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畢業(yè)論文的寫作提綱

時(shí)間:2024-08-18 17:58:56 論文提綱 我要投稿

畢業(yè)論文的寫作提綱范文

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畢業(yè)論文的寫作提綱范文

  畢業(yè)論文寫作提綱范文篇一

  教育學(xué)畢業(yè)論文提綱

  課題名稱:基于社會(huì)認(rèn)知的兒童心理彈性研究

  目錄

  摘要

  Abstract

  第一篇文獻(xiàn)綜述與問題提出

  1壓力/逆境與兒童發(fā)展

  2心理彈性的概念

  2.1關(guān)于resilience一詞的中文譯法

  2.2心理彈性相關(guān)概念表述

  2.3心理彈性的定義

  3心理彈性研究沿革

  3.1第一次浪潮:個(gè)體心理彈性確認(rèn)和保護(hù)性因素發(fā)現(xiàn)

  3.2第二次浪潮:將心理彈性置于發(fā)展系統(tǒng)與生態(tài)系統(tǒng),關(guān)注過程

  3.3第三次浪潮:以干預(yù)促成心理彈性

  4心理彈性模型

  4.1補(bǔ)償模型

  4.2挑戰(zhàn)模型

  4.3條件模型

  4.4 Kumpfer的彈性框架

  5心理彈性研究取得的成果

  5.1關(guān)于心理彈性的系統(tǒng)性代表研究

  5.2對(duì)影響心理彈性的諸種因素的研究

  5.3心理彈性研究中發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)重要效應(yīng)

  6心理彈性研究意義

  7心理彈性研究面臨的問題及機(jī)遇

  7.1心理彈性研究面臨的問題

  7.2心理彈性研究面臨的機(jī)遇

  7.3研究的觀點(diǎn)

  8本研究擬探討的問題8.1立論基礎(chǔ)

  8.2研究內(nèi)容

  第二篇實(shí)證研究

  研究一壓力/逆境與心理彈性一一心理彈性兒童篩查

  1引言

  2研究方法

  3結(jié)果

  4討論

  5結(jié)論

  研究二心理彈性兒童壓力/逆境認(rèn)知研究

  1引言

  2研究方法

  3結(jié)果

  4討論

  5結(jié)論

  研究三心理彈性兒童社會(huì)能力自我覺知特點(diǎn)

  1引言

  2研究方法

  3結(jié)果

  4討論

  5結(jié)論

  研究四心理彈性兒童心理揣測能力(mind-reading)研究

  1引言

  2研究方法

  3結(jié)果

  4討論

  5結(jié)論

  研究五心理彈性兒童人際關(guān)系認(rèn)知研究

  1引言

  2研究方法

  3結(jié)果

  4討論

  5結(jié)論

  研究六與壓力/逆境應(yīng)對(duì)有關(guān)的社會(huì)認(rèn)知的結(jié)構(gòu)及其作用機(jī)制探討

  分研究一與壓力/逆境應(yīng)對(duì)有關(guān)的社會(huì)認(rèn)知結(jié)構(gòu)研究

  1引言

  2研究方法

  3模型驗(yàn)證前的準(zhǔn)備

  4結(jié)果

  5討論

  6結(jié)論

  分研究二與壓力/逆境應(yīng)對(duì)有關(guān)的社會(huì)認(rèn)知作用機(jī)制探討

  1引言

  2研究方法

  3結(jié)果

  4討論

  5結(jié)論

  第三篇總討論

  壓力/逆境對(duì)心理發(fā)展影響結(jié)果的`多樣性

  1.1嚴(yán)重的壓力/逆境并不必然導(dǎo)致心理問題

  1.2心理彈性為心理學(xué)帶來什么

  2心理彈性兒童社會(huì)認(rèn)知特點(diǎn)

  2.1為何基于社會(huì)認(rèn)知

  2.2心理彈性兒童社會(huì)認(rèn)知特點(diǎn)

  3基于社會(huì)認(rèn)知視角的兒童心理彈性機(jī)制

  3.1基于社會(huì)認(rèn)知視角的兒童心理彈性機(jī)制解析

  3.2基于社會(huì)認(rèn)知的心理彈性干預(yù)、預(yù)防與促進(jìn)

  4幾點(diǎn)反思、研究不足與展望

  4.1關(guān)于研究方法的反思

  4.2關(guān)于心理彈性的反思

  4.3研究不足

  4.4展望

  第四篇總結(jié)論

  參考文獻(xiàn)

  附錄

  后記

  畢業(yè)論文寫作提綱范文篇二

  平面設(shè)計(jì)畢業(yè)論文提綱

  題目:爵士樂海報(bào)設(shè)計(jì)中視覺表現(xiàn)形式的研究

  目 錄

  摘 要

  Abstract

  第1章 緒論

  1.1論文研究的原因、目的及意義

  1.2爵士樂海報(bào)設(shè)計(jì)的社會(huì)文化背景

  第2章 圖形語言與音樂語言的共性

  2.1圖形語言與音樂語言的概述

  2.1.1平面設(shè)計(jì)中的圖形語言

  2.1.2音樂語言

  2.2圖形語言與音樂語言在審美體驗(yàn)中的聯(lián)覺與通感

  2.3音樂語言的圖形化

  2.4視覺藝術(shù)中的音樂性

  第3章 爵士樂的聽覺、視覺特征以及音樂情感傳達(dá)

  3.1爵士樂的聽覺特征

  3.1.1即興演奏--爵士樂的靈魂

  3.1.2搖擺感--爵士樂的`精髓

  3.1.3特殊的音色處理--爵士樂風(fēng)格形成的重要因素

  3.2.爵士樂表演的視覺特征

  3.3.爵士樂的情感傳達(dá)

  3.3.1布魯斯的憂郁情感

  3.3.2其他形式爵士樂的情感傳達(dá)

  第4章 爵士樂海報(bào)設(shè)計(jì)的視覺表現(xiàn)形式

  4.1抽象圖形語言塑造聽覺體驗(yàn)

  4.2色彩構(gòu)成豐富視聽感受

  4.3圖形創(chuàng)意再現(xiàn)音樂形象、傳達(dá)音樂意境

  4.4獨(dú)特的圖形化文字傳遞音樂特征

  4.5具象圖形構(gòu)成抒發(fā)爵士樂內(nèi)在情感

  4.6速寫式涂鴉展現(xiàn)爵士百態(tài)

  第5章 結(jié)論

  參考文獻(xiàn)

  致謝

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