廣電專業(yè)論文提綱范文
論文提綱要概括出文章各部分的主要內容, 列出主要的綱、目,寫明分為幾個部分,幾個層次,及相應的中心、重點、主要觀點、結論等。以下是yjbys小編分享的廣電專業(yè)論文提綱范文,更多內容請關注畢業(yè)論文網(wǎng)。
論文題目:試談創(chuàng)新型廣電主持人的高校培養(yǎng)模式研究
21世紀是知識經濟時代,國際領先水平的創(chuàng)造性人才的缺失,已經成為制約我國創(chuàng)新能力和競爭能力的主要因素之一。創(chuàng)新同樣是當今廣播電視節(jié)目生存與發(fā)展的靈魂,更是廣播電視節(jié)目得以充實、提高從而獲得更多觀眾的不竭動力。廣播電視節(jié)目要想創(chuàng)新離不開擁有具有創(chuàng)新能力的廣播電視主持專業(yè)人才。但是,我國廣播電視主持專業(yè)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)上顯得相對薄弱和滯后。院校培養(yǎng)的主持人在進入工作崗位后,無法適應電視新聞前沿要求等缺乏創(chuàng)新精神和能力的問題日益顯現(xiàn)出來。由此,如何培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的廣播電視主持人,為其成長創(chuàng)造一個良好的內部環(huán)境,是本論文中要探討的問題和研究的目的。本文主要基于文獻研究、比較研究,綜合了國內外的創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)理論,考察創(chuàng)新型主持人的素質特征,結合案例,深入分析了制約我國高校廣播電視主持專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的因素和我國高校廣播電視主持專業(yè)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面存在的問題,并提出相關建議。本文由五章組成。第一章,緒論部分主要介紹了本論文選題的依據(jù)和意義、研究現(xiàn)狀、研究主要內容以及使用的方法。第二章主要分析了創(chuàng)新人才的素質特征,進一步探討了高校培養(yǎng)創(chuàng)新人才的意義。第三章主要分析了我國高校廣播電視主持專業(yè)在培養(yǎng)創(chuàng)新人才方面存在的問題。第四章在分析我國高校廣播電視主持專業(yè)在培養(yǎng)創(chuàng)新人才方面存在的問題的基礎上提出了加快我國廣播電視主持專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的相關建議。第五章結論,對全文進行了總結。
摘要5-6
Abstract6-9
第一章 緒論9-13
第一節(jié) 研究背景及意義9-10
一、本課題研究背景9-10
二、本課題研究意義10
第二節(jié) 研究綜述及分析10-12
一、國外研究綜述10-11
二、國內研究綜述11-12
第三節(jié) 研究內容及方法12-13
一、本課題研究內容12
二、本課題研究方法12-13
第二章 創(chuàng)新理論:主持人培養(yǎng)新模式13-20
第一節(jié) 創(chuàng)新理論的基本闡釋13-17
一、創(chuàng)新的內涵及外延13-14
二、創(chuàng)新型人才的提出14-17
第二節(jié) 創(chuàng)新人才的素質特征17-20
一、以創(chuàng)新精神中心的個性化18
二、好奇心、求知欲和探索精神18
三、求是精神、批判和懷疑意識18-19
四、具有堅忍不拔的意志19
五、為社會服務的價值取向19-20
第三章 我國廣電主持培養(yǎng)模式現(xiàn)狀20-31
第一節(jié) 我國主持人培養(yǎng)歷程20-24
一、創(chuàng)始階段:(1940 年—上個世紀70 年代末)20-21
二、發(fā)展階段:(上個世紀80 年代)21-22
三、市場競爭階段:(上個世紀90 年代)22-23
四、整合與數(shù)字化階段(本世紀初至今)23-24
第二節(jié) 我國主持人培養(yǎng)現(xiàn)狀24-31
一、廣電主持人的培養(yǎng)模式24-27
二、新形式下廣電主持人的要求27-29
三、主持人培養(yǎng)模式的瓶頸29-31
第四章 高校廣電主持人創(chuàng)新教學模式構建31-40
第一節(jié) 高校廣電主持人培育模式革新的必要性31-32
一、基于人才觀念變化的需求31
二、新媒介環(huán)境催生教學模式多元化31-32
第二節(jié) 高校廣電主持人培養(yǎng)的理念創(chuàng)新32-35
一、以學生為中心的理念33
二、以實踐為重點的理念33-34
三、以成才為目標的理念34-35
第三節(jié) 高校廣電主持人教學模式構建35-40
一、基于創(chuàng)新意識的培養(yǎng)35
二、基于創(chuàng)新思維的培養(yǎng)35-37
三、優(yōu)化主持人培養(yǎng)過程37-38
四、構建實踐創(chuàng)新平臺38-40
第五章 結論40-41
參考文獻41-43
致謝43
【廣電專業(yè)論文提綱】相關文章:
廣電專業(yè)論文提綱11-14
數(shù)學專業(yè)論文提綱03-29
音樂專業(yè)的論文提綱12-09
音樂專業(yè)論文提綱03-27
審計專業(yè)的論文提綱02-27
文學專業(yè)論文提綱03-28
金融專業(yè)論文提綱12-08
電子專業(yè)論文提綱12-04
機械專業(yè)論文提綱03-29
- 廣電專業(yè)論文提綱 推薦度:
- 相關推薦