學(xué)年論文大綱

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學(xué)年論文大綱

【學(xué)年論文大綱】

學(xué)年論文大綱

適用專(zhuān)業(yè)：英語(yǔ)

學(xué) 時(shí) 數(shù)：一周

主要撰寫(xiě)人：殷定芳(執(zhí)筆) 左進(jìn) 潘其軍編寫(xiě)日期：2006年9月20日

一、學(xué)年論文的性質(zhì)與目的

課程性質(zhì)：學(xué)年論文是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和科研能力的重要手段。

實(shí)習(xí)目的：培養(yǎng)學(xué)生做學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范，學(xué)生用所學(xué)的外語(yǔ)進(jìn)行實(shí)際操作和研究，可使學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)和技能得到理解和強(qiáng)化。語(yǔ)言是工具，工具的使用只有在運(yùn)用過(guò)程中才能更加熟練。學(xué)生用所學(xué)語(yǔ)言對(duì)本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科進(jìn)行實(shí)際工作和研究，不僅操練了所學(xué)的語(yǔ)言，而且有助于培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力和分析、概括總結(jié)的能力。學(xué)年論文的寫(xiě)作過(guò)程是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、收集資料、解決問(wèn)題的過(guò)程，經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立提出問(wèn)題并努力解決所提出的問(wèn)題。學(xué)年論文的撰寫(xiě)也為畢業(yè)論文的寫(xiě)作打下一定的基礎(chǔ)。學(xué)年論文一般安排第四學(xué)期和第六學(xué)期。

二、學(xué)年論文的基本要求

（一）選題要求

學(xué)年論文的選題要求是一人一題，主要由教師指導(dǎo)學(xué)生完成，也可由教師指定。選題要新穎，具有一定的深度、難度與工作量。選題可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。

（1）闡明本學(xué)科理論在實(shí)際應(yīng)用中的一些問(wèn)題；

（2）探討本學(xué)科中某些觀念、熱點(diǎn)問(wèn)題或研究歷史進(jìn)程、預(yù)測(cè)其發(fā)展趨勢(shì)；

（3）闡述本學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重大事件和重要問(wèn)題；

（4）對(duì)專(zhuān)業(yè)課程中的某一部分內(nèi)容進(jìn)行討論或研究。

（二）學(xué)年論文要求

（1）系統(tǒng)、完整地闡述論題所包含的問(wèn)題，明確表達(dá)作者自己的觀點(diǎn)與結(jié)論；

（2）綜合應(yīng)用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論與知識(shí)，融會(huì)貫通所掌握的資料；

（3）學(xué)生通過(guò)結(jié)合幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行思考、選題、查閱資料最后寫(xiě)出論文。

（4）要求學(xué)生文用英文書(shū)寫(xiě)不少于1500字左右論文，語(yǔ)言要求文理通順，無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤，層次分明，表達(dá)較確切。

（5）參考文獻(xiàn)要查閱5本以上。參考書(shū)目中引用的專(zhuān)著和工具書(shū)應(yīng)按作者/編者-書(shū)名-（出版地）出版社-時(shí)間的順序來(lái)寫(xiě)，英文書(shū)名用斜體表示，中文書(shū)名不用書(shū)名號(hào)。用出版的時(shí)間，而非印刷的時(shí)間。若封面標(biāo)有第幾版需注明。引用網(wǎng)頁(yè)文章、雜志文章、編著作品和譯本的寫(xiě)法見(jiàn)范例。參考書(shū)目部分與正文間隔一行，五號(hào)字體。

（三）學(xué)生要求

（1）上交的文章應(yīng)為打印稿。用A4紙小四號(hào) Times New Roman打印，以便教師修改。

（2）在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下選擇適合自己的學(xué)年論文題。內(nèi)容可涉及語(yǔ)言學(xué)、翻譯、文學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)等。

（3）選題確定后，如欲變更選題，應(yīng)征得指導(dǎo)教師的同意。

（4）指導(dǎo)教師應(yīng)在研究方法與寫(xiě)作方法上給學(xué)生提出切實(shí)可行的指導(dǎo)，包括參考書(shū)目的推薦，并負(fù)責(zé)論文的審閱與評(píng)分。

（5）在研究與寫(xiě)作的過(guò)程中應(yīng)主動(dòng)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，聽(tīng)取指導(dǎo)教師的意見(jiàn)與建議。

（6）學(xué)年論文的字?jǐn)?shù)不少于1500英語(yǔ)單詞。

（7）學(xué)年論文要符合英語(yǔ)論文的寫(xiě)作規(guī)范。在形式上應(yīng)包括：title, abstract, key words, body, notes, bibliography等部分。正文(body)部分包括Introduction 與 conclusion。

（8）參考文獻(xiàn)要查閱5本以上。參考書(shū)目中引用的專(zhuān)著和工具書(shū)應(yīng)按作者/編者-書(shū)名-（出版地）出版社-時(shí)間的順序來(lái)寫(xiě)，英文書(shū)名用斜體表示，中文書(shū)名不用書(shū)名號(hào)。用出版的時(shí)間，而非印刷的時(shí)間。若封面標(biāo)有第幾版需注明。引用網(wǎng)頁(yè)文章、雜志文章、編著作品和譯本的寫(xiě)法見(jiàn)范例。參考書(shū)目部分與正文間隔一行，五號(hào)字體。

（9）英語(yǔ)學(xué)年論文應(yīng)在第四學(xué)期和第六學(xué)期十六周的以前完成。

（10）供教師批閱的學(xué)年論文應(yīng)為打印稿，用A4紙小四號(hào)隔行打印，以便教師修改。完成稿不再隔行打印。

（四）指導(dǎo)教師的要求

（1）學(xué)年論文由具有中級(jí)以上職稱(chēng)，具有一定科研、實(shí)踐與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)，每位指導(dǎo)教師的學(xué)生原則上不超過(guò)15人。

（2）指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)向?qū)W生布置學(xué)年論文任務(wù)提出寫(xiě)作要求。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行選題、如何收集資料和怎樣正確排列參考文獻(xiàn)等。

（3）教師要在論文定稿后在論文下寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，指出論文的優(yōu)缺點(diǎn)并按要求評(píng)定成績(jī)。

（4）成績(jī)?cè)u(píng)定請(qǐng)參考英語(yǔ)畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)現(xiàn)抄襲者，成績(jī)以不及格記。

三.學(xué)年論文的考核

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