商業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)開題報(bào)告

時(shí)間：2024-05-29 10:01:38 開題報(bào)告我要投稿

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　　為了建筑、城市、景觀環(huán)境的“可持續(xù)”，建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、景觀建筑學(xué)學(xué)科開始了可持續(xù)人類聚居環(huán)境建設(shè)的思考。以下是小編為您整理的商業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)開題報(bào)告相關(guān)資料，歡迎閱讀！

商業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)開題報(bào)告

　　一、選題的根據(jù)

　　1.1、選題的目的及意義

　　通過對(duì)現(xiàn)代人活動(dòng)行為的調(diào)查表明，絕大多數(shù)人一生中有三分之二以上的時(shí)間是在室內(nèi)環(huán)境中度過，從而可以確定室內(nèi)環(huán)境對(duì)人的重要性是很受關(guān)注的。

　　現(xiàn)代室內(nèi)裝飾材料中大量使用了人工合成的化學(xué)材料,其中的一部分化學(xué)材料,含有對(duì)人體有害的物質(zhì)。如甲醛、苯和一些放射性物質(zhì)。為了人們的健康生活，設(shè)計(jì)師們就應(yīng)該考慮多使用一些綠色原生態(tài)的裝修材料。所以本次設(shè)計(jì)將談?wù)勛≌臻g室內(nèi)設(shè)計(jì)怎樣合理的運(yùn)用新型裝飾材料，做出一套綠色原生態(tài)的設(shè)計(jì)方案，同時(shí)也能推動(dòng)以后的室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)方面更多的創(chuàng)新性。

　　基本思想是以人為本，在為人類創(chuàng)造舒適優(yōu)美的生活和工作環(huán)境的同時(shí)，最大限度地減少材料對(duì)人體的傷害。將綠色原生態(tài)引入室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，并探索提出室內(nèi)綠色原生態(tài)設(shè)計(jì)科學(xué)系統(tǒng)的理論和實(shí)踐的大膽嘗試，本設(shè)計(jì)方案理念具有一定的開創(chuàng)性和創(chuàng)新性，向室內(nèi)設(shè)計(jì)師提供了一個(gè)新的發(fā)展思考點(diǎn)，開辟了一個(gè)新的創(chuàng)造領(lǐng)域。

　　彌補(bǔ)中國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)業(yè)界，所缺少的室內(nèi)綠色原生態(tài)的設(shè)計(jì)理論方面，促進(jìn)室內(nèi)生態(tài)化更快的發(fā)展，對(duì)我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)水平的提高也起到推動(dòng)作用。

　　1.2、綜述本選題國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，綠色原生態(tài)裝飾材料，是實(shí)現(xiàn)室內(nèi)親近自然的關(guān)鍵。它具有很好的裝飾效果、色彩視覺效果、各種功能性，同時(shí)能減少裝飾材料對(duì)人體的傷害，更能達(dá)到大自然的感覺。與國(guó)外相比，我國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)這方面起步比較晚，80年代才開始成立室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)。室內(nèi)設(shè)計(jì)固然可以借鑒國(guó)內(nèi)外傳統(tǒng)和當(dāng)今已有的設(shè)計(jì)成果，但不應(yīng)該是簡(jiǎn)單的“抄襲”，現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)理應(yīng)倡導(dǎo)結(jié)合時(shí)代精神的創(chuàng)新。

　　二、研究?jī)?nèi)容

　　2.1、主要研究?jī)?nèi)容、觀點(diǎn)及解決的問題

　　觀點(diǎn)：要注重以人為本，形式與功能的統(tǒng)一，藝術(shù)與技術(shù)的統(tǒng)一。

　　研究?jī)?nèi)容：本課題是住宅空間室內(nèi)設(shè)計(jì)新材料的運(yùn)用。利用室內(nèi)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)理念，研究探索具有中國(guó)特色的綠色原生態(tài)的室內(nèi)現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念由于綠色、環(huán)保、節(jié)能以及可持續(xù)發(fā)展是21世紀(jì)面臨的最迫切的課題。所以本設(shè)計(jì)從室內(nèi)綠色原生態(tài)設(shè)計(jì)的概念入手，深入研究綠色原生態(tài)文化及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類家居設(shè)計(jì)材料的影響。

　　解決的問題及方法：更多的了解新型、綠色低碳、節(jié)能環(huán)保的材料。通過國(guó)內(nèi)外的專著、期刊雜志、國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的碩士、博士論文以及網(wǎng)上的資料�？疾煅芯拷梃b優(yōu)秀作品，實(shí)地考察研究借鑒周邊優(yōu)秀成功的住宅室內(nèi)設(shè)設(shè)計(jì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取精華，通過學(xué)習(xí)運(yùn)用到自己設(shè)計(jì)中去。可以通過借鑒查閱圖書館資料，查閱網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)資料，瀏覽查閱相關(guān)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)站等，了解最新的設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)和流行趨勢(shì)，使自己的設(shè)計(jì)與時(shí)俱進(jìn)。經(jīng)過導(dǎo)師的正確指導(dǎo)進(jìn)行本課題的設(shè)計(jì)，將自己的各階段完成作品及時(shí)與指導(dǎo)老師進(jìn)行交流，以便能及時(shí)的指導(dǎo)反饋，不斷修改和提升設(shè)計(jì)水平。

　　2.2、研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)

　　重點(diǎn)：新型綠色原生態(tài)材料在居住室內(nèi)空間的運(yùn)用與傳統(tǒng)材料的用法和工藝之間的區(qū)別，全面合理的把新型綠色原生態(tài)材料運(yùn)用在室內(nèi)住宅空間當(dāng)中。

　　難點(diǎn)：如何用綠色原生態(tài)材料在本次設(shè)計(jì)中合理的運(yùn)用而且還能富有一定的表現(xiàn)力，設(shè)計(jì)師如何根據(jù)意向選擇不同的材料營(yíng)造不同的居住環(huán)境。

　　創(chuàng)新點(diǎn)：打破傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)材料的用法，大膽的運(yùn)用綠色原生態(tài)材料的設(shè)計(jì)理念;找出更多可發(fā)展的創(chuàng)新性設(shè)計(jì)理念。

　　三、研究方法

　　1、資料文獻(xiàn)收集法：通過國(guó)內(nèi)外的專著、期刊雜志、國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的碩士、博士論文以及網(wǎng)上的資料;還可以通過借鑒查閱圖書館資料，查閱網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)資料，瀏覽查閱相關(guān)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)站等。

　　2、市場(chǎng)調(diào)查法：通過對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人群發(fā)放一定數(shù)量的問卷調(diào)查，從而得出一些相關(guān)數(shù)據(jù)，通過這些數(shù)據(jù)加以分析總結(jié)。

　　3、實(shí)地實(shí)踐法：假期到公司實(shí)地操作學(xué)習(xí)。

　　四、進(jìn)程安排

　　20xx年10月21日至11月10日：各畢業(yè)設(shè)計(jì)(報(bào)告)指導(dǎo)老師擬定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題目范圍，組織進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫前動(dòng)員。

　　20xx年12月6日前：確認(rèn)選題后，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成開題報(bào)告的撰寫。

　　20xx年4月30日前：進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，并根據(jù)分析階段所獲得相關(guān)文檔進(jìn)行設(shè)計(jì)，制作實(shí)物、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)并展覽。

　　20xx年5月1日至5月12日：根據(jù)已完成的設(shè)計(jì)方案,準(zhǔn)備各項(xiàng)相關(guān)材料，書寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

　　20xx年5月12日至5月20日：畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)定稿與裝訂，交指導(dǎo)老師評(píng)閱。

　　20xx年5月20日至5月28日：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯準(zhǔn)備工作。

　　20xx年5月28日至5月30：各二級(jí)學(xué)院組織學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯。

　　五、主要參考文獻(xiàn)

　　1、李棟著《室內(nèi)裝飾材料與應(yīng)用》東南大學(xué)出版社 2005年