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自然科學(xué)論文寫作指導(dǎo)

時間:2024-10-28 07:14:46 論文寫作 我要投稿
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自然科學(xué)論文寫作指導(dǎo)

  論文并非只是研究結(jié)果的資料儲存器,而且也是進(jìn)一步開展研究的有效框架,下面是小編搜集整理的自然科學(xué)論文寫作指導(dǎo),供大家閱讀參考。

自然科學(xué)論文寫作指導(dǎo)

  1、何謂學(xué)術(shù)論文?

  一篇論文是集假設(shè)、數(shù)據(jù)及結(jié)論為一體的系統(tǒng)性闡述,并以此引導(dǎo)讀者。論文是研究的核心部分。如果你的一項研究沒有產(chǎn)生任何論文,那便等于沒有做過一樣。“有意義但未發(fā)表”就如同“從未存在”一樣。

  研究的目的在于確切表述并驗證假設(shè),從不斷的論證中得出結(jié)論,并將結(jié)論向讀者展示。切記,你的研究目的不是簡單地“收集數(shù)據(jù)”。

  如果明確了論文的目的和寫作形式,那將對你組織和開展進(jìn)一步研究大有裨益。一份好的論文提綱對于研究項目具有良好的規(guī)劃指引作用。在研究的整個過程中,你需要寫下提綱并對其進(jìn)行適應(yīng)性修改。研究初始,應(yīng)有主要計劃;工作結(jié)束,應(yīng)有充分總結(jié)。比起簡單收集數(shù)據(jù)并在完成后才對其進(jìn)行整理寫作的方式,在進(jìn)程中及時理解、分析、總結(jié)并修正顯得更為高效。

  2、論文提綱

  2.1 為什么要寫提綱?

  必須認(rèn)識提綱在論文寫作、學(xué)術(shù)研討及研究規(guī)劃中的核心地位。以提綱為基礎(chǔ)進(jìn)行論文寫作是最有效的方法。提綱是一份書面的行文計劃,其中包括論文所依賴的數(shù)據(jù)。事實上,提綱不僅僅是列出各段的文字內(nèi)容, 而是按照目的、 假說、 結(jié)論來精心組織和呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。

  提綱的文字以簡練為宜。如果我們對提綱中的數(shù)據(jù)及結(jié)構(gòu)這些細(xì)節(jié)達(dá)成一致意見,那么正文組織起來便相當(dāng)容易。在提綱細(xì)節(jié)尚未敲定之時,進(jìn)行正文寫作是毫無意義的。論文寫作時,大部分時間花費在正文寫作上;而大部分思考是用在整理和分析數(shù)據(jù)上。動筆之前反復(fù)推敲并修改提綱,比起寫完全文再反復(fù)全面修改,效率自然較高。

  2.2 如何寫好提綱?

  最經(jīng)典的方法就是拿出紙,隨意寫下當(dāng)時腦子里蹦出的與論文有關(guān)的任何點子,并認(rèn)真思考:“我為什么要做這項工作?” “它的意義何在?” “我想要驗證哪些假說?” “我實際驗證了哪些假說?” “結(jié)果如何,是否產(chǎn)生了新的方法?” “我進(jìn)行了哪些測試?” “有哪些指標(biāo)?它們是如何表征的?” 并且勾勒出可能的作用圖示。抓住這些主要想法非常重要。如果你的研究起初是為了證實一個假說,可是當(dāng)你仔細(xì)審視手頭的資料時卻發(fā)現(xiàn),這些數(shù)據(jù)似乎能更好地證實另外一個假說,也不要擔(dān)心。將這些都寫下來,從中選擇一個假說、目標(biāo)、數(shù)據(jù)相互匹配的最佳組合。時常,論文完成之時,其目的與最初的目的已經(jīng)不一樣了。

  當(dāng)你把這些都寫在紙上后,拿出另一張紙,將這些思緒按照以下三個方面組織起來:

  1引言

  為什么我要做這項工作?主要目的和假說是什么?

  2結(jié)果和討論

  測試了哪些指標(biāo)?得到的數(shù)據(jù)結(jié)果是什么?為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果?

  3結(jié)論

  所有這一切意味著什么?證實或否定了什么假說?我學(xué)到了什么?其意義何在?

  接下來, 將以上各部分更好地組織起來。尤其著力于整理數(shù)據(jù),盡可能用清晰簡潔的圖表來展示數(shù)據(jù)。這個過程可能比較慢,因為可能5次甚至10次嘗試以不同的方式去描繪一張圖,以求達(dá)到最清晰最美觀的程度。

  最后,把所有這一切:內(nèi)容提綱、表格、草圖、方程式,安排好順序。

  當(dāng)已經(jīng)掌握了所有需要的數(shù)據(jù),或者明確知道自己還要收集哪些額外的數(shù)據(jù),并且有了一個合理的構(gòu)架,簡要標(biāo)注哪些地方還缺數(shù)據(jù),你認(rèn)為(或假設(shè))這些數(shù)據(jù)大概是什么。如果假設(shè)是正確的,應(yīng)如何解釋。然后,確定所有數(shù)據(jù)的最終形式(提綱中的表格、圖表等最終將成為論文中的表格、圖表)。

  然后,就可以開始動筆寫,此時在寫作中用到大部分之前整理的數(shù)據(jù)。

  高效利用時間的關(guān)鍵在于,項目開始時就要盡早思考提綱和意見,千萬不要等到數(shù)據(jù)都收集“完成”了才開始寫提綱。研究永無“完成”之日,當(dāng)研究項目初具雛形時,就應(yīng)立即開始準(zhǔn)備構(gòu)思論文和提綱,這將節(jié)省很多的精力和時間。即使在正式組織成文前,突然決定補(bǔ)做重要的其他實驗,提綱的寫作對于研究仍有指導(dǎo)意義。

  2.3 提綱的內(nèi)容

  提綱應(yīng)當(dāng)包括以下幾個部分:

  1標(biāo)題2作者3摘要

  這部分先空出來,等到論文完成之后再撰寫。

  4引言

  第一段或者前兩段應(yīng)該詳細(xì)寫出來。開頭尤其需要注意,最理想的狀態(tài)是能夠簡潔明了地陳述研究工作的目的及意義。

  總體上,引言由以下幾個方面構(gòu)成:

  研究目的:為什么研究?

  研究意義:為什么重要?

  研究背景:有誰做過同樣的研究?是以什么樣的方式?我們之前做過哪些研究?

  指引讀者:讀者能從中得到什么?哪些想法獨特且有意義?采取了哪些策略?

  總結(jié):讀者應(yīng)期待怎樣的結(jié)論?完善的提綱版本應(yīng)該包括實驗部分的所有環(huán)節(jié)(具體到段落小標(biāo)題)。

  5結(jié)果與討論

  結(jié)果和討論緊密聯(lián)系。這一部分應(yīng)該根據(jù)主題進(jìn)行行文組織。不同章節(jié)應(yīng)設(shè)有加粗小標(biāo)題,使得結(jié)構(gòu)清晰,同時便于讀者迅速瀏覽全文,找到自己感興趣的部分。盡量使章節(jié)小標(biāo)題具體化并且信息豐富。

  提綱中,不要書寫大量的文字,而是將數(shù)據(jù)安排在合適的位置:文字只是簡明地提示每章的主要內(nèi)容。

  記住,論文是實驗結(jié)果的集成,運用圖表、方程式和圖示清晰簡潔地呈現(xiàn)。論文中的文字是為解釋數(shù)據(jù)服務(wù)的,因而它是次要的。其余的更多信息則可以通過表格、圖示等去展現(xiàn),這樣的文章短小精悍,通俗易讀。

  6結(jié)論

  應(yīng)將論文的總結(jié)論概括成一系列短語或簡短的句子。不要重復(fù)結(jié)果部分已陳述過的結(jié)論,除非有必要作特殊強(qiáng)調(diào)。結(jié)論不是簡單的總結(jié),而是更新更高層次的分析闡述,應(yīng)該清晰地表現(xiàn)出研究工作的意義。

  7實驗部分

  包括所有實驗部分的章節(jié)標(biāo)題,順序與結(jié)果部分一一對應(yīng)。

  2.4 要點總結(jié)

  盡早撰寫論文提綱。切勿等到研究“結(jié)束”;研究永無“結(jié)束”之時。

  提綱應(yīng)通過表格、方程式、圖表、圖示等易于理解的方式組織數(shù)據(jù),而不是純文字內(nèi)容。

  按照數(shù)據(jù)重要程度進(jìn)行排序,而不按時間順序。論文寫作一個重要細(xì)節(jié)在于各部分權(quán)重之分配。初學(xué)者往往采取時間順序來組織行文:他們對實驗項目進(jìn)行詳盡的敘述,從寶貴的初始失敗經(jīng)歷寫起,直至達(dá)到成功的巔峰。這是極其錯誤的方式。應(yīng)該從最重要的結(jié)果開始敘述,如果還有次要的結(jié)果,再依次敘述。讀者通常不會關(guān)心你是如何得出一個問答的結(jié)論,而是關(guān)注結(jié)果本身。短篇幅顯然更加易讀。

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