《祝福》中場景描寫的作用
《祝!肥敲駠鴷r期文學家魯迅創(chuàng)作的短篇小說,寫于1924年2月7日,最初發(fā)表于1924年3月25日出版的上!稏|方雜志》半月刊第二十一卷第6號上,后收入小說集《彷徨》。以下是小編為大家整理的《祝!分袌鼍懊鑼懙淖饔茫┐蠹覅⒖。
一、交代故事發(fā)生的時間、地點,揭示作品的時代背景
例如:《祝!芬晃拈_頭關(guān)于祝福場景的描寫。祝福是“魯鎮(zhèn)年終的大典”,富人們要在這一天“迎接福神,拜求來年的好運氣”,可拜的只限于男人,而制作“福禮”卻要像祥林嫂一樣的女人“臂膊在水里浸得通紅”,沒日沒夜地付出自己的艱辛。這樣通過場景描寫就揭露了矛盾沖突,預示了祥林嫂悲劇的社會性。同時,通過“年年如此,家家如此”,“今年自然也如此”的描寫,也顯示了辛亥革命以后中國農(nóng)村的狀況:階級關(guān)系依舊,風俗習慣依舊,人們的思想意識依舊。一句話,這是一個封建勢力和封建迷信依舊統(tǒng)治的江南農(nóng)村。這樣,通過環(huán)境描寫,就揭示出祥林嫂悲劇的社會根源,預示了祥林嫂悲劇的必然性。
二、渲染氣氛,烘托人物心情
景物描寫有時可以渲染一種特定的氛圍,烘托人物的情趣、心境,表現(xiàn)人物的心理。如:“冬季日短,又是雪天……使人更加感得沉寂。”這段景物描寫渲染了悲涼的氣氛,烘托了“我”無聊孤寂不安的心
三、展示人物性格
人物周圍的環(huán)境,除了大的社會環(huán)境,也包括室內(nèi)外的裝飾布置,能夠展示一個人的身份、氣質(zhì)、個性等,因此作家注意用景物來展示人物性格。例如《祝!分袑︳斔睦蠣敃康拿鑼懀何一氐剿氖宓臅繒r,瓦楞上已經(jīng)雪白,房里也映得較光明,極分明的顯出壁上掛著的朱拓的大“壽”字,陳摶老祖寫的;一邊的對聯(lián)已經(jīng)脫落,松送的卷了放在長桌上,一邊的還在,道是“事理通達心氣和平”。我又無聊賴的到窗下的案頭去一翻,只見一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思錄集注》和一部《四書襯》。從對聯(lián)和書籍的內(nèi)容可以看出,魯四老爺是自覺維護封建制度和封建禮教的衛(wèi)道士,他尊崇理學和孔孟之道,他懶散、自私偽善,冷酷無情,是造成祥林嫂悲劇的一個重要人物。
四、推動情節(jié)的發(fā)展
有時場景物描寫能夠推動情節(jié)向前發(fā)展。例如《祝!分袑︳斔睦蠣敿易85拿鑼。祝福本身就是舊社會最富有特色的封建迷信活動,所以在祝福時封建宗法思想和反動理學觀念也表現(xiàn)得最為強烈。在魯四老爺不準“敗壞風俗”的祥林嫂沾手的告誡下,祥林嫂失去了祝福的權(quán)力。她為了求取這點權(quán)力,用“歷來積存的工錢”捐了一條贖“罪”門檻,但得到的仍是“你放著罷,祥林嫂”這樣一句喝令,就粉碎了她生前免于侮辱,死后免于痛苦的愿望,她的一切掙扎的希望都在這一聲喝令中破滅了。就這樣,魯四老爺在祝福時刻憑著封建宗法思想和封建禮教的淫威,把祥林嫂一步步逼上死亡的道路。特定的場景描寫推動了情節(jié)的發(fā)展,同時也增加了人物形象的真實感與感染力。
五、深化作品主題
例如:《祝!方Y(jié)尾段描寫與開頭的場景描寫前后呼應(yīng),渲染了熱烈的祝福氣氛,同時反襯出祥林嫂慘死的悲涼。祥林嫂死的慘象和天地圣眾“預備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸!钡臍夥,形成鮮明的對照,深化了對封建禮教殺人本質(zhì)的揭露,同時在布局上也起到了首尾呼應(yīng),使小說結(jié)構(gòu)更臻完善的作用。
小說中場景描寫的作用不外乎這幾種,這在其他小說的分析中也是適用的,所以分析透徹一篇就可以起到舉一反三的作用。
六、人物介紹
祥林嫂
祥林嫂是舊中國勞動婦女的典型形象,她勤勞善良,樸實頑強,但在封建禮教和封建思想占統(tǒng)治地位的舊社會,她被踐踏、被迫害、被摧殘,以至被舊社會所吞噬。封建禮教對她的種種迫害,她曾不斷地掙扎與反抗,但并不是為了自由而反抗,而是為了順從封建禮教而反抗,祥林嫂從始至終都選擇了對封建禮教的屈服,最后還是被社會壓垮了。祥林嫂的悲劇深刻揭示了舊社會封建禮教對勞動婦女的摧殘和迫害,控訴了封建禮教吃人的本質(zhì)。
魯四老爺
魯四老爺是地主階級知識分子的典型。他迂腐,保守,頑固,堅決捍衛(wèi)封建思想,反對一切改革和革命,尊崇理學和孔孟之道,自覺維護封建制度和封建禮教。他自私偽善,冷酷無情,在精神上迫害祥林嫂,才讓她生存信心徹底毀滅,是導致祥林嫂慘死的主要人物。
魯四嬸
魯四嬸是“大戶人家的太太”,頭一次留祥林嫂是因為她能干。祥林嫂被綁架走后,她害怕給自己惹麻煩。之后惦念祥林嫂不是因為關(guān)心她的命運,而是后來的傭人都沒有祥林嫂那么順心。以后祥林嫂再來,已不像過去那樣靈活能干了,四嬸開始“不滿”,進而“警告”,最后把祥林嫂趕出家門?梢哉f,四嬸把祥林嫂當作一件工具罷了,沒有把她當人看。
祥林嫂的婆婆
祥林嫂的婆婆是一個精明強干、有心計的女人,也是封建社會中自私自利的典型形象。她拿走了祥林嫂的工錢,把祥林嫂當成工具,并且不顧祥林嫂的反對,就把她嫁到偏僻的村莊來獲取高額的彩禮錢。同時她也精明能干,面對魯四爺?shù)臅r候從容應(yīng)對。
柳媽
柳媽和祥林嫂一樣都是舊社會的受害者。雖然她臉上已經(jīng)“打皺”,眼睛已經(jīng)“干枯”,可是在年節(jié)時還要給地主去幫工,可見,她也是一個受壓迫的勞動婦女。 柳媽受封建迷信思想和封建禮教的毒害很深,“貞潔”在她心里十分神圣!至于她講陰司故事給祥林嫂聽,主觀愿望還是想為祥林嫂尋求“贖罪”的辦法,可這不但不會產(chǎn)生“療效”的效果,反而給自己的姐妹造成了難以支持的精神重壓,把祥林嫂推向更恐怖的深淵之中。
“我”
“我”并不是魯迅,而是魯迅虛構(gòu)的一個具有進步思想的小資產(chǎn)階級知識分子的形象。“我”是一個對魯四老爺充滿憎恨,對魯鎮(zhèn)保守、冷漠的社會氣氛感到憤懣的啟蒙主義知識分子,雖然無力拯救祥林嫂,但卻是小說中唯一深刻同情祥林嫂悲劇命運的人。相對于漠然的短工、麻木迷信的柳媽和鑒賞祥林嫂痛苦的民眾,“我”依然不失為一個有正義感、有覺悟的新黨!拔摇钡暮稣f有鬼神忽說沒有,都是建立在對祥林嫂是否有害的擔心上。
另一方面,小說寫出了“我”對祥林嫂雖然深切同情,但卻無力挽救的困境,深刻地表現(xiàn)了在封建思想、封建倫理道德禁錮著整個社會思想的情況下,少數(shù)覺醒的知識分子那種欲救拔而不能的無可奈何的復雜心情。
“我”是小說的視角,祥林嫂的故事就是通過“我”的觀察和敘述才得以展現(xiàn)的!拔摇币彩窍榱稚┕适碌奈ㄒ坏呐姓,正是從“我”的視角出發(fā),祥林嫂這樣一個普普通通的底層婦女的命運悲劇才得以被關(guān)注和審視。
七、作品主題
《祝福》是魯迅小說代表作之一!蹲8!窂牟煌嵌缺磉_出了封建社會對人們思想的約束和制約,導致了祥林嫂悲慘命運的出現(xiàn)。通過祥林嫂和富人們完全不同的生活形成了鮮明的對比,用富人的生活熱鬧忙碌來烘托祥林嫂的悲慘和痛苦,突出了反封建的主題和思想。
從20世紀50年代中期起,讀者一般把《祝!返闹黝}歸結(jié)為以下兩種:
《祝!返闹黝}在于揭露“四權(quán)”(政權(quán)、族權(quán)、 神權(quán)、夫權(quán))對中國婦女的迫害。讀者這樣理解《祝福》的主題,與毛澤東《湖南農(nóng)民運動考察報告》中的這段話不無關(guān)系:“這四種權(quán)力———政權(quán)、族權(quán)、神權(quán)、夫權(quán)代表了全部封建宗法的思想和制度,是束縛中國人民特別是農(nóng)民的四條極大的繩索。” 基于這種理解的分析,有的讀者甚至得出了這樣的結(jié)論:“魯四老爺是殺害祥林嫂的劊子手!
《祝!返闹黝}在于“揭露封建禮教吃人的本質(zhì)” 。有的讀者的觀點:“《祝!飞羁痰亟衣读朔饨ǘY教和封建迷信吃人的本質(zhì)。在它的全部描寫中,包含著打碎這個精神枷鎖,改變那不合理的社會的強烈呼吁,包含著為此進行堅持不懈的探索與追求。從中可以見到魯迅這個偉大的現(xiàn)代思想家和革命家的巨大身影。”比如支克堅認為:“《祝!穼儆凇疄槿松淖髌,它所表現(xiàn)的是一個關(guān)于道德的主題。舊道德是傳統(tǒng)的重要組成部分,‘五四’新文化運動向它發(fā)動了猛烈的攻擊。《祝!繁闶窃诮衣杜f道德本質(zhì)的同時,揭露了中國國民性的弱點,批判了中國的人生。” 而作家劉心武則表達了他對《祝!分黝}的一種全新理解,他認為《祝!返闹黝},就是表現(xiàn)人性中對于傾訴的渴望,就是表現(xiàn)人性中要求別人接受傾訴的渴望。他說:“我認為《祝!返淖羁少F之處,還并不在于‘反封建’、‘反禮教’、或‘控訴舊社會’等層面上。《祝!返纳羁烫幵谟诒憩F(xiàn)了人性中的傾訴欲望,并沉痛地呼吁:人類應(yīng)當懂得他人的傾訴,在相互承接傾訴中,逐步達到人類大同。”
文章通過祥林嫂一生悲慘遭遇的描寫,反映了辛亥革命以后的社會矛盾以及中國農(nóng)村的真實面貌,深刻地揭示了地主階級對勞動人民特別是勞動婦女的摧殘和迫害,揭示了封建禮教吃人的本質(zhì),指出了徹底反封建的必要性。
藝術(shù)特色
語言特點
魯迅用簡潔、凝練、深刻、富有個性化的語言為讀者展示了祥林嫂充滿辛酸、坎坷的一生,揭示了封建禮教殺人不見血這一深刻的主題。
這篇文章語言最大的一個特點是簡練而又傳神,特別是描寫祥林嫂的外貌變化,作者善用白描的手法,通過描寫祥林嫂的眼睛,為讀者展現(xiàn)了主人公內(nèi)心世界的變化。向讀者展示了主人公的內(nèi)心世界,反映了祥林嫂悲劇命運的幾個過程,也反映了祥林嫂是怎樣一步步被封建禮教和封建思想逼到絕境的,也是對罪惡的封建社會的無聲的控訴。其次,《祝福》的語言不但簡潔凝練而且深刻。最后,作者用個性化的語言為我們刻畫了一個個鮮活的,典型的人物形象:“我真傻,真的......”。作者通過祥林嫂對眾人的傾訴,通過祥林嫂和柳媽的對話,通過祥林嫂和“我”的對話,寫出了祥林嫂的精神創(chuàng)傷,這正是魯迅思想的深刻性表現(xiàn):封建禮教和封建迷信的可怕。在其他的幾個人物中,魯四老爺每次都說話極少,語氣中帶著冷漠甚至鄙夷,例如當他知道祥林嫂的婆婆和衛(wèi)老婆子合伙劫走祥林嫂后,說道:“可惡!然而......!毖酝庵,“既嫁從夫”她婆婆的做法也不是沒有道理的,可以看出,魯四老爺是封建理學思想的代表人物。柳媽沒話找話,儼然一個好尋開心的市井女人的形象。衛(wèi)老婆子的話跟柳媽不同,她說話生動活潑,既俗氣又有野趣,是一個能說會道、能言善辯的“中人”形象。
小說的語言是探尋小說主題,把握人物形象的一把鑰匙,魯迅正是用他富有個性化的語言為讀者展現(xiàn)了一個豐富多彩的世界。
結(jié)構(gòu)特點
小說采用了插敘的方式展現(xiàn)出了魯迅的小說風格的多變性,按時間順序來講述祥林嫂的故事那不是魯迅的“愛好”,這也是小說作者拋棄選擇祥林嫂身邊人特別是衛(wèi)老婆子作為敘述者的原因!拔摇边@個角色做為敘述角度的合適點在于:有些故事,“我”是知道的;有些事要聽過來補充;有些事實直接發(fā)生在“我”的身上。這樣,文章就會呈現(xiàn)三個層面的內(nèi)容:有直接發(fā)生的(如有無魂靈的對話);有所見的(如祥林嫂的外貌、在魯鎮(zhèn)生活的情況等);有是聽來的(如阿毛故事等)。這樣的不同類型的故事組合自然會采用“現(xiàn)實與過去,真與虛”的方式,使文章展現(xiàn)出多變的敘述方式,讀起來富有跳躍感。
八、后世影響
1949年,以“陜甘寧教育廳”編撰的《中等國文》為藍本修訂了一套臨時課本,在這一版本中收錄了《祝!贰T谌嗣窠逃霭嫔绯霭娴母咧姓Z文教材中均有《祝!愤@篇文章。
1956年,小說《祝福》由夏衍改編為電影搬上熒幕。北京電影制片廠攝制,;а,白楊主演;《祝!吩诓煌瑫r期,被改編為不同版本的話劇。
【《祝福》中場景描寫的作用】相關(guān)文章:
柳永詞中的場景研究07-10
演播廳場景設(shè)計中的藝術(shù)體現(xiàn)淺議10-19
多媒體在體育教學中的作用06-03
淺談地圖在地理教學中的作用05-12
視覺營銷在服裝賣場中的作用10-02
大學市場營銷課程教學中的場景營銷研究09-17
主觀色彩在影視動畫場景設(shè)計中的應(yīng)用10-27
略論情感在寫作教學中的作用論文09-08
- 相關(guān)推薦