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談游戲活動在初中體育教學(xué)中價(jià)值和意義
初中體育是九年義務(wù)教育中的必修課,它的重要性也是顯而易見的。它不僅可以幫助學(xué)生強(qiáng)健身體、鍛煉自身的各項(xiàng)機(jī)能,更可以促進(jìn)學(xué)生德智體的全面發(fā)展。由此可見,初中體育是至關(guān)重要的。針對現(xiàn)在體育課程內(nèi)容單一,缺乏創(chuàng)新這一情況,我們可以開展豐富多彩的游戲活動,這樣不僅僅可以增加學(xué)生的積極性,更可以讓學(xué)生在游戲中得到適當(dāng)?shù)腻憻?讓學(xué)生從高度緊張的學(xué)習(xí)中得到放松,從而達(dá)到提高身體各項(xiàng)技能的目的。
游戲活動體育教學(xué)技能隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,教學(xué)改革也在進(jìn)行著。體育教學(xué)的改革也是必不可少的。怎樣才能提高自己的教育質(zhì)量,怎么樣才能有效的提高學(xué)生的身體素質(zhì),如何才能安全有效地達(dá)到教育教學(xué)目標(biāo)。我們就要從課程改革開始,我們要將游戲融入體育教學(xué)之中,讓游戲成為體育教學(xué)的輔助手段,激發(fā)學(xué)生的積極性,讓他們在輕松愉快的活動中放松身心,從高度緊張的狀態(tài)中得以緩解,同時(shí)提高自身的身體機(jī)能和其他能力,從而提升整體素質(zhì)。
一、游戲法概述
游戲教學(xué)法,顧名思義,就是通過游戲達(dá)到教學(xué)目的,從而使學(xué)生身心健康發(fā)展。我們要在游戲中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神,讓他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有所增強(qiáng)。我們還要通過游戲激發(fā)學(xué)生的積極性,在愉悅身心的同時(shí)得到身體的鍛煉。游戲教學(xué)法有這很強(qiáng)的趣味性,它可以讓學(xué)生在面對學(xué)習(xí)壓力的時(shí)候進(jìn)行減壓,從而達(dá)到使學(xué)生身心健康發(fā)展的目的。游戲教學(xué)法還有一定的競爭性,可以有效的培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動手能力,從而有效提高學(xué)生的綜合能力。游戲教學(xué)法也有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性,因?yàn)槿藬?shù)較多,所以沒有一定的紀(jì)律是無法成功完成的。所以,在游戲教學(xué)法中,學(xué)生不但提高了團(tuán)隊(duì)精神,還有效地緩解了自身壓力,同時(shí)增強(qiáng)了組織紀(jì)律性,真是一舉多得的好方法。
二、體育游戲活動原則
將游戲加入體育教育中不是為了讓學(xué)生一味地瘋玩,而是讓學(xué)生在游戲中得到鍛煉,基于此點(diǎn)考慮,一些游戲就需要有它的原則。
1.趣味運(yùn)動
初中學(xué)生比較活潑好動,同時(shí)也對事物充滿了好奇,同時(shí)他們的可塑性也很強(qiáng)。我們可以通過他們這一特點(diǎn)將趣味性和運(yùn)動性相結(jié)合:一方面,我們可以選擇趣味性強(qiáng)、競爭性強(qiáng)的游戲;另一方面,我們也要讓他們在游戲中培養(yǎng)出好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這樣一方面可以激發(fā)學(xué)生的積極性,同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生之間良好的關(guān)系。這樣在游戲中,學(xué)生不僅僅身體素質(zhì)可以得到鍛煉,同時(shí)也可以培養(yǎng)出良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
2.差異化運(yùn)動
不同的學(xué)生在生理、心理發(fā)展上的情況是不同的,我們需要根據(jù)他們的年齡和性別進(jìn)行劃分。了解他們的興趣所在,知道他們需要什么樣的運(yùn)動。比如,這個(gè)時(shí)期的男孩子精力旺盛,爭強(qiáng)好勝,我們就可以安排一些運(yùn)動量較大的游戲。反之,女孩子可能比較喜歡一些比較文藝的,那我們就安排一些運(yùn)動量較小的游戲。這樣因材施教,結(jié)合他們不同的生理、心理特點(diǎn)安排相應(yīng)的活動方式可以達(dá)到更好的效果。
3.不能脫離教材
無論哪一種教學(xué)都是圍繞教材來開展的,當(dāng)然,體育教學(xué)也不例外。那么,我們就要將游戲和教材相結(jié)合,讓游戲成為服務(wù)于體育教學(xué)的工具。所以,游戲設(shè)計(jì)要具有合理性、科學(xué)性和教育性,這樣才能起到輔助教學(xué),提高教育質(zhì)量的作用。
4.安全問題
體育課是一門戶外運(yùn)動的課程,這就不得不強(qiáng)調(diào)安全問題了。體育課運(yùn)動量大,運(yùn)動范圍大,同時(shí)學(xué)生們的身體素質(zhì)不同,所以我們一定要做好準(zhǔn)備運(yùn)動,以防扭傷的情況。還有,在上課前要對班上學(xué)生的身體狀況有所了解,了解是否有重大疾病史。在游戲的設(shè)計(jì)上也需要考慮到安全的問題,一定要將學(xué)生的安全放在首位。
三、體育課中游戲的開展
1.準(zhǔn)備工作必不可少
在體育教學(xué)過程中,準(zhǔn)備工作是必不可少的,首先教師需要了解到學(xué)生的身體狀況,根據(jù)這一狀況制定相應(yīng)的活動,同時(shí)也要做好準(zhǔn)備工作。還要讓學(xué)生們做好準(zhǔn)備活動,以免在上課過程中出現(xiàn)扭傷、拉傷的情況。準(zhǔn)備活動可以選擇跑跳類的,一方面可以激發(fā)學(xué)生的積極性,同時(shí)可以達(dá)到熱身的目的。
2.進(jìn)行誘導(dǎo)
在體育教學(xué)中會有一些比較難的動作,學(xué)生在掌握時(shí)會有些吃力,從而產(chǎn)生抗拒的心理,我們可以通過一些類似的游戲,讓學(xué)生們的大腦中大概有這個(gè)動作的印象,然后在通過分解的動作加以聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)這一動作,這樣可以提高學(xué)生的積極性,從而掌握這一動作。
3.提高身體素質(zhì)是關(guān)鍵
我們要在課堂上提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì),這也是初中體育教育的目標(biāo)所在。我們可以采取合理的游戲教學(xué)方法來改變一些枯燥的運(yùn)動形式,有效地激發(fā)學(xué)生對這一課程的興趣,從而更容易地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
比如,學(xué)生不喜歡枯燥的跑圈式活動,我們可以加入一些趣味性的內(nèi)容。比如,追逐類的游戲,這樣一方面可以使跑圈不再枯燥,同樣也可以讓學(xué)生在一個(gè)輕松愉快的氣氛中達(dá)到鍛煉身體的目的。
4.比賽要公平
體育運(yùn)動就一定會有比賽,比賽就一定會有裁決,教師一定要做到裁決公平,要保持公平、公正的心態(tài)做出準(zhǔn)確的評判。尤其是對競爭比較強(qiáng)的游戲,我們要用公正的評判讓學(xué)生信服。這樣可以提高學(xué)生的自信心,還可以增加學(xué)生對老師的信任,減少師生之間的差距。
5.調(diào)節(jié)心理,恢復(fù)體力
在體育課的教學(xué)過程中,我們應(yīng)該調(diào)整學(xué)生的情緒,降低學(xué)生的疲勞度,使學(xué)生的體能盡快地恢復(fù),使學(xué)生從過度緊張的狀態(tài)下放松下來,我們可以通過一些輕松的小游戲來使學(xué)生得到放松和緩解,從而達(dá)到身體機(jī)能的放松。
四、總結(jié)
隨著教育的不斷改革,游戲教學(xué)法不得不說是新教育改革下的一個(gè)突破,他對學(xué)生的綜合教育也起著至關(guān)重要的作用。通過游戲教學(xué)法,不但可以增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),還可以有效地減壓,同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。當(dāng)然,游戲教學(xué)法不能脫離教材,老師也要做好充分的準(zhǔn)備工作,避免學(xué)生在活動中受傷。讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中緩解壓力,同時(shí)提高身體的各項(xiàng)機(jī)能,達(dá)到提高身體綜合素質(zhì)的目的。
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