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畢業(yè)論文答辯簡介

時間:2024-05-06 14:21:18 論文答辯 我要投稿
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畢業(yè)論文答辯簡介范文(通用5篇)

  在這篇論文的寫作過程中,我盡可能多的收集資料,雖然從中學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于自己學(xué)識淺薄,認識能力不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的畢業(yè)論文答辯簡介范文,歡迎參考!

畢業(yè)論文答辯簡介范文(通用5篇)

  畢業(yè)論文答辯簡介 篇1

各位老師:

  下午好!

  我叫張曉慶,來至紡織工程032班,我的畢業(yè)論文題目是:“錦棉織物活性染料同色性染色工藝的研究”,現(xiàn)將我的畢業(yè)論文的主要內(nèi)容向各位老師做一下簡單的陳述:

  目前市場上錦/棉織物較為流行,常作外衣面料而被應(yīng)用,以尼龍為經(jīng)紗棉為緯紗或以尼龍為緯紗棉為經(jīng)紗的織物都能見到。由于錦綸和棉的染色性能不同。故為了得到較好的同色性和色牢度,現(xiàn)在企業(yè)主要用中性或弱酸性、活性染料進行兩浴法染色,但是工藝長,能耗大。如果用活性染料進行同浴染色,則減短工藝流程,不但提高生產(chǎn)效益,縮短了生產(chǎn)周期,并減少能源的消耗和廢水的排放,符合當前生態(tài)染整的需求。這就是我的選題緣由、寫作意義。

  接下來我對我的寫作思路與整篇文章的構(gòu)成做一個簡單的介紹:

  為了找到活性染料的最佳配方于染色工藝,本文試想通過對多種活性染料對錦棉織物的上染固色研究,測定活性染料的上染速率曲線,獲得每只染料的s、e、f、r值,選擇進行拼色的三原色,同時圍繞同色性染色的主題,研究了活性染料對錦綸染色的提升性、及染料濃度對同色性染色的影響等。最后進行拼色試驗,來探索所選染料的配伍性,尋找適合拼色的三原色。

  在撰寫論文當中我把論文分為五個部分:前言部分、理論部分、實驗部分、實驗結(jié)果部分和結(jié)論部分。前言部分主要概述了選題緣由、寫作依據(jù)、目的與意義。理論部分分別從錦綸與棉的結(jié)構(gòu)特點和染色性能角度、染料的結(jié)構(gòu)特點和染色性能角度進行闡述,為接下來的實驗做好理論基礎(chǔ)。實驗部分于實驗和結(jié)果部分是是本文的重點于難點。本人做了以下實驗:40余種活性染料的篩選、上染率的測定、固色率的`測定、s、e、f、r值的測試、拼色實驗、色差及織物同色性的測定。經(jīng)過實驗篩選得出結(jié)論:某些活性染料對錦綸/棉的同色性染色效果較好,而且研究發(fā)現(xiàn)活性染料濃度增大,同色性變好。藍色的活性染料對錦綸具有較強的上染能力,與其他活性染料表現(xiàn)出不配伍的性能,而bes金黃、bes艷紅這兩只活性染料的配伍性較好,適合拼色。但是三原色中缺少理想的藍色系列染料,有待于以后進一步的的研究與尋找。

  最后在這里我要感謝我的導(dǎo)師錢紅飛老師,從選題、收集資料、撰寫論文到最后修改,在整個過程中給了我很多啟示和指導(dǎo),使得我能及時糾正錯誤,順利完成畢業(yè)設(shè)計,在此我非常感謝我導(dǎo)師對我的幫助。

  我的論文陳述完畢!請各位老師提問。

  畢業(yè)論文答辯簡介 篇2

  上午好!

  我是xx專升本xx班的xxx,我的論文題目是《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》。這篇論文是在我的指導(dǎo)老師xxx老師的悉心指點下完成的,在這段時間里,x老師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里,我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述,懇請各位老師批評指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)劄槭裁催x這個題目及這篇文章的研究意義。

  我當時之所以選擇《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》這個題目是因為隨著經(jīng)濟全球化和信息技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)賴以生存和發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,在中國很多企業(yè)都因為不能適應(yīng)這種變化而走向衰退。如何使企業(yè)既能保持目前的發(fā)展,又能在未來依然取得良好的發(fā)展勢頭等持續(xù)發(fā)展問題,引起各界越來越多的重視。因此,我們無論從社會財富創(chuàng)造、國民經(jīng)濟發(fā)展、國家財政收入、充裕就業(yè)機會、提升市場競爭力等哪一個方面去進行考察,都需要對其不斷地進行研究,以不斷提升企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的能力,從而促進我國經(jīng)濟更快的發(fā)展。

  其次,我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  我的論文主要分為以下四個部分:

  第一部分

  主要概述了企業(yè)的盈利能力的涵義,之后又從企業(yè)的生命周期角度闡述了企業(yè)一旦失去持續(xù)盈利的能力,根本就無法維持生命,突出了持續(xù)盈利能力對企業(yè)發(fā)展的重要性,持續(xù)發(fā)展已成為企業(yè)生存最基本的保障。我們應(yīng)在企業(yè)消亡和終結(jié)前,盡可能地延長企業(yè)的壽命,使其在有限的生命周期內(nèi)實現(xiàn)其最大的價值。這既是對企業(yè)的盈利能力概念的補充和完善,也為下文進行深入論述打下了基礎(chǔ)。

  第二部分

  著重分析了哪些因素影響了企業(yè)保持持續(xù)盈利的能力,主要有以下四個方面:一、惡心競爭;二、戰(zhàn)略規(guī)劃缺失;三、缺乏現(xiàn)代企業(yè)制度和科學(xué)管理體系;四、企業(yè)家浮躁的心態(tài)。

  第三部分

  主要從外因和內(nèi)因兩個方面分析了我國企業(yè)保持持續(xù)盈利能力的現(xiàn)狀,并對企業(yè)中存在的問題做了原因分析,指出外因只是對企業(yè)的發(fā)展存在一定程度的影響,并不是制約企業(yè)發(fā)展的決定因素。而真正制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸還是在于企業(yè)內(nèi)部,并且具有普遍性。

  第四部分

  主要是針對前文所提到的影響企業(yè)保持持續(xù)盈利能力的因素和現(xiàn)存企業(yè)中存在的幾個主要問題,提出了相應(yīng)的解決對策:

  1、不斷創(chuàng)新,回避惡性競爭;

  2、加強企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃,制定可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;

  3、建立完善的核心制度和科學(xué)管理體系;

  4、企業(yè)家要具有企業(yè)家精神和良好的心態(tài);

  5、塑造優(yōu)秀企業(yè)文化;6、高瞻遠矚,樹立遠大發(fā)展意識。同時,也將論文的結(jié)構(gòu)作了最后的`收尾和完善,使論文整體結(jié)構(gòu)完整,論述合理。

  最后,我想談?wù)勥@篇文章存在的不足。

  在這篇論文的寫作過程中,我盡可能多的收集資料,雖然從中學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于自己學(xué)識淺薄,認識能力不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫和自己的粗心,與老師的期望相差甚遠,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出這篇論文的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。

  以上是我的論文答辯自述,敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝!

  畢業(yè)論文答辯簡介 篇3

  我叫XXX,20XX級專業(yè)學(xué)生。我的題目是《對醉駕應(yīng)否一律入罪的法律思考》。我的指導(dǎo)老師是XXX,論文是在史老師的悉心指點下完成的。

  在老師細心指導(dǎo)下,我學(xué)到了做學(xué)問的方法,并且順利的完成了完成了論文的寫作。在這里我向我的指導(dǎo)老師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

  不管今天的結(jié)果如何,我都會由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動,感謝各位評委老師的批評指正。下面我將本論文寫作的目的等內(nèi)容向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導(dǎo)。

  一、選題的動機

  隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展及其工業(yè)化水平的提高,當今社會已經(jīng)進入了汽車的時代,汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡拇焦ぞ。所以開車不喝酒,喝酒不開車就成為了正確處理飲酒與開車之間關(guān)系的準則。

  但是,仍然有許多人目無法紀,對禁止酒后駕車的規(guī)定置之不理,依舊特立獨行,導(dǎo)致醉駕事件頻繁出現(xiàn),由此引發(fā)了日益嚴重的社會問題。由于醉酒駕駛、酒后駕車導(dǎo)致的事故比重越來越大,造成的危害也越來越嚴重,引起了全社會的廣泛關(guān)注。

  為了更為有效地促進醉駕入刑的具體實施,促進我國法律的公平平等施行,維護我國法律的尊嚴,2011年2月25日通過了《刑法修正案(八)》,5月1日開始施行。《刑法修正案(八)》的頒布實行順應(yīng)了我國社會生活的變化,增加了對醉駕的刑罰處罰,維護了社會的穩(wěn)定,促進了社會的和諧發(fā)展。

  二、論文的研究方法

  本論文通過介紹《刑法修正案(八)》對醉駕入刑的立法規(guī)定,結(jié)合我國的社會實際情況,在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,通過收集文獻資料,憑借學(xué)校圖書館查閱并收集與本課題研究相關(guān)的文獻,通過互聯(lián)網(wǎng)收集與本課題研究相關(guān)的文獻資料。并通過比較研究分析,理論聯(lián)系實際,綜合歸納出結(jié)論,提出解決辦法。

  三、論文的結(jié)構(gòu)

  本文分成四個部分

  第一部分是關(guān)于醉駕入罪及其判斷標準概念的界定。

  首先明確提出了醉駕的概念,理清了本文研究的對象,不會對研究對象產(chǎn)生歧義;其次明確了醉駕入罪的判斷標準是依賴于駕駛者血液中的酒精含量,即根據(jù)國家《車輛駕駛?cè)藛T血液、呼氣酒精含量閾值與檢驗》的規(guī)定,車輛駕駛?cè)藛T每100毫升血液中酒精含量達到80毫克以上的認定為醉酒駕車。

  第二部分是關(guān)于醉駕入罪現(xiàn)況問題。

  論文首先從醉駕入罪的相關(guān)立法規(guī)定出發(fā),表明了醉駕入罪的的法律依據(jù),強調(diào)了醉駕的法律后果;接著論文又從正反兩個方面進行了論述,從而提出了筆者自己贊成的觀點,醉駕不應(yīng)該一律入罪,不必一律追究刑事責(zé)任。

  第三部分是對醉駕不應(yīng)一律入罪的原因的的分析。

  文章大體分理論和實踐兩個方面對醉駕不應(yīng)一律入罪進行了闡述。首先文章從刑法理論上的四個方向?qū)ψ眈{不應(yīng)一律入罪進行了分析,得出醉駕不應(yīng)該一律入罪這個觀點在刑法理論上是可以得到證實的。文章認為那些認為醉駕情節(jié)顯著輕微不入罪則違反了法律權(quán)威性的觀點是站不住腳的。第二,文章從入罪標準、執(zhí)法難度和社會效果三個方面從實踐上分析了醉駕不應(yīng)一律入罪的原因,進而強調(diào)了醉駕一律入罪所帶來的嚴重社會隱患。

  第四部分寫的是筆者對醉駕入罪的幾點建議。

  文章從五個不同的角度對醉駕到底該如何入罪加以說明。

  一是明確醉駕入罪的定罪標準;

  二是完善立法;

  三是把握醉駕刑事處罰與行政處罰的界限;

  四是公檢法加強溝通;五是加強司法解釋。

  文章通過對上述五個方面進行論述,意在突出辦案機關(guān)必須在適用法律過程中堅持法定主義的立場,同時根據(jù)寬嚴相濟刑事政策予以酌情裁量,由此才能保障醉駕入刑的規(guī)范和平等,醉駕應(yīng)該有條件的入刑。在對醉駕執(zhí)法過程中只有理性執(zhí)法才能長久,才能在長久之中提高每一位公民的責(zé)任心。

  最終得出文章的主題思想:醉駕行為是個很復(fù)雜的問題,具體情況都不盡相同。量刑時應(yīng)當綜合考慮,全面平衡,罰當其罪,既準確地打擊犯罪,又能讓被告人心服口服,所做判決經(jīng)得起時間的檢驗,真正實現(xiàn)法律效果和社會效果的'有機統(tǒng)一,促進社會的和諧發(fā)展。

  四、論文的創(chuàng)新和不足之處

  本文在論文指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下,經(jīng)過四次認真修改,論文內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)合理,基本符合答辯要求。本文可以算是我大學(xué)四年專業(yè)學(xué)習(xí)的集中體現(xiàn),文章結(jié)構(gòu)較為完整,觀點明確,介紹了我國醉駕入罪的現(xiàn)狀,進而提出了自己的觀點,從而根據(jù)本人對醉駕入罪的實際認識,從立法、司法等五個方面提出了對醉駕入罪問題的幾點建議措施。文章寫作頗費了我一些時日才順利完成,這也算是對自己四年法學(xué)學(xué)習(xí)和對老師無私的專業(yè)教導(dǎo)的一個交代。

  只可惜限于種種條件的制約,特別是本人對社會的認知程度與理論水平所限,文章存在許多不足之處,使得本論文對醉駕入刑的研究探討僅停留在比較粗淺的層面,尤其是理論方面,還有很多問題需要繼續(xù)進行深入、細致的思考和探索。

  書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。通過此次畢業(yè)論文寫作,我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。雖然,我盡可能地收集材,例如畢業(yè)論文樣本,但由于識識能力的不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方,有些觀點是幼稚的;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;因時間的緊迫及自己的粗心,在打印上也可能存在一些誤、漏。以上種種,墾請各位老師見諒。

  懇請各位老師、同學(xué)進行批評指正,謝謝大家!

  畢業(yè)論文答辯簡介 篇4

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好!

我叫劉瑤,是xx游管理C2班的學(xué)生,我的論文題目是《高星級酒店服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)狀分析與提升對策》。論文是在范鐘慶老師的指導(dǎo)下完成的,在此,我向范老師表示深厚的謝意,并向在座參與畢業(yè)答辯的各位老師表示衷心地感謝。下面我將本論文設(shè)計的目的及主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師給予點評與指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)劚菊撐牡倪x題背景、設(shè)計目的及意義

  背景:在服務(wù)經(jīng)濟時代,酒店業(yè)的發(fā)展如火如荼,各高星級酒店如雨后春筍一般涌現(xiàn)在全國各地。但是,其過快的擴張趨勢也導(dǎo)致酒店“重硬件,輕軟件”的現(xiàn)象愈演愈烈,這使得酒店人力和管理都跟不上發(fā)展的需要,最終導(dǎo)致很多高星級酒店達不到標準要求。根據(jù)2010版《飯店星級評定與劃分》的重點評定內(nèi)容,全國旅游飯店協(xié)會星評員對全國星級酒店進行明查暗訪,而根據(jù)近日協(xié)會公告,5月上旬京津等地6家五星級飯店已被“摘星”,另有3家五星級飯店被限期整改。因此,高星級酒店服務(wù)質(zhì)量的提升問題成為行業(yè)發(fā)展的難點更是重點!對于高星級酒店服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)狀分析與提升對策的研究也因此成為業(yè)界熱點話題。

  就其目的及意義而言,主要有以下幾點:

  一、通過對高星級酒店服務(wù)質(zhì)量的研究分析,以強化高星級酒店對服務(wù)質(zhì)量的重視程度,并以服務(wù)質(zhì)量為其發(fā)展重心;

  二、以青海賓館為案例,通過對其服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)狀進行分析,以全面了解高星級酒店的管理狀況,并總結(jié)其現(xiàn)存問題;

  三、通過對現(xiàn)存問題的總結(jié),得出了相應(yīng)的提升對策。從而為高星級酒店的改革與發(fā)展提供一定的參考依據(jù)。

  其次,我想談?wù)劚菊撐牡腵結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容(本論文分為5個部分:) 第一部分是:綜述,主要是關(guān)于設(shè)計本論文題目的背景原因,提出問題及研究該問題的目的。

  第二部分是:

  概念介紹與內(nèi)容闡述,主要關(guān)于高星級酒店服務(wù)質(zhì)量的概念、特征及內(nèi)容的分析與說明。

  第三部分是:

  調(diào)研現(xiàn)狀分析,涉及調(diào)研問卷的設(shè)計,調(diào)研方法的說明,青海賓館的簡介及對青海賓館服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)狀分析。具體而言,是以青海賓館為例,采用文獻分析、問卷調(diào)查、實地訪談及案例分析等方法,以青海賓館硬件、軟件及內(nèi)外部服務(wù)質(zhì)量為主要研究對象,對其現(xiàn)狀進行了分析說明。

  第四部分是:

  問題總結(jié)及提升對策分析,在第三部分主要是對于其現(xiàn)狀的說明。

  在本部分則傾向于現(xiàn)狀所表露的問題的總結(jié),通過對其問題的總結(jié)從而得出相應(yīng)的改進與提升策略。具體包括:強化個性化服務(wù)意識、維護與保養(yǎng)酒店設(shè)施設(shè)備、加強員工培訓(xùn)與人才培養(yǎng)及完善管理機制,實現(xiàn)全面質(zhì)量管理這四個方面。

  第五部分是:

  結(jié)束語,主要是概括性地總結(jié)了高星級酒店在今后的發(fā)展應(yīng)該關(guān)注的重點,即以質(zhì)量求效率,通過全面質(zhì)量管理實現(xiàn)高星級酒店的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時,補充說明了青海賓館基于其現(xiàn)狀及問題已經(jīng)做出了系列具有改進意義的工作。

  最后,我想談?wù)劚菊撐牡牟蛔阒?/strong>

  經(jīng)過本次論文寫作,我搜集到了許多有用的信息,學(xué)到了不少新的知識。當然,也更清楚地認識到自己在酒店管理這方面知識與經(jīng)驗的缺乏。盡管做了問卷調(diào)查與實地訪談,搜集了許多相關(guān)資料,也盡量地運用了所學(xué)知識,但由于自身能力不足、經(jīng)驗不夠及對語言的組織與運用缺乏妥當性等因素,本論文還存在許多不足之處,許多問題也有待于進一步思考與探索。因此,借答辯機會,希望各位老師提出寶貴意見,給予批評與指正。我將虛心地接受,以便于更好地學(xué)習(xí)。

  畢業(yè)論文答辯簡介 篇5

各位老師:上午好!

  我叫魏巧蓮,是20xx級xx班的學(xué)生,我的論文題目是《中藥提取液絮凝流體動力學(xué)的研究》。論文是在康勇導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

  下面我將本論文設(shè)計的研究意義和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的意義。

  絮凝法用于中藥液的澄清處理具有良好的發(fā)展前景,可以減少工序、極大縮短生產(chǎn)周期,節(jié)約原料降低成本,并且可以有效保留多糖等類的有效成分;且制劑不吸潮、穩(wěn)定性好。而樂仁堂的養(yǎng)陰清肺糖漿生產(chǎn)工藝中的關(guān)鍵步驟即在其提取液的澄清工藝上,原工藝采用的醇沉法不但生產(chǎn)周期長(低醇型與無醇型產(chǎn)品的澄清周期占整個生產(chǎn)周期的1/2強)、耗費大量的能源、操作復(fù)雜而且有效成分損失嚴重,已無法滿足日益擴大的國內(nèi)與國際的市場需求。本課題主要是以養(yǎng)陰清肺糖漿為處理對象,用燒杯絮凝實驗法對其水提液和醇提脫醇液的絮凝澄清過程進行絮凝劑的篩選和絮凝工藝條件的確定,以達到縮短養(yǎng)陰清肺糖漿的生產(chǎn)周期,從而降低其生產(chǎn)成本的目的,并根據(jù)實驗過程中觀測到的絮凝現(xiàn)象探求中藥液的絮凝機理,促進絮凝理論的發(fā)展。另外,由于水力條件對絮凝過程的優(yōu)化有著不可忽視的作用,進一步根據(jù)實驗結(jié)果考察分析軸向流和軸徑混合流對中藥液絮凝效果的影響,同時考察與分析自設(shè)計格柵式擋板擾流型式對絮凝效果的影響,為今后中藥生產(chǎn)過程現(xiàn)代化的工業(yè)化進程提供有益參考資料。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的主要內(nèi)容。

  1、采用混凝燒杯實驗針對養(yǎng)陰清肺糖漿的水提液和醇提脫醇液分別進行實驗,篩選出合適的絮凝劑,并在絮凝劑的最佳用量和最佳藥液溫度下考察攪拌強度與時間對絮凝效果的影響。

  2、從絮體的形態(tài)、尺寸及其沉降特性著手,結(jié)合絮凝機理,分析水力條件對絮凝過程的影響。

  3、考察六直葉圓盤渦輪漿和三斜葉渦輪漿在攪拌過程中產(chǎn)生的徑向流和軸徑混合流對絮凝效果的影響,并與格柵擋板擾流裝置的絮凝效果進行比較與分析,確定能夠強化絮凝反應(yīng)過程的流場形式;最后分析反應(yīng)器內(nèi)水流狀態(tài)對反應(yīng)器內(nèi)絮體含量分布的影響,以便研究格柵擋板在絮凝反應(yīng)中快速混合的程度。

  最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

  由于客觀條件和自身理論知識、研究視野和實際研究水平的有限,在本研究中還存在很多的不足。

  答辯前的準備工作:

  (一)全力消化自己所寫的論文

  答辯是學(xué)校對碩士論文成績進行考核、驗收的一種形式。研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹立信心,通過碩士論文答辯這一環(huán)節(jié),來提高自己的分析能力、概括能力及表達能力。在反復(fù)閱讀、審查自己碩士論文的基礎(chǔ)上,寫好供20 分鐘用的答辯報告書特別要注意以下幾點:1、突出選題的`重要性和意義。2、介紹論文的主要觀點與結(jié)構(gòu)安排(這部分只說明標題就行,不要論述內(nèi)容,因老師已經(jīng)看過你的論文)。3、強調(diào)論文的新意與獨創(chuàng)性。4、說明做了哪些必要的工作。由于答辯同學(xué)太多,現(xiàn)階段學(xué)院還沒有開展用PPT,以后,隨著規(guī)范化,同學(xué)們要制作一個圖文并茂的簡要的提綱,這篇報告書盡量讀熟,達到脫稿,照著講稿或者PPT直接念,效果會比較差。

  (二)物質(zhì)準備

  準備參加答辯會所需攜帶的用品:

  1、碩士論文的底稿。

  2、答辯報告書。

  3、主要參考資料,答辯時雖然不能依賴這些資料,但帶上這些資料,當遇到一時記不起來時,稍微翻閱一下有關(guān)資料,就可以避免出現(xiàn)答不上來的尷尬和慌亂。

  4、記錄用稿紙。以便把答辯老師所提出的問題和有價值的意見、見解記錄下來。通過記錄,不僅可以減緩緊張心理,而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實質(zhì)是什么,同時還可以邊記邊思考,使思考的過程變得很自然。(以后要準備PPT以備輔助介紹)。

  5、著衣冠整潔、莊重,男生穿短袖襯衣,最好打領(lǐng)帶,女生穿著盡量職業(yè)化些的為好。

  (三)調(diào)整好心態(tài)

  要進行答辯,首先就要明確論文答辯想考察研究生什么。碩士教育重在訓(xùn)練科學(xué)的思維、如何將科學(xué)成果轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)文章甚至是創(chuàng)造社會效益。因此,通過論文答辯可以考察到如下:1、論文的真實性。實事求是乃科學(xué)研究的基礎(chǔ),論文本身必須真實可靠,弄虛作假難逃答辯委員會專家們的火眼金睛。如果在這方面出現(xiàn)問題,論文勢必不能通過專家評審。2、考察相關(guān)知識與應(yīng)用能力。3、考察研究生的綜合素質(zhì)、包括答辯者的表達能力、。成功的演講是自信和技巧的結(jié)合,扎實的專業(yè)知識和細致周到的答辯準備工作是成功的前提。使用一些答辯技巧也不可缺少,可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力,讓別人知道自己都做了什么。要想這場戰(zhàn)爭獲勝,就必須對答辯的目的、程序、可能遇到的問題及解決方法進行深入剖析,做到胸有成竹,不要緊張,要以必勝的信心,飽滿的熱情參加答辯。

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