優(yōu)秀會計畢業(yè)論文范文

　　財務(wù)會計理念框架建立

　　會計理論要素和邏輯關(guān)系的結(jié)構(gòu)體系都包含在財務(wù)會計理論框架之內(nèi)，它是由財務(wù)會計根底理論、財務(wù)會計應(yīng)用理論和財務(wù)會計環(huán)境理論互相分離、有機構(gòu)成的一個理論系統(tǒng)。財務(wù)會計根底理論包括會計目的、會計準繩、會計假定、會計辦法、會計要素、會計檢驗等理論，是構(gòu)成財務(wù)會計理論的根本要素;財務(wù)會計應(yīng)用理論是將財務(wù)會計根底理論應(yīng)用于會計理論、指導(dǎo)會計理論的理論，包括財務(wù)會計管理體制、會計政策、會計根本原則等理論;財務(wù)會計環(huán)境理論，主要討論對理論產(chǎn)生影響作用的外部條件，包括企業(yè)內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境。

　　財務(wù)會計理論框架是構(gòu)建會計理論體系和指導(dǎo)會計理論的根底。財務(wù)會計理論框架的問題長期以來是國內(nèi)外會計學(xué)者研討的課題，學(xué)者們提出了各種理論框架的想象。而由于財務(wù)會計理論框架的構(gòu)成要素過多過細，互相關(guān)系紛繁復(fù)雜，要素關(guān)系層次難以分清。所以，構(gòu)建一個與現(xiàn)代會計開展程度相分歧的、構(gòu)造嚴謹?shù)呢攧?wù)會計理論框架是十分必要的。

　　FASB將財務(wù)會計理論框架定義為：財務(wù)會計理論構(gòu)造是由相互關(guān)聯(lián)的目的和根本理論所組成的邏輯分歧的體系，這些目的和根本理論可用來引導(dǎo)首尾分歧的原則，并對財務(wù)會計和報告的性質(zhì)、作用和局限性作出規(guī)則。財務(wù)會計理論框架是一個章程，是一套目的和根本理論互相關(guān)聯(lián)的有內(nèi)在邏輯性的關(guān)系。

　　一、財務(wù)會計理論框架的根本要素

　　會計理論要素和邏輯關(guān)系的結(jié)構(gòu)體系都包含在財務(wù)會計理論框架之內(nèi)，它是由財務(wù)會計根底理論、財務(wù)會計應(yīng)用理論和財務(wù)會計環(huán)境理論互相分離、有機構(gòu)成的一個理論系統(tǒng)。財務(wù)會計根底理論包括會計目的、會計準繩、會計假定、會計辦法、會計要素、會計檢驗等理論，是構(gòu)成財務(wù)會計理論的根本要素;財務(wù)會計應(yīng)用理論是將財務(wù)會計根底理論應(yīng)用于會計理論、指導(dǎo)會計理論的理論，包括財務(wù)會計管理體制、會計政策、會計根本原則等理論;財務(wù)會計環(huán)境理論，主要討論對理論產(chǎn)生影響作用的外部條件，包括企業(yè)內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境。

　　二、以財務(wù)會計目的為邏輯起點

　　邏輯起點是構(gòu)建一套理論體系的動身點，認清財務(wù)會計理論框架理論體系的邏輯起點，對構(gòu)建我國財務(wù)會計理論框架具有決議性作用，而且，邏輯起點聯(lián)絡(luò)和貫串整個財務(wù)會計理論框架，應(yīng)該盡量明白和單一，以期能夠更好的指導(dǎo)整個理論框架的構(gòu)建以及利于原則的指導(dǎo)與選擇。目前，我國財務(wù)會計理論框架應(yīng)以財務(wù)會計目的作為邏輯起點。由于財務(wù)會計目的與其他理論范疇有著非常親密的聯(lián)絡(luò)。財務(wù)會計目的應(yīng)該表現(xiàn)會計環(huán)境的請求，決議會計對象，反映會計實質(zhì)。在構(gòu)建我國財務(wù)會計理論框架的過程中，應(yīng)依據(jù)我國會計信息運用者對會計信息的需求、依據(jù)我國的會計環(huán)境等制定具有我國特征的財務(wù)會計目的。當前，我國的財務(wù)會計目的應(yīng)該是為管理型投資者提供真實牢靠的財務(wù)會計信息。我國的財務(wù)會計目的具有特殊性：財務(wù)會計目的介于受托義務(wù)和決策有用之間，能夠稱之為“雙目的論”，即，中國特征的財務(wù)會計目的：強調(diào)受托義務(wù)，統(tǒng)籌決策有用。

　　三、以會計信息質(zhì)量特征為前提

　　依據(jù)財務(wù)會計目的的不同，會計信息質(zhì)量特征也是存在區(qū)別和偏重點的。當以決策有用作為財務(wù)會計目的時，會計信息的著眼點是報表有用，即會計信息的質(zhì)量特征偏重于相關(guān)性，其可以很好的提醒企業(yè)當前和將來的信息;當以受托義務(wù)作為財務(wù)會計目的時，會計信息的著眼點是整體有效，即會計信息質(zhì)量特征偏重于牢靠性，如歷史本錢，可以反映企業(yè)過去的狀況。關(guān)于會計信息精準性的請求，前者允許偏向，然后者則請求精準牢靠，即含糊的準確和準確的含糊。關(guān)于我國特征的信息質(zhì)量特征：牢靠性重于相關(guān)性�；�于我國財務(wù)會計的目的主要是強調(diào)財務(wù)報告的受托義務(wù)實行狀況，其次才是決策有用性。因而，相應(yīng)的我國的信息質(zhì)量特征應(yīng)強調(diào)客觀、真實，即：牢靠性是我國財務(wù)會計理論框架的最重要的信息質(zhì)量特征，其次才是相關(guān)性。我國目前資本市場還不完善、相應(yīng)的法規(guī)和政策還未健全，會計造假非常普遍，信息失真也很嚴重。面對這種狀況，對會計信息牢靠性的請求也就更為激烈。

　　四、以會計假定為根底

　　樹立財務(wù)會計的四項根本假定，為財務(wù)會計目的的完成發(fā)明了條件。財務(wù)報表的根本假定與財務(wù)會計目的是互相限制、互為條件的。會計主體假定設(shè)定了會計核算的空間范圍是將不同會計主體發(fā)作的經(jīng)濟業(yè)務(wù)辨別開來，同時將會計主體與其一切者辨別開來;持續(xù)運營和會計分期兩項假定為會計主體及時向會計信息運用者提供其所需的信息發(fā)明了條件，也在此根底上構(gòu)成了一系列合理的會計處置辦法和程序;而貨幣計量假定則是限定了會計核算的對象，即只能用貨幣計量的經(jīng)濟活動，同時也使信息運用者對企業(yè)停止綜合評價成為了可能。由此可見，應(yīng)當把會計假定作為財務(wù)會計理論框架的根底。固然隨著經(jīng)濟環(huán)境的變化，我國正受著來自電子商務(wù)、虛擬企業(yè)等買賣方式的不同水平的應(yīng)戰(zhàn)，但是其開展尚未成熟，傳統(tǒng)買賣仍占主流。在以四項會計假定為根底的同時，關(guān)于特殊的會計環(huán)境要素，在界定會計的根本假定時應(yīng)當恰當思索。

　　五、財務(wù)會計理論框架的主體——會計要素確認與計量

　　在會計理論中，確認是一個普遍的理論，廣義確實認包括了計量。而從狹義上講，財務(wù)報表確實認是指依據(jù)相應(yīng)的根底和規(guī)范來判別某一項目屬于哪個會計要素，應(yīng)何時列入財務(wù)報表。而計量包括計量單位和計量屬性。在傳統(tǒng)的會計理論和實務(wù)中，可選擇確實認根底普通有兩個：收付完成制和權(quán)責(zé)發(fā)作制。關(guān)于確認的規(guī)范，F(xiàn)ASB提出了四條根本確認規(guī)范：

　�、倏啥�義性——所確認的項目必需契合會計要素的定義;

　�、诳捎嬃啃�——所確認的項目能以貨幣量化;

　�、巯嚓P(guān)性——所確認的項目生成的信息對信息運用者的決策是有影響的;

　　④牢靠性——所確認的項目真實、客觀并且是能夠考證的。

　　這四條確認規(guī)范根本上已被理論所證明，因而思索到我國本錢效益準繩，我國完整能夠自創(chuàng)。在計量方面，本文主要討論我國應(yīng)不應(yīng)該采用公道價值。由于在我國目前的經(jīng)濟環(huán)境下，財務(wù)報告更多的是強調(diào)受托義務(wù)，信息質(zhì)量則是偏重于牢靠性，公道價值應(yīng)用范圍遭到限制，以及運用公道價值的條件還不完整具備。因而，我國的財務(wù)會計理論框架中對計量屬性的選擇應(yīng)該：

　�、俜蛛x我國目前的會計環(huán)境，多種計量屬性并存的構(gòu)造應(yīng)該在財務(wù)會計理論框架中表現(xiàn)出來。

　�、谟嬃繉傩缘倪x擇應(yīng)該以歷史本錢為主，針對特殊經(jīng)濟事項能夠選擇可以更好的表現(xiàn)財務(wù)報告目的的計量屬性，構(gòu)成多種計量屬性穿插并存的構(gòu)造，恰當時分能夠選用公道價值。

　　財務(wù)會計理論框架用以指導(dǎo)會計原則的制定與應(yīng)用，能夠作為會計原則制定的指南和判別現(xiàn)行原則的根據(jù)。財務(wù)會計理論框架是由一系列具有內(nèi)在聯(lián)絡(luò)的理論所組成的一個完好的的理論體系，因此這些理論之間是互相關(guān)聯(lián)且具有極強的邏輯性。筆者以為，應(yīng)把財務(wù)會計理論框架定位為我國會計法規(guī)體系中的一個有機的組成局部，以財務(wù)會計目的作為邏輯起點，以會計信息質(zhì)量特征為前提，以會計假定作為根底來構(gòu)建，其主體包括財務(wù)會計要素確實認和計量等內(nèi)容。

 

　　畢業(yè)論文寫作的方法與技巧

　　1.畢業(yè)論文材料的收集整理方法與技巧

　　1.1 廣泛地搜集、閱讀

　　論文提出的問題要集中， 材料的收集卻要盡可能地廣泛。一般說來，至少要做好以下三方面的知識、材料準備。

　　1)能夠反映研究對象本身各種具體特征的專題材料

　　充分熟悉對象，是正確認識對象的必不可少的前提。除了直接了解對象本身的各種具體特征(通過有關(guān)作家的全部作品，有關(guān)問題的各種知識，……)，還要把握一切能夠影響研究對象的生成和發(fā)展變化的社會、歷史條件或精神、物質(zhì)因素。只有盡可能全面地掌握這些材料。進行研究時才能充分體現(xiàn)馬克思主義的“活的靈魂”———對于具體情況作具體分析。

　　2)作為明確方向和思想指導(dǎo)的理論準備

　　所謂科學(xué)研究，就是通過正確、嚴密的分析、概括和抽象工作， 從具體的事物和現(xiàn)象中找出本質(zhì)性和規(guī)律性的東西來。這項工作，本身就要有正確的理論(專業(yè)理論和作為世界觀和方法論起作用的哲學(xué)思想)所指導(dǎo)�？茖W(xué)實踐和發(fā)展的歷史還告訴我們，進行一項研究工作，不僅需求充分的專業(yè)理論、知識，最好還能力求廣泛通曉其它有關(guān)學(xué)科的理論和知識。通過不同學(xué)科的理論和方法的相互滲透，相互啟發(fā)(例如， 用系統(tǒng)的方法分析藝術(shù)形象的美學(xué)特征和社會功能;把模糊數(shù)學(xué)的方法引入修辭學(xué)研究中去)， 往往可以更好地帶來新的發(fā)現(xiàn);新的突破。

　　3)別人對于這一問題已經(jīng)發(fā)表過的意見

　　這方面的材料要盡量搜集。別人已經(jīng)解決的問題，自然不必再花力氣去作重復(fù)勞動; 充分吸收別人已有的經(jīng)驗，或是了解別人所遇疑難的焦點所在，對不同觀點仔細進行比較研究，既可以少走彎路，也便于發(fā)現(xiàn)問題，就象兵法上所說的那樣，只有“知己知彼”，才能“百戰(zhàn)不殆”。

　　1.2 認真地整理、辨析

　　要使材料發(fā)揮作用，還需運用科學(xué)的觀點和方法，下一番辨析、整理的工夫，去粗取精，去偽存真，使材料系統(tǒng)化，條理化，真能有助于分析、解決問題。整理材料的形式大致有以下幾種：

　　1)制成文獻、資料的目錄索引�？梢岳�用有關(guān)的現(xiàn)成材料(圖書館、資料室的目錄卡片和報刊索引等)，根據(jù)自己的選題加以編寫。

　　2)剪報、札記、文摘卡。這一類資料的搜集整理工作，必須力求眉目清楚。一要詳細注明每則資料的作者、篇名、出處、發(fā)表日期，二要有細致合理的分類。

　　3)大事記、年譜或著譯年表。通過這一類材料的編寫，可以加強對于研究對象的總體印象，有助于在胸有全局的基礎(chǔ)上深化對于某一專題、某一側(cè)面的研究。

　　2 畢業(yè)論文內(nèi)容寫作的方法與技巧

　　2.1 論文的結(jié)構(gòu)

　　論文的結(jié)構(gòu)，并沒有一成不變的模式，從一般的情況來看，大體上可以分作“引言”“正文”和“結(jié)論”三個部分。引言的作用，主要是說明選題的原因，概述前人已有的成果和尚存的疑難、爭執(zhí)，提出本文所要探討、解決的問題;正文是分析、論證的過程;結(jié)論則是整個研究成果的總結(jié)性的表述。有的文章在引言之前，還有小標題目錄和全文的內(nèi)容摘要。

　　2.2 提綱的作用

　　論題擬定，材料大致齊備，動手寫作論文之前，應(yīng)仔細擬出論文提綱。提綱也有個反復(fù)修改補充的過程。這步工作做好了，論文已大致成竹在胸。一個成熟的提綱，有助于樹立全局觀念，從整體出發(fā)，去考察每一個局部，并考慮個部分之間應(yīng)有的邏輯聯(lián)系。各部分所占的篇幅應(yīng)與其在全局中的地位和作用相稱，避免不必要的重復(fù)。既要重點突出，又要照顧全面。

　　2.3 要有正確而多樣的研究、分析方法

　　初學(xué)學(xué)術(shù)論文寫作的人，往往容易犯歸納多而分析少的毛病。要么是就事論事的材料羅列，要么是輕易而簡單化地得出結(jié)論，不善于通過有層次、有根據(jù)的分析、論證，充分顯示其思想觀點的說服力和深刻性。這里就需要注意研究方法或分析方法的改進、提高。一般說來，有以下幾種：

　　1)哲學(xué)的方法

　　這是指如何根據(jù)唯物主義辨證法對于哲學(xué)基本范疇(現(xiàn)象和本質(zhì)，存在和運動，原因和結(jié)果……)的理解，正確解決具體研究工作中的本體論和一般方法論的問題(比如，從認識對象的現(xiàn)象到認識對象的本質(zhì))。

　　2)歷史的方法

　　這是強調(diào)尊重對象本身的歷史具體性的方法。它要求研究工作者必須充分熟悉客觀對象歷史發(fā)展的實際進程，占有大量資料，從中尋找出客觀對象的特點及其發(fā)展規(guī)律性。

　　3)邏輯的方法

　　這是要求我們必須正確運用形式邏輯和辨證邏輯所揭示的關(guān)于人們思維的一般規(guī)律(概念、判斷、推理、分析與綜合、具體與抽象……)， 對客觀事物的各種現(xiàn)象進行邏輯分析，尋求它們之間的規(guī)律性聯(lián)系，并用理論的形態(tài)加以體現(xiàn)。

　　4)假說的方法

　　所謂假說，并不是隨意的幻想和碰運氣的猜測，而是以一定的經(jīng)驗事實材料為基礎(chǔ)， 以一定的科學(xué)理論為依據(jù)，借助于研究者的活躍聯(lián)想或直覺感受， 提出的一種富有預(yù)見性、然而尚待繼續(xù)驗證的新觀點。它們雖然還不能稱為科學(xué)的結(jié)論，但卻常常是新思想、新理論的萌芽。

　　科研成果的正確獲得，往往是和上述各種方法的另國而緊密地結(jié)合使用分不開的。

　　2.4 引用材料的方式

　　材料是文章的血肉。但是，援引不當，交代不清，也會影響文章的質(zhì)量。引用材料的方式有這么幾種：

　　1)完整引用。照錄原文一句或一段話，不能任意刪削或添加別的內(nèi)容。前后要加引號。如果引文單獨成一段，每行均比其它文字往后空兩格。

　　2)概括引用。用作者自己的語言將引文的原意轉(zhuǎn)述出來。前后無須加引號，也不用其它格式或符號加以突出。

　　3)分析引用。將引文的內(nèi)容拆散、打碎，和論文作者自己的闡述分析文字自然地糅合在一起。這樣可以避免由于單獨的引文太多而使文章顯得累贅或影響風(fēng)格的統(tǒng)一。

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