關(guān)于輔導(dǎo)員思想政治教育成效的思考的論文
摘 要： 思想政治教育能幫助高職學(xué)生健康成長，輔導(dǎo)員作為學(xué)生的指導(dǎo)者和引路人，應(yīng)該不斷提升自身對工作職責(zé)的認(rèn)知，加強(qiáng)對思想政治教育專業(yè)知識的培養(yǎng)，更好地引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。本文針對高職輔導(dǎo)員的工作現(xiàn)狀展開討論，探究如何提升輔導(dǎo)員思想政治教育的工
關(guān)鍵詞：思想政治教育論文
一、輔導(dǎo)員思想政治教育工作的現(xiàn)狀
經(jīng)調(diào)查顯示，大部分高職院校的輔導(dǎo)員缺乏對工作職責(zé)的合理認(rèn)知，在對學(xué)生展開思想政治教育時，達(dá)不到理想的效果。以下是高職輔導(dǎo)員在教育工作中常見的問題：
1.認(rèn)為自身前途渺茫
在高職學(xué)校中，輔導(dǎo)員績效的考核標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生思想政治教育的水平是否達(dá)標(biāo)、日常生活是否違反規(guī)定、黨政事務(wù)處理得是否得體。由于短期內(nèi)的工作成效并不明顯，導(dǎo)致輔導(dǎo)員在績效考核中并不占優(yōu)勢。雖然付出辛苦的勞動，卻沒有得到相應(yīng)的回報，輔導(dǎo)員的工作熱情肯定會大不如前。缺乏職業(yè)歸屬感，一定程度上會對輔導(dǎo)員的教育工作產(chǎn)生不良的影響。目前，高職學(xué)校對輔導(dǎo)員的考核制度不夠完善，沒有結(jié)合輔導(dǎo)員的工作特點進(jìn)行合理的安排，導(dǎo)致輔導(dǎo)員的收入與付出不成正比，使得輔導(dǎo)員對于職業(yè)的發(fā)展前景感到困惑。
2.認(rèn)為得不到重視
在高職院校中，輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容繁多，相比而言高于其他任職教師的工作量。然而任職教師因為具備專業(yè)的知識和技能，導(dǎo)致輔導(dǎo)員的收入相對較低。對于不平等的待遇，輔導(dǎo)員會認(rèn)為學(xué)校不重視自身的工作，因此輔導(dǎo)員對于工作的態(tài)度不夠積極，更加無法積極地引導(dǎo)學(xué)生。
3.不明確自身的職責(zé)
高職院校輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容相對復(fù)雜，既要對學(xué)生展開思想政治教育，兼顧學(xué)生的心理輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等，還要負(fù)責(zé)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題。大量的工作內(nèi)容，很容易造成輔導(dǎo)員情緒上的波動，不能正確看待工作的職責(zé)。
二、提升輔導(dǎo)員思想政治教育成效的策略
1.明確輔導(dǎo)員的發(fā)展方向，開展思想政治教育的校園活動
為了穩(wěn)定高職學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，就要設(shè)置完善的晉升機(jī)制，加強(qiáng)對輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓輔導(dǎo)員在工作中能夠找到前進(jìn)的方向和目標(biāo)，調(diào)動他們工作的積極性和學(xué)習(xí)的熱情，使他們充分感受到職業(yè)的成就感，有助于提高思想政治教育的工作成效。輔導(dǎo)員可以組建一個群，通過網(wǎng)絡(luò)平臺與學(xué)生建立聯(lián)系，取得相互的信任，為開展對學(xué)生的.思想政治教育做準(zhǔn)備。
2.明確思想政治教育的職責(zé)，提高輔導(dǎo)員專業(yè)知識水平
輔導(dǎo)員作為師資隊伍中的核心人物，應(yīng)該掌握思想政治教育的專業(yè)知識，并加強(qiáng)對專業(yè)知識的培訓(xùn)，否則在教育中很難提高成效。輔導(dǎo)員在教育工作中，應(yīng)該明確自己的工作職責(zé)，在完成自己分內(nèi)事務(wù)的基礎(chǔ)上，再去完成力所能及的事務(wù)。了解相關(guān)的教育政策，懂得抓住思想政治教育的學(xué)習(xí)重點，有效率地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。
3.強(qiáng)化輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)其被重視的程度
輔導(dǎo)員的主要職責(zé)就是負(fù)責(zé)學(xué)生日常生活的大小事務(wù)，包括幫助學(xué)生解決思想上的困惑。在對學(xué)生展開思想政治教育之前，輔導(dǎo)員應(yīng)該提升自身的行為修養(yǎng)，提升自身的思想境界和綜合素質(zhì)，這樣才能在學(xué)習(xí)生活中正確引導(dǎo)學(xué)生。輔導(dǎo)員需要深刻認(rèn)識到思想政治教育的核心內(nèi)容，發(fā)揮到實踐教學(xué)中，才能夠得到學(xué)校的重視，提高相應(yīng)的工資待遇。總而言之，高職輔導(dǎo)員作為學(xué)生的領(lǐng)路人，必須明確思想政治教育對于學(xué)生未來發(fā)展的重要性，加強(qiáng)自身對教育工作的認(rèn)識，結(jié)合學(xué)生的實際特點，合理運用科學(xué)的方法展開思想政治教育，有效提升思想政治教育的成效，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
參考文獻(xiàn)：
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