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畢業(yè)生就業(yè)指導方法論文

時間:2023-02-15 02:00:31 論文范文 我要投稿
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畢業(yè)生就業(yè)指導方法論文

  [摘要]網(wǎng)絡環(huán)境下的畢業(yè)生就業(yè)指導工作很繁重,利用網(wǎng)絡管理平臺可以對數(shù)據(jù)進行精確統(tǒng)計分析,減少誤差,極大提高就業(yè)指導和管理效率。

畢業(yè)生就業(yè)指導方法論文

  [關鍵詞]網(wǎng)絡環(huán)境;畢業(yè)生;就業(yè)指導;就業(yè)管理

  一、研究目的和意義

  我校自2014年升格為大專院校以來,在就業(yè)指導工作方面的問題和矛盾逐漸突顯出來。目前畢業(yè)生數(shù)量的劇增以及就業(yè)指導人員、經(jīng)費、場地等軟硬件條件的嚴重不足,使就業(yè)指導壓力增大。2016年我校第一屆畢業(yè)生57人,2017年畢業(yè)生達到925人,比上一年增長162%,同時全區(qū)各個中職學校相繼開設學前教育專業(yè),全區(qū)的學前教育專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量激增,而2017年新增就業(yè)崗位卻沒有大的變化,造成畢業(yè)生就業(yè)競爭壓力增大,畢業(yè)生就業(yè)形勢較為嚴峻。如何快速、及時掌握畢業(yè)生的就業(yè)狀態(tài),掌握畢業(yè)生的就業(yè)信息,對畢業(yè)生進行精準的就業(yè)指導,使其能順利找到合適的工作是我們目前亟須解決的問題。這次筆者所設計的課題正是有關于大學生就業(yè)問題方面的,以往的學生就業(yè)管理工作,對學生信息了解不全面,不能準確把握學生的就業(yè)方向及動態(tài),沒有充分做好學生就業(yè)前的就業(yè)指導以及心理指導,導致大學生就業(yè)的盲目性。網(wǎng)絡技術促進就業(yè)指導工作體系的改革,推動就業(yè)指導工作方法的革新,從而形成新型就業(yè)工作模式,豐富就業(yè)指導形式和手段,創(chuàng)建各種環(huán)境,提高就業(yè)指導效率和質量。建立就業(yè)信息網(wǎng),可以將就業(yè)政策、擇業(yè)技能、心理教育、招聘信息等放在校園網(wǎng)上,進行網(wǎng)絡學習,實現(xiàn)資源共享。網(wǎng)絡環(huán)境的學習可以實現(xiàn)對信息的交互性、綜合性的組織、反饋與管理,從而使個別化就業(yè)指導成為現(xiàn)實。對畢業(yè)生進行就業(yè)跟蹤調查,統(tǒng)計分析畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù),為今后的就業(yè)指導提供改進依據(jù)。

  二、主要研究內(nèi)容、目標

 。ㄒ唬┭芯績(nèi)容

  1.畢業(yè)生就業(yè)指導網(wǎng)絡化。2.跟蹤調查就業(yè)狀態(tài)網(wǎng)絡化。3.就業(yè)數(shù)據(jù)錄入、統(tǒng)計、分析網(wǎng)絡化。

  (二)研究目標

  1.實現(xiàn)就業(yè)政策、擇業(yè)技能、心理教育、安全教育、招聘信息等就業(yè)信息的網(wǎng)絡化,進行網(wǎng)絡學習,實現(xiàn)資源共享。2.實現(xiàn)對就業(yè)信息的登記、核對、跟蹤網(wǎng)絡化。(1)生源管理:①生源預報管理:對當年的畢業(yè)生生源數(shù)進行預報,并且對上報后的畢業(yè)生數(shù)與用于整個生源、就業(yè)工作流程中各環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)核對。②生源信息管理:對生源信息進行導入、查詢?yōu)g覽、修改和刪除。對生源信息的任何修改都將寫入學生信息日志表,以便后期查證。③生源審核管理:對生源信息進行審核。④生源上報管理:對生源信息進行上報管理。⑤生源信息統(tǒng)計:對生源信息進行統(tǒng)計。(2)就業(yè)管理:①就業(yè)簽約管理:對就業(yè)協(xié)議(方案)進行管理,包括查詢?yōu)g覽、錄入和修改。系統(tǒng)對就業(yè)簽約的任何修改都將進行日志記錄,以便后期查證。②就業(yè)方案生成:為每個畢業(yè)生分配協(xié)議書號和報到證號;在就業(yè)操作截止時,對仍未就業(yè)的畢業(yè)生,由系統(tǒng)自動派回原籍,并生成相應的就業(yè)方案。③就業(yè)違約管理:對就業(yè)違約進行管理,就業(yè)變更時先寫入就業(yè)變更信息的日志表,待中心審核后寫入正式表。④就業(yè)方案審核:對就業(yè)方案進行審核。⑤就業(yè)上報管理:對就業(yè)方案進行上報管理。⑥就業(yè)方案統(tǒng)計:對就業(yè)方案進行統(tǒng)計。3.調查就業(yè)狀態(tài),掌握畢業(yè)生的真實想法。

  三、實施方案

 。ㄒ唬╅_發(fā)系統(tǒng)

  經(jīng)過周密細致調研分析,做出系統(tǒng)需求,與系統(tǒng)開發(fā)公司合作進行就業(yè)管理系統(tǒng)的初步開發(fā)。經(jīng)過審驗、試用后定型。

 。ǘ┚蜆I(yè)指導

  1.就業(yè)指導內(nèi)容。與各相關課程老師溝通,制作心理輔導、就業(yè)指導的視頻和課件資料進行上傳,供畢業(yè)生網(wǎng)上學習。把幼兒園一日行為規(guī)范、一日活動安排等幼兒園的生活環(huán)境的視頻和文字資料放到系統(tǒng)里,讓畢業(yè)生提前熟悉。2.招聘信息發(fā)布。提供招聘單位的信息,讓畢業(yè)生自主選擇,就業(yè)指導老師網(wǎng)上進行就業(yè)指導。3.學生網(wǎng)上選擇就業(yè)單位。登記就業(yè)單位信息、完成就業(yè)協(xié)議鑒定、輔導員后臺進行就業(yè)統(tǒng)計。

 。ㄈ┚蜆I(yè)管理

  1.生源信息核對。招生就業(yè)處從教育部就業(yè)平臺中導出畢業(yè)生信息,然后導入到學校就業(yè)系統(tǒng)里,讓學生對畢業(yè)信息進行核對,登記個人聯(lián)系信息,如QQ號、手機號、家庭住址等,確保信息準確無誤。2.就業(yè)信息登記。登記就業(yè)所在單位的詳細信息,包括就業(yè)單位名稱、電話、聯(lián)系人、詳細地址、組織機構代碼、單位性質等。登記畢業(yè)生就業(yè)形式,如協(xié)議就業(yè)、其他形式就業(yè)、繼續(xù)學習等。

  四、調查問卷

  對畢業(yè)生的就業(yè)狀態(tài)進行調查了解,在網(wǎng)上發(fā)布調查問卷,要求所有畢業(yè)生填寫,對調查結果進行統(tǒng)計分析,為下一年的就業(yè)指導提供參考依據(jù)。畢業(yè)生就業(yè)指導是當前形勢下一項重要的工作,從教育部到地方教育部門一直在宣傳要對就業(yè)精準指導,確保讓所有畢業(yè)生都能找到工作。因此,作為高校就業(yè)指導教師責任重大。網(wǎng)絡環(huán)境下的就業(yè)指導就是我校為落實上級高效就業(yè)指導、精準就業(yè)指導而進行的就業(yè)工作的一種革新,通過這種工作方式的改變,希望對畢業(yè)生進行更加細致、更加精確的指導,并且確保生源信息和就業(yè)信息準確無誤,確保就業(yè)統(tǒng)計工作高效及時地更新,為撰寫年度就業(yè)質量報告提供扎實、真實、有效的數(shù)據(jù)依據(jù)。

  參考文獻:

  [1]程秀霞.網(wǎng)絡環(huán)境下加強大學生就業(yè)指導工作的思考[J].文教資料,2015(23).

 。2]侯定旺.高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導管理研究[D].湖南大學,2003.

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