研究生學(xué)位論文答辯的技巧
研究生教育的目的是培養(yǎng)具有較強(qiáng)專業(yè)能力和創(chuàng)新能力，能夠獨(dú)立從事教學(xué)、科研的高層次科學(xué)技術(shù)人才。研究生學(xué)位論文答辯是研究生教育過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，既是研究生學(xué)習(xí)的最后階段，也是走向社會(huì)、走向工作崗位，進(jìn)行更深入、更重大的研究之前的一次檢閱。通過(guò)學(xué)位論文答辯，研究生可以向答辯專家及廣大師生展示自己所做的工作、自己對(duì)基礎(chǔ)理論掌握的深度和廣度、科研能力以及表達(dá)能力等。對(duì)于培養(yǎng)單位而言，學(xué)位論文答辯是檢驗(yàn)研究生教育質(zhì)量和導(dǎo)師指導(dǎo)水平的主要依據(jù)。如何才能做好學(xué)位論文答辯呢?這是每一個(gè)面臨畢業(yè)的研究生都關(guān)心的問(wèn)題。部分同學(xué)對(duì)學(xué)位論文的答辯技巧、答辯時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題等還不是很明晰，為了使研究生提高答辯質(zhì)量、更加圓滿地完成學(xué)業(yè)，有必要對(duì)學(xué)位論文答辯進(jìn)行一些方向性的指導(dǎo)。
一、認(rèn)清學(xué)位論文答辯的目的和意義
對(duì)于研究生來(lái)說(shuō)，學(xué)位論文答辯的初級(jí)目的是畢業(yè)，以獲得國(guó)家和社會(huì)認(rèn)可的碩士或博士學(xué)位，為此前一個(gè)階段的學(xué)習(xí)、科研進(jìn)行總結(jié)。
事實(shí)上，學(xué)位論文答辯還有更深層次的目的和意義。
1.學(xué)位論文答辯是考查研究生綜合能力的過(guò)程。它不僅考查研究生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)，也考查研究生的研究能力、表達(dá)能力和應(yīng)變能力等等。
2.學(xué)位論文答辯是增長(zhǎng)知識(shí)、交流信息的過(guò)程。在答辯過(guò)程中，答辯專家會(huì)對(duì)論文中的某些問(wèn)題闡述自己的觀點(diǎn)或提供有價(jià)值的信息，研究生可以從答辯專家中獲得新的知識(shí)。同時(shí)，學(xué)位論文中的獨(dú)創(chuàng)性見(jiàn)解及研究生在答辯中提供的最新資料也會(huì)使答辯專家及師生們得到啟迪。
3.學(xué)位論文答辯是展示勇氣、雄心和才能的過(guò)程。在研究生即將跨出校門、走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)位論文答辯為研究生提供了全面展示自己勇氣、雄心和才能的一個(gè)極其難得的機(jī)會(huì)。
4.學(xué)位論文答辯是同學(xué)們向有關(guān)專家學(xué)習(xí)、請(qǐng)求指導(dǎo)的過(guò)程。答辯委員會(huì)一般是由具有豐富經(jīng)驗(yàn)和高專業(yè)水平的專家組成，通過(guò)他們的提問(wèn)和指點(diǎn)，有利于答辯者進(jìn)一步深化對(duì)研究?jī)?nèi)容的認(rèn)識(shí)、促進(jìn)研究水平的提高。參與答辯的專家具有不同的學(xué)術(shù)背景、研究方向和學(xué)術(shù)環(huán)境，對(duì)所有在場(chǎng)的同學(xué)而言，大家可以向?qū)＜易稍兿嚓P(guān)的知識(shí)和問(wèn)題，專家們特有的個(gè)性和獨(dú)到的見(jiàn)解將使同學(xué)們受益匪淺。
二、準(zhǔn)備學(xué)位論文答辯報(bào)告
1.思想準(zhǔn)備
研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹(shù)立信心，克服怯場(chǎng)心理，消除緊張情緒，保持良好的心理狀態(tài)。要做到自信，就需要答辯者對(duì)自己的論文從內(nèi)容到形式、從局部到整體有充分的理解和多方面的準(zhǔn)備。這樣，就能心情放松、表述自然流暢，就能對(duì)提出的種種疑問(wèn)應(yīng)付自如。
2.學(xué)位論文答辯報(bào)告的內(nèi)容
目前，研究生論文答辯一般采用ppt進(jìn)行匯報(bào)，就其內(nèi)容而言主要包括以下幾個(gè)部分：(1)論文答辯報(bào)告目錄，能夠幫助其理清思路;(2)選題的背景、目的和意義，即選題的原則和依據(jù);(3)課題的國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展，主要指出存在的問(wèn)題;(4)論文的基本內(nèi)容及主要方法，論點(diǎn)要正確，論據(jù)要準(zhǔn)確充分，論證要符合邏輯;(5)結(jié)論和對(duì)自己完成任務(wù)的評(píng)價(jià)，要實(shí)事求是，既不自我夸張，也不自我貶低;(6)今后進(jìn)一步工作的展望，介紹研究工作的可持續(xù)性;(7)本人在學(xué)習(xí)期間發(fā)表的論文目錄，展示自己已取得的成績(jī);(8)致謝，包括要致謝人員、協(xié)作單位等內(nèi)容。
3.撰寫答辯報(bào)告的要點(diǎn)
在答辯報(bào)告中要圍繞上述的內(nèi)容，具體體現(xiàn)以下要點(diǎn)：(1)突出選題的重要性和意義;(2)強(qiáng)調(diào)論文的創(chuàng)新之處和貢獻(xiàn);(3)重點(diǎn)說(shuō)明自己所做的具體工作、解決方案和研究結(jié)果。
4.答辯前的具體準(zhǔn)備工作
(1)準(zhǔn)備好內(nèi)容。答辯以前要梳理出一條清晰的思路，這就要求熟悉論文的全文，尤其是主體部分和結(jié)論部分的內(nèi)容，明確論文的基本觀點(diǎn)和主要依據(jù)，弄懂弄通主要概念的確切涵義及課題的解決方案。
三、答辯的注意事項(xiàng)
1.體態(tài)輔助
論文答辯雖然以口語(yǔ)為主，但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)輔助會(huì)使答辯效果更好。手勢(shì)語(yǔ)言是體態(tài)語(yǔ)言的主要部分，恰當(dāng)運(yùn)用會(huì)顯得自信、有力。
2.時(shí)間控制
碩士學(xué)位論文答辯時(shí)間一般在20~30分鐘，博士學(xué)位論文答辯時(shí)間一般在40~50分鐘，但應(yīng)按每個(gè)單位具體的時(shí)間規(guī)定而定。對(duì)論文答辯要有時(shí)間控制，寧少勿多。這樣，顯得有準(zhǔn)備，容易給答辯專家一個(gè)良好的印象。
3.人稱使用
在學(xué)位論文答辯過(guò)程中必然涉及到人稱使用問(wèn)題，建議盡量多用第一人稱“我”、“我們”，能用“我”時(shí)不用“我們”，這樣會(huì)給專家們一個(gè)好的印象——答辯人確實(shí)做了不少工作!
四、回答提問(wèn)時(shí)要注意的問(wèn)題
研究生宣講完學(xué)位論文后就要進(jìn)入答辯提問(wèn)環(huán)節(jié)，為了提高回答的質(zhì)量和效果，研究生在進(jìn)行論文答辯前就需要思考以下一些方面的問(wèn)題：(1)對(duì)選題意義的提問(wèn);(2)對(duì)重要觀點(diǎn)及概念的提問(wèn);(3)對(duì)論文創(chuàng)新點(diǎn)的提問(wèn);(4)對(duì)論文細(xì)節(jié)的提問(wèn);(5)對(duì)論文數(shù)據(jù)來(lái)源的提問(wèn);(6)對(duì)論文薄弱環(huán)節(jié)的提問(wèn);(7)對(duì)自己所做具體工作的提問(wèn);(8)對(duì)與課題相關(guān)的擴(kuò)展性問(wèn)題的提問(wèn)。
針對(duì)以上問(wèn)題，為了取得良好的答辯效果，在回答時(shí)需要注意以下幾個(gè)細(xì)節(jié)：
1.聽(tīng)問(wèn)題一定要注意力集中，沒(méi)聽(tīng)清時(shí)要再問(wèn)一遍，以免答非所問(wèn)、把本來(lái)能回答的問(wèn)題答錯(cuò)。
2.不要急于回答，要經(jīng)過(guò)思考后再作回答，這樣可使回答更有條理、更加深入和全面。
3.要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)專家的題意，針對(duì)問(wèn)題的核心回答，寧少勿多。語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，不要含混不清、模棱兩可，不要過(guò)多地使用“大概”、“可能”、“也許”等詞語(yǔ)。
4.有些問(wèn)題不會(huì)回答是正常的，不一定影響評(píng)語(yǔ)。有時(shí)候?qū)＜铱创疝q者論文做的好，可能會(huì)問(wèn)幾個(gè)難度較大的問(wèn)題，看答辯者是否有所考慮并與之進(jìn)行深入交流，所以答辯者答不上來(lái)也是可能的，只需如實(shí)說(shuō)明情況即可，不要不懂裝懂，以免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤。
5.要尊重答辯專家，不要過(guò)分爭(zhēng)辯。當(dāng)自己的觀點(diǎn)與答辯專家的觀點(diǎn)相左時(shí)，既要尊重答辯專家，又要讓答辯專家接受自己的觀點(diǎn)，就得學(xué)會(huì)運(yùn)用各種辯論的技巧，而不要過(guò)分爭(zhēng)辯。
五、其它事項(xiàng)
1.要有自信心�？朔o張、不安、焦躁的情緒，想信自己一定可以順利通過(guò)答辯。自卑的心理會(huì)使答辯大失水準(zhǔn)，甚至由于膽怯而不能正常表達(dá)自己的想法，無(wú)法體現(xiàn)真實(shí)的能力和水平。
2.要有飽滿的熱情。要面帶微笑、充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，把最佳的精神狀態(tài)展示給大家。
3.要講文明禮貌。開(kāi)始時(shí)要向?qū)＜液屯瑢W(xué)們問(wèn)好，答辯結(jié)束時(shí)要道謝，體現(xiàn)出良好的修養(yǎng)。無(wú)論是聽(tīng)答辯專家提問(wèn)題，還是回答問(wèn)題都要做到禮貌應(yīng)對(duì)。
4.要注意儀態(tài)和風(fēng)度。答辯者要儀容整潔、舉止大方。如果能在最初的一、兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個(gè)好的開(kāi)端。
成功的答辯是自信和技巧的結(jié)合，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和細(xì)致答辯準(zhǔn)備工作是成功的前提。使用一些答辯技巧可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力，讓別人知道自己所做的工作。要想取得良好的效果，就必須對(duì)答辯的目的、答辯報(bào)告的內(nèi)容、答辯報(bào)告技巧、可能遇到的提問(wèn)及解決方法進(jìn)行深入剖析。做好這些工作，答辯者就一定會(huì)獲得優(yōu)異的成績(jī)、順利通過(guò)學(xué)位論文答辯。
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