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優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在婦產(chǎn)科門(mén)診的應(yīng)用論文

時(shí)間:2020-06-23 11:44:31 護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在婦產(chǎn)科門(mén)診的應(yīng)用論文

  優(yōu)質(zhì)護(hù)理是全方位的專(zhuān)業(yè)護(hù)理模式,是在保證護(hù)理安全的基礎(chǔ)上使患者獲得更為舒適的護(hù)理服務(wù)。在婦產(chǎn)科門(mén)診引入優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式可有效降低不良事件發(fā)生率,緩解患者的心理壓力,減少并發(fā)癥發(fā)生率[1]。本研究以72例婦產(chǎn)科門(mén)診患者作為研究對(duì)象,分析優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的應(yīng)用效果,現(xiàn)報(bào)道如下。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在婦產(chǎn)科門(mén)診的應(yīng)用論文

  1資料與方法

  1.1一般資料

  選取2014年1月~2015年1月我院收治的婦產(chǎn)科疾病患者72例作為研究對(duì)象,年齡22~58歲,平均年齡41.5歲;其中人工流產(chǎn)12例,陰道炎36例,不孕不育5例,盆腔炎11例,其它疾病8例。隨機(jī)分為觀察組與對(duì)照組,各36例,兩組患者的一般資料對(duì)比,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。

  1.2方法

  對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理措施,包括基礎(chǔ)護(hù)理,密切觀察患者的病情變化,執(zhí)行醫(yī)囑等。觀察組在對(duì)照組的基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理,具體如下。

 。1)心理護(hù)理:婦產(chǎn)科患者均為女性,女性一般心思細(xì)膩、性格敏感,前來(lái)就診難免會(huì)產(chǎn)生緊張、焦慮、恐懼等不良心理,對(duì)治療效果產(chǎn)生不良影響。因此要加強(qiáng)患者的心理護(hù)理,和藹可親地與患者交流、溝通[2]。婦產(chǎn)科門(mén)診患者就診過(guò)程中多涉及到女性生殖器方面的內(nèi)容,受傳統(tǒng)觀念的影響,有些患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度比較敏感,一些不恰當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)可能導(dǎo)致患者情緒波動(dòng),因此護(hù)理人員要通過(guò)合理的溝通方式使患者感到被尊重,并充分保護(hù)患者隱私。

 。2)編寫(xiě)健康教育處方:針對(duì)婦產(chǎn)科多發(fā)病、常見(jiàn)病編寫(xiě)統(tǒng)一的健康教育處方,通過(guò)健康教育加強(qiáng)患者對(duì)婦產(chǎn)科常見(jiàn)疾病的了解,比如外陰炎、陰道炎、宮頸炎、LEEP刀手術(shù)等,將這些相關(guān)知識(shí)印成書(shū)面宣教材料,患者可帶回家認(rèn)真學(xué)習(xí),提高患者的自我保健意識(shí)[3]。

 。3)安全護(hù)理:護(hù)理人員要密切觀察患者生命體征的變化,如發(fā)生突發(fā)情況則要采取積極的應(yīng)對(duì)措施,提高患者及其家屬的安全感,穩(wěn)定患者情緒。提高醫(yī)療環(huán)境的舒適度,保持適宜的`溫濕度等。

  1.3評(píng)價(jià)指標(biāo)

  結(jié)合患者的臨床資料統(tǒng)計(jì)護(hù)理不良事件發(fā)生率、并發(fā)癥發(fā)生率等,采用HAMD評(píng)價(jià)患者的心理焦慮情況;采用院內(nèi)自制滿(mǎn)意度調(diào)查表調(diào)查患者的護(hù)理滿(mǎn)意度。

  1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

  所有研究數(shù)據(jù)均采用SPSS18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行分析,以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

  2結(jié)果

  觀察組患者36例中,未發(fā)生護(hù)理不良事件,出現(xiàn)并發(fā)癥2例,滿(mǎn)意度為97.22%,對(duì)照組護(hù)理不良事件2例,并發(fā)癥5例,滿(mǎn)意度為83.33%,觀察組不良事件發(fā)生率、并發(fā)癥發(fā)生率顯著低于對(duì)照組,而患者滿(mǎn)意度顯著高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);觀察組的HAMD評(píng)分也顯著低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

  3討論

  優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式的核心理念是以人為本,促使護(hù)理人員不斷提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)能力及個(gè)人修養(yǎng),作為醫(yī)院的窗口部門(mén),門(mén)診是醫(yī)院精神風(fēng)貌、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的直接體現(xiàn),因此門(mén)診護(hù)理人員要提高工作的積極性與主動(dòng)性,為患者主動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),提高門(mén)診護(hù)理質(zhì)量,最大程度上獲得患者的認(rèn)可,提高患者滿(mǎn)意度,改善護(hù)患關(guān)系[4]。護(hù)理人員要學(xué)會(huì)換位思考,從整體上理解患者處于疾患狀態(tài)下的生理及心理反應(yīng)等,在充分了解患者心理、生理需求的基礎(chǔ)上提供針對(duì)性的護(hù)理服務(wù)。此外,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)還可以使護(hù)理人員從工作中體會(huì)到自身的價(jià)值及成就感,提高其職業(yè)榮譽(yù)感。本研究中觀察組采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式,其護(hù)理不良事件發(fā)生率、并發(fā)癥發(fā)生率均顯著低于對(duì)照組,患者滿(mǎn)意度則高于對(duì)照組,且觀察組患者的心理狀態(tài)也顯著優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。由此可見(jiàn),優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)可有效提高患者滿(mǎn)意度,降低護(hù)理不良事件發(fā)生率,改善患者的心理狀態(tài),值得臨床推廣。

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