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因材施教，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)
摘 要：孔子一生“施教”，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)地提出了“因材施教”的著名論斷，與當(dāng)前素質(zhì)教育有很多相通之處，成為中國(guó)傳統(tǒng)文化思想寶庫(kù)中的璀璨明珠。實(shí)施新課程改革的今天，學(xué)習(xí)借鑒其教育思想。根據(jù)學(xué)生個(gè)性差異和實(shí)際水平，因材施教，倡導(dǎo)樂(lè)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而實(shí)現(xiàn)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)的教育目標(biāo)。【因材施教，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)】相關(guān)文章：
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