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淺議高中音樂鑒賞高效課堂模式的論文
摘 要:高中音樂教育的目的在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂美的感受及感悟,提高學(xué)生音樂欣賞能力,并具有一定的音樂創(chuàng)造能力。在短短的一節(jié)課時(shí)間內(nèi)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、挖掘?qū)W生及教師的潛力顯得尤為重要。高效課堂不是簡(jiǎn)單的量的充斥,而是快樂的、互動(dòng)的、融洽的、主動(dòng)的課堂。
關(guān)鍵詞:高效課堂;審美教育;音樂素養(yǎng);課堂氣氛
音樂是情感的藝術(shù),是人類文明進(jìn)程史上的奇葩。如何讓音樂在人類的發(fā)展中繼承并創(chuàng)新,是教育者的職責(zé)!镀胀ǜ咧幸魳氛n程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“以音樂審美為核心,以興趣愛好為動(dòng)力,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視音樂實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造,提倡科學(xué)綜合,弘揚(yáng)民族音樂……”其目的是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,陶冶情操。在減負(fù)提質(zhì)的新背景下,音樂不只是簡(jiǎn)單的教唱幾首歌曲,更重要的是以優(yōu)美的藝術(shù)形象感染學(xué)生,帶給學(xué)生藝術(shù)美的熏陶和享受,在短短四十分鐘的課堂內(nèi),打開學(xué)生通向音樂殿堂的大門,讓課堂真正成為師生相長(zhǎng)的快樂天堂。
在我的教學(xué)工作中,通過實(shí)踐鍛煉琢磨,我認(rèn)為音樂課這樣上的話,學(xué)生肯定是喜歡的,也是快樂的,更能體現(xiàn)我們所提倡的高效課堂。以下是我的幾點(diǎn)看法,目的是提高學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣。
一、利用器材進(jìn)行教學(xué)
在音樂欣賞課上,可以運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的樂器,結(jié)合大綱要求給學(xué)生示范演唱,改變以往放錄音單純欣賞的教學(xué)方法,使學(xué)生在欣賞的同時(shí)既開闊視野又提高審美能力。
二、利用聯(lián)想進(jìn)行教學(xué)
在音樂理論知識(shí)的教學(xué)方面,為避免單純學(xué)理論的枯燥,利用情景聯(lián)想教學(xué),讓學(xué)生逐步理解和掌握音樂知識(shí)。
三、利用流行音樂進(jìn)行教學(xué)
用流行歌曲提高音樂素養(yǎng),目前真正適合中學(xué)生演唱的教學(xué)歌曲并不多,作為音樂教育者,我們支持校園歌曲的發(fā)展。流行歌曲逐漸走向多元化,很多能夠反映現(xiàn)實(shí)生活,愉悅身心,激勵(lì)人們積極向上的作品是值得推廣的。適當(dāng)引用《讓世界充滿愛》《聽媽媽的話》等質(zhì)量較高的流行歌,激發(fā)學(xué)生演唱的欲望。
結(jié)合學(xué)生現(xiàn)有的欣賞水平,讓流行歌曲為我所用,真正促進(jìn)中學(xué)生有效發(fā)展。流行音樂是現(xiàn)代中學(xué)生都非常喜歡的,在講這一節(jié)的時(shí)候,我可以給他們找一些積極向上的音樂,比如韓紅的《天亮了》、滿文軍的《懂你》等,這樣提高大家的興趣,取其精華,去其糟粕。
四、營造輕松和諧的課堂氣氛
人民音樂家冼星海曾經(jīng)說:“音樂是生命中的一股清泉,是陶冶性情的熔爐!蔽以诮虒W(xué)中提倡在快樂的過程中學(xué)到一定的音樂知識(shí),滿足學(xué)生的需要,因?yàn)橐魳氛n本身就要做到寓教于樂。教師應(yīng)該放下架子,走向?qū)W生,多給學(xué)生一些微笑,這樣更能發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。
例如,我在講《京劇》這一課時(shí),讓學(xué)生打擊鑼和镲,體驗(yàn)鑼鼓帶給他們的樂趣,并通過學(xué)習(xí)蘭花指來提高學(xué)生對(duì)京劇的興趣。這樣把課堂氣氛推向高潮,整節(jié)課學(xué)生始終都在輕松快樂和諧融洽的氛圍中進(jìn)行獲得非常好的教學(xué)效果。
比如,學(xué)《京劇》這一課對(duì)于學(xué)生來說很陌生,作為音樂教師怎樣引導(dǎo)學(xué)生參與進(jìn)來,一開始我先給他們演唱一段現(xiàn)代京劇,還有對(duì)臉譜的認(rèn)識(shí),活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,這樣學(xué)生一下子就對(duì)京劇很感興趣,最后可以讓學(xué)生更有自信的表演,教師引導(dǎo)學(xué)生唱幾句比較典型的京劇唱段。
作為新課程背景下的音樂教師,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),深挖教材,不斷充實(shí)專業(yè)知識(shí),提高自身素質(zhì),將新的理念運(yùn)用于課堂實(shí)踐,以學(xué)生為主體,構(gòu)建和諧高效的課堂,讓我們共同努力吧,讓每個(gè)學(xué)生都能在自由音樂空間這片自主表現(xiàn)的廣闊天地里得到美的享受,美的陶冶,美的滋潤(rùn)!讓我們音樂課堂充滿鮮活,充滿靈動(dòng)。作為音樂教師,從工作以來,始終有一句座右銘推動(dòng)著我前進(jìn),那就是只有鍛煉才能成長(zhǎng),是金子總會(huì)發(fā)光的,這點(diǎn)我堅(jiān)信不疑!
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