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重視培養(yǎng)和強(qiáng)化創(chuàng)新審計(jì)職業(yè)思維

時(shí)間:2020-10-16 19:12:07 審計(jì)畢業(yè)論文 我要投稿

重視培養(yǎng)和強(qiáng)化創(chuàng)新審計(jì)職業(yè)思維

國家審計(jì)是一種專家行為,應(yīng)具有獨(dú)特的職業(yè)判定和推理模式,而不只是一種行政性思維模式。因此,要進(jìn)步國家審計(jì)工作水平,重視培養(yǎng)和強(qiáng)化國家審計(jì)人的職業(yè)思維水平至關(guān)重要。我們既要關(guān)注審計(jì)職員所把握知識的多少,更要關(guān)注如何開釋知識能量。  一、審計(jì)職業(yè)思維水平?jīng)Q定國家審計(jì)的質(zhì)量  思維是在表象、概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合、判定、推理等熟悉活動(dòng)的過程,這種過程經(jīng)過實(shí)踐的不斷錘煉,在人們的意識中便形成了一定思維框架,并潛意識地人們的行為、決策、認(rèn)知等。 因此,不同的思維方式的選擇,會帶來不同的結(jié)果! 。ㄒ唬⿲徲(jì)職業(yè)思維水平?jīng)Q定審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避程度  國家審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避程度從一定的方面反映了國家審計(jì)質(zhì)量的優(yōu)劣。審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)是審計(jì)職員因做出錯(cuò)誤審計(jì)結(jié)論和表達(dá)錯(cuò)誤審計(jì)意見而導(dǎo)致的審計(jì)組織和審計(jì)職員承擔(dān)責(zé)任和相應(yīng)損失的可能性。形成審計(jì)結(jié)論和審計(jì)意見一要有審計(jì)資料,二要依靠審計(jì)職員的判定、分析和綜合能力。因此,審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避程度如何取決于審計(jì)資料取得的深度和廣度,取決于審計(jì)職員能力的發(fā)揮水平。而審計(jì)資料取得的狀況和能力的發(fā)揮水平取決于國家審計(jì)職員所具有的職業(yè)思維水平。  審計(jì)資料是審計(jì)工作開展的基礎(chǔ)。當(dāng)審計(jì)職員進(jìn)進(jìn)工作現(xiàn)場,面對浩瀚的資料文件,從哪方面著手,什么樣的資料能夠反映被審計(jì)單位的實(shí)際情況并且是完成審計(jì)目標(biāo)所需要的,不同審計(jì)職業(yè)思維水平的人,資料搜集的深度與廣度不同,具有創(chuàng)新職業(yè)思維的人對資料的取舍具有敏感性和洞察力。而取得資料以后,如何進(jìn)行分析和判定,結(jié)論如何,不同職業(yè)思維水平的人,對分析判定的深度不同,導(dǎo)致審計(jì)結(jié)論和審計(jì)意見的不同。一個(gè)具有創(chuàng)新職業(yè)思維的人能夠一點(diǎn)帶面,由淺進(jìn)深,舉一反三! 。ǘ⿲徲(jì)職業(yè)思維水平?jīng)Q定國家審計(jì)能否實(shí)現(xiàn)審計(jì)價(jià)值的最大化  衡量國家審計(jì)質(zhì)量優(yōu)劣的首要標(biāo)準(zhǔn)是國家審計(jì)價(jià)值最大化。所謂審計(jì)價(jià)值是指審計(jì)結(jié)果的有用性。審計(jì)價(jià)值最大化所顯示的不僅是審計(jì)結(jié)果能夠被利用,而且產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)或效果。審計(jì)價(jià)值能否最大化取決于我們對題目的熟悉深刻程度。具有創(chuàng)新職業(yè)思維的人能夠通過探究事物的本原,從多角度往分析和把握事物產(chǎn)生和的,從而提出有效的建議,使審計(jì)結(jié)果具有和實(shí)踐特性,具有宏觀與微觀實(shí)踐意義。假如只具備基本的職業(yè)思維,而沒有創(chuàng)新職業(yè)思維,那么審計(jì)結(jié)果價(jià)值最大化將難以有效實(shí)現(xiàn)。  二、國家審計(jì)職業(yè)思維的內(nèi)涵  國家審計(jì)職業(yè)思維是審計(jì)職員在實(shí)施審計(jì)過程中所形成的審計(jì)職業(yè)特有的觀察、熟悉和判定客觀事物的模式結(jié)構(gòu)。其分為基本職業(yè)思維和創(chuàng)新職業(yè)思維! 。ㄒ唬┗緦徲(jì)職業(yè)思維  基本職業(yè)思維是從事審計(jì)職業(yè)的人普遍所具有的思維定式,即按照審計(jì)的邏輯來觀察、分析和解決社會題目的思維方式。  基本職業(yè)思維方式的主要特征是:  客觀真實(shí)性,審計(jì)是對一定的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行評價(jià),事實(shí)是審計(jì)工作開展的基點(diǎn)。通過審計(jì)邏輯將客觀事物的點(diǎn)連接起來,客觀地反映和記載經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及其相關(guān)資料,表明事物發(fā)展的過程,不能有任何的主觀臆測。  公正正當(dāng)性,在真實(shí)性的基礎(chǔ)上,審計(jì)職員對客觀事實(shí)的思考一是事物發(fā)展的本身符合自身的發(fā)展規(guī)律;二是事物的產(chǎn)生和發(fā)展符正當(dāng)律法規(guī)的規(guī)定;三是、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)厲地進(jìn)行判定,不存在個(gè)人感情的偏見。四是對事物的.判定是一個(gè)獨(dú)立性的思考過程,不受其他非正常的誘因的控制與影響。  基本職業(yè)思維是以事實(shí)、規(guī)則和價(jià)值認(rèn)定為中心的思維活動(dòng),只要按照常規(guī)、遵循或鑒戒以往的經(jīng)驗(yàn)和知識就能順利完成,是開展國家審計(jì)的基本要求和保證! 。ǘ﹦(chuàng)新審計(jì)職業(yè)思維  創(chuàng)新審計(jì)職業(yè)思維是具有審計(jì)職業(yè)特質(zhì)職員的思維結(jié)構(gòu),其表現(xiàn)為多角度、多側(cè)面、多方向地熟悉、分析和判定事物,在整個(gè)思維過程中,能夠處理好確定與非確定的、邏輯的與非邏輯的、相似的與相異的、單元的與多元的、抽象的與形象的等等各種思維因素間的關(guān)系,并將各種因素納進(jìn)到同一的系統(tǒng)中來,構(gòu)成整體的思考、系統(tǒng)的思考、立體的思考,從而實(shí)現(xiàn)國家審計(jì)價(jià)值的最大化。  創(chuàng)新審計(jì)職業(yè)思維的主要特征表現(xiàn)為:  多向思維,審計(jì)職員的多向思維是在對某一題目或事物的思考過程中,不拘泥于一點(diǎn)或一條線索,而是從僅有的信息中盡可能向多方向擴(kuò)展,而不受已經(jīng)確定的方式、、規(guī)則和范圍等的約束,并且從這種擴(kuò)散的思考中求得常規(guī)的和非常規(guī)的多種設(shè)想! ∧嫦蛩季S,任何事物都是矛盾的同一體,對立的兩方面相互依存。審計(jì)職員在熟悉事物的過程中,假如逆轉(zhuǎn)一下正常的思路,從反面想題目,便能得出一些創(chuàng)新性的設(shè)想。逆向是與正常比較而言的,是對傳統(tǒng)、慣例、常識的反叛,是對常規(guī)的挑戰(zhàn)。循規(guī)蹈矩的思維和按傳統(tǒng)方式解決題目固然簡單,但輕易使思路僵化、刻板,擺脫不掉習(xí)慣的束縛,得到的往往是一些司空見慣的答案。而逆向思維能夠克服思維定勢,破除由經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣造成的僵化的熟悉模式,從而給人以線人一新的感覺! (cè)向思維,審計(jì)職員在思考時(shí)能夠擺脫習(xí)慣性的思維,側(cè)視其他方面,把留意力轉(zhuǎn)向更廣闊的領(lǐng)域,“他山之石,可以攻玉”;?qū)⑵渌I(lǐng)域成熟的移植,或者鑒戒其他領(lǐng)域事物的機(jī)理,從而獲得理想的題目思考結(jié)果。審計(jì)職員要善于觀察,特別是留心那些表面上似乎與思考題目無關(guān)的事物與現(xiàn)象,留意其他一些偶然看到的或事先預(yù)料不到的現(xiàn)象,也許這種偶然并非是偶然! ÷(lián)想思維,是指審計(jì)職員在實(shí)施審計(jì)的過程中,能夠由某一事物聯(lián)想到另一種事物而產(chǎn)生熟悉的心理過程,從心而言,即由所感知或所思的事物、概念或現(xiàn)象的刺激而想到其他的與之有關(guān)的事物、概念或現(xiàn)象的思維過程! (chuàng)新審計(jì)職業(yè)思維是國家審計(jì)實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化的根本保證,無論國家審計(jì)有多么美好的愿景,制定了多么切實(shí)可行的措施,落腳點(diǎn)都需要審計(jì)職員往完成,而審計(jì)職員完成的結(jié)果如何,取決于審計(jì)職員個(gè)體是否具備了創(chuàng)新的審計(jì)職業(yè)思維。