動(dòng)，來感化學(xué)生，將他們送進(jìn)朝向成功的方向，為他們的未來鋪好了路，但他卻堅(jiān)守在語文教學(xué)的崗位上。眼看就要過教師節(jié)了，我想對(duì)已經(jīng)去崇明路小學(xué)任教的劉玉明老師說：“老師，您辛苦了！”
畢業(yè)感言作文 篇26
最美的路是去附小的石板路，最充實(shí)的時(shí)光是校園里的每一天，最舍不得的人是親愛的老師和同學(xué)……當(dāng)時(shí)光沉重而無情地將"畢業(yè)"二字砸向我們，你才發(fā)現(xiàn)，那看似平平無奇的'校園竟是如此之美，如此令人留戀。
"身體好，情商高，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)"，校門口的標(biāo)語在夏日的陽光里是那樣的醒目，讓我們的學(xué)堂也顯得光芒萬丈。在最后的小學(xué)時(shí)光里回首過去：標(biāo)語的內(nèi)容做到了多少呢？站在標(biāo)語前展望未來：它是否能讓我們終身受益呢？
門口的榜樣墻默默地守望著我們多年，卻總在大家上學(xué)匆匆的步伐里被忽略。停下腳步，我捫心自問：追隨他們的足跡，像他們一樣優(yōu)秀，我能做到嗎？同為一堂學(xué)子，這樣的問題貌似可笑，卻有著簡(jiǎn)單的答案：努力再努力，你一定可以！
學(xué)校的操場(chǎng)有些破舊，那里卻裝滿了我們最快樂的回憶。大課間、體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅歌比賽、開學(xué)典禮……那里回蕩著我們的歌聲與誓言，那里揮灑著我們的汗水與歡笑，那里有籃球從地面彈起快樂的"咚咚"聲，還有鞋底擦過跑道興奮的"沙沙"聲……盡管有些破舊，但歡樂把它洗禮得容光煥發(fā)。
校園之美遠(yuǎn)不在于設(shè)施和花草樹木，更在于彼此的深情。六年的生活，讓我與這校園里每一片花草，每一寸土地，每一個(gè)人都結(jié)下了不解的淵源。即使時(shí)隔數(shù)年，校園在我心中的形象也不會(huì)改變——那是一個(gè)美麗、動(dòng)人、充滿愛與回憶的地方。
畢業(yè)感言作文 篇27
“滔滔淮水千里長(zhǎng)，兒女感恩不忘娘”。感恩是社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容。我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生感謝敬愛的親愛的老師、感謝親愛的母校。
光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露，是您――敬愛親愛的老師，用辛勤的汗水，滋潤(rùn)著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。
六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜。親愛的老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的'呵護(hù)、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立 的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。親愛的老師，您像是和煦的春風(fēng)，吹開了我們智慧的花蕾。親愛的老師，您像是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。親愛的老師，是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的真理。親愛的老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
我們就要告別敬愛的親愛的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃，母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲!
感謝您――敬愛的親愛的老師!
感謝您――親愛的母校!
再見啦，親愛的校友，
再見啦，校園的一草一木。
最后祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。
畢業(yè)感言作文 篇28
花了六秒，走進(jìn)了教室；花了六時(shí)，認(rèn)識(shí)了同桌；花了六天，熟悉了環(huán)境；花了六周，認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)；花了六個(gè)月，了解全班同學(xué)；花了六年，才知道什么是分離……
五年級(jí)，總覺得六年級(jí)十分遙遠(yuǎn)，到了六年級(jí)，才覺得五年級(jí)的時(shí)光一去不復(fù)返，已然漸漸消逝在歲月中。
黑板上的“倒計(jì)時(shí)7天”，格外顯眼，就是用灰色渲染，不用墨線勾勒的那樣，朦朧在眼前。墻上的團(tuán)體獎(jiǎng)狀，那其中飽含著同學(xué)們多少的汗水？飽含著老師多少的心血？飽含著家長(zhǎng)們多少的精力？我用當(dāng)初力爭(zhēng)它的態(tài)度將這些榮譽(yù)一張張擺正。這些獎(jiǎng)狀的名次不等，一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、第二名……細(xì)心的許老師精心地為它們套上一層“外衣”，在夕陽的照耀下就像是被抹上一道金邊，爠爠生輝。它，證實(shí)著這六年來我們努力過、拼搏過、驕傲過！
我茫茫然捏起粉筆頭，寫起來：“請(qǐng)假條……我們因畢業(yè)請(qǐng)假永遠(yuǎn)……還是那間教室那些人，這次允許您拖堂……·批準(zhǔn)�！蓖蝗唬还赡膫杏可闲念^，“只剩七天了……”我喃喃道。遠(yuǎn)觀寫上去的粉筆字，有大有小，有粗有細(xì)，透著一絲稚氣，字里行間流露出的`卻是來自離別的不舍。黑板中“我們畢業(yè)了”幾個(gè)大字似乎牽連著許多同學(xué)的心，紙飛機(jī)，又似乎不再是兒時(shí)的玩具，而希望的釣魚鉤，飛向遠(yuǎn)方……
六年，才學(xué)會(huì)了什么是分離！原來，分離就是揚(yáng)帆起航！六個(gè)月，才了解全班同學(xué)，而再過六天，我們就將“分離”！
畢業(yè)感言作文 篇29
“畢業(yè)”這兩個(gè)字，可能對(duì)剛剛進(jìn)入小學(xué)的孩子而言是懵懂的，可是對(duì)于我們這些馬上就畢業(yè)的“大孩子”而言，卻是感觸良多。
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，這也就意味著要給我們的童年畫上圓滿的句號(hào)了。要問我畢業(yè)的感受，那是既傷感又激動(dòng)——傷感是因?yàn)橄嗵幜肆甑耐瑢W(xué)就要這樣分離了，激動(dòng)是因?yàn)槲疫�會(huì)認(rèn)識(shí)很多同學(xué)，擁有更多的朋友。
一想到即將畢業(yè)，往事如泉涌一般涌上心頭。記得嗎？我們一起在教室里打鬧，被老師抓住時(shí)那份狼狽相；我們一起在校園里奔跑，男生和女生如兄弟姐妹般一起歡笑；六一運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，同學(xué)們?yōu)槲覅群爸�，使我沉重的腳步瞬間變得輕松；還有老師的諄諄教誨，而這一切都將成為永遠(yuǎn)的記憶。
我們?cè)谶@所學(xué)校上了9600多節(jié)課，最終卻要被一張?jiān)嚲硭蛛x，我真想離畢業(yè)的時(shí)間遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)。
記得前些天，我翻看同學(xué)錄，發(fā)現(xiàn)我們班情商最低的.同學(xué)在畢業(yè)感言里寫道：真不想畢業(yè)啊，六年一班永遠(yuǎn)都不會(huì)散的！是啊，六年一班永遠(yuǎn)還是我們的六年一班，我們之間美好的回憶更不會(huì)被時(shí)間沖刷掉，因?yàn)椤坝星椴还軇e離久。情在相逢終有”。
別了，我敬愛的老師，別了，我親愛的同學(xué)們，無論我們走到天涯海角，我只想對(duì)你們說：海上生明月，天涯共此時(shí)！
畢業(yè)感言作文 篇30
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來�！眱赡昵白鳛檗D(zhuǎn)校生來到了“鳳凰八班”這個(gè)大家庭，帶著一份拘謹(jǐn)，到后來慢慢熟悉，一起學(xué)習(xí)打鬧。遇見了總是很照顧我鼓勵(lì)我的趙老師，其他可愛負(fù)責(zé)的科任老師們，更是有了一群無話不說的朋友們。有時(shí)候真的很恍惚，不禁懷疑自己是不是沒有轉(zhuǎn)學(xué)過，自始至終就是這個(gè)班級(jí)的學(xué)生呢？
喜歡趙老師每一個(gè)節(jié)日的儀式感，讓我們成為“別人班的學(xué)生”；感謝每次受挫時(shí)老師的鼓勵(lì)；感激有所成就時(shí)老師肯定…兩年間，成績(jī)得到提升的同時(shí)，參加學(xué)校的活動(dòng)也使我綜合素質(zhì)得到了提高，逐漸讓我成為更好的自己，從一名普通中學(xué)生到光榮的共青團(tuán)員的進(jìn)步！
感覺剛剛開始，卻就到了說再見的時(shí)候。真的感謝命運(yùn)的安排讓我能遇見班級(jí)里的每個(gè)人，讓我度過了一段快樂充實(shí)的初中時(shí)光，用這兩年時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。
我們一起奮斗在教室到天黑的日子，會(huì)因誰不帶作業(yè)請(qǐng)吃冰棍激動(dòng)半天的'日子，會(huì)因小考滿分得到粘貼開心一節(jié)課的日子，跑完800，1000累得站不起來卻仍不耽誤積極吃飯的日子…這都是我們未來回憶起的“從前”，也是再也回不去的“過去”！
真的畢業(yè)了，最終紅色的校服簽滿了名字，“鳳凰們”會(huì)保持熱愛，奔赴下一場(chǎng)山海，亦要保留期待，去探索未來。
愿夢(mèng)想成真，我們一定會(huì)再見的！
畢業(yè)感言作文 篇31
時(shí)間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中，成為一個(gè)初中生了。
流年使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會(huì)有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對(duì)眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們?cè)絹碓浇�，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人擔(dān)憂。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也是有好處的。
小學(xué)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的第一步，并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒學(xué)好一定會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生活起到了很大的`用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童年的煩惱去面對(duì)畢業(yè)吧!
畢業(yè)感言作文 篇32
光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。漫漫求索，細(xì)細(xì)尋思，最后我想對(duì)自己的大學(xué)生活，也對(duì)身邊將遠(yuǎn)踏異地的同學(xué)說三句話。
第一，苦難是一筆財(cái)富。道路沒有永恒的平坦，人生沒有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學(xué)生活，晨曦與泛星可以為證，圖書館和自習(xí)室也曾見證，其實(shí)每一個(gè)人的大學(xué)之路并非輕松，并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折，當(dāng)面對(duì)困難，面對(duì)挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)該自暴自棄，怨天尤人，更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的.肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才會(huì)有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經(jīng)歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧！
第二，好男兒應(yīng)少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因?yàn)闀r(shí)機(jī)我們才擁有才華，而是因?yàn)椴湃A我們才能把握時(shí)機(jī)。而才能的積累，其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。
畢業(yè)感言作文 篇33
校園有響起熟稔的鐘聲，忽然我的思緒被拉的好遠(yuǎn)好，回想小學(xué)這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。走過游樂場(chǎng)，想起稚氣的歡笑;走過圖書館，想起找書籍寫心得的認(rèn)真;走過電腦教室，想起第一次使用電腦好奇的樣子。
我撫摸著溜滑梯，聽見學(xué)弟學(xué)妹們的笑聲。剛上一年級(jí)時(shí)，被人潮和笑聲吸引過來，和同學(xué)快樂的一起玩老鷹抓小雞，想起來覺得幼稚，但有覺得這是一件珍貴的回憶。
走過圖書館，回想起從前，我彷佛見自己和朋友埋首在書堆中尋找書籍的身影，那是五年級(jí)的事，當(dāng)時(shí)聽老師說寫心得報(bào)告能加分，雖然頭昏眼花的，但我們從中的到了快樂，想起那一份執(zhí)著和熱情，我還真有點(diǎn)佩服我自己呢!
走過電腦教室，回想第一次啟動(dòng)電腦，好奇的.盯著電腦視窗，期待著會(huì)出現(xiàn)什么，聽著老師的解說，心中的問題馬上就能迎刃而解，第一次完成作品，心中充滿喜悅和成就感，雖然做的不是很成功，但我相信以后一定能做的比現(xiàn)在更好!
鐘聲又再次響起，思緒被拉回眼前，走回教室，我忽然有一種失落感，短短十五分鐘的校園游蕩，感受學(xué)校這六年來給我了人生最重要的童年回憶。即將畢業(yè)，當(dāng)我不斷向前走的時(shí)候，我像我還是會(huì)時(shí)�；仡^，想起同學(xué)、老師、朋友，和母校給我的一切，祝福大家，珍重再見!珍重再見!
畢業(yè)感言作文 篇34
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。回首往事六年的小學(xué)生活歷歷在目，學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都是那么熟悉，那樣親切。馬上就將與美麗的學(xué)校、朝夕相處的老師、同學(xué)分別了。六年來，不知他們給了我多少關(guān)心和幫助，我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著老師的心血。
感謝學(xué)校，讓我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，給我了鍛煉的機(jī)會(huì)，給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)我們，從拼音到古文、從1、2、3……到抽象的邏輯思維、從a、b、c、d……到各種語法知識(shí)。我感謝同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中，給了我快樂與歡笑；在我沮喪時(shí)，是她們來安慰我，使我對(duì)學(xué)習(xí)有了信心；在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，是他們給了我力量，使我取得了好成績(jī)；在舞臺(tái)上，是他們熱烈的掌聲，給了我動(dòng)力；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，是他們真誠(chéng)提出批評(píng)，指引了正確的方向。
我舍不得老師和同學(xué)們，他們那一張張熟悉的面孔和每一個(gè)動(dòng)作都深深地印我腦中，沒有想到六年的時(shí)間這么快就過去了，如果時(shí)間可以重來，我將會(huì)珍惜那一段美好的時(shí)光，不再與同學(xué)斤斤計(jì)較，不再與老師鬧脾氣。
歲月匆匆，花開花落，但時(shí)間不能，不能漂白我深色的`記憶。對(duì)學(xué)校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)學(xué)校的感謝是真摯而無盡的。
再見了我親愛的學(xué)校，再見了親愛的老師，再見了親愛的同學(xué)們。
畢業(yè)感言作文 篇35
光陰似箭，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中，成為一個(gè)初中生了。
時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會(huì)有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地應(yīng)對(duì)眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一齊度過了許多快樂的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福完美的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們?cè)絹碓浇�，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也有好處。
小學(xué)的.學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒學(xué)好必須會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，必須能有出息。要說上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就必須能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就必須要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去應(yīng)對(duì)畢業(yè)吧！
畢業(yè)感言作文 篇36
時(shí)光飛逝，象流星般的速度劃過天空，也劃過我們的生活。
畢業(yè)了，心里有種說不出的滋味。離開了母校，馬上就要踏入一個(gè)新的校園了。又要從象小學(xué)一年級(jí)一樣。從新認(rèn)識(shí)新同學(xué)了。或許會(huì)找不到當(dāng)初和熟悉的同學(xué)一起生活，朝夕相處的那種特別的感覺了。從此以后見的面會(huì)少了，聯(lián)系也會(huì)少了，已習(xí)慣同學(xué)間嘻嘻哈哈的生活也沒有了。大家也都分離了�；叵肫鹨郧胺N種幼稚，傻傻的話語，行為。感到非�？尚�。稚嫩。然而不由的又從心底生出一種悲傷的感情，大家在一起都那么長(zhǎng)的時(shí)間，彼此也都習(xí)慣了：為了一件雞毛蒜皮的小事而喋喋不休，大家都忙著勸架.....以前..總覺得我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，今后的`時(shí)間還長(zhǎng)的呢！可是．這樣一晃就真的真的再也回不去了，好想好想回到當(dāng)初。一下子覺的時(shí)間過的真是快。六年在人生旅途中可不是一個(gè)小數(shù)字。
考完試開畢業(yè)座談會(huì)的時(shí)候，大家都很高興，就象好長(zhǎng)時(shí)間未見面的兄弟姐妹一樣。都在互相聊天。找到當(dāng)初同學(xué)間親切的感覺，瞬間，又回到了以前.....
唉，現(xiàn)在想到當(dāng)時(shí)的情景，我無言了...只想說：同學(xué)們。記得以后常聯(lián)系，不要忘記我們?cè)僖黄鹕钸^、學(xué)習(xí)過、爭(zhēng)吵過、哭過、笑過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要忘記在你生命之舟中有個(gè)我。以后好好生活，會(huì)找到自己那完美的世界！
畢業(yè)感言作文 篇37
歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開我的大學(xué)生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì)更好”！
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥、無聊、單調(diào)、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍！校園的每個(gè)地方，都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)！失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但現(xiàn)在，方真切地感受到確是箴言！
雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因?yàn)樵谀莻�(gè)美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。含著淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來越遠(yuǎn)，伸向遠(yuǎn)方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的，我不會(huì)注入太多的眷戀，太多的嘆息；將要得到的，我也一定不會(huì)迷惑，不會(huì)遲疑。因?yàn)槊總�(gè)清晨的太陽都是嶄新的，明天還要繼續(xù)。真正令我魂?duì)啃膭?dòng)的是那未來的夢(mèng)開始流浪的地方！生命在律動(dòng)，風(fēng)景在行走，對(duì)于一個(gè)人來說，他的夢(mèng)想就是他的翅膀！有夢(mèng)想的人，隨時(shí)都會(huì)放飛自己夢(mèng)想的翅膀，到他想去的地方盡情地遨游�？�！山那邊如今又是香草萋萋，滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢(mèng)開始的地方，實(shí)現(xiàn)我的.夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。在此，我要把心中最美好的祝福，獻(xiàn)給我的母校、我的老師、我的同學(xué)和我的朋友！與你們的相識(shí)，是我人生最大的一筆財(cái)富！真誠(chéng)的祝愿大家好運(yùn)！
畢業(yè)感言作文 篇38
時(shí)光悄悄的溜走，轉(zhuǎn)眼間我們已是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。從一年級(jí)懵懂的小女生，到現(xiàn)在活潑開朗的女生，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨……想到即將和相處六年的伙伴分別，心中總有一些不舍和無人能知的酸楚……
回想起六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有愉快的，傷心地，痛苦的，這六年來我們經(jīng)歷過挫折并從中學(xué)會(huì)了另一種成功；也經(jīng)歷了成功的喜悅。每當(dāng)有這些快樂傷心的事，總會(huì)第一時(shí)間告訴自己的知心伙伴，有時(shí)覺得同學(xué)竟比自己的老媽還要知道的多，可是，再過幾個(gè)月我們就要和自己朝夕相處的伙伴們分別了，這時(shí)，突然覺得有許許多多的話想對(duì)他們說，似乎三天三夜也說不完似的。
感謝六年來辛勤培養(yǎng)我們的老師。從1~6年級(jí)，教我們的老師有許多，老師的方法不一樣，但他們卻有一個(gè)共同的愿望：把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，長(zhǎng)大后為社會(huì)盡一份自己的力量！六年來，是老師陪伴我們從人生的'起步到小學(xué)的沖刺，他們就像一盞明燈照亮我們的人生，讓我們一步一步的向前走……我們和老師這六年來的故事那真是說也說不完。總之，千言萬語都凝聚成了一句話：老師，謝謝您！感謝您的新勤培養(yǎng)，您辛苦了！
“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”這是送給我步入初中的一句話。在小學(xué)沖刺的最后階段，我會(huì)好好努力，為小學(xué)生涯畫上完美的句號(hào)，母校再見，同學(xué)再見，老師再見……我會(huì)加油的！
畢業(yè)感言作文 篇39
時(shí)光荏苒，我們差不多就要告別母校，踏入中學(xué)。在告別母校的時(shí)候，我們會(huì)想起在這里度過的幸福時(shí)光。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。
感謝老師，老師是樹根，默默的汲取大地的營(yíng)養(yǎng)傳遞給我們。記得有一次，我的語文只考了80分，在老師評(píng)價(jià)試卷時(shí)，我心不在焉，一直在發(fā)呆。而老師的慧眼，一下就看出了我的異樣，不出所料，我被請(qǐng)入了辦公室。出乎意料的是，老師并沒有批評(píng)我，而是心平氣和地教育我。她用慈祥的目光看著我，說：“你知道嗎？老師最喜歡小草，雖然它微不足道，但它卻傲雪凌風(fēng)。即使遇到狂風(fēng)暴雨，它都能頑強(qiáng)地生存下去。即使被巖石堵住了它萌芽的土地，它都能破土而出。它就是這樣不怕挫折，它豈是溫室里的花朵可攀比的呢？”老師注視著我，我分明在她的'慧眼中看到了她對(duì)我們的無限期許。我聽出了老師的言外之意，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊！老師，她總能用她那雙慧眼看穿我們的小心思，并用她與眾不同的方式諄諄教導(dǎo)我們，我也喜歡她的上課方式，總能讓我們回味無窮。
我可愛的校園�。∥覀兙鸵謩e了，您就像播撒知識(shí)種子的田園，就像一個(gè)幸福的港灣。我不會(huì)忘記在這的美好時(shí)光，不會(huì)忘記我親密的朋友，更不會(huì)忘記敬愛的老師。啊，母校，感謝您，我愛您！
畢業(yè)感言作文 篇40
在一個(gè)炎日的夏季，上天讓我們相遇了。六年來，有無數(shù)的風(fēng)雨來侵襲著我們；但我們彼此努力，團(tuán)結(jié)起來，把他們擊得落花流水。如今，我們好不容易考完了升學(xué)試，放大假了。但我是怎么也高興不起來，心里好想被萬噸巨石壓著一樣，流水不停在眼里徘徊。
這六年來雖然有不少的'同學(xué)天天頂心頂肺，但我讓然會(huì)不舍和他們分別。畢竟六年了，或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢？我更是舍不得。女老師們一直象慈母一樣地關(guān)心我們?yōu)槲覀冎�；而男老師們有時(shí)兇兇的，但也是為我們好。
而我那幾個(gè)姐妹淘們，我當(dāng)然也好不舍的。雖然我們是上了六年級(jí)后才成為可以談心的朋友，但我一直都有和你們以心把心的。不知道你們是否也和我一樣呢？和我一樣以真心和我交往呢？和我一樣舍不得彼此呢？但不用怕我和你們可能還會(huì)成為同學(xué)的，但這誰也不敢保證喲！
我最最舍不得的是哪個(gè)頂心頂肺，但一直以真誠(chéng)對(duì)我的C~了。c~你還記得我們前幾天許下的承諾嗎？我希望這永遠(yuǎn)不變嗎？我們永遠(yuǎn)是好朋友。即便以后在不同的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們也要常聯(lián)絡(luò)好嗎？
同學(xué)們，再見了！老師們，再見了！但我相信這只是一個(gè)短暫的離別，將會(huì)鑄造更加美好的重逢。但那時(shí)候我們一定要好銘記彼此哦！
畢業(yè)感言作文 篇41
夏天要到了，畢業(yè)的日子到了，聽到了離歌與今年夏天，我們的眼框不禁泛紅了起來，想到那曾經(jīng)相處過的畫面，從一到六年級(jí)所交的朋友、以及曾經(jīng)教過我的老師們，光是回想就讓我快哭了出來。時(shí)間飛逝了過去畢業(yè)的日子就要到了，彷彿火車要到下一站似的，有很多人跟我說：「要進(jìn)下一個(gè)階段了，要好好的讀書」。
當(dāng)六月花也就是鳳凰花開時(shí)，我們就「各奔西東」了，想起三年級(jí)轉(zhuǎn)來惠文國(guó)小就認(rèn)識(shí)了五號(hào)劉燦廉了，到現(xiàn)在還跟我同班，真有緣��！我跟大家同班真的是一種緣份，如今已要離開大家了，我一定會(huì)好好珍惜大家對(duì)我的好。我相信大家以后一定會(huì)再相聚的`，到了畢業(yè)典禮那天大家會(huì)感到非常的不舍，但我會(huì)用快樂的心情面對(duì)它，因?yàn)橛须x別就會(huì)有再度的相逢。
六月十八號(hào)；離別之日，我要感謝黃惠鈴老師，因?yàn)槟浅Ｓ眯牡脑诮涛�，要不然的話我搞不好還在家里「打混」了呢！我也要感謝所有教過我的老師們！我還要感謝林思賢同學(xué)，謝謝他教我一些不會(huì)的數(shù)學(xué)題目，使我的成績(jī)更好；感謝你陪我玩耍、打鬧。感謝你們對(duì)我的好，讓我從谷底爬上來！
當(dāng)我上了國(guó)中一定會(huì)想念每一位同學(xué)、老師們，而且我一定會(huì)更加的努力我不會(huì)浪費(fèi)大家對(duì)我的期望、盼望。畢業(yè)了，我懷著感恩唱著離歌，我發(fā)誓我絕不會(huì)忘記大家的。
畢業(yè)感言作文 篇42
六年的小學(xué)生涯，即將邁入尾聲，六年來師長(zhǎng)們對(duì)我的教導(dǎo)與照顧我在此表達(dá)至誠(chéng)的感謝。
從一年級(jí)的方老師以最嚴(yán)厲的態(tài)度來教導(dǎo)我們，并且也同時(shí)容忍我那野牛班沖動(dòng)的脾氣，更用愛心及耐心來教育我們，想當(dāng)時(shí)我常因?yàn)橥瑢W(xué)們不經(jīng)易地一兩句玩笑話而點(diǎn)燃心中的怒火，造成與同學(xué)之間植下不佳的印象。是方老師喚回我的理智，讓我的個(gè)性不在那么的沖動(dòng)，也改善了我在班上的人際關(guān)系。
進(jìn)入了三年級(jí)后，班導(dǎo)師換成廖老師，同學(xué)們也都變動(dòng)了，從此展開了全新的學(xué)習(xí)生活。廖老師更是以熱心的教學(xué)態(tài)度來教育我們，同學(xué)們之間的互動(dòng)也十分融洽。這時(shí)期的我變得更加沉穩(wěn)，讓我的.成績(jī)也進(jìn)步神速。后來廖老師因故離開學(xué)校，隨后，曾老師接下我們四年二班，雖然曾老師與廖老師的教學(xué)方式不同，但對(duì)教學(xué)的熱枕是一樣的，因此在曾老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)都表現(xiàn)優(yōu)異。
最后進(jìn)入了五、六年級(jí)的學(xué)習(xí)階段，班導(dǎo)師由張老師帶領(lǐng)我們。剛開始，張老師就以輕松活潑的教學(xué)方式來教育我們，使班上每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上獲得更好的效率及成果，并且同學(xué)間的互動(dòng)更良好，而我在這段學(xué)習(xí)的期間，若與同學(xué)們有發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的事，張老師也都公正處哩，讓大家都能誠(chéng)心信服，而我在這階段的學(xué)習(xí)也感到十分愉悅。
我將告別了這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，也即將進(jìn)入嶄新的初中領(lǐng)域，心中充滿不舍及感恩。感謝學(xué)校陪我成長(zhǎng)，使我更加茁壯。并且在往后的日子，會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，將來獲取更大的成就，貢獻(xiàn)于社會(huì)，服務(wù)人群。
畢業(yè)感言作文 篇43
我們走時(shí)，這里是夏天，風(fēng)華正茂�！}記
輕輕的如若柳扶風(fēng)，淡淡的筆跡架起一座美麗的橋梁�！啦屎缭诘{(lán)的天際輕輕飄緲。
時(shí)光太匆匆，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光一晃而過，靜靜地坐在桌椅前撫摸著這陪伴了我們一天又一天的伙伴�？粗@里將要抽芽吐綠的垂柳，眼前覺得濕乎乎的。然后走出校園看著校門口“黃升鄉(xiāng)中心中學(xué)”這8個(gè)普通的再普通的字發(fā)呆。是啊，快要畢業(yè)了，不久以后我將要和這里的一切分別了，夕陽西下，淚眼婆裟。
“明天”以前我們這些幼稚的孩子們總愛談?wù)撨@些話題，可如今梗塞在嘴里不敢言出，害怕上海，害怕失去這份短暫的相聚。而如今我們卻不得不去面對(duì)明天，留下昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，張滿風(fēng)帆勇敢走下去-沒有人會(huì)忘記長(zhǎng)大，也沒有人不會(huì)長(zhǎng)大。
老師的目光里充滿了慈愛和祥和。我看著他們，內(nèi)心里拼命地記還有回憶。以前我老愛和班主任作對(duì)，經(jīng)常讓他生氣但現(xiàn)在我不羈的棱角早就在師愛里么平。還有嚴(yán)而不勵(lì)的'語文和政治老師，關(guān)心我們的物理和化學(xué)教師，最讓人佩服的數(shù)學(xué)和歷史老師，還有循循善誘的地理老師和兢兢業(yè)業(yè)的英語老師-我感激他們，近乎超越親情的愛戴他們。
時(shí)間真是個(gè)令人捉么不透的東西，好像春雨滋潤(rùn)了大地，又好象秋風(fēng)掃地落葉還有記憶，在這“最后的日子里”，我們高歌放飛！
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