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辯論型論文寫(xiě)作方法
一篇辯論型論文的效果如何，不僅在于它持的觀點(diǎn)是什么，有時(shí)更重要的是在于該觀點(diǎn)是否得到了充分詳實(shí)的、令人信服的分析和證明，下面是小編搜集整理的辯論型論文寫(xiě)作方法，歡迎閱讀查看。
一、標(biāo)題：
辯論型論文標(biāo)題一般采用雙行標(biāo)題的寫(xiě)法，由正副標(biāo)題組成。正標(biāo)題說(shuō)明要與對(duì)方辯論的論題，副標(biāo)題說(shuō)明與誰(shuí)辯論。例如：《再論“教育理論指導(dǎo)實(shí)踐”問(wèn)題——與曹永國(guó)同志商榷》。
二、引言：
引言處于論文篇首的位置，基本作用有三：第一、引出或介紹所要辯論或討論的題目;第二、引起讀者的興趣;第三、樹(shù)立作者的正面(可信)形象。
三、說(shuō)明：
根據(jù)具體的修辭環(huán)境(題目、讀者和目的)，有時(shí)需要在開(kāi)始辯論之前提供必要的背景資料、解釋關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)和觀念等，為辯論做準(zhǔn)備。
四、證明：
這是辯論型論文的核心部分，它的主要任務(wù)就是通過(guò)展示詳盡的事實(shí)證據(jù)和深入的分析，證明自己的觀點(diǎn)與立場(chǎng)是正確的、合理的。成功的辯論型論文必然有一個(gè)鮮明的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。從某種意義上說(shuō)，鮮明的觀點(diǎn)和立場(chǎng)是辯論型論文的靈魂。
一篇辯論型論文的效果如何，不僅在于它持的觀點(diǎn)是什么，而且(有時(shí)是更重要的)在于該觀點(diǎn)是否得到了充分詳實(shí)的、令人信服的分析和證明。有獨(dú)到的見(jiàn)解實(shí)屬不易，但更難的是如何把觀點(diǎn)有效地傳播給讀者，這里的關(guān)鍵是能否以理服人，所謂訴諸讀者的理性，而不是用自以為是的“真理”訓(xùn)斥別人、壓讀者就范。訴諸理性當(dāng)然要根據(jù)具體的修辭環(huán)境，對(duì)題目的因果、對(duì)比、歷史發(fā)展過(guò)程等做準(zhǔn)確可信的分析，提供可靠的數(shù)據(jù)、事實(shí)和事例等。
五、反駁：
這也是一篇辯論型論文的核心部分。通常來(lái)說(shuō)，證明與反駁部分組成了一篇辯論型論文的主體部分。
在辯論型論文中，要說(shuō)服持不同或相反觀點(diǎn)的讀者，除了要詳盡擺出自己的事實(shí)和理由外，還得認(rèn)真考慮、分析和反駁對(duì)方的觀點(diǎn)或立場(chǎng)。如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方的觀點(diǎn)有合理的成分就給以肯定或采納，然后再去反駁其中不合理的或荒謬的部分。這種公正、開(kāi)明和大度的態(tài)度不僅無(wú)損于作者和作者的爭(zhēng)辯，而且有利于塑造和傳遞正面的形象，最終達(dá)到寫(xiě)辯論型論文的目的�；貞�(yīng)和反駁不同觀點(diǎn)不等于罵街、扣帽子、訓(xùn)斥別人，實(shí)際上，罵街、扣帽子和用訓(xùn)斥人的口吻說(shuō)話的文章只能適得其反，達(dá)不到說(shuō)服別人的目的。
反駁對(duì)方的觀點(diǎn)，常見(jiàn)的方法是：批駁對(duì)方的論據(jù)，論據(jù)包括事實(shí)材料與倫理材料，如果據(jù)以證明對(duì)方觀點(diǎn)的論據(jù)存在謬誤，則對(duì)方論點(diǎn)自然就不成立了;批駁對(duì)方的邏輯推理過(guò)程，有時(shí)對(duì)方所使用的論據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，但邏輯推理過(guò)程存在錯(cuò)誤，則對(duì)方的觀點(diǎn)自然也不成立。批駁邏輯推理過(guò)程的錯(cuò)誤又可以有不同方法：批駁對(duì)方推理的大前提，大前提不正確，則推出的觀點(diǎn)也不正確;批駁對(duì)方的小前提，即使大前提正確，如果小前提不正確，則推出的觀點(diǎn)也不正確。
從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，反駁部分可以放在證明部分之前或者之后，具體情況要根據(jù)文章的修辭環(huán)境(題目、讀者和目的)等而定。在許多情況下，將反駁部分放在證明部分之前效果更好，即通常所說(shuō)的“先破后立”。因?yàn)�，在詳盡陳述和證明自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)之后再討論對(duì)方的觀點(diǎn)，會(huì)導(dǎo)致反駁對(duì)方時(shí)不得不重復(fù)很多在證明部分已經(jīng)詳盡的闡述過(guò)的事實(shí)和分析等，從而在結(jié)構(gòu)上顯得浪費(fèi)和拖沓。有時(shí)反駁部分與證明部分也不是截然分開(kāi)，而是糅合在一起，采取邊破邊立的寫(xiě)法，批駁對(duì)方的過(guò)程同時(shí)也是闡明自己觀點(diǎn)的過(guò)程。
六、結(jié)尾：
文章的結(jié)尾，要看具體的修辭環(huán)境�；蛘呤强偨Y(jié)歸納全文的主要論點(diǎn)，或者提出進(jìn)一步研究的必要和方向。
注意事項(xiàng)
需要強(qiáng)調(diào)的是，辯論型論文的6個(gè)基本組成部分及其順序并不是一成不變的模式。時(shí)間上，辯論型論文有時(shí)可能只有5個(gè)，甚至4個(gè)成分(譬如，引言與說(shuō)明合二為一、證明與反駁實(shí)際是一個(gè)部分)，有時(shí)以陳述對(duì)方的觀點(diǎn)開(kāi)始，論文的主體就是逐一反駁對(duì)方觀點(diǎn)，反駁完畢，論文即告結(jié)束。應(yīng)該把上述6個(gè)基本成分的結(jié)構(gòu)看成一個(gè)有助于作者構(gòu)造辯論型論文的一個(gè)啟發(fā)思考、幫助構(gòu)思的工具，而不是一個(gè)僵硬的數(shù)學(xué)公式。
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