【精華】畢業(yè)的感言作文匯編7篇
在日常生活或是工作學習中，我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法，這時應該馬上記錄下來，寫一篇感言。那么到底應該如何寫感言呢？下面是小編整理的畢業(yè)的感言作文10篇，歡迎大家分享。
畢業(yè)的感言作文 篇1
敬愛的老師，親愛的同學，你們好：
今天受籌委會的委托，讓我代表……全體同學作20年同學聚會感言。站在這個講臺上，激動之情溢于言表，竟有些不知所云了。千言萬語匯成一句話：真的好想你們啊!
真是感慨時光的變遷，感嘆時間的力量，二十年，整整二十年的光陰已經(jīng)踩在我們的腳下，一切語言都顯得那么無力。如今我們都已在跨越不惑之年后終相聚。想說的話真是有很多，想感謝的人也很多。首先感謝我們的母�！投鲙煛覀冊谀暮亲o下度過了我們的青春歲月，我們今天的成績離不開您當年的諄諄教誨，我們每一個進步都滲透著您的殷切希望!今天看到你們鬢角新添的白發(fā)，心頭微微顫動，只想輕輕地道一聲：老師，您辛苦了!您多保重!
同時，我要把感謝送給我們依然可愛的每一位同學，二十年后，我們從四面八方趕到這里，當我們矚目四望，在座的各位同學早已從當年同窗苦讀的熱血青年成了家庭的支柱，早已是社會的中堅力量，變的是臉上日漸增多的皺紋，變的是我們對生活越來越多的感慨，但不變的是我們彼此內(nèi)心深處珍藏的一份記憶，不變的是我們同學之間歷經(jīng)歲月侵蝕仍然日久彌新的互幫互助的力量!是你們鋪就了我們每個人生命中一份獨一無二最純真最美麗的友情和惦念!這一切的一切都是歲月留給我們的資本，我們從一張張意氣風發(fā)的笑臉上一起感受、一起分享著每一位同學的幸福和快樂!
今天，在感謝、感慨之余，讓我們彼此把祝福送上：祝老師身體安康，萬事順心!祝同學事業(yè)發(fā)達，生活美滿!祝我們的下一代學業(yè)有成，快樂成長，青出于藍而勝于藍!祝愿明天會更好!
最后，讓我們一起攜手相邀下一個十年、下一個二十年再相邀，到個時候，我真的愿意看到大家更加美麗的笑容!
畢業(yè)的感言作文 篇2
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼小學馬上要畢業(yè)了。五年的時間說短也短，說長也長。同學們，看看博客上我們一年級時拍的全班合影，那時的我們稚嫩的小臉都充滿好奇，而站在我們身旁的姜老師就像我們的大姐姐，她的笑容是那樣的親切，她的眼神又是那樣的堅定，好像在說；“我一定要把你們培養(yǎng)成最優(yōu)秀的學生，讓我們一起努力吧！”
回首一二年級時，我非常調(diào)皮，時不時地會闖禍。上課也不認真，成績當然也落在了后面，心里總盼望著放假好盡情地玩。三年級下半學期時，我突然懂事了，心想；自己再也不能浪費時間貪玩下去了。就這樣在老師和父母的關心和鼓勵下，我不斷地努力著，成績也穩(wěn)步上升，現(xiàn)在在各方面都有著很大的進步。
離畢業(yè)還有兩個月不到的時間，想想要離開諄諄教誨的老師、要離開朝夕相處的同學、要離開陪伴我五年的校園，心中那種戀戀不舍的感情就會油然而生。天下沒有不散的宴席，分別雖然傷感，但在最近這幾天里，因為它的力量確實使我跟同學們的關系更融洽更親密了……
最后我只想說一句：“不久我們將進入不同的學校學習，同學們都要加倍努力哦！因為我們都是姜老師的學生，我們是最棒的！”
畢業(yè)的感言作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)六年了，我就要離開這個學校了。在這個學校里，有和小伙伴嬉戲玩鬧的情景；有和小伙伴鬧矛盾的情景；也有和小伙伴共同討論難題的情景；也有……這一幕幕情景如字體一般在我腦海當中揮之不去。
在小學里與同學們朝夕相處了六年，這份感情一定會永遠的埋藏在我的心底，永不忘記。我還要謝謝我的班級老師，是你教會了我知識，是你教會了我做人的道理，也是你教會了我對人要有禮貌，你還教會了我……
此時我的話語不是用三言兩語可以說出來的。我愛我的學校，我愛我的班級老師，我更愛我的同學！
畢業(yè)的感言作文 篇4
又是一年畢業(yè)季，在即將離別時刻，回首三年，心中感慨萬千，舍不得親愛的老師、同學、朋友們，為有留下這份深深的想念。
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼美好的初中生活，又臨近尾聲了，我們也從無知的小學生變成了一個懂事的中學生；從少年步入了青年的行列，然而當離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要說再見了。
回想起兩年多的初中生活，我們機械而又緊張的過著每一天，上課、下課；下課、上課，然而在這緊張的歲月中，卻又穿插著多少動人的故事啊！
晚霞已經(jīng)染紅了天邊，自習課鈴聲雖然還未敲響，但教室里卻坐滿了人，靜靜的。同學們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內(nèi)疚地望著老師，還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎么了？再看看年青的班主任，她委屈地望著我們，任憑那豆大的淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，傷心地講述了她對我們的愛、信任與期望，卻只字未提我們大鬧“放假”的事，在這動情的哭聲中，我們早已把“紀律”“刻苦”銘記于心，立志一定要刻苦學習。
轉(zhuǎn)眼，我們即將來到人生的“十字口”，我們長大了，懂事了，不再因為“紀律”而讓老師操心；不再為游戲的輸贏而耗費精力，而是緊跟老師的步伐，到知識地海洋里去遨游。大家在學習上你追我趕，互幫互助，齊心向上，為取得好成績，走向成功的道路而奮斗。
回首我們已經(jīng)走過的路，每一點的成功與進步，都滲透著老師的愛。為了我們能有好的成績，老師犧牲了太多太多，放棄了休息和娛樂的時間，把滿腔的愛融入到批改作業(yè)、設計教案中，融入到我們的生活中……我們愛老師，我們也珍惜這美好的生活。未來的路很長，很崎嶇，或許長滿荊棘，但我們會堅強地走過去，走向成功。
畢業(yè)的感言作文 篇5
時間如過隙之駒，轉(zhuǎn)眼小學六年就要結(jié)束了。在這人生最美好的年代，在這充滿童年快樂和幸福時光的校園，留下了我們無憂的笑聲和成長的足跡。
我想到了我的同學。我們一起走過了六年的快樂時光，我們一起學習，我們一起游戲，我們一起在陽光下放飛夢想，我們一起在成長中憧憬未來。我們用純真的心編織友誼的花籃，我們用無邪的愛譜寫明天的篇章。我們無怨無悔的牽手課本的枯燥，我們無憂無慮的牽手游戲的美好。我們是陽光下的天使，我們在校園溫暖的陽光中自由的飛翔，我們是時代中的驕子，我們在班級老師呵護的.目光中茁壯的成長。
我想到了我的班級老師。嘔心瀝血的陪我們度過了六個年華。慈祥的目光中，有時也會閃過嚴厲的批評，恨鐵不成鋼的言語中，有時也會蕩起鼓勵的音符。不斷生長的皺紋，在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板，粉筆還是那根粉筆，可我們離去的身影將是班級老師眼中一道怎樣的風景！我們一起栽下的樹已經(jīng)枝繁葉茂，可秋天凋零的葉子，是不是我們別離的淚珠，是不是班級老師心頭依依不舍的眷戀。
畢業(yè)的感言作文 篇6
六年的小學生涯，即將邁入尾聲，六年來師長們對我的教導與照顧我在此表達至誠的感謝。
從一年級的方老師以最嚴厲的態(tài)度來教導我們，并且也同時容忍我那野牛班沖動的脾氣，更用愛心及耐心來教育我們，想當時我常因為同學們不經(jīng)易地一兩句玩笑話而點燃心中的怒火，造成與同學之間植下不佳的印象。是方老師喚回我的理智，讓我的個性不在那么的沖動，也改善了我在班上的人際關系。
進入了三年級后，班導師換成廖老師，同學們也都變動了，從此展開了全新的學習生活。廖老師更是以熱心的教學態(tài)度來教育我們，同學們之間的互動也十分融洽。這時期的我變得更加沉穩(wěn)，讓我的成績也進步神速。后來廖老師因故離開學校，隨后，曾老師接下我們四年二班，雖然曾老師與廖老師的教學方式不同，但對教學的熱枕是一樣的，因此在曾老師的帶領下，全班同學都表現(xiàn)優(yōu)異。
最后進入了五、六年級的學習階段，班導師由張老師帶領我們。剛開始，張老師就以輕松活潑的教學方式來教育我們，使班上每位同學在學習上獲得更好的效率及成果，并且同學間的互動更良好，而我在這段學習的期間，若與同學們有發(fā)生爭執(zhí)的事，張老師也都公正處哩，讓大家都能誠心信服，而我在這階段的學習也感到十分愉悅。
我將告別了這六年的小學學習生涯，也即將進入嶄新的初中領域，心中充滿不舍及感恩。感謝學校陪我成長，使我更加茁壯。并且在往后的日子，會更加努力學習，將來獲取更大的成就，貢獻于社會，服務人群。
畢業(yè)的感言作文 篇7
時光荏苒，我們差不多就要告別母校，踏入中學。在告別母校的時候，我們會想起在這里度過的幸福時光。我們曾在這里學習做人，增長知識，鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶。
感謝老師，老師是樹根，默默的汲取大地的營養(yǎng)傳遞給我們。記得有一次，我的語文只考了80分，在老師評價試卷時，我心不在焉，一直在發(fā)呆。而老師的慧眼，一下就看出了我的異樣，不出所料，我被請入了辦公室。出乎意料的是，老師并沒有批評我，而是心平氣和地教育我。她用慈祥的目光看著我，說：“你知道嗎？老師最喜歡小草，雖然它微不足道，但它卻傲雪凌風。即使遇到狂風暴雨，它都能頑強地生存下去。即使被巖石堵住了它萌芽的土地，它都能破土而出。它就是這樣不怕挫折，它豈是溫室里的花朵可攀比的呢？”老師注視著我，我分明在她的慧眼中看到了她對我們的無限期許。我聽出了老師的言外之意，使勁地點了點頭。
啊！老師，她總能用她那雙慧眼看穿我們的小心思，并用她與眾不同的方式諄諄教導我們，我也喜歡她的上課方式，總能讓我們回味無窮。
我可愛的校園啊！我們就要分別了，您就像播撒知識種子的田園，就像一個幸福的港灣。我不會忘記在這的美好時光，不會忘記我親密的朋友，更不會忘記敬愛的老師。啊，母校，感謝您，我愛您！
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