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研究生畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)

時(shí)間:2020-10-30 10:29:05 畢業(yè)設(shè)計(jì) 我要投稿

研究生畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)

  畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)過程的最后階段采用的一種總結(jié)性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),學(xué)生可以綜合應(yīng)用所學(xué)的各種理論知識(shí)和技能,進(jìn)行全面、系統(tǒng)、嚴(yán)格的技術(shù)及基本能力的練習(xí),下面就是小編整理的研究生畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié),一起來(lái)看一下吧。

研究生畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)

  在學(xué)校的精心安排下和實(shí)訓(xùn)老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,XX級(jí)電子商務(wù)畢業(yè)實(shí)訓(xùn)接近了尾聲,從XX年4月6號(hào)到XX年6月2號(hào)為期一個(gè)月左右的時(shí)間,讓我們?cè)僖淮螌W(xué)到更多更實(shí)用的知識(shí)。實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和任務(wù)也在我們組的努力和付出艱辛的汗水后,得到了回報(bào),我們組在規(guī)定的時(shí)間里完成了blog系統(tǒng)設(shè)計(jì),同時(shí)也得到了老師認(rèn)可心中無(wú)比的激動(dòng)。作為項(xiàng)目組長(zhǎng)的我,不僅在此項(xiàng)目中學(xué)到了技能,更重要的是學(xué)到一種團(tuán)隊(duì)精神,一種分享收獲的喜悅,一個(gè)小組一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有統(tǒng)一的目標(biāo),統(tǒng)一的意見,和一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,這樣才能更有效的完成我們前進(jìn)中遇到的難題和困難。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  還記得實(shí)訓(xùn)一開始我就比較高興和興奮因?yàn)樽约嚎梢岳米约核鶎W(xué)的知識(shí)做自己想做的事情,開發(fā)一個(gè)自己喜歡的項(xiàng)目blog系統(tǒng)設(shè)計(jì),于是找了幾個(gè)有相同愛好的朋友一起組成小組開始了我們的'畢業(yè)設(shè)計(jì),我便接受了組長(zhǎng)職位,我們商量了之后,選擇了《個(gè)人資源主題網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》在我的提議下我們選擇了設(shè)計(jì)《blog系統(tǒng)設(shè)計(jì)》來(lái)作為我們的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,作為我們小組我們當(dāng)然想如何在項(xiàng)目小組中脫穎而出成為一支優(yōu)秀小組,這其中非常重要的一點(diǎn)就是我們必須統(tǒng)一目標(biāo)。所以一開始我們組就統(tǒng)一了目標(biāo)制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃出來(lái),在短短的5周25天時(shí)間里將項(xiàng)目分解,和組員自身掌握知識(shí)的情況做了統(tǒng)計(jì)調(diào)查之后,由大家商量和推薦任務(wù)負(fù)責(zé)人。分配了每個(gè)組員的工作,每個(gè)組員有了自己的目標(biāo),隊(duì)員做起來(lái)就比較有目的,要不這樣最后也只能剩下幾個(gè)人在做。造成資源的浪費(fèi)和不能充分利用,所以通過一天的時(shí)間分配好每個(gè)人的目標(biāo)進(jìn)度,和具體計(jì)劃完成的時(shí)間。在確保工程質(zhì)量的同時(shí),把握工程的進(jìn)度十分重要,并要及時(shí)的和老師溝通聯(lián)系。得到老師的幫助是完成這次任務(wù)的一個(gè)重要保證,下面是我此次項(xiàng)目的具體安排:

  時(shí)間安排:

  將選題確定下來(lái),并將項(xiàng)目分為:頁(yè)面設(shè)計(jì).功能設(shè)計(jì).與數(shù)據(jù)庫(kù)連接3大版塊。 (1 天)

  根據(jù)畢業(yè)選題,寫出《項(xiàng)目策劃立項(xiàng)書》《需求分析說明書》《詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書》《程序編碼》人均一份。 (5 天)

  收集網(wǎng)站資源,如所需的圖片和程序相關(guān)資料 (2 天)

  完成blog系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)筐架。 (10天)

  將前臺(tái)功能和后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)處理連接。 (3 天)

  測(cè)試blog系統(tǒng)的功能和軟件在運(yùn)行中的bug。 (2 天)

  工作進(jìn)程:

  在項(xiàng)目制作中難免會(huì)有時(shí)間安排上的沖突所以我決定留出多余的2天時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)問題,同時(shí)事實(shí)也證明了我的判斷是正確的。這次其中有組員因?yàn)樵谡夜ぷ,所以公司讓他去面試,這樣就占用了我們事先安排的時(shí)間,所以這次在出現(xiàn)特殊情況下,我們也保證了項(xiàng)目的整體進(jìn)度,確保質(zhì)量的基礎(chǔ)和按期完成工作是十分重要的,如何才能按工作進(jìn)度完成工作,而又能減少加班加點(diǎn)是在項(xiàng)目中時(shí)時(shí)都要考慮的問題。工程進(jìn)度太趕,加班加點(diǎn)的工作容易造成隊(duì)員疲勞作業(yè)而影響工作質(zhì)量;進(jìn)度太慢,又會(huì)影響完成時(shí)間。所以要做合理的工作分配。

  在我們小組中,每個(gè)成員都有其善長(zhǎng)的一方面,有善長(zhǎng)技術(shù)的,也有十分細(xì)心善長(zhǎng)測(cè)試的和熟悉頁(yè)面設(shè)計(jì)的。

  所以在完成這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度過程中,遇到的困難都能及時(shí)的解決也同時(shí)感謝老師的熱心幫助。本blog系統(tǒng)網(wǎng)站采用sql server數(shù)據(jù)庫(kù)。我們通過導(dǎo)入,或者手工輸入等方式將數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)庫(kù)中.數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫(kù)中一表的方式存放,數(shù)據(jù)項(xiàng)之間存在約束關(guān)系,而多個(gè)數(shù)據(jù)表之間以某種方式聯(lián)系在一起,這就形成了基于表間關(guān)系的關(guān)系性數(shù)據(jù)庫(kù).關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù),以用戶定義的某種方式組織和維護(hù)數(shù)據(jù),便于數(shù)據(jù)的管理,完整性檢測(cè),提供快速有效的信息檢索和查詢更改等等.xx可完全利用.net架構(gòu)的強(qiáng)大,安全,高效的平臺(tái)特性。xx是運(yùn)行在服務(wù)器后端編譯后的普通語(yǔ)言運(yùn)行時(shí)代碼,運(yùn)行時(shí)早綁定(early binding),即時(shí)編譯,本地優(yōu)化,緩存服務(wù),零安裝配置,基于運(yùn)行時(shí)代碼受管與驗(yàn)證的安全機(jī)制等都為xx帶來(lái)卓越的性能。

  技術(shù)問題和解決方案:

  由于這次我們是選擇的是《個(gè)人資源主題網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》在我的提議下我們選擇了設(shè)計(jì)《blog系統(tǒng)設(shè)計(jì)》其主題是收集關(guān)于XX年奧運(yùn)會(huì)吉祥物既相關(guān)圖片的blog網(wǎng)站,選這個(gè)作為blog的主題是為了滿足有著共同愛好的人群有一個(gè)比較集中的發(fā)布圖片和關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的相干消息的網(wǎng)站。

  一.技術(shù)解決:

  1.在頁(yè)面的設(shè)計(jì)上我們以醒目和清新的五福娃形象版面設(shè)計(jì)作為這次blog網(wǎng)站的首頁(yè)設(shè)計(jì),既體現(xiàn)了網(wǎng)站的主題也宣傳了XX的精神。

  2.在功能上有著博客網(wǎng)站的基本功能 如:注冊(cè),留言,回復(fù),查詢最新發(fā)表主題和最新留言。

  3. 在數(shù)據(jù)庫(kù)方面主要處理用戶的注冊(cè)信息(如:注冊(cè)內(nèi)容,發(fā)表過的文章或相關(guān)主題圖片,瀏覽者的查詢,留言和回復(fù)數(shù)據(jù)的保存

  二.系統(tǒng)問題解決方案:

  在工程中,遇到問題是避免不了的,最主要的還是如何去解決。項(xiàng)目組長(zhǎng)除了要熟悉這次項(xiàng)目外,最重要的是解決所遇到的種種問題,如何去有效的解決處理問題從而有效的避免影響項(xiàng)目完成的進(jìn)度是十分重要的。

  1、 在頁(yè)面設(shè)計(jì)時(shí),我們討論了很久因?yàn)橐紤]到體現(xiàn)奧運(yùn)會(huì)主題blog網(wǎng)站的特點(diǎn),是否需要背景音樂,是否需要?jiǎng)討B(tài)logo來(lái)表現(xiàn),從而我們最后達(dá)到了共識(shí)將這次XX年奧運(yùn)會(huì)吉祥物五福娃的圖片置頂,并以白色為背景將吉祥物的形象醒目的襯托出來(lái)更能給瀏覽著一種清醒的感覺在視覺上沒有視覺壓力。

  2、 在功能中,我們有在乎多功能的設(shè)計(jì),有注重基本功能的完善。在著其中有很多原因影響我們對(duì)功能的實(shí)現(xiàn)有來(lái)自與我們自己的原因,如知識(shí)和技術(shù)的不全面,也有時(shí)間和進(jìn)度的考慮方面的原因。最后我們打算將功能設(shè)計(jì)的最簡(jiǎn)單化,這不代表我們的功能簡(jiǎn)陋,而是全部體現(xiàn)我們這次blog主題網(wǎng)站的特點(diǎn)功能。

  3、 數(shù)據(jù)庫(kù)方面,在數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)上我們花了大部分時(shí)間和精力來(lái)完成這個(gè)版塊,這其中暴露了我們?cè)谶@方面的不足在完成了與前臺(tái)用戶信息的連接后,需要處理大量的信息,和保存一定量的用戶操作數(shù)據(jù),這給我們?cè)静惶晟频臄?shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)的實(shí)現(xiàn)和處理產(chǎn)生的錯(cuò)誤不能及時(shí)得到解決,在翻閱了大量的書籍和借助于網(wǎng)絡(luò)資料,同時(shí)在老師的幫助下得到了解決,從而最終實(shí)現(xiàn)了我們預(yù)期的目標(biāo)和應(yīng)有的效果。

  最后通過2天左右的時(shí)間測(cè)試,我們都非常滿意和欣慰,因?yàn)槲覀兺瓿闪隧?xiàng)目要求同時(shí)也證明了自己。出現(xiàn)問題追究是誰(shuí)的責(zé)任已經(jīng)不再是重要的,重要的是如何找到解決問題的方法,如何才能把損失減少到最小而不至于影響整個(gè)小組的進(jìn)度。從此次項(xiàng)目中,我們真的感觸非常多,學(xué)到的也非常多,更證實(shí)了我們所掌握知識(shí)情況。

  小結(jié)

  通過5周的實(shí)訓(xùn),我們掌握了課本外的實(shí)際知識(shí),將書本上理論的知識(shí),通過我們有著共同愛好的小組一起完成了這次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。除了完成了老師給的實(shí)訓(xùn)任務(wù),我們收獲更多的是一個(gè)集體的力量,一起共同完成一項(xiàng)任務(wù)后的滿足感,真的很感謝學(xué)校和老師在期末給我們?cè)趺春玫膶?shí)習(xí)機(jī)會(huì),所以每次我都十分珍惜這些機(jī)會(huì),這次也不例外。所以我非常感謝學(xué)校和老師給我們這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在項(xiàng)目中我們也體會(huì)到一位優(yōu)秀的教師為我們這次項(xiàng)目的付出,在老師的精心組織下,我們班順利完成了規(guī)定任務(wù)。實(shí)訓(xùn)是短暫的,但它讓我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了我們平常在書本上沒能學(xué)到的動(dòng)手方面的實(shí)踐,那也是我們畢業(yè)前與社會(huì)工作的接觸,它讓我們感受集體的力量,感受了與社會(huì)類似的工作。為我們畢業(yè)后的社會(huì)工作做好準(zhǔn)備。

  至此畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束了,豐富的大學(xué)生活也結(jié)束了,社會(huì)中工作中還有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)等著我們,畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)進(jìn)入工作崗位,我準(zhǔn)備好了。

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