校長高三畢業(yè)寄語范文
在高三的畢業(yè)典禮上校長上臺發(fā)言，，那么關(guān)于校長的畢業(yè)寄語有哪些呢?本文是YJBYS小編分享給大家的校長高三畢業(yè)寄語范文，歡迎閱讀。
校長高三畢業(yè)寄語范文一
親愛的同學(xué)們：
首先，讓我為你們完成高中學(xué)業(yè)、即將走上新的人生送上最美好的祝福!
很遺憾今年的畢業(yè)照相時沒有到場，當我遠在大洋彼岸聽說同學(xué)和家長們追問“劉校長丟了，劉校長哪兒去了，怎么也不說一聲?”的時候，心里感覺非常抱歉。我們學(xué)校辦學(xué)理念的核心是“尊重與愛”，但很遺憾，在這件事上我們沒有做好，考慮得還不周到。只想著已統(tǒng)一預(yù)留出位置，PS上我的相片，但忘了現(xiàn)場給老師同學(xué)們解釋一下。
高中畢業(yè)，對同學(xué)們來說是一個重要的時刻——你們剛剛經(jīng)歷過高考，就要與自己生活了6年、或是3年的母校告別，作為人大附中多年的校長，我本該與翟校長一起參加你們的畢業(yè)照相和畢業(yè)典禮，與你們共度這個特別的時刻。但同學(xué)們也知道，我不僅是人大附中的校長，是人大附中聯(lián)合總校校長，同時還擔任我們在美國創(chuàng)辦的“普林斯頓國際數(shù)理學(xué)校”校長，這是一所跨越中美兩國地域和文化差異、第一次由中國人在美國創(chuàng)辦的國際學(xué)校，是一個創(chuàng)舉，也是一種嘗試，開辦兩年來可以說舉步維艱。這次沒能參加同學(xué)們的照相和畢業(yè)典禮，就是因為美國學(xué)校擴建中的一些突發(fā)事件必須我去處理。好在科學(xué)技術(shù)已經(jīng)把世界變成了地球村，即使遠隔千山萬水，我們?nèi)阅芤袁F(xiàn)在這種形式告別，向同學(xué)們送上我發(fā)自內(nèi)心的希望與祝愿：
我希望你們擁有強健的體魄和健康的心智，珍愛生命，學(xué)會生存。未來的人生難免會遇到挫折苦痛，勇敢地面對，讓自己做一個堅強的人;
我希望你們牢記校訓(xùn)中的“崇德”二字，時境變遷，物欲誘惑，不能熄滅靈魂的燈，讓真善美成為你們精神的引領(lǐng)，永不庸俗，做一個高貴的人;
我希望你們發(fā)揚人大附中“創(chuàng)新求實”的文化精神，樂于學(xué)習(xí)，勤于探索，敢于懷疑，勇于創(chuàng)新，做一個有創(chuàng)造力的人。
我想告訴你們，生活中真的有一種魔術(shù)，它能使夢想成真，它能夠移山填海，化腐朽為神奇，這個魔術(shù)就是“認識你自己，相信你自己，超越你自己”。
在未來的人生中，我希望你們無論身處何地，無論就讀哪所大學(xué)，無論將來從事什么工作，都能永遠保持青春的朝氣和追求夢想的激情，永遠保持對知識、對科學(xué)、對真理的堅定信仰和不懈追求，做一個有高尚情操、有廣闊視野和社會責任感的人，做一個能夠為自己和他人創(chuàng)造幸福生活的人。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。同學(xué)們，新生活的大門已經(jīng)向你們敞開，我與你們一起站在她的門口。再一次把母校的祝福與期望送給你們，祝愿你們從這里起程，揚帆遠航!
校長高三畢業(yè)寄語范文二
每年的六月四號，畢業(yè)班的老師都會在學(xué)生的期待中登上講臺。對于中國的孩子來說，考大學(xué)是一生中幾件大事之一，老師對寄語當然很重視，都要說點鼓勵的話：希望大家考上大學(xué)，最好超長發(fā)揮。
第一次說寄語，我跟學(xué)生一樣激動，這是重大時刻的前夕，面對無限期許，也面對無限可能，我用最火熱最美好的詞匯一遍遍燃燒學(xué)生的激情和信心。在學(xué)生最熱烈的掌聲中，我忐忑地走上講臺，并欣慰地走下講臺。高考結(jié)束了，我還在回味君臨講臺百目仰望的感人場景：每個學(xué)生，都把頭提到最高，不愿聽掉老師的任何一個字，恨不得把老師的細微表情看進自己的生命中。高考成績出來了，很多學(xué)生哭了，很少有考得好的學(xué)生哭，哭的絕大多數(shù)是失利的學(xué)生。他們中的一些人眼淚還沒干便跟我來到補習(xí)班，繼續(xù)做我的學(xué)生，更加堅信老師能讓他們改變命運，考上更好的大學(xué)。
明天——六月四號——上午照集體相，晚上做學(xué)生動員，老師說寄語。我相信，在特定的場景下，我依舊會激情澎湃，學(xué)生的掌聲肯定不減當年。但是今天，我卻想寫下這篇不受時間限制的畢業(yè)寄語，希望你們考完高考后能看到，或者不用看到。
這一年里，無論多么艱苦，我們都在一起，老師吃方便面，學(xué)生啃壓縮餅干，大家鼓足了勁，要把今年的高考拿下。每一次的診斷考試，我們都有最好的表現(xiàn)。每次考試，不僅產(chǎn)生成功者，也會產(chǎn)生失敗者，但我們懂得無論成功與失敗，都只是高考前的經(jīng)驗積累，我們深信只有高考能宣判我們的一切努力是否有價值。老師都希望學(xué)生考上大學(xué)，考上名牌大學(xué)，畢竟，學(xué)生的成績是衡量老師教學(xué)水平最直接最重要的標尺。
有考上大學(xué)的，就有考不上大學(xué)的;有考上好大學(xué)的，就有考上普通大學(xué)的。普通大學(xué)的通知書很多時候成為了一塊雞肋，拿著沒意思，丟了又可惜。于是在各個大學(xué)里，有很多祥林嫂似的學(xué)生，不厭其煩地述說自己的.憤怒與不幸，這種情緒會影響到他們以后的工作與生活。而未考上大學(xué)的，拉不下臉讀職校，有的繼續(xù)補習(xí)，有的沉淪在家，有的出去打工。中國有很多白手起家的傳奇故事，我的同學(xué)里也有讀個高中后來當了小老板的，但是大多數(shù)做著難以抬頭的體力活。幾乎隔個兩三年，我們就要開次高中同學(xué)會，同學(xué)會的目的是大家交流聯(lián)系，回憶高中美好生活，不過后來高中同學(xué)會開成了精英會，人越來越少，沒有考上大學(xué)的、現(xiàn)在混得不太好的干脆不來了，剩下幾個感覺不錯的人神吹自己的光輝業(yè)績。
中國人對于成功者很寬容，對于失敗者缺少起碼的耐性。勢力者覺得弱者喘息一下都是奢侈，他們只會占有空氣，制造廢氣。很多經(jīng)歷挫折最終成功的人士回憶最初艱難的創(chuàng)業(yè)歷程，眼里充滿了對人世冷漠的失望�，F(xiàn)實是殘酷的，舉世皆然，然而老師會自然不自然地夸大現(xiàn)實，希望學(xué)生能不分任何一點心、集中最后一點力量沖刺。很多學(xué)生是可憐的，吊著鹽水看書，發(fā)著高燒啃課本，沒有方向地做套題，他們堅信做得人上人，就得吃苦中苦。行行出狀元的道理和相關(guān)的比喻誰都懂得，但是在社會畸形的攀比下，仍然認為唯有讀書高。
同學(xué)們，當你們要登上人生又一個階梯要踏出校門的這一刻，作為你們的領(lǐng)路人，突然有千言萬語涌上心頭，說給你們聽。
高考終于到來了，親眼見證了你們考場上的拼搏，原本以為今天坐在返校車上應(yīng)該仍然被疲憊、乏累充斥，然而當最后一場考完的那一剎那充溢在內(nèi)心的卻是更多的滿足。耳畔不時傳來你們討論試題的聲音，笑聲中滿是希望。“老師，窗口風大我?guī)湍銚踔?rdquo;原本以為早已練就得從容平靜的內(nèi)心卻被你們這一句句看似平常的話語感動著，澎湃著……此時此刻似乎多了一些臨別的傷感，你們在努力挽留著什么，一張張看似尋常的手機合影，一聲聲直到我應(yīng)聲的呼喊，似乎也傳達了你們的眷戀，對這三年武校生活的眷戀，對彼此間同學(xué)友情的眷戀，還有，對我這個攙扶著你們一路歡歌走過來的班主任的眷戀。
一起走過的三年，我們風雨兼程，有曲折，有坎坷;有辛酸，有歡笑……在此時此刻，更多的留在我們心底的卻應(yīng)是那片片值得我們彼此此生珍藏的美好。此時靜坐在車窗前，過往的一幕幕躍然眼前，我不禁笑了。作為你們的班主任，我自豪，慶幸自己遇到了你們這群可愛的孩子，更慶幸自己能夠陪你們走完人生中最重要的這一千多個日夜。原來，付出之后收獲更多的是滿足。這個春天似乎真的不尋常。
回首看著你們一張張逐漸褪去稚氣，充滿成熟的臉，仿佛看到了明天的艷陽。同學(xué)們，在這臨別的時刻，老師衷心的祝愿你們每一個人，能夠以此刻為起點，開啟人生的另一片輝煌�；x情為壯志豪情，走向人生更燦爛的明天。同時也希望你們能夠時刻懷揣一顆感恩的心，無論滄海桑田，無論何時何地，都能回來看看。
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