提高論文發(fā)表錄用率的方法

　　引導語：學術(shù)論文發(fā)表過程中，論文的思想性、原創(chuàng)性、創(chuàng)新性等固然重要，但與此同時掌握一定的投稿技巧，將提高論文的錄用概率。以下是YJBYS的小編為大家?guī)�來的提高論文發(fā)表錄用率的方法。希望能夠幫助到大家。

　　一、提高論文吸引力

　　學術(shù)期刊編輯每天都要處理大量稿件，因此學術(shù)論文必須要能很快抓住編輯的眼球，引起編輯的興趣，這就要求論文的選題新穎、論證嚴密、格式規(guī)范。

　　1.論文選題要新穎

　　請學術(shù)期刊的選題決定了一段時間內(nèi)刊物發(fā)稿的方向和思路。當然，這并不意味著，不在學術(shù)期刊選題范圍之內(nèi)的論文就無法選用，只是說，符合刊物選題的論文更容易引起編輯的興趣。有鑒于此，研究者應密切關(guān)注研究專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的理論前沿和社會熱點，具體途徑包括：第一，許多學術(shù)期刊會公布年度重度選題，研究者可以以此作為參考;第二，許多知名網(wǎng)站、學者、研究團隊會對年度熱點問題進行歸納總結(jié)，如經(jīng)濟研究領(lǐng)域的“中國經(jīng)濟研究熱點排名與分析”、“當前中國經(jīng)濟熱點問題研究”等;第三，密切關(guān)注各類國家級、省部級課題項目的立項情況，它們代表了宏觀層面一段時期內(nèi)的重大或重要理論和現(xiàn)實問題;第四，積極參加領(lǐng)域內(nèi)的學術(shù)會議，可以獲得大量信息，同時也可以了解同行的研究進展。輸入文字

　　2.論證過程要嚴密

　　學術(shù)論文是作者就某個問題展開的思考，思考的過程是逆向的，但是作者論證陳述的過程必須是正向的。社會科學領(lǐng)域的研究，無所謂對錯，關(guān)鍵在于作者能夠有理有據(jù)、自圓其說，而且論述過程應條理清晰、邏輯嚴密。論文的邏輯性和嚴密性首先體現(xiàn)在文章的摘要以及標題的設(shè)置上。編輯拿到稿子，會依據(jù)文章的題目、摘要以及各級標題做初步判斷。

　　許多研究者沒有給予文章題目以足夠的重視，但文章題目其實非常重要，是整篇文章的關(guān)鍵所在，成功的論文題目就是能夠成為“標題黨”，能夠吸引編輯和讀者的眼球。論文摘要是對論文重要信息的凝練，作者必須有條理、通順、簡要地對文章內(nèi)容加以概括。好的摘要應具有獨立性和自含性，也就是說，即使不閱讀全文，也能夠獲得論文必要信息。學術(shù)論文通常要用分級標題將文章分成幾個部分，標題的設(shè)置應言簡意賅、主題突出、語言規(guī)范、形式考究，同時應注意標題之間的邏輯性和層次性。

　　3.論文格式要規(guī)范

　　論文的質(zhì)量固然重要，但格式的規(guī)范性同樣不能忽視。格式規(guī)范的論文可以給編輯和審稿老師留下良好的第一印象，同時這也是作者態(tài)度認真、作風嚴謹?shù)闹匾�表現(xiàn)，還能夠體現(xiàn)作者對刊物的尊重和重視。所謂規(guī)范性并沒有統(tǒng)一的標準，因?qū)W術(shù)期刊的不同要求而異。因此，作者在投稿前，務必要閱讀欲投期刊的投稿要求，并參閱刊物近期發(fā)表的論文的相應格式。

　　此外，筆者認為論文初稿完成后大致都不成熟，此時不要急于投稿，而是將文章放置幾日，沉淀后重新閱讀，此時作者的思路會變得更加順暢，語言也會更成熟。而且學術(shù)研究過程中，不能閉門造車。從論文選題的確定到文章成稿，應積極與他人溝通、討論，將論文呈現(xiàn)給更多的專家和同行閱讀，這可以認為是提高論文質(zhì)量的一條捷徑。

　　二、注重投稿技巧

　　1.準確選擇目標期刊

　　學術(shù)期刊動輒二三個月的審稿期使得作者準確選擇期刊變得非常重要。通常來說，向哪些刊物投稿，作者在寫作之前或者寫作過程中就會有一個大致范圍。但具體到投稿期刊的選擇，筆者認為：首先，作者需要根據(jù)論文選題、同類題目的發(fā)表情況、文章學術(shù)水平和自己發(fā)表需要列定一個期刊清單。其次，研讀清單中的期刊，了解其文章風格、欄目設(shè)置、近期選題、學術(shù)影響力等，據(jù)此進一步縮小欲投期刊的目錄范圍。最后，依據(jù)文章的學術(shù)水平、期刊的影響因子、發(fā)表周期等對期刊進行先后排序，選定投稿期刊。在這個過程中，作者可以很方便地在網(wǎng)上查到不同期刊的投稿經(jīng)驗，作為參考。

　　2.注重投稿方法和溝通技巧

　　確定欲投的學術(shù)期刊后，應依據(jù)刊物公開的“投稿須知”或者近期發(fā)表稿件修改文章格式，并在稿件上注明作者簡介、電子郵箱、聯(lián)系方式等信息，以方便編輯與之聯(lián)系。此外，作者還可以附上較為詳細的學術(shù)成果簡介，尤其是青年研究者，以使編輯更快地了解作者的學術(shù)水平和能力。

　　當然，如果稿件可以得到領(lǐng)域內(nèi)知名學者、專家的推薦，稿件更容易引起編輯的注意，但多數(shù)情況下作者都需要自投稿件。學術(shù)期刊的投稿包括網(wǎng)上投稿系統(tǒng)、電子郵箱投稿和信函投稿三種。信函投稿是互聯(lián)網(wǎng)普及之前的主流投稿方式，但時效性較差而且不適合當前的數(shù)字化辦公條件，因此除非刊物有特殊要求，建議盡量避免使用信函投稿。使用網(wǎng)上投稿系統(tǒng)投稿，作者只需要按照引導一步步完善稿件信息即可，而且可以實時了解審稿進度，如果刊物的網(wǎng)上投稿系統(tǒng)已經(jīng)較為成熟，推薦作者投稿時優(yōu)先使用網(wǎng)上投稿系統(tǒng)。如果期刊主要通過電子郵件接收稿件，作者應注意以下事項：首先，從編輯的角度來看，更希望能夠一目了然的了解稿件相關(guān)信息，如文章題目、作者姓名、工作單位等，因此最好在郵件標題和正文中注明;其次，文章正文以附件的形式發(fā)送，更方便編輯審讀;再次，如果投稿時只是將論文以附件的形式發(fā)出，正文中沒有任何內(nèi)容，容易給編輯留下期刊不被重視的印象，因此建議作者郵件正文中簡單介紹一下自己或者文章。此外，需要指出的是，如果是電子郵箱投稿，就為作者后來與編輯和期刊建立聯(lián)系提供了重要的通道。

　　3.一稿一投

　　實際工作中，郵箱中通常會收到作者群發(fā)的投稿文章，對于這類文章和作者，即使選題很好、文章質(zhì)量很好，編輯也會心有忌憚。論文投稿的時候，期刊投稿須知中通常都會注明：請勿一稿多投，尤其作為編輯非常反對作者“一稿多投”，因為這既浪費編輯的時間，也浪費審稿人的心血。當然，有一些稿件時效性很強，作者如果一味等待審稿周期結(jié)束，可能會錯過發(fā)表的最佳時機。此種情況下，建議作者在投稿后一個月左右的時間，主動聯(lián)系期刊，咨詢稿件審稿進度，據(jù)此確定是等待還是改投。

　　4.認真對待審稿意見

　　國內(nèi)大多數(shù)學術(shù)期刊都實行“三審制”和“雙向匿名審稿制度”，以保證審稿過程的客觀性和公正性。期刊審稿人大都是領(lǐng)域內(nèi)的專家，因此對于每一條修改建議，作者都要認真對待，仔細分析。如果認同審稿人的審稿建議，就按照建議對文章進行一一修改，并給出詳細的修改說明，同時保留修改痕跡，以方便審稿專家和編輯再次審讀。如果作者不認同審稿人的修改意見，應當慎重和認真地給予詳細說明，有理有據(jù)地與審稿人探討。需要注意的是，在整個過程中，作者都應當保持謙虛的態(tài)度，尊重審稿人和編輯的辛苦勞動。

　　5.被拒稿很正常

　　幾乎所有的研究者都有被拒稿的經(jīng)歷。論文投稿被拒是痛苦的，也是無法完全避免的，是在學術(shù)之路上成長、成熟的必然經(jīng)歷。收到拒稿信后，作者應禮貌地予以回復，然后冷靜分析被拒稿的原因，是期刊選擇不合適，還是論文自身有待繼續(xù)完善。如果是因為期刊選擇不合適，作者重新選擇最初劃定的期刊目錄中的下一個期刊即可。如果是論文自身的質(zhì)量有待提高，則需要作者繼續(xù)研讀文獻、請教專家和同行，對論文加以修改和完善。

　　三、與期刊保持聯(lián)系

　　一定程度上講，作者與期刊是同一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，共同致力于揭示規(guī)律、提出學說、闡明道理、解決問題。作者與期刊的關(guān)系包括臨時合作型、短期合作型和長期合作型三種。多數(shù)論文發(fā)表都可視為一種臨時性合作關(guān)系，論文發(fā)表結(jié)束即為合作關(guān)系的終止，作者沒有主動繼續(xù)與期刊和編輯保持聯(lián)系，同時作者的學術(shù)影響力尚不足以成為期刊的重要專家。短期合作關(guān)系通常是指作者已經(jīng)與刊物建立了合作關(guān)系，但后來提供的稿件學術(shù)水平并沒有明顯的提高，甚至有一定程度的下降，一段時間后如果仍維持現(xiàn)狀，此類作者將較難繼續(xù)得到期刊和編輯的信任。長期合作型關(guān)系中，作者在領(lǐng)域內(nèi)有一定的知名度，論文的學術(shù)水平和學術(shù)影響力都較高，而且態(tài)度嚴謹，期刊希望能夠與這類作者成為朋友，而從作者的角度而言，合作過程中，期刊和編輯也足以取得作者的信任，進而形成長期合作型學術(shù)關(guān)系。

　　顯然長期合作型學術(shù)關(guān)系是期刊和作者都希望實現(xiàn)的，但這種合作關(guān)系的建立非一日之功。長期合作型學術(shù)關(guān)系始于臨時性合作關(guān)系，依賴于作者和編輯的共同努力和共同成長。因此，作者不能將論文的發(fā)表視為合作關(guān)系的結(jié)束，而是合作關(guān)系的開始，如可以申請成為刊物的審稿人、積極參加刊物舉辦或者承辦的學術(shù)會議等，通過這些途徑與期刊建立和諧關(guān)系

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