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《挪威的森林》原型結(jié)構(gòu)分析
摘要：三極建構(gòu)是《挪威的森林》基本敘述程式，人物組合、主題隱喻都在這功能性的結(jié)構(gòu)中展開，在這一包合理性反思的敘述視角折射出作者生與死的人生思考。
關(guān)鍵詞：三極建構(gòu) 人物組合 主題隱喻
原型結(jié)構(gòu)是原型批評中一個十分重要的概念。弗萊將他視為是的一種敘述程式，指文學(xué)在歷時性嬗變過程中反復(fù)顯現(xiàn)出來的敘述結(jié)構(gòu)原則。原型結(jié)構(gòu)是文學(xué)之樹的根株和內(nèi)核，他能夠生化出瑰麗炫目的文學(xué)情節(jié)。在某種意義上，文學(xué)的魅力就是文學(xué)原型的魅力，這是我們讀解《挪威的森林》的理論支點。
《挪威的森林》是中國讀者最熟悉的村上春樹的代表作。小說以主人公渡邊為第一人稱敘述，回憶了他同直子、綠子兩個女孩間的愛情糾葛�！拔摇笔蔷┒家淮髮W(xué)生，第一個戀人直子原是高中好友木月的女友，后來木月自殺了，一年后“我”同直子不期而遇并開始交往。在直子20歲生日晚，兩人發(fā)生了性關(guān)系，不料，第二天直子便不知去向。幾個月后，直子來信說她住進(jìn)了一家深山療養(yǎng)院。“我”去探望并表示永遠(yuǎn)等待直子�！拔摇狈敌：蟛痪茫J(rèn)識了低年級的綠子，被綠子的開朗活潑所吸引。不久傳來直子自殺的噩耗，“我”失魂落魄的四處徒步旅行，最后在直子好友玲子的鼓勵下開始摸索此后的人生。
“三極建構(gòu)”是山東師范大學(xué)文學(xué)院杜貴晨教授在《的“三事”話語》中提出的結(jié)構(gòu)范式。本于《周易》以天、地、人為“三極之道”，借指小說敘事模式由三方鼎立而成，三方互動互為制衡。其實質(zhì)是以一點為中心，在確立了主構(gòu)兩極后把第三方作為情節(jié)中介的動態(tài)組合。這種結(jié)構(gòu)模式在《挪威的森林》的人物組合方式上表現(xiàn)明顯。
首先，在貫穿全書的主線上，“我”和直子、綠子間的人物組合成為作品獨立自恃的核心故事。根據(jù)作者自序，《挪威的森林》本是以短篇小說《螢》為雛形寫成的。在《螢》中，相當(dāng)于后來直子的患有心病的女子在與我一夜交合后，沒有告知“我”就進(jìn)了療養(yǎng)院，剩下“我”拿著室友送的螢火蟲爬上樓頂天臺放飛，故事就此結(jié)束。直至后來作者想到“啟用綠子這個女子而一發(fā)不可遏制”，“原定三百頁的稿子膨脹為將近九百頁”。在“我”與直子相識、相愛，以及我到療養(yǎng)院去探望她的基礎(chǔ)上，完整加入“我”與綠子的相識交往，把本是單薄一線發(fā)展改為雙線發(fā)展，穿插進(jìn)木月、敢死隊、永澤、初美、玲子等人物，形成各方制約的厚實故事。
“三極建構(gòu)”本身的敘述原則，就在于能由“三方鼎立”而彼此間組合分化、勾心斗角所形成的關(guān)系。達(dá)到一種恰到好處的復(fù)雜性，較之單純的雙方矛盾對立，推遲高潮的到來。使讀者期待得到加強(qiáng)和滿足。較之多方矛盾的展開，又能清晰明朗，主次分明。
其次，在小說的輔助性人物關(guān)系上，也是以“我”為中心，三三聯(lián)系的�！拔摇迸c直子的聯(lián)系先是通過中學(xué)好友木月，木月是直子男朋友，二人青梅竹馬。因此，我們?nèi)私?jīng)常外出游玩，談天說地，三人在一起也其樂融融，但當(dāng)只剩“我”和直子兩人時，總說不上三言兩語。木月死后，聯(lián)系“我”和直子的就是“我”同室室友“敢死隊”，惡人除了“敢死隊”引人發(fā)笑的話題外，都寡青少語，只是日復(fù)一日在落葉飄零的東京街頭漫無目的的、或前或后或并肩行走不止。直子到療養(yǎng)院后，我與直子的聯(lián)系也基本上是通過玲子完成。書中還另寫了“我”與永澤、初美的交往，基本上也是“三人行”。由此，我們就得出一個《挪威的森林》的人物組合關(guān)系圖：
以“我”為中心，“我”與直子、“我”與綠子為基本框架，形成第一層次的人物“三極”建構(gòu)關(guān)系。在此架構(gòu)上，配置玲子、木月、永澤、初美等外圍人物，二與一為三，形成多級的穩(wěn)定“三極關(guān)系”。作者自己也說：“離心力和向心力，積極力與消極力的相持不下，為了保持平衡需要一個離心性質(zhì)的因子”。
作者之所以如此煞費苦心的組織架構(gòu)人物關(guān)系，是與人物隱喻身份分不開的�！杜餐纳帧芬粏柺溃髡弑懵暦Q作品是“百分百”的現(xiàn)實小說，是意圖凸顯置身于高度發(fā)達(dá)的的都市年輕人無可排遣的空虛悵惘和無可排遣的失落心緒，因而全書著全力描寫“自我”的感受，這種特殊性決定了書中其他人物帶有某種“觸媒”的作用。
在主線上，直子、綠子分別聯(lián)系“我”的內(nèi)心世界和外部世界。直子和他最初戀人木月就像“無人島上長大的光屁股孩子”。都自閉嚴(yán)重，沉浸在以前的痛苦回憶中，無法同外部世界交流。但是，他們都帶有理想化的色彩，如同阿美寮那寂靜理想的居住地月光下直子的裸體無比完美，令人不勝憐愛。這實際上是把直子對象化了，變成對自身內(nèi)心純真的憧憬。而綠子則剛好相反。開朗外向，具有迷人的活力，她不做內(nèi)心的傷感旅程，關(guān)注外部世界，以現(xiàn)實為目的，連成為她關(guān)注的對象，只是因為她想知道�！拔摇迸c綠子在一起也不像與直子時默默無語，心態(tài)極為輕松。如綠子問“喜歡我喜歡到什么程度?”“我”的回答是“整個世界森林里的老虎全都融化成黃油。”這是自我內(nèi)心情感外化的真切表現(xiàn)。
在主體隱喻上，對生與死的關(guān)系的思考更為深邃，既寓于文本之中又超出文本之外。書中出場人物或生或死都與“我”聯(lián)系。開場是木月死了，“我”與尚在的直子聯(lián)系，后來直子死了，“我”與尚在的綠子聯(lián)系。“我”力圖在生死問題上尋找到答案。“生在此側(cè)，死在彼側(cè)”，“死并非生的對立面，而是作為生的一部分永存�！�，而“死遲早將會把我們俘虜在手�！薄拔摇痹谏乐姓也坏綒w宿。這就形成深層次的“三極建構(gòu)”：生——我——死。這一結(jié)構(gòu)不僅是作者對現(xiàn)實人生的理性反思，也是對其、現(xiàn)狀與未來的抽象概括。
由此可見，《挪威的森林》廣泛運用了以“三”為主的功能性結(jié)構(gòu)，三三架構(gòu)如蛛網(wǎng)般鋪衍。這種原型結(jié)構(gòu)模式既為敘述完整的故事情節(jié)，恰當(dāng)處理人物關(guān)系作了形式的支撐，又很好的表達(dá)了作者的隱喻意圖。形式與內(nèi)容相得宜彰，在恰到好處的復(fù)雜中使讀者得到真切的情感體驗。
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