畢業(yè)季教師寄語(yǔ)
還有兩天我們相處的日子就結(jié)束了，從初二下學(xué)期接你們，一年半，一路走來(lái)，歡笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于師生間的嚴(yán)肅。孩子們，我?guī)Я藘蓪冒嘀魅蜗聛?lái)，從沒(méi)有在畢業(yè)前夕靜靜的在夜晚的燈下回味的感傷著。雖然畢業(yè)前是感情最不舍的時(shí)候，但可能班主任威嚴(yán)的角色扮演太久反而在最后時(shí)刻也擺脫不了那桎梏的面孔。但和你們相處，我的每堂課都是輕松自如的，身心愉悅的。可以互相的打趣，調(diào)侃。你們總是在我口誤的時(shí)候大聲的夸張的笑我，而你們也總是毫不介意的讓老師戲謔的調(diào)侃幾句，寫到這，腦海里你們前仰后翻的笑場(chǎng)的樣子又浮現(xiàn)了起來(lái)。那一張張熟悉而又青春的臉龐像電影般閃現(xiàn)著，孩子們，很想寫出此時(shí)想到你們的名字，但是我的情感想停留在更多的孩子身上，我想回憶更多的孩子。
我想真誠(chéng)的說(shuō)一句：孩子們，你們7班是我從教以來(lái)帶過(guò)5個(gè)普通班中最好的一個(gè)。不是成績(jī)，那是過(guò)眼云煙。而是整個(gè)精神狀態(tài)和情感交流的和諧默契。一個(gè)老師的愉悅多少不是成績(jī)能衡量的，而是走進(jìn)教室和走出教室時(shí)的心理享受。你們能看到老師課堂上會(huì)毫無(wú)顧忌的和你們一起開(kāi)懷大笑，這種快樂(lè)會(huì)帶給我精神的輕松，所以說(shuō)，和你們的相處是我最自在，最本我的釋放。
還有，一年半以來(lái)，你們對(duì)我的尊敬也讓我感動(dòng)于心�；叵肫饋�(lái)，這么多年，你們班是第一個(gè)，真的是第一個(gè)，全班的孩子沒(méi)有一個(gè)和我劍拔弩張，水火不容，惡語(yǔ)相向的。青春叛逆的你們也許也是張揚(yáng)個(gè)性的，而仗著師道威嚴(yán)的我也曾雷霆萬(wàn)頃，河?xùn)|獅吼，拍案執(zhí)杖。你們沒(méi)有一個(gè)在課堂上和我對(duì)立沖突過(guò)，似乎都是默默的接受，挺多個(gè)別孩子不服氣的嘟噥著。這是因?yàn)槟銈儗?duì)我的尊敬嗎？我想也許是你們的善良和修養(yǎng)吧。你們讓我看到了自己怒發(fā)沖冠時(shí)的渺小和淺薄。大氣的人生似乎應(yīng)該是風(fēng)雨不動(dòng)安如山的穩(wěn)健。
你們給我最大的驚喜讓我始終百思不得其解，我整天毫無(wú)藝術(shù)的教學(xué)，毫無(wú)底蘊(yùn)的說(shuō)教，毫無(wú)勤勉的`態(tài)度居然你們能一次又一次的考個(gè)平行班的第一。從第一次接手你們開(kāi)始，你們就是這樣回報(bào)給我莫大的竊喜，我只能說(shuō)竊喜，因?yàn)楹湍銈兊氖蠋煴绕饋?lái)，她的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我仰之彌高，敬畏有加。你們的表現(xiàn)讓我躺在懶惰的溫床上沾沾自喜。謝謝你們讓我這個(gè)后輩晚生得到了一絲絲小小的滿足。我付出的不算多，而你們回報(bào)我的卻是我享之不盡的精神的欣慰和自信。謝謝你們，七班的孩子們。
你們也許有不愛(ài)學(xué)習(xí)的，有調(diào)皮的，有倔強(qiáng)的，有纖弱的。但是你們沒(méi)有一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)，彎門邪道，為非作歹。告訴自己，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，都是無(wú)法復(fù)制的生動(dòng)，性格本身沒(méi)有優(yōu)劣，最重要的是怎么去評(píng)判和欣賞。所以，孩子們，老師看到你們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止成績(jī)，哪怕最糟糕的成績(jī)，你也曾經(jīng)讓老師感動(dòng)過(guò)，讓我微笑的看過(guò)你。沒(méi)有什么豪情狀語(yǔ)送給你們，發(fā)自內(nèi)心的祝福你們：生活的出路很多，只要你自己肯去付出。
不知道，時(shí)間的流逝會(huì)帶走多少過(guò)往的經(jīng)歷，只希望當(dāng)你回憶起初中的片段時(shí)，回憶起老師時(shí)，還記得曾經(jīng)教過(guò)你們一年半的我，或許思考片刻后還能恍然大悟的記得我的名字，也許這就是老師的光榮。
在這個(gè)深夜想起很多面龐。
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