畢業(yè)設(shè)計論文 致謝
論文致謝能夠?qū)⑽覀儗蠋煹母兄x帶到，也能讓老師感受到他的幫助沒有白費，所以同學(xué)們快把致謝寫好吧!
畢業(yè)設(shè)計論文致謝篇一
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年緊張充實的大學(xué)生活就即將結(jié)束了。在這四年的時間里，我收獲很多，不論學(xué)習(xí)還是生活上�，F(xiàn)在即將結(jié)束這一切，我的心里雖滿是不舍但也充滿感激。在論文完成的此刻，特向所有關(guān)心過和幫助過我的老師同學(xué)及所有人表示由衷的感謝!
在這短暫的四年里，我首先要感謝我的導(dǎo)師齊雁冰老師，在我人生最關(guān)鍵的時期得遇恩師是我的幸運。無論是在學(xué)習(xí)和生活中，齊老師都給予了我莫大的關(guān)心和幫助，并以其嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和寬以待人的作風(fēng)影響著我。每當我在學(xué)習(xí)上倦怠的時候，齊老師都會督促和鼓勵我;在我遇到困難時，齊老師會悉心為我答疑解惑。我的'論文是在齊老師的悉心指導(dǎo)下完成的，從論文的選題、實驗設(shè)計、論文開題、發(fā)表期刊論文以及畢業(yè)論文的撰寫，都傾注了大量精力和心血。值此論文完成之際，謹向齊老師致以我最崇高的敬意和由衷的感謝!
感謝常慶瑞老師，常老師以其嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)識和對教育事業(yè)的熱情感染著我，讓我懷著無限的激情面對我的科研生活!
感謝師弟楚萬林、師妹蒲潔在我生活和實驗中給予的關(guān)心和支持!
感謝論文實驗開展過程中，實驗室各位老師在實驗儀器和測試過程中給予我的方便和指導(dǎo)!
感謝劉夢云老師在我的導(dǎo)師出國學(xué)習(xí)的這一年里給我的幫助與支持!
回首四年的本科生涯，有那么多的老師和同學(xué)給予了我?guī)椭�，有太多太多的人需要感謝，感謝劉京老師、陳濤老師、高義民老師，感謝學(xué)院田宵鴻老師、楊巖榮老師、任曉萍老師、哈力娜老師、李景林老師等，在我學(xué)習(xí)和科研等各方面為我提供的幫助。
感謝同門和舍友在我生活和學(xué)習(xí)上給予的幫助和關(guān)心!
最后特別感謝在二十多年求學(xué)路上默默支持和辛勤付出的父母!
畢業(yè)設(shè)計論文致謝篇二
伴隨著論文的一稿、二稿以及數(shù)稿的修改，經(jīng)過對自己觀點的一次次否定和重新確立的痛苦過程，我的博士論文終于得以成形。手捧辛苦完成的博士論文，心里感慨萬分。既有論文完成的喜悅，也有對論文中可能存在的紕漏有誠惶誠恐之感，更有對母校的不舍和對老師以及親人和朋友的感激之情。
論文最終得以完成，首先最應(yīng)該感謝的是我的導(dǎo)師王竹泉教授。2007 年，懷著對導(dǎo)師的無限敬仰，也承蒙導(dǎo)師不棄，我有幸進入美麗的中國海洋大學(xué)管理學(xué)院跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)，感受著海大“海納百川、有容乃大”的氣魄。我的導(dǎo)師王竹泉教授是位學(xué)識淵博、為人謙遜、德才兼?zhèn)涞耐昝廊耸�。在學(xué)術(shù)上，他治學(xué)嚴謹、精益求精但又虛懷若谷;在生活中，他細心體貼、寬宏待人但嚴于律已。在跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)的四年多時間里，導(dǎo)師對待學(xué)術(shù)的執(zhí)著、做事的果斷以及觀點的獨到精湛無時不刻不影響著我，成為我做事、做人、做學(xué)問的人生楷模。在論文的寫作過程中，從論文的選題到提綱的擬定，從文章的潤色到最終的定稿，王老師嚴格層層把關(guān)，提出了很多獨到精辟的觀點和思路，將我一次次從寫作的絕望邊緣拉進了另一個嶄新的境地，使我不時感受著“柳暗花明又一村”的喜悅，幫助我掃清了論文寫作過程中的無數(shù)個障礙和困惑。
可以說，我的論文從頭至尾無一不凝聚著王老師的智慧和心血。因此，在這里我要鄭重的.對導(dǎo)師說一句：王老師，您辛苦了，深深的感謝您!
感謝中國海洋大學(xué)管理學(xué)院的博士生導(dǎo)師徐國君教授和羅福凱教授。兩位博導(dǎo)學(xué)識淵博，治學(xué)嚴謹，他們毫無保留的無私的將他們的研究成果和經(jīng)驗一一傳授給我們。
徐老師的正直執(zhí)著、羅老師的和藹謙遜都給我烙上了深刻的印象。感謝為我們授課的權(quán)錫鑒教授、韓立民教授、王淼教授、王葒教授、孫建強教授、張世興教授、劉秀麗副教授和管理學(xué)院的其他老師，他們精彩的授課為我順利完成畢業(yè)論文打下了堅實的基礎(chǔ)。感謝高芳老師，年齡的無差距使我們拉近了很多，她的自信和認真也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
感謝我的同學(xué)張波博士、武輝博士、梁雷博士、姜宏青博士、劉玉棟博士、陳剛博士、姜海光博士、楊曉燕博士、徐憬娜博士。和他們一起上課的日子，是我在海大最難忘、最快樂的時光。課上，大家一起聽講，一起討論;課下，大家彼此分享著來自不同工作崗位的心得與體會，交流著彼此的感受。同窗之情將來自不同地方不同工作性質(zhì)的幾個人緊緊聯(lián)系在了一起，大家互幫互助，互通有無，儼然一個團結(jié)快樂的大家庭。感謝我的同門師弟師妹花雙蓮博士、孫穎博士、馮海虹博士、彭家鈞博士、王秀華博士、隋敏博士、張先敏博士、溫琳博士、席龍勝博士，感謝他們一直以來對我的關(guān)心和鼓勵。尤其是花雙蓮、孫穎和馮海虹三位博士師妹，雙蓮博士用她的博學(xué)與智慧多次給予我的論文提出具有建設(shè)性的修改意見，在我遇到困難的時候總能給我啟發(fā)和鼓勵，孫穎博士因為長期住校，經(jīng)常幫我打印上交各種材料，使我省卻了不少的時間和精力可以專心寫論文，而海虹博士則和我一起同住宿舍，一起寫作，互相鼓勵，是我的精神支柱。論文的最終完成與他們的鼓勵與支持是分不開的。師弟胡春暉博士也在我論文寫作過程中提出了很多好的建議，在此一并感謝。
博士論文是需要付出巨大的精力與時間的，沒有家人的支持，我的論文不可能順利完成，所以，我還要感謝我的先生、父母、公婆以及其他給予我關(guān)心與鼓勵的親人。
尤其是我的先生，在我讀博期間，一直在背后默默的支持我，不但主動承擔(dān)了家里的家務(wù)，還要照顧年幼的兒子，雖然辛苦但毫無怨言。我的父母和公婆為了我能順利完成論文，也主動幫我?guī)Ш⒆�，從物質(zhì)和精神上都給予了我很大的支持。沒有親人的支持和付出，我不可能順利完成我的博士論文。在這里，我還要特別感謝我的兒子--張喬珂小朋友。兒子是在我寫博士論文之前出生的，出生后不多久，我就開始博士論文的寫作。長期以來我一直糾結(jié)于照顧兒子與寫論文的雙重矛盾中，到最后關(guān)鍵時期，我不得不離開兒子，全身心投入博士論文的寫作。在我集中寫作期間，兒子好像特別懂事，平時不哭也不鬧，飲食作息都非常有規(guī)律。只是時間長了，兒子實在想媽媽的時候就不停的挨個房間喊媽媽，有時也會生氣拒接媽媽的電話，這讓我感到深深的自責(zé)與內(nèi)疚，同時這也是我寫作的動力，唯有加倍努力爭取早日成稿以有更多的時間照顧兒子。
在導(dǎo)師的辛勤指導(dǎo)下，在同學(xué)、同事和親人的關(guān)心和支持下，現(xiàn)在本文終于得以定稿。但是隨著研究的深入，我越來越感到這一課題的復(fù)雜性與挑戰(zhàn)性。鑒于自己能力和知識水平有限，文中難免會有疏漏、錯誤和片面之處，還請各位專家學(xué)者不吝賜教，以便進一步完善本文。
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